精選小學(xué)作文500字合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學(xué)作文500字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文500字 篇1
天還蒙蒙亮,而我早早的就到達(dá)了公交站臺(tái)。呀!丁香花什么時(shí)候探出了小腦袋,那么可愛(ài),還帶著今早的露珠呢!我伸出手就要去摘它,這時(shí),從我身后傳來(lái)了一個(gè)清亮的聲音,“姐姐,別摘!”我猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,是一個(gè)小姑娘,亮閃閃的眼睛正緊盯著我的手,我被她盯得發(fā)毛,只好縮回了手,她卻走過(guò)來(lái),一本正經(jīng)地振振有詞“姐姐,這花不是你一個(gè)人的,如果人人都來(lái)摘,就再也看不到這么美麗的花了……”她還想繼續(xù)說(shuō)下去,以前我恨之入骨的公交車(chē)卻救了我的命,我兩三步就跨上了車(chē),一臉得意地對(duì)她喊了一句“拜拜”不過(guò)想想她說(shuō)的也是,但讓一個(gè)小孩子來(lái)教育我,也太貶低我了吧!但也沒(méi)太將這事放在心上,一兩天就淡忘了。
又是一個(gè)早晨,我十萬(wàn)火急地跑到站臺(tái),咦?又是她,她在丁香花簇里找什么?當(dāng)我看到她左手的一束丁香花,就什么都明白了。哦!要我別摘花,原來(lái)是要給自己多留幾朵,這回該輪到我教育教育你了吧!我在心里默念著。我快步向前,抓起她的手,開(kāi)口就問(wèn)“你不是叫我別摘花嗎,你自己怎么都在摘?”她驚惶地望著我,連連擺頭:“不是的,不是的這是我給我媽媽的生日禮物!”我抓著她的手慢慢松開(kāi),只見(jiàn)她低下頭說(shuō):“我沒(méi)錢(qián)給我媽買(mǎi)什么漂亮的禮物,所以只好……我媽生了病,幾年都只能躺在床上,我想給我媽一個(gè)有意義的禮物,想給她一點(diǎn)花的芬芳……”說(shuō)完,她眼眶里竟有了淚花,我愣住了,看著那一束可愛(ài)的丁香花,卻不知怎么辦好……
太陽(yáng)漸漸地爬起來(lái)了,她和它,在朝陽(yáng)金黃的光輝中,好美……那么清新的早晨,那么清秀的丁香花,那么清純的她……
小學(xué)作文500字 篇2
我的家鄉(xiāng)沭陽(yáng)是一座美麗的小城,在我印象中最深的是一條蜿蜒流淌的河流。她,就是環(huán)城河。
然而在前幾年里,她并不美麗,因?yàn)閺U水污染了她的臉龐,無(wú)數(shù)的垃圾熏臭了她的身體,污泥抹黑了她的肌膚這一切的一切,都讓她變得如此虛弱、焦急與無(wú)奈。小魚(yú)、小蝦不愿在這兒生活,就連野花野草也不愿投入她的懷抱。面對(duì)如此的寂寞,她傷心地落淚了,似乎在向人們傾訴:快來(lái)救救我吧,我每天等待的只有狐獨(dú),我需要你們來(lái)陪伴我啊那聲音在久久回蕩著。
如今的環(huán)城河,已恢復(fù)了青春美麗。清澈的河水在陽(yáng)光照耀下波光粼粼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一塊碧綠的翡翠,讓你覺(jué)得她是那么地輕柔、可愛(ài)。河中間時(shí)而泛起一圈圈漣漪,原來(lái)是調(diào)皮的魚(yú)兒在吐著泡泡,只聽(tīng)啪的一聲,一條小魚(yú)跳出水面又鉆進(jìn)水里去,使河面平添了幾分生氣。河岸邊,每年春夏之際,都會(huì)呈現(xiàn)出桃紅柳綠、鶯飛燕舞的美麗景色,吸引了許多游人駐足觀賞。