關(guān)于美妙的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于美妙的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于美妙的作文1

　　當(dāng)厚厚的積雪慢慢地融化，當(dāng)光禿的空地長(zhǎng)出新芽，冬天已悄然逝去，美妙的春天匆匆到來(lái)。

　　玫瑰正高昂著它那高貴的頭。它的葉子層層疊疊，綠的令人慌張。春天，正是玫瑰開(kāi)的最旺盛的季節(jié)。飽滿(mǎn)的花瓣緊挨在一起，像一個(gè)美麗托盤(pán)。托盤(pán)中心有著金黃的花蕊。下過(guò)雨，花瓣上還有著幾滴晶瑩剔透的水珠，顯得它那么頑強(qiáng)，那么充滿(mǎn)魅力。

　　桃花更是美得無(wú)法言說(shuō)。二三月間，微風(fēng)輕輕地吹拂著。漫山遍野的挑花，連成一片粉色的海洋。仔細(xì)瞧瞧，這一個(gè)個(gè)小姑娘多美麗呀！有的很害羞，才展開(kāi)兩三片花瓣；有的還是花苞苞，淡粉的花苞中孕育著新的生命；還有的已經(jīng)穿好了蓬松的舞裙，準(zhǔn)備跳一支春天的舞呢！我用手摸了摸花瓣，綿綿的，如絲綢一般。一陣微風(fēng)吹來(lái)，桃花宛如亭亭玉立的少女，傲然站立在春風(fēng)中。

　　濃郁的香氣撲鼻而來(lái)，我陶醉在這美妙的世界里。小蜜蜂和小蝴蝶也被吸引了過(guò)來(lái)。遠(yuǎn)看，那一顆顆桃樹(shù)仿佛一把把碩大的傘，上面還掛著粉色的風(fēng)鈴。“呼”風(fēng)爺爺突然加了把勁兒，受驚的桃花把花蕊捧在手心，仿佛嬌生慣養(yǎng)的公主一般。在我心中，西施也比不上桃花的美呢！

　　其實(shí)，春天開(kāi)放的花何止這兩種呢：海棠、玉蘭、牡丹、郁金香，還有那些不知名的野花，它們都競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，點(diǎn)綴著這美妙的春天。

　　我閉上眼，春風(fēng)輕撫著我的面頰，那美妙的情景仍在我腦海里浮現(xiàn)。請(qǐng)停下你匆匆的腳步，一起欣賞這美妙的春天吧！

關(guān)于美妙的作文2

　　大自然的聲音奇妙無(wú)比，只要你能走進(jìn)大自然，用心去聆聽(tīng)，一定會(huì)讓你受益匪淺。

　　靜謐的夏夜到來(lái)了，池塘里的青蛙在晚飯后，正在舉辦一次別有風(fēng)味的演唱會(huì)。你聽(tīng)，它們正在歡快的唱著自己最拿手的唱詞津津樂(lè)道的準(zhǔn)備一展歌喉呢？雄渾有力的男高音，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的娘娘腔，誰(shuí)也不甘示弱，真像一支陣容龐大的樂(lè)隊(duì)在演奏。就在這時(shí)，不知哪個(gè)調(diào)皮鬼向池塘里拋去了一個(gè)石子，“咕咚”一聲，頓時(shí)那演奏聲嘎然而止。還沒(méi)來(lái)得及恢復(fù)寧?kù)o，池塘邊那棵大樹(shù)上正準(zhǔn)備棲息的小鳥(niǎo)被觸動(dòng)了，扇動(dòng)著翅膀一起飛向了遠(yuǎn)方。小鳥(niǎo)的一聲?shū)Q叫劃破了夜空，如同武俠小說(shuō)里劍客的那一聲長(zhǎng)嘯，那么攝人心魄。隨之一陣微風(fēng)吹過(guò)，不遠(yuǎn)處那樹(shù)葉和莊稼也發(fā)出了“沙沙”的.聲響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)去，仿佛是夏雨姑娘來(lái)臨了。那雨聲由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……噢，美麗的夏夜，你帶給我們的是一片天籟之音。

　　朋友們，讓我們用心靈去感悟自然之美，用心去傾聽(tīng)大自然的聲音吧！大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們演奏著豐富又奇妙的聲音。那嘩嘩流淌的小河在歡快的歌唱，小姑娘那銀鈴般的笑聲在深谷回蕩，高空中傳來(lái)的聲聲雁鳴仿佛在訴說(shuō)著思鄉(xiāng)的衷腸。

