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實(shí)用的我的小學(xué)生活作文400字集錦五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的我的小學(xué)生活作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。
我的小學(xué)生活作文400字 篇1
家到底是什么?季羨林在病重出院后就發(fā)出過(guò)感慨。在我看來(lái),家就是產(chǎn)生歡樂(lè)的地方。家庭生活是一支快樂(lè),幽默的歌。
“老爸,我回來(lái)了!”我剛進(jìn)家門(mén),一面脫鞋,一面喊道!霸趺礃?有沒(méi)有挨老師的罵呀!昨天的數(shù)學(xué)考試及格了嗎?”“什么呀,我怎么能不及格呢?我打了94!”“呦,有吹牛了吧!”“好了,哪有那么多時(shí)間拌嘴玩,快,快,脫衣服,吃飯,吹號(hào),寫(xiě)作業(yè),復(fù)習(xí)!”“哎……”
每一天,能夠與父母相處的時(shí)間最多也只有二、三個(gè)小時(shí),而在這期間,父母則變著花樣讓我感到家的溫暖。
“開(kāi)飯嘍!”我一邊甩著手上的水,一邊喊“吃什么呀?”“今天咱們吃珍珠粒!”我揭開(kāi)鍋一看,原來(lái)是一鍋白花花的'大米飯。再看菜,原來(lái)是我最?lèi)?ài)的柿子炒雞蛋。我一口氣吃了二碗飯,媽媽假裝心疼的說(shuō):“唉,養(yǎng)不起啊……”我做了個(gè)鬼臉,鉆入臥室,找我的黑管,吹號(hào)……
“四小天鵝”是我最喜歡的曲子,總是把它當(dāng)作吹黑管的最后一支曲子。這時(shí),父母已經(jīng)吃完飯,洗過(guò)碗了。聽(tīng)到這支曲子,就鉆進(jìn)屋中,跳起四小天鵝。要想繼續(xù)伴奏,只能轉(zhuǎn)過(guò)身去,否則,我一定會(huì)笑的喘不過(guò)氣的,父親與我差不多高,卻是一個(gè)160多斤的胖子,跳起四小天鵝,未免有些搞笑的意味。我便伴著歡樂(lè),揣著快活的心情,開(kāi)始了晚上的學(xué)習(xí)。
雖然經(jīng)過(guò)我不厭其煩的勸說(shuō),父母還是沒(méi)有為我發(fā)下“熬夜通行證”剛到十點(diǎn),媽媽就出來(lái)了,催著我洗臉,我總是找借口再拖二十分鐘。到最后,被老爸像拎小雞一樣從座位上拎起,放在衛(wèi)生間里。不得已,只能結(jié)束一天的學(xué)習(xí)了。
我的家庭生活像一支歌,一支無(wú)止境的,快樂(lè)的歌,我沐浴在這支歌中,快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我的小學(xué)生活作文400字 篇2
校園小路上白色的點(diǎn)點(diǎn)痕跡,是當(dāng)年的香草冰淇淋留下的傷口。歲月如歌,我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)多少個(gè)日日夜夜,但如今都成為泡影。但愿,你們還能記得我過(guò)往的模樣。
六年前,我們還曾是一群懵懵懂懂的孩子,好奇地張望著學(xué)校的一切。寬闊的操場(chǎng)、美麗的花園,還有,那棵枝繁葉茂的老梧桐樹(shù)。我們被老師領(lǐng)進(jìn)教室,安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在自己的位子上,等著課的開(kāi)始。沒(méi)人注意到我,坐在第四排的一個(gè)沉默的`女孩兒。陌生的校園,陌生的教室,還有,陌生的你們。仿佛一切,都變得空虛。
可我現(xiàn)在,真的希望時(shí)光能回溯到六年前,我,初遇你們的時(shí)候?墒裁炊疾豢赡芰耍覀,還是從同一片美麗而又飽滿(mǎn)的花瓣上落下,各赴天涯。
我們,畢業(yè)了。伴著暖暖的夏風(fēng),去了。
我們很安靜地坐在教室里,沒(méi)有一絲聲息。我們知道,這是我們?cè)趯W(xué)校的最后一次,全班聚在一起,以后,可能再也不會(huì)了。手捧鮮紅的畢業(yè)證,我卻怎么也高興不起來(lái)?粗?chē)粡垙埵煜さ哪橗,想起我們六年?lái)一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,我的心像被刺了一下,好痛。
我們,還是走了。各赴其途,邁向未來(lái)。
歲月如歌,六年,在彈指一揮間,悄然逝去。沒(méi)有一絲聲息、沒(méi)有一點(diǎn)腳步,就這樣,偷偷從我們的身邊,走了。這一走,就再也回不來(lái)了。
我的小學(xué)生活,酸甜苦辣,一樣不缺。它讓我回憶,回憶起我的小學(xué)、我的少年。
歲月如歌,陽(yáng)光正好。感謝歲月讓我遇見(jiàn)了你們。
我的小學(xué)生活作文400字 篇3
夏蟬拖著單調(diào)的尾音,隱藏在濃蔭中,用聲音在空中劃出長(zhǎng)長(zhǎng)的道了,劃破這夏日的寧?kù)o。一陣微風(fēng)拂過(guò),吹散葉子辛苦收藏的陽(yáng)光,撒下一地碎汞,周?chē)墓嗄旧成车乇硎就锵А?/p>
校園的夏景年復(fù)一年,應(yīng)屆的學(xué)生不斷更迭,今年的夏蟬,是否也會(huì)為我唱一首驪歌?