你看,白色的梨花,紅色的桃花,扇形的合歡花都在爭(zhēng)奇斗艷;河堤上的柳樹(shù)垂下細(xì)長(zhǎng)的枝條,在輕風(fēng)吹拂下猶如少女飄逸的長(zhǎng)發(fā),河岸邊的梧桐樹(shù)像英勇的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著這片土地,守衛(wèi)著我們的環(huán)城河。夜幕降臨時(shí),河面顯得分外寧?kù)o,微風(fēng)拂過(guò),河邊路燈的倒影宛如銀蛇在游動(dòng)。此時(shí)此刻,我心潮起伏,我又仿佛看見(jiàn)了她美麗的、充滿(mǎn)笑容的臉龐,聽(tīng)見(jiàn)了她溫柔激動(dòng)的聲音:感謝你們?yōu)槲宜龅囊磺,是你們改變了我的生活,讓我的生活又變得絢麗多彩。
環(huán)城河的變化只是我們家鄉(xiāng)沭陽(yáng)變化的一部分。現(xiàn)在的沭陽(yáng)變得更美了,這是所有到過(guò)沭陽(yáng)的人和生活在沭陽(yáng)的人共同感受。京滬高速像騰飛的巨龍,青少年廣場(chǎng)氣勢(shì)宏偉,小區(qū)樓房鱗次櫛比,美麗的校園里書(shū)聲朗朗。這,就是我的家鄉(xiāng)。
歡迎您到我的家鄉(xiāng)沭陽(yáng)來(lái)做客!
小學(xué)作文500字 篇3
我知道這聽(tīng)起來(lái)很不可思議,但是我的確變成了只蝴蝶。
我也很想說(shuō)這只是一個(gè)夢(mèng),可翅膀上的疼痛卻真實(shí)地讓我無(wú)法回避現(xiàn)實(shí)。我笨拙地煽動(dòng)翅膀,離開(kāi)那令我受傷的地方。剛飛離地面,一只白蝴蝶便迎面撲來(lái),在我驚悚的目光中嘰嘰喳喳講起話(huà)來(lái),那場(chǎng)景別提有多古怪了!為了不暴露出我的身份,接下來(lái)的日子里,我仿照著別的蝴蝶勞作,小日子倒也過(guò)得滋潤(rùn)。
可是事情偏偏不順我心,如我意。那一天,我突然遇到了一個(gè)人類(lèi),我因遇見(jiàn)“同類(lèi)”而欣喜萬(wàn)分,熱切地跟他問(wèn)好,已然忘了自己變成了蝴蝶,他根本聽(tīng)不懂我說(shuō)的話(huà)。面對(duì)越來(lái)越近的大手,身體快過(guò)我的思想,逃離了魔爪,可他似乎早料到了,趁我愣神間,用備好的玻璃瓶蓋住。那一刻,周?chē)氖澜缗c我隔離,無(wú)論是天空還是樹(shù)林,都仿佛蒙上了一層薄紗,而我也初次體會(huì)到了絕望。玻璃瓶像一個(gè)囚牢,囚禁了我的身體以及那見(jiàn)到老鄉(xiāng)的喜悅。我停留在瓶底,看著瓶子上倒映著的那個(gè)身影——深藍(lán)的翅膀仿佛是一片夜幕,斑駁的圓點(diǎn)裝點(diǎn)著黑夜,讓這只蝴蝶看起來(lái)很夢(mèng)幻,可知道這是他抓我的原因的話(huà),我寧可不要這美麗。
他見(jiàn)我這么“乖巧”,似乎有點(diǎn)意外,不過(guò)面對(duì)著正飛來(lái)營(yíng)救我的蝴蝶,他并沒(méi)有把這事放在心上,繼續(xù)引誘著“魚(yú)兒”上鉤。如之前那次一樣,他也成功了。看著那只因?yàn)楦S我而被抓住的白蝴蝶,無(wú)力地掙扎著,臉上再不復(fù)初見(jiàn)時(shí)那熱情純潔的笑容,取而代之的是滿(mǎn)臉的恐慌、無(wú)助——唯獨(dú)沒(méi)有后悔。這讓我很感動(dòng),我意識(shí)到任何生靈之間都有珍貴的情誼,可已經(jīng)晚了,死神的鐮刀已經(jīng)降臨,美麗的標(biāo)本已經(jīng)做好,我已無(wú)力回天了。始作俑者滿(mǎn)意地看著手里的標(biāo)本,仿佛在為自己留住了蝴蝶的“美”而沾沾自喜……我瞬間仿佛五雷轟頂,全身僵硬,再也無(wú)法動(dòng)彈!他臉上的表情我是如此熟悉,當(dāng)初……而今,我也要成為那玻璃瓶中不能動(dòng)彈的標(biāo)本了……
你們?nèi)祟?lèi)真的有權(quán)利去決定另一個(gè)生命的生死嗎?失去了生命活力的美真的還是“美”嗎?