　　不知何時(shí)，一個(gè)噴嚏，將我驚醒，原來(lái)已接近午夜了，我該回家睡覺(jué)了。我?guī)е�喜悅和歡欣進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

關(guān)于美妙的作文3

　　我很喜歡讀書(shū)。顏真卿說(shuō)過(guò)，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，這句話(huà)的意思是讀書(shū)要趁早，老了再后悔就遲了。

　　我從小喜歡讀書(shū)。小時(shí)候，我大字不識(shí)幾個(gè)，媽媽買(mǎi)回來(lái)一大堆故事書(shū)，你一定想知道我大字不識(shí)幾個(gè)，媽媽買(mǎi)來(lái)這么多故事書(shū)干什么，難道是她要看嗎？大錯(cuò)特錯(cuò)，媽媽買(mǎi)這些書(shū)，全是迫不得已，為什么呢？是這樣的，前幾天，我一個(gè)好朋友讓我去她家玩兒，她家有好多故事書(shū)，她媽媽正給她講故事，見(jiàn)我來(lái)了，趕緊拉著我和她一塊兒聽(tīng)故事，我聽(tīng)得津津有味，回到家就鬧著讓媽媽買(mǎi)，她不買(mǎi)，我就躺在地上不起來(lái)，媽媽沒(méi)辦法，只好給我買(mǎi)。然后，每天晚上我都讓媽媽給我講故事，一個(gè)故事要聽(tīng)十多遍才肯罷休去睡覺(jué)。

　　隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我看的書(shū)越來(lái)越多，文中的人物開(kāi)心，我也會(huì)跟著開(kāi)心，文中的人物可憐，我也會(huì)同情心泛濫。我讀書(shū)時(shí)，仿佛整個(gè)人都在書(shū)中，里面的人的喜怒哀樂(lè)也伴隨著我的喜怒哀樂(lè)。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)就是黑夜里的一盞燈，為我們照亮前進(jìn)的道路；書(shū)就是一個(gè)家，讓你無(wú)比輕松；書(shū)就是一個(gè)朋友，陪你走過(guò)人生的道路；我喜歡書(shū)，書(shū)能給我無(wú)盡的快樂(lè)。

關(guān)于美妙的作文4

　　讀書(shū)，能讓我的心情變得平靜，能讓?xiě)n傷的我得到安慰，能讓疑惑的我得到解答，能讓我懂得很多道理，讓我增長(zhǎng)很多知識(shí)。

　　我從小就喜歡讀書(shū)�，F(xiàn)在，我那小小的書(shū)柜里堆滿(mǎn)了書(shū)，已經(jīng)成了書(shū)的天下。我記得我小時(shí)特作文別愛(ài)看那種幾乎都是畫(huà)、字很少的書(shū)。但漸漸地，那種書(shū)已不能使我滿(mǎn)足，我又喜歡上看帶拼音的童話(huà)故事，如《安徒生童話(huà)》《格林童話(huà)》……并從中認(rèn)識(shí)了許多人物，他們的命運(yùn)也常常使我牽腸掛肚。賣(mài)火柴的小女孩很可憐，我常常為她擔(dān)心，《海的女兒》中的小公主和王子在一起時(shí)，我為她開(kāi)心。

　　不過(guò)，我慢慢又發(fā)現(xiàn)了另一塊“綠洲”。學(xué)校圖書(shū)館里那豐富的小說(shuō)又像磁石一樣吸引了我。我雖然讀得津津有味，但我看得很快，一目十行，大有“不求甚解”的意味。后來(lái)，老師對(duì)我們說(shuō)：“讀書(shū)要仔細(xì)認(rèn)真才行，不能囫圇吞棗�！蔽衣�(tīng)后，立馬改變了讀書(shū)的方法。我開(kāi)始在文章中畫(huà)優(yōu)美詞句，并抽空把它們背誦下來(lái)。這些優(yōu)美詞句對(duì)我的幫助很大，它們不僅能豐富我的知識(shí)，還能被我運(yùn)用到寫(xiě)作中去，使我的文章更加生動(dòng)。書(shū)，還給了我許許多多……

　　書(shū)，就像我的朋友，帶給我很多樂(lè)趣，也給了我很多的“養(yǎng)分”。

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