【必備】我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇1
成長(zhǎng)像蘋果一樣,甜甜的;成長(zhǎng)像青梅一樣,酸酸的;成長(zhǎng)像橄欖一樣,澀澀的……正因?yàn)檫@些滋味,童年生活才變得如此美妙。
當(dāng)我第一次驚喜地邁著蹣跚的步子走路時(shí);第一次從嘴里蹦出“爸爸、媽媽”時(shí),快樂充滿了我小小的身體,遺憾的是我不會(huì)用詞匯來表達(dá)我心中的喜悅,只能用面部表情來展現(xiàn)。
當(dāng)我第一次邁著稚嫩的步子走進(jìn)幼稚園的大門,看到我心中的“天堂”時(shí),我“耶哈!”地驚叫著,歡天喜地地跑進(jìn)小小班。慢慢地,我愛上了這里的一草一木,這里的老師、小朋友……這一晃三年,我就要大班畢業(yè)了。我回憶著在這里的喜怒哀樂。真有一種戀戀不舍的感覺。那天,我是痛哭著被媽媽帶出幼稚園的,走一步,回一次頭。幼稚園的老師安慰我:“不要哭,走吧!因?yàn)槟氵要上小學(xué)、初中呀!”聽了老師的話,我終于破涕為笑,歡歡喜喜地走了。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)淮師附小時(shí),看到一本本散發(fā)著油墨香味的書,我小心翼翼地把書放入書包里,回家包上了精美的書皮;興奮地自學(xué)著每一個(gè)漢字,不肯放下。
當(dāng)我從書本里學(xué)會(huì)制作“韓國(guó)辣白菜”時(shí),我興致勃勃地回家操作,雖然把臉弄得像小花貓似的,但經(jīng)過我的努力,終于做好了。嘗了一口,“哇——”,真辣!原來是我把辣椒放多了。雖說不好吃,但我心里還是樂滋滋的。
現(xiàn)在,我已四年級(jí)了,已經(jīng)完全熟悉了小學(xué)生活,上課、下課、放學(xué)……每天很忙很忙,卻收獲了更多快樂:作文被登到校月刊上、作文獲得一等獎(jiǎng)、手抄報(bào)獲獎(jiǎng)、繪畫得獎(jiǎng),設(shè)計(jì)的環(huán)保服裝得獎(jiǎng)……每一次,我的心里都樂開了花。
我在長(zhǎng)大,我很快樂。現(xiàn)在,回過神來,嘴角還在上揚(yáng);心兒還在跳著,寫下了這成長(zhǎng)中的無限快樂。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇2
夏,在不經(jīng)意間來到我們的身旁。夏日里最愜意的是沐浴在陽(yáng)光下,品一杯茶,讀一本書,在淡雅的茶香中進(jìn)入書的海洋,在書香中感悟人生的真諦,伴我成長(zhǎng)!
記得初讀《悲慘世界》時(shí),整本書給我的最大感受就是‘慘’,本文主要記敘了主人公冉阿讓經(jīng)歷了長(zhǎng)期的牢獄之苦,終于獲得了自由。因?yàn)橛星翱,依舊沒有被人們和社會(huì)所接受。無論他怎樣的努力,人們都不再相信他,他們始終堅(jiān)信:勞改犯就是勞改犯,永遠(yuǎn)不了能成為一個(gè)好人!這不禁讓我對(duì)冉阿讓起了同情之心,是啊,同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)呢!一個(gè)想著如何為人們謀利益的人卻處處遭到社會(huì)的排擠,人們的誤解,無論他們?cè)鯓拥呐,都不?huì)得到社會(huì)的認(rèn)可等待他們的只有被社會(huì)的恥笑和死亡……
但后來我的觀點(diǎn)漸漸有了轉(zhuǎn)變,不僅僅是對(duì)冉阿讓的同情,更是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的憤慨及感悟。我認(rèn)為冉阿讓的悲慘遭遇正是處于下層社會(huì)的.窮人的悲慘命運(yùn)也歌頌了人性的善良和純真,讓我們深刻的感悟到當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)生活的黑暗。統(tǒng)治階級(jí)和上流社會(huì)相互傾軋的丑惡現(xiàn)象。其實(shí),每個(gè)人都是平等的,都有捍衛(wèi)幸福、自由生活的權(quán)利,我們應(yīng)當(dāng)以愛制“惡”,堅(jiān)持人道主義思想,建立和諧平等的人文社會(huì)……在當(dāng)今社會(huì)不也應(yīng)如此嗎?