小學(xué)作文500字 篇4
相讓?zhuān)耸且环N禮貌,懂得禮讓?zhuān)彩秋@出個(gè)人的氣質(zhì)。那么是否彼此相讓也有錯(cuò)嗎?在那一天,我還歷歷在目,店主確實(shí)做得不對(duì)!
今天,我跟鄰居欣欣騎完自行車(chē)后,便到便利店買(mǎi)一些零食吃,剛挑選完合口味的零食后,我便付錢(qián)了,只見(jiàn)店主準(zhǔn)備用一個(gè)塑料袋給我把零食裝進(jìn)去,剛準(zhǔn)備放的時(shí)候,欣欣也以為塑料袋是為她而設(shè)的,便毫不猶豫地把零食裝進(jìn)去,當(dāng)欣欣知道塑料袋是給我的時(shí)候,紅著臉說(shuō):“真對(duì)不起!你先來(lái)裝吧!”我一下子也臉紅了,害羞地說(shuō):“不,這不好,還是你先裝進(jìn)去嘛……”欣欣沒(méi)聽(tīng)我說(shuō)完,又爭(zhēng)著對(duì)我說(shuō):“互相禮讓是一件好事,但凡事都有分先后!既然塑料袋你為你而設(shè)的!你就裝進(jìn)去吧!好嗎?”我還準(zhǔn)備爭(zhēng)論時(shí),店主被我們的“互相禮讓”給搞得十分不耐煩了,火冒三丈地對(duì)我們說(shuō):
“你們別弄著,妨礙我做生意,干脆利落不好嗎?還那么羞羞答答,趕快裝進(jìn)去,快走不送!”我聽(tīng)了,一怒下,那種感覺(jué)像是被人打了個(gè)“冷戰(zhàn)”,十分不安,就連塑料袋也不要便拉著欣欣快步走了,發(fā)誓以后也不要再來(lái)這間店鋪買(mǎi)東西,接著我又和欣欣一起騎著車(chē),那時(shí),我怒得不知道如何形容,便用說(shuō)話(huà)來(lái)發(fā)泄:“人家也說(shuō)彼此相讓是一件好事,這個(gè)店主怎么還這樣不識(shí)趣呀!難道她不知道“禮貌”這個(gè)道理嗎?” 說(shuō)完,欣欣也不甘落后,搶著說(shuō):“對(duì),彼此相讓確實(shí)沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò),是錯(cuò)在那個(gè)店主的?“文盲”,她那一種人,絕對(duì)不知道我們?cè)趯W(xué)校是學(xué)什么的,跟她說(shuō),簡(jiǎn)直是“對(duì)牛彈琴”,沒(méi)什么好說(shuō)的哦!”我倆經(jīng)過(guò)“痛罵”后,把心里的怨氣都發(fā)泄出來(lái)了,心情才舒暢了一些,心里想:彼此相讓是我們小學(xué)生的應(yīng)份兒,沒(méi)有東西可以阻撓得我們,應(yīng)此,這種精神應(yīng)該長(zhǎng)存!想后,我們倆又一起去騎自行車(chē)了……
小學(xué)生的本份,不但要學(xué)好課本的知識(shí),還要把在書(shū)本上的知識(shí)在社會(huì)上實(shí)踐,那才是老師對(duì)我說(shuō)的“生活的真諦”呢!
