精選小學(xué)作文500字五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文500字 篇1
嶀山俗稱“豬大山”，位于仙巖鎮(zhèn)石坑村。都說嶀山是嵊州北最高峰，翠峰蒼郁，懸崖壁立，古木參天，曲徑幽谷，是人們旅游觀光、鍛煉身體、修身養(yǎng)性的好去處。寒假里，我們一家三口慕名而去，準(zhǔn)備游這嶀山。
我們坐著車，到仙巖鎮(zhèn)入山，繞過團團山路。一路上，顛顛簸簸，一會左一個急轉(zhuǎn)彎，一會右一個剎車，我們都左搖右擺，頭暈?zāi)哭D(zhuǎn)。經(jīng)過大概四十分鐘，我們終于到了嶀山山腰——石坑村。
這天天氣晴朗，陽光普照，但春寒料峭，冷風(fēng)蕭蕭，可這絲毫沒有影響我們旅行的好心情。我們往嶀山山頂望，山上種滿了一排排茶葉樹，和一大片竹林。山貌不驚人，但山很高，直入云霄。只見山頂?shù)臍庀笈_高高立于山天相接處，爸爸說，這便是我們今天的出擊地。
接下來我們開始爬山。我們往左邊的樓梯爬上去，石階都是人工鋪成，沿山盤旋而上。一路上，常�？梢钥吹搅魈实那宄旱纳饺�，汩汩的泉水沒有一絲雜物，晶瑩透亮，真是“清泉石上流”呀！我們爬到半山腰，早氣喘吁吁，汗流浹背，山邊的一陣風(fēng)吹來，神清氣爽。我們坐在石階上休息，欣賞山間的景色，旁邊的竹林隨風(fēng)搖曳，發(fā)出“沙沙”響聲，給嶀山更添一絲秀氣；爸爸拿著相機，拍拍地上的紅花，照照參天的老樹；我和媽媽還坐在石橋上與清涼的小溪合了影。休息過后，我們又上路了。爬了大約半小時，我們終于到了頂峰。
哇！我一深呼吸，這陽光真充足呀！一陣陣微風(fēng)吹來，我的煩惱似乎都被吹走了。我朝底下一望，嵊州的樓房都凈收眼底啦！還有一條條像一根根細繩似的盤旋的山路。遠處的一座座連綿的山都在云霧中。真是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”啊！
小學(xué)作文500字 篇2
“我認為小學(xué)生不應(yīng)該去上補習(xí)班！你上課學(xué)好了，認真聽了，哪用得著去上補習(xí)班！”“我反對你的意見！小學(xué)生應(yīng)該去上補習(xí)班！你上課不一定一點就通，肯定會有一些知識沒聽懂，上補習(xí)班可以鞏固知識！”
咦？這是怎么回事，怎么會有一些同學(xué)在面紅耳赤地爭論著？是在開辯論會嗎？恭喜你，答對了，六（6）班的同學(xué)們正在舉行一場激烈的辯論會呢！主題是“小學(xué)生該不該上補習(xí)班”？而我是反方。
主持人剛宣布開始，場上就有了兩股強大的力量互相抵沖著。大家都胸有成竹地站在講臺前和座位上，開始一場激烈的辯論。
首先是正方講述論據(jù)。正方辯手胡潛龍說道：“我認為小學(xué)生應(yīng)該上補習(xí)班，補習(xí)班可以鞏固知識，提高學(xué)習(xí)成績�！痹捯魟偮�，舉手了，舉得高高的，嘴里不停地喊著:“我，我我我！”主持人思考一番，選中了我，其他的辯手“唉”了一聲，沮喪地放下了手。我自信十足地拿起了演講稿，呼了一口氣，鎮(zhèn)定地說：“我想問一問在坐的各位同學(xué)們，你們上補習(xí)班嗎？”“上！”大家異口同聲地回答道�！澳悄銈兛鞓穯幔俊蓖瑢W(xué)們議論了一小會兒，齊聲說：“不快樂！”“那是誰讓你們上補習(xí)班的？”岳雨菲說：“是我爸爸讓我上的，可我自己一點都不愿意上�！闭f著，臉上露出滿臉的不情愿。“我是我媽媽讓我上的，我也不喜歡上！”“我也是！”“我也不愿意！”……“正方辯手，這就是我們的答案�！闭睫q手頓時啞口無言，而反方辯手的臉上則露出一絲得意。
這時，正方的吳瀅同學(xué)舉手了，說：“家長也是為了孩子好，再說家長都讓自己的孩子去上，說明補習(xí)班是有效果的。”“不對，我反駁你……”
大家都面紅耳赤地爭論著，也都收獲了一份珍貴的經(jīng)歷。
小學(xué)作文500字 篇3