細(xì)想,讀書其實(shí)也在讀自己。讀真、讀善、讀美的同時(shí),也讀道貌岸然背后的偽善,也讀美麗背后的丑惡,也讀微笑背后的狡詐。讀書,最重要的是讀怎樣為人,而讀人,是為了做一個(gè)正直善良的人。由此才能讀到一些有益有自己的東西,才能讀出高尚,才能讀出歡樂,才能讀出幸福。
夏日里,陽(yáng)光下,不知不覺中進(jìn)入書的殿堂,清幽的書香伴我成長(zhǎng),照亮前進(jìn)的方向!
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇3
有句話說:“沒有跌倒過的人,不知道跌倒的痛”,這句話就是現(xiàn)在我內(nèi)心的寫照,我是個(gè)從小就被爸爸、媽媽、爺爺、奶奶捧在手心,呵護(hù)備至的小孩,很多好處、很多享受、很多特權(quán)我都視為理所當(dāng)然,好吃的我最多,禮物我先選,玩具我先玩……,我不知道感恩,天真的認(rèn)為一切都應(yīng)該是這樣。
但是,今年運(yùn)動(dòng)會(huì),老師原本選我當(dāng)旗手,走在最前面拿班旗,被老師器重,我好高興喔!可是,這個(gè)表現(xiàn)的好機(jī)會(huì)卻被我的自大、松懈給搞砸了,老師把我換下來,讓別人拿班旗,聽到這的突如其來的噩耗,我的心好像破了一個(gè)大洞,在淌血……
放學(xué)時(shí),我落寞的走進(jìn)媽媽的教室,告訴媽媽我需要你的安慰,媽媽溫柔的問我怎么了?媽媽聽完我的回答,默默的打開一包糖果抱著我一起吃糖,糖果吃進(jìn)嘴里,甜甜的,心里暖暖的,這時(shí)候的我已經(jīng)不難過了,因?yàn)閶寢寷]有責(zé)備我,也沒有嘲笑我,只是,告訴我,人生的路很漫長(zhǎng),會(huì)遇到很多挫折、苦難、磨練和創(chuàng)傷,沒有受過挫折的人不會(huì)有同理心,去憐憫別人;沒有遭遇失敗磨練的人學(xué)不會(huì)勇敢的去再嘗試;沒有遭遇過苦難的人內(nèi)心會(huì)不堅(jiān)強(qiáng);內(nèi)心沒有受過創(chuàng)傷的人會(huì)過分自高自傲。
媽媽告訴我,受挫折是好的,挫折會(huì)讓人自我檢討,以后就會(huì)有經(jīng)驗(yàn)不再犯相同的錯(cuò)誤,我們也要感謝老師,因?yàn)樗龥]有因?yàn)榕碌米锛议L(zhǎng),而姑息我,正直的把犯錯(cuò)我換掉,讓我受到應(yīng)該有的管教。
我告訴自己,以后做事情一定要更認(rèn)真,努力爭(zhēng)取榮譽(yù);我也告訴自己,周遭如果有傷心難過的人,一定要去抱抱他、安慰他、和他分享甜甜的糖果,告訴他人生是甜甜的、美好的,傷心的事會(huì)過去,快樂的將來在等著你,我們一起擦干眼淚,天空看起來會(huì)更美麗!
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇4
一個(gè)人的一生中有許許多多的第一次,比如說:“第一次騎自行車,第一次去街上買東西,第一次自己洗澡等等!钡,讓我最難忘的事是上二年級(jí)的時(shí)候,我第一次洗碗。
那是一個(gè)晴朗的日子,星期六。剛吃完午飯,媽媽就收拾碗筷,拿到廚房去洗。我站在廚房門口想:“媽媽真辛苦,我要幫幫她!”于是我跑到媽媽面前說:“媽媽,我來洗吧,您休息一下!”媽媽說:“你行嗎?”我說:“我行的,媽媽!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“好吧,但不要把碗摔破了!”“明白了!蔽艺f。
我想了一下媽媽平時(shí)洗碗的步驟:第一步,倒一小盆熱水;第二步,往熱水里倒點(diǎn)洗潔精;第三步,用鋼絲球去擦洗碗筷;第四步,用清水沖洗碗筷。我已經(jīng)知道了步驟,于是照著去做。但是,當(dāng)我做到第二步的時(shí)候,一不留神把洗潔精倒太多了,所以,弄得到處是潔白的泡泡,碗一放進(jìn)去,我刷呀刷,一松手,碗突然之間消失了,怎么也找不到。我又找,哦,原來它在水里,并沒有消失,只是摸著水里滑溜溜的,感覺好像沒有碗似的,所以剛才沒找到。我一個(gè)一個(gè)的洗,洗到第五個(gè)碗的時(shí)候,因?yàn)樗,所以碗“砰”的一聲,掉到水池里了。我以為把碗摔壞了,嚇得心怦怦直跳,不敢叫媽媽來看!我非常小心地從水里把碗拾起來一看:哈哈!碗沒壞!于是,我就堅(jiān)持繼續(xù)洗下去。終于,我成功地把碗筷洗完了,雖然我已經(jīng)腰酸腿疼,但是一個(gè)碗也沒摔壞!