小學(xué)作文500字 篇5
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我的童年就過(guò)去了,不過(guò),在我記憶的海洋里,有件事讓我久久不能忘記…。
那年,我才六歲,那時(shí)候的我,天真可愛(ài),聰明伶俐,還十分愛(ài)喝雪碧,對(duì)我而言“一日無(wú)碧(雪碧),百事荒蕪”,這句話(huà)中,足以見(jiàn)到我對(duì)雪碧的熱愛(ài)了吧!不過(guò),就因?yàn)檫@個(gè)愛(ài)好,竟讓我在六歲就嘗到了……
那天,天氣晴朗,家里的雪碧都被媽媽帶到公司里去了,我只能一個(gè)人孤苦零仃地坐在沙發(fā)上,無(wú)精打采的看著電視,回想著以前有雪碧的日子,嘴巴慢慢咀嚼,回味昨晚喝的雪碧的味道,可卻還不能滿(mǎn)足我自己,就這樣,一個(gè)上午就沒(méi)了,我只好去睡午覺(jué)了。
一覺(jué)睡醒,我揉了揉眼睛,一看時(shí)鐘,才只有兩點(diǎn)半,我心想:難道我還要再過(guò)一個(gè)半點(diǎn)小時(shí)沒(méi)有雪碧的生活嗎?我心如刀絞,不過(guò),我靈機(jī)一動(dòng),想起來(lái),昨晚爺爺拿著一個(gè)雪碧瓶子,往里面灌著“雪碧”,還放在了冰箱上。我只好為了我心愛(ài)的雪碧,冒這個(gè)險(xiǎn)了。
我從客廳拿起一把椅子,往廚房走去,放在了冰箱的前面,我小心翼翼地爬上椅,伸手一夠,沒(méi)夠到,我只好跳了下來(lái),又拿了一把小椅子,放在大椅子上面,又再次爬上去“漂亮剛剛好。”我在心中默念,我又順利地爬下了椅子,我一蹦三尺高,因?yàn),我終于拿到“雪碧”了。
我的內(nèi)心激動(dòng)無(wú)比,我一看時(shí)間,唉呀,三點(diǎn)十分,媽媽還有五十分就回來(lái)了,我趕快清理“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”,將椅子放回原處,把地面打掃干凈,我拍了拍手,開(kāi)始暢飲“雪碧”。
我擰開(kāi)蓋子,一股“香氣”撲入鼻中,我一聞,不太像雪碧的味道,可也管不了那么多了,我一大口一大口地喝,可我越喝越想睡,越喝越想睡,就當(dāng)我喝了大半瓶的`時(shí)候,媽媽來(lái)了,媽媽見(jiàn)我昏昏欲睡,一看,原來(lái)我在喝白酒啊,媽媽對(duì)我說(shuō):“你個(gè)熊孩子!
“沒(méi)有,我在喝“雪碧”。”
“這是白酒。鹤!”
“原來(lái)如此,怪不得我那么想睡!”說(shuō)完,我就倒下了。
到現(xiàn)在,我還在想:為什么我那時(shí)為什么那么愛(ài)喝雪碧,還喝了半大瓶白酒?
小學(xué)作文500字 篇6
各位老師,各位學(xué)生:你們好!
地球,這位人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿(mǎn)的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!為了讓地球母親展開(kāi)那久違的笑容,我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問(wèn)題!
一些工廠為了自身的利益,大量的毀壞自然資源,并把污水,臟水順著管道一齊流向了那清澈見(jiàn)底的小溪,碧波蕩漾的河水,它們一下子變的混濁不堪,一條條小溪變成了一條條臭水溝!不知大家是否觀察過(guò)馬路上的那些川流不息的汽車(chē)尾部,那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧,好似一條條張牙舞爪的黑龍,毀壞著人們的身心,城市的環(huán)境! 對(duì)此,我還想向大家發(fā)出忠告,希望大家一起來(lái)保護(hù)地球:
1、不要浪費(fèi)紙張,因?yàn)榧垙垇?lái)之不意!
2、不要亂丟亂扔,影響市容市貌!
3、出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈,以免浪費(fèi)一度電!
4、洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭,以免浪費(fèi)一滴水!