新年的禮花離我們越來越遠，我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期要有新氣象、新計劃。以下就是我的新打算。
今年是我們在雁小學(xué)習(xí)的最后一年。6月，我們就將和親愛的母校說再見了。首先，我們就要參加小學(xué)階段的終極考試——畢業(yè)考試。這次考試十分重要，是對我們在小學(xué)六年里所學(xué)知識的檢測，也是我們對母校最好的報答。為此，我應(yīng)該制定全面的復(fù)習(xí)計劃。
首先，我要上課認真聽講，回家認真練，把握老師在課上說的每句話。重點要用筆畫出來，回家認真復(fù)習(xí)，難點要多練，發(fā)散思維，加強練習(xí)。對于前五年學(xué)習(xí)的知識，也要分時分量按計劃完成，以確保新知識能理解，老知識不遺忘。在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異成績。
在畢業(yè)后，我們就即將奔向自己理想的中學(xué)。我要上西工大附中，這是西安市最好的中學(xué)，但同時也有很大的壓力。是呀，學(xué)習(xí)沒捷徑，就是多聽，多練。為了能夠盡快適應(yīng)中學(xué)的新環(huán)境，我要從現(xiàn)在開始努力。
首先，要培養(yǎng)自己較強的獨立能力。因為，我們步入初中，就等于我們邁上了一個新臺階。不能再像以前那樣在父母懷里撒嬌了。我們做事應(yīng)該用一個新的方法，考慮問題應(yīng)該從一個新的角度，做人也應(yīng)該邁上一個新臺階。
其次，我們應(yīng)該培養(yǎng)一些良好的習(xí)慣。如起居有規(guī)律，吃飯不挑食，養(yǎng)成良好的行走、坐立、握筆姿勢，給老師留下一個好印象。
然后，我們要提高學(xué)習(xí)效率，改善學(xué)習(xí)方法，拋棄不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，真正成為一名合格的中學(xué)生。
同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的風(fēng)帆已經(jīng)揚起。讓我們以親努力，共同創(chuàng)造自己美好的未來！
小學(xué)作文500字 篇4
書，一個多么簡單而又平凡的字眼啊！但是，它卻在我心目中占著神圣的地位。在我記憶的長河里，總有一些“書的故事”在我的腦海里泛著漣漪。每當(dāng)捧起一本本包著書皮的書時，心里總會浮現(xiàn)出那些我與書的往事……我曾經(jīng)為書哭過，為書傷心過,那或許是我對書的依戀吧！
小時候，媽媽給我買了一本《魯濱遜漂流記》，我被那離奇的故事深深地吸引。但是由于我的知識不夠淵博，讀起來還有些吃力，不得不時時尋求字典的幫助。那天下午，媽媽帶我去釣魚，坐在魚塘邊，無視池塘小魚的誘惑，也無心觀賞夕陽無限的美好，雙手還是捧著那本書用心地讀著。不一會兒，書中又出現(xiàn)了一只“攔路虎”，我急忙拿出字典準(zhǔn)備查詢。誰知就在那一瞬間，放在膝頭的書一下子“偷偷地溜走了”�！芭尽钡囊宦�，書像一條小魚一樣滑進了魚塘。說時遲那時快，我就像一只失魂的野狗，顧不得死活，一頭向魚池跌過去，想去搶救那本落水的'書“魚”。書倒是摸到了，可是令人后怕的事情卻也發(fā)生了------天哪，我忘了我不會游泳了！我只有緊緊地摟著書，在水里拼命的掙扎。
也許是天意，轉(zhuǎn)過身去拿水的媽媽發(fā)現(xiàn)了落水的我，我得救了。上岸后，我哭了，眼里盡是落難后的驚恐和憂愁。但我知道，那不僅僅是因為我的衣服褲子打濕了，還有我對那本書的不幸遭遇而感到難過。
書已經(jīng)被水浸透了，翻開書頁，眼見的是那渾濁的一片.......我又哭了。
也許你會取笑我的行為，但是，如果你和我一樣愛書如命，如果你對書有了和我一樣的情感，恐怕那時的你也會情不自禁地哭起來吧!
