關(guān)于小學(xué)寫(xiě)校園作文400字匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的小學(xué)寫(xiě)校園作文400字8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)寫(xiě)校園作文400字 篇1
北靠廣濟(jì)街，南臨市第一醫(yī)院，西隔著一條鎮(zhèn)明路，與美麗的南月湖畔為鄰的一座四合院式的現(xiàn)代建筑是我的小學(xué)校園，我已在那兒度過(guò)了三個(gè)春秋。
校園的正門(mén)朝東，隔著一條小巷就是高大威武的22層的建設(shè)銀行，在它遮陽(yáng)擋風(fēng)的呵護(hù)下，我那校園更顯出她的樸實(shí)和腳踏實(shí)地。
校園的大門(mén)前矗立著四根由大理石筑成的石柱，前面兩柱猶如兩幅對(duì)聯(lián)懸在兩邊，它的“橫幅”是“寧波廣濟(jì)中心小學(xué)”。大門(mén)的左邊掛著很多扁，那是學(xué)校歷年來(lái)所獲的成績(jī)，有“衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“文明單位”、“示范性先進(jìn)學(xué)�！钡鹊�。大門(mén)的右上方鑲著“哲英書(shū)畫(huà)學(xué)�！�，“廣濟(jì)中心小學(xué)”十二個(gè)大字，在太陽(yáng)的照射下，個(gè)個(gè)金光閃閃。
站在大門(mén)口，一眼望去就是一片由藍(lán)白相間馬賽克鑲拼成的大操場(chǎng)，那兒也是我們每天做操和升國(guó)旗的地方。三柱由不銹鋼制成的旗桿挺立在操場(chǎng)的正前方，鮮艷的五星紅旗在中間一根旗桿頂端迎風(fēng)飄揚(yáng)，每次走過(guò)那兒，我不由得會(huì)肅然起敬。旗桿的后面是一座天橋，它好是連接南北教室的主要通道，站在天橋下面，“穿堂風(fēng)”很大，那兒也是我們下課玩耍休息的的好地方。走過(guò)天橋下面是我們上體育課的主要場(chǎng)地，那兒有籃球場(chǎng)、沙坑、跑道，整個(gè)操場(chǎng)由