5、不要在公共場(chǎng)所吸煙,既對(duì)自身不好,還污染空氣!
6、養(yǎng)寵物的市民請(qǐng)不要讓狗狗隨地大小便,既污染環(huán)境,又污染風(fēng)景!
7、.從我們身邊做起,我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!
8、我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹(shù)木和草地,種一棵樹(shù)就開(kāi)辟了一片新藍(lán)天!
9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的,它大約0.4克?墒俏覀兠刻熘幌M(fèi)一個(gè),就會(huì)產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾,所以請(qǐng)不要用塑料袋,減少白色污染
小學(xué)作文500字 篇7
“昆蟲(chóng)”這個(gè)詞對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生,因?yàn)橛性S多昆蟲(chóng)是人類(lèi)的“清道夫”,比如說(shuō)螞蟻。但也有許許多多令人厭惡的昆蟲(chóng):有用腳來(lái)品嘗食物味道的蒼蠅、比如那一架架“吸血戰(zhàn)斗機(jī)”——蚊子。但在這些昆蟲(chóng)中,我最喜歡的是清道夫螞蟻。
在四年級(jí)的時(shí)候,我看到了《小哥白尼》上的生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)箱,便死纏爛打地求媽媽給我買(mǎi),媽媽經(jīng)不住我的“轟炸”,只好同意給我買(mǎi),但媽媽說(shuō):“我還有一個(gè)要求,那就是我隔一段時(shí)間就要來(lái)觀察一下,看你有沒(méi)有認(rèn)真用我給你買(mǎi)的實(shí)驗(yàn)道具!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。媽媽見(jiàn)我答應(yīng)了,便立馬下了單。
過(guò)了幾天,我要的小哥白尼生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)箱終于到了。我打開(kāi)一看,包裝盒是天藍(lán)色的,里面有許多小零件。再看了一下實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容,有許多的小實(shí)驗(yàn),比如:我的螞蟻飼養(yǎng)盒、來(lái)看小蒼蠅……其中趣味性最強(qiáng),還能自己動(dòng)手的實(shí)驗(yàn)就是“我的螞蟻飼養(yǎng)盒”了。我翻開(kāi)書(shū),看到書(shū)中寫(xiě)著:“螞蟻飼養(yǎng)盒內(nèi)含4個(gè)實(shí)驗(yàn),有組裝飼養(yǎng)盒、一起去捉螞蟻、打造螞蟻之家和云朵投食器。”我先把飼養(yǎng)盒里的零件全都倒出來(lái),再照著說(shuō)明書(shū)拼好要用的東西,然后就去捉螞蟻了。
我照書(shū)上的方法,在一根棍子上涂滿(mǎn)蜂蜜,再把它放到地上等著螞蟻上鉤。過(guò)了一會(huì)兒,有一只兵蟻來(lái)了,它看了看,就立馬去告訴周?chē)耐,好像在說(shuō):“我找到好吃的了,跟我來(lái)!”那些螞蟻便陸陸續(xù)續(xù)地跟來(lái)了。等到我的小棍上爬滿(mǎn)螞蟻后,我拿起棍子放到小盒邊沿使勁一揮,一群螞蟻就掉入我的小盒子中了,我還挖出了幾百顆蟻卵。這些螞蟻在我的飼養(yǎng)盒中做窩,找食物,也可以被我觀察,這真是一舉兩得。
到現(xiàn)在,這個(gè)飼養(yǎng)盒還放在我家樓上,我時(shí)不時(shí)還會(huì)再去觀察觀察它們動(dòng)向。
小學(xué)作文500字 篇8
福建省泉州 湖心小學(xué) 六年一班 黃淑敏 看,對(duì)面走來(lái)一個(gè)女孩,梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,瓜子似的臉龐上嵌著一對(duì)彎彎的眉毛,不大不小的眼睛,櫻桃小嘴,笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩呢!你猜猜她是誰(shuí),哈哈!猜不出來(lái)吧!告訴你吧,她就是我。