媽媽說，當(dāng)我還在牙牙學(xué)語的時候，就常常給我讀書。如今，書陪伴我走過了十一年的歲月，它好似一段跳躍的音符，為我的人生增添了無盡的樂趣；也像是一幅流光溢彩的畫，給我的人生增添了無盡的色彩。是書，把無知的我領(lǐng)進了知識的大門，自始至終地陪著我去攀登那一座又一座的知識高峰。
與書結(jié)緣，讓我的世界繽彩紛呈；書香為伴，讓我的成長更加豐富多彩！
小學(xué)作文500字 篇5
月考之后的天總是失去顏色，試卷上的查號注定我與成績單上的前三甲告別。初二以來的屢屢失敗打擊樂我所有的信心。我很憂傷。
滿心惆悵地滿不在回家的路上。一陣涼風(fēng)吹過，感覺好冷。不經(jīng)意間抬頭發(fā)現(xiàn)了路邊的樹木已是光禿禿，才發(fā)現(xiàn)風(fēng)把落葉吹得不停地飄轉(zhuǎn)。原來，樹葉已經(jīng)完成了今年的使命。它凋零了。
一種無緣由的想法讓我彎腰拾起一片枯萎的落葉。昔日蒼翠欲滴的它現(xiàn)在已是泛著生命的枯黃。脈絡(luò)顯得那般清晰，如同飽經(jīng)滄桑的手指，卻還是在掙扎這什么。默默地凝視著手中單薄脆弱的落葉，心中感慨萬千，卻無意間發(fā)現(xiàn)了原來落葉也美麗。但這種美是不經(jīng)意被人發(fā)覺的。
腦海突然顯現(xiàn)一句詩，一句贊美落葉的詩�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花�！笔前�!樹葉凋零了，它永遠不可能再擁有曾經(jīng)的生機，但它卻有了凋零的價值。有一天，它被風(fēng)吹到了某一方土地，隨著時間的推移，將自己嬌小的身軀化作一種養(yǎng)料，融入泥土，滋潤大樹。于是新的生命再次綻放。我常常想：那些新葉是不是落葉的再生呢？
于是冥冥之中，我似乎有了一些覺悟。落葉并沒有因為生命的枯萎而放棄希望，它還在竭盡全力地掙扎，掙扎自己重生的希望。這個偉大的小生命透露著一種生命美，對生的希望執(zhí)著追求的精神美。情不自禁的3將手中的落葉貼近胸懷，喃喃道：可敬的小生命，我相信，你的枯萎，是為了下一次的輝煌。
那個單薄脆弱的生命在我眼中，不再是那般暗黃失色，而是閃著金黃色的光芒，一種敬佩之情油然而生。于是憂傷的心情豁然開朗，我也應(yīng)該掙扎我的希望，追求我的下一次輝煌。
一陣風(fēng)再次吹來，吹走了手中的那片落葉，他3飄舞旋轉(zhuǎn)在空中，有一天它一定會重生。美麗的落葉，我祝福你!
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