初一的我,帶著些許惶惶不安和稚嫩青澀踏入了X中校園,開(kāi)始了我的初中生活。那時(shí),一切都仿佛那么簡(jiǎn)單,以為有幾個(gè)知心朋友,有一份“糞土當(dāng)年萬(wàn)中侯”的意氣風(fēng)發(fā),再加上“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是篷籬人”的少年疏狂,一切都是那么觸手可得。
如果說(shuō)初一是狂傲,那么初二便是叛逆。我開(kāi)始喜歡名人、明星;喜歡在衣服上畫(huà)上獨(dú)創(chuàng)的符合;喜歡拉著好友在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的跑道上,揮霍掉整節(jié)體育課我們漫步閑談,長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道仿佛巨大的年輪,一圈又一圈,仰望湛藍(lán)的晴空,呼吸著操場(chǎng)上暖暖的陽(yáng)光,仿佛要呼出胸中的化學(xué)式和數(shù)學(xué)公式,吸進(jìn)一份青春活力。這些青春張揚(yáng)的日子就這樣恬靜流淌,穿行而過(guò)。
終于,到了初三,緊張忙碌得忘記了中考外世界的初三,充實(shí)而勞累的初三,理想現(xiàn)實(shí)交錯(cuò)撞擊的初三,泛著一絲淡淡離愁的.初三,在紛飛的卷子中,如一陣風(fēng)呼嘯而過(guò),終究逝去。
三年,三年來(lái),所有的縱情歡笑,彷徨沮喪,所有的汗水、淚水,所有刻骨銘心的友情,壯志凌云的激越,所有屬于我青春飛揚(yáng),初中痕跡都在繁盛的離別之日,終歸平靜了。只有那一夏又一夏的蟬鳴伴著枝葉婆娑,為我唱響最后的驪歌。
再見(jiàn)嘍,我的灼熱年華,再見(jiàn),我難忘的小學(xué)生活。
我的小學(xué)生活作文400字 篇4
時(shí)光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼即逝。很快,我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,F(xiàn)在想來(lái),小學(xué)生活已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。那些回憶里的小學(xué)時(shí)光,漸漸的變成了那些歷史,微風(fēng)輕輕的吹來(lái),就慢慢的散去了。
一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候,總是能不由得想起以前的很多事情,上小學(xué)時(shí),那些與童年有關(guān)的日子!那一時(shí)間的景象,猶如幻燈片似的,一張一張?jiān)谘矍皳Q過(guò),留下的只有時(shí)間滑過(guò)的聲響。
太陽(yáng)從遙遠(yuǎn)的西天斜斜地照過(guò)來(lái),落在了矮矮的白墻頭上,落在了挺拔但不很筆直的楊樹(shù)上;此時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)沒(méi)有了中午時(shí)那樣的毒辣, 反倒像月光一樣的溫柔了!因?yàn)槲叶几冶牬笱劬Φ厝タ此?我坐在小小的花壇邊上,迎著太陽(yáng),享受它最后的溫存!尋找著最后的一棵“四葉草”。
教學(xué)樓前,有一群群的女孩子在跳皮筋,邊跳,嘴里還在念叨著什么,童年的快樂(lè)就像她們的馬尾辮一樣在跳躍著!