我有許多優(yōu)點(diǎn),但最大的優(yōu)點(diǎn)還是愛(ài)看書(shū)。看書(shū)使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。有一次,我回到家里,做完作業(yè),看見(jiàn)書(shū)桌前有一本《格林童話(huà)》,就拿起來(lái)津津有味地看了起來(lái)!斑、咚……”12點(diǎn)了,媽媽跑過(guò)來(lái),大聲喊:“小敏,吃飯了!薄皨寢?zhuān)瑝ι嫌袙扃姡粫?huì)自己看,干什么要問(wèn)我?guī)c(diǎn)鐘呢?”媽媽被我這一問(wèn)!皳涞摹币宦曅α似饋(lái),我被笑糊涂了。媽媽一解釋?zhuān)也呕腥淮笪颉?/p>
俗話(huà)說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”.普天之下,沒(méi)有誰(shuí)是十全十美的,當(dāng)然我也不例外。我最大的缺點(diǎn)就是膽小和馬虎。有一次,爸爸媽媽都出去了,留下我一個(gè)人在家做作業(yè)。那天,正下著大雨,雨啪啪地打著窗戶(hù)。忽然,“嘭”的一聲,打了一聲響雷,嚇得我魂飛魄散。我情不自禁地想起了電影里面的一樁雨夜殺人案!岸_,叮咚”有人按了門(mén)鈴,然而我卻嚇得一動(dòng)不動(dòng),“小敏,開(kāi)門(mén),是我們!卑职衷谕饷婧暗健E对瓉(lái)是爸爸媽媽回來(lái)了,我懸著的一顆心終于放了下來(lái)。
要說(shuō)我馬虎,那可一點(diǎn)兒都不假。有一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中的一道應(yīng)用題,用算術(shù)方法很難算出來(lái),我好不容易用列方程的方法算出來(lái)了,不禁暗暗得意。于是我急匆匆地把答案寫(xiě)上去:“小紅4:60分到家。”考試過(guò)后,我沾沾自喜,以為自己穩(wěn)拿冠軍了。等老師把正確答案寫(xiě)在黑板上,我一眼就看見(jiàn)了那道題的答案——5:00分,我傻了。啊,4:60分不就是5:00分嗎?我真不該忘記進(jìn)位!這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽正因?yàn)檫@點(diǎn)小錯(cuò)誤,我的冠軍夢(mèng)破滅了,只是得了個(gè)第二名。我后悔莫及。
愛(ài)看書(shū)、馬虎、膽小這就是我臉上的三條譜,其實(shí)我還有一個(gè)愛(ài)好,那就是愛(ài)交朋友,你知道了我的缺點(diǎn)還愿意和我交朋友嗎?請(qǐng)告訴我!
小學(xué)作文500字 篇9
夢(mèng)境在黑暗中總是若隱若現(xiàn),那夢(mèng)中的片段在眼前徘徊,我為它的若隱若現(xiàn)而感到一陣陣無(wú)奈,惆悵。夢(mèng)的旋律如音符在耳畔縈繞,心里一陣陣揪痛……我怕忘了它……
有的人現(xiàn)在過(guò)的很好,但卻忘了以前的痛楚,正如一陣清風(fēng)帶走了他以前的苦痛,
記住現(xiàn)在的美好生活,也不要忘記過(guò)去,夢(mèng)的旋律可以讓你記起以前的痛苦,也可以模糊你的雙眼,讓你迷失方向,夢(mèng)似乎司空見(jiàn)慣,過(guò)去也就重現(xiàn)眼前,緊緊抓住夢(mèng)的旋律,找到過(guò)去的回憶,雖然若隱若現(xiàn),麻痹的片段,讓你心酸,走過(guò)帶刺的小路,綠色的天地,讓你盡情享受,不過(guò)花言巧語(yǔ)、阻攔了你,只要帶著信心,帶著渴望,終究能成功。
曹文軒曾說(shuō)過(guò):“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這句話(huà)幾十年來(lái)不斷被人引用,無(wú)非是象征希望,然而,自然的旋律,時(shí)間的循環(huán)是必然的,人生的規(guī)律雖然也有必然性,卻可早可遲,在這透明的冬天里,人們可以用清醒的頭腦,認(rèn)清腳下的路,一步一步地走,若躺著不動(dòng)或再走彎路,都會(huì)推遲希望的實(shí)現(xiàn)。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則故事嗎?