看著一個(gè)個(gè)干凈的碗在那亮閃閃的,好像天上的星星在眨眼晴,我心滿意足的笑了,我終于能幫媽媽洗碗了,讓媽媽多一點(diǎn)休息時(shí)間!我以后還要做更多的事,讓媽媽不用再那么辛苦!
第一次洗碗的經(jīng)歷,讓我感受到了勞動(dòng)帶來的快樂和滿足,有多少成功的結(jié)果都始于第一次,我一定要做好人生中的每一個(gè)第一次!
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇5
所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣,家里的風(fēng)氣好不好直接影響到子孫后代,孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能夠成人、成才。
劉備曾說過:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!弊鳛榧议L(zhǎng),從小要教育孩子與人為善、為人誠(chéng)懇、做事要認(rèn)真、不能貪圖享樂;要關(guān)愛父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué);遇到別人需要幫助時(shí),要挺身而出;遇見長(zhǎng)輩要有禮貌,應(yīng)該主動(dòng)打招呼;做錯(cuò)事的時(shí)候,要敢于承認(rèn),不能撒謊……
我家也有家風(fēng),比如:每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣;吃飯時(shí)不挑食,不剩飯;尊老愛幼,不能頂撞父母,從小養(yǎng)成懂禮貌的好孩子;不說謊話、不愛占小便宜,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子……
每次上學(xué)父母總要叮囑我:“到校后要認(rèn)真學(xué)習(xí),與同學(xué)和睦相處,遇到事情向老師反映。”父母怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,經(jīng)常講一些名人小故事,教育我在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在父母的教導(dǎo)之下,我基本上沒有和老師、同學(xué)發(fā)生過矛盾。
現(xiàn)在,我早已養(yǎng)成了尊老愛幼、認(rèn)真學(xué)習(xí)等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著密不可分的關(guān)系。
俗話說:“上梁不正下梁歪!蔽蚁,如果每個(gè)家庭都能樹立良好的家風(fēng),那么我們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔,國(guó)家的未來將會(huì)更加繁榮昌盛!
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇6
在我們的生活中,有很多美德。我認(rèn)為,養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,是很有必要的。
一個(gè)人如果沒有好的習(xí)慣,那么別人會(huì)看不起他,鄙視他,會(huì)不愿意跟他做朋友,甚至跟他做朋友還會(huì)覺得很丟臉,在別人面前還會(huì)裝作互不認(rèn)識(shí)。以跟他交朋友為恥。
反之,如果一個(gè)人養(yǎng)成了好的習(xí)慣,那別人會(huì)搶著跟他交朋友,覺得跟他做朋友倍有面子,以跟他有關(guān)系為榮。
如果現(xiàn)實(shí)生活中,一個(gè)人滿口臟活,你會(huì)怎么想?如果一個(gè)人,把別人給他做事是理所當(dāng)然的,而自己幫別做事就是不應(yīng)該的,只懂得索取,不懂得回報(bào),你會(huì)怎么想?如果一個(gè)人,他對(duì)長(zhǎng)輩沒禮貌,對(duì)父母沒禮貌,對(duì)老師沒禮貌,你會(huì)怎么想?如果一個(gè)人,他尖酸刻薄,涌泉之恩,卻以滴水相報(bào),你會(huì)怎么想!
反過來,如果一個(gè)人,他很講禮貌,別人幫了他他說謝謝,自己幫別人說不客氣,別人有困難主動(dòng)去幫助別人,對(duì)待誰也彬彬有禮,那無論是誰,都會(huì)對(duì)他有好感。如果一個(gè)人,他知恩圖報(bào),把別人對(duì)自己的恩情深記在心,滴水之恩以涌泉相報(bào),以德報(bào)怨,那誰,都會(huì)想跟他交朋友。
看中國(guó)古代到現(xiàn)代,哪一個(gè)名人沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣?比方說越王勾踐,他臥薪嚐膽,最後終於獲得了勝利.巴金說過:誰要立足在今後的世界上,誰就得深切記住,不要養(yǎng)成妨害他人的習(xí)慣. 習(xí)慣不嫌其多,只有兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得,一種是不養(yǎng)成什麼習(xí)慣的習(xí)慣,又一種是妨害他人的習(xí)慣.
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