操場(chǎng)上,有幾個(gè)男孩子在打籃球,時(shí)不時(shí)的能傳來(lái)籃球咚咚的響聲和投進(jìn)時(shí)同學(xué)們的歡呼聲。
教室檐下的`磚頭上,有屋檐上落的雨水打出的小坑坑,操場(chǎng)上會(huì)有很多摘掉的綠葉子,我們會(huì)收集起來(lái)做成標(biāo)本。
遠(yuǎn)處的太陽(yáng)不見(jiàn)了,天也黑了,已經(jīng)有誰(shuí)家的媽媽在叫他回家吃飯了,收拾好皮筋,收拾好乒乓球和拍子, 收拾好籃球, 在水龍頭上撩起水把臉和頭發(fā)弄濕,在水龍頭上灌幾口涼水,就這樣結(jié)束了童年的一天,在回家的路上還在說(shuō)剛剛誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)打的球沒(méi)有我好,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)跳的沒(méi)有我好,還說(shuō)好了一上體育課就去搶占乒乓球臺(tái)子……
那些回憶,漸漸的消散開(kāi)來(lái)。我的小學(xué)校園生活,突然就寂靜下來(lái)。那些時(shí)光荏荏,已經(jīng)緩緩的流逝開(kāi)來(lái)。我的那些美好的童年,終究不在。
我的小學(xué)生活作文400字 篇5
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開(kāi)花謝,潮起潮落,六年小學(xué)生活,轉(zhuǎn)瞬即逝。想起即將離開(kāi)生活了六年的校園,一股難舍之情油然而生。
忘不了老師深入淺出的教學(xué),忘不了老師和藹可親的面容,忘不了老師和我們玩耍時(shí)孩子般的笑聲。記得幾星期前,我有幾道數(shù)學(xué)競(jìng)賽題不會(huì)寫(xiě),去問(wèn)老師,老師放下正在改作業(yè)的筆忙開(kāi)了,一會(huì)兒思考,一會(huì)兒在紙上算著,對(duì)我說(shuō):下午再和你講,你先去休息。然后就和其他老師討論。下午,我來(lái)到老師辦公室,老師又花了一節(jié)課的時(shí)間給我講解,直到我弄懂為止,還對(duì)我說(shuō):有不懂的就來(lái)問(wèn)老師,老師喜歡愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生。
忘不了嬉戲的情形,忘不了在困難時(shí)同學(xué)伸出的援助之手,忘不了同學(xué)那幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)。只要天晴,每天下午放學(xué)后,我們班的同學(xué)都要打一個(gè)小時(shí)的籃球。一次,我在奔跑時(shí)不小心摔了一跤,我正掙扎著起來(lái)時(shí),周俊饒把手伸過(guò)來(lái),把我拉起來(lái),這時(shí),又有幾個(gè)同學(xué)圍上來(lái),問(wèn)我摔疼了沒(méi)有,還可不可以繼續(xù)打。
忘不了拔河比賽時(shí)那一顆顆晶瑩的'汗珠,忘不了跳長(zhǎng)繩比賽時(shí)那輕盈的步伐,忘不了和同學(xué)一起時(shí)歡樂(lè)的時(shí)光。記得四年級(jí)時(shí)的一個(gè)冬天,晚上下了厚厚的雪,早晨來(lái)到學(xué)校后,老師帶我們到操坪打雪仗。老師把我們分成兩個(gè)組,開(kāi)始打雪仗。我挨了幾發(fā)子彈后,想了個(gè)辦法,偷偷跑到對(duì)方那邊,從后面偷襲,我捧了一大捧雪,塞進(jìn)周俊饒的脖子,再跑回自己陣地時(shí)被發(fā)現(xiàn)了,雪彈密集地落在我頭上,我免費(fèi)洗了個(gè)頭,倒霉的是逃跑的路上摔倒了,被堆成雪人。
校園的樹(shù)木又增添了六個(gè)年齡,操坪的小草一次又一次換上了綠衣,我們也不再是昨天的我們。!多么難忘的小學(xué)生活,在我人生旅途中留下濃墨重彩的一筆!
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