有一個(gè)窮人,他以打魚(yú)為生,技術(shù)十分好。有一天,兩個(gè)大商人去找他談生意,漁夫很吃驚,第一個(gè)商人說(shuō):“你為我工作十年,我給你一年二十萬(wàn)的工資”。第二個(gè)商人說(shuō):“我給你一年三十萬(wàn)的工資,你為我工作一年”。漁夫?yàn)榱丝禳c(diǎn)拿到那一大筆錢(qián),選擇了第二個(gè)商人,但五年以后他又窮了,因?yàn)樗麤](méi)有清醒的頭腦,應(yīng)選擇長(zhǎng)久之計(jì)。
當(dāng)你的雙眼模糊時(shí),別一錯(cuò)再錯(cuò),記住那支若隱若現(xiàn)的夢(mèng)的旋律……
小學(xué)作文500字 篇10
在我的相冊(cè)中,保存著一張“登上天都峰”之圖,這是我記憶深處最珍貴的一張照片,每當(dāng)我看到它,便會(huì)引起我深深的回憶。打開(kāi)記憶的閘門(mén),往事歷歷在目......
那是一年暑假,爸爸帶我來(lái)到了高聳巍峨的天都峰腳下游玩。我抬頭仰望,只見(jiàn)其高聳入云,位于最頂端的那塊大巖石半懸于空中,好像隨時(shí)都會(huì)有墜落的可能,我的心感到像拴著一塊大石頭,遲遲不肯放下。爸爸牽著我的手拾級(jí)而上,開(kāi)始,我感到異常輕松,一口氣爬到了半山腰,興高采烈地活蹦亂跳著。接著,我又爬了幾十級(jí),可是,我感覺(jué)此時(shí)自己越來(lái)越?jīng)]有了力氣,身體軟綿綿的,像泄了氣的皮球,實(shí)在是不能再爬了。這時(shí),爸爸見(jiàn)了追上來(lái),對(duì)我說(shuō):“萌萌,快走呀,我們很快就要到達(dá)山頂了!蔽乙(jiàn)前面不遠(yuǎn)處有個(gè)涼亭,忙像爸爸說(shuō)道:“爸爸,我們還是歇一會(huì)吧,我不想爬了,前面有個(gè)涼亭,不如我們到那里去吧!卑职致(tīng)了,嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“不行,如果這時(shí)半途而廢,那我們爬了這么多級(jí)臺(tái)階不就等于白爬了嗎?無(wú)論做什么事情,堅(jiān)持到底便是勝利,爬山也是一樣,加油!爸爸相信你一定能行!”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我這泄了氣的皮球立刻充滿(mǎn)了氣,我感覺(jué)自已又有了力量,伴著和煦的微風(fēng),我又開(kāi)始攀爬起來(lái),夾在石縫中的花草在風(fēng)兒的吹拂下?lián)u晃著腦袋,好像在為我加油助威。我懷著一股強(qiáng)大的必勝心,一口氣爬上了山頂!巴邸!登上山頂?shù)奈噎h(huán)顧四周,“多美呀!”正當(dāng)我贊嘆于此時(shí)此刻美不勝收的景色之時(shí),只聽(tīng)“咔擦”一聲,爸爸將我這時(shí)成功的喜悅存入了相片中。
現(xiàn)在,每當(dāng)我看到這張照片,心情便會(huì)無(wú)比激動(dòng),這不只是一張照片,更象征著一個(gè)使我受益終身的道理:做事情要有始有終,堅(jiān)持就是勝利!
【小學(xué)作文500字】相關(guān)文章:
小學(xué)作文:再見(jiàn)小學(xué)07-15
小學(xué)的生活小學(xué)作文10-11
小學(xué)作文10-12
小學(xué)的作文12-18
小學(xué)的作文12-30
小學(xué)的作文02-26
等小學(xué)作文05-27
小學(xué)作文美麗的時(shí)代小學(xué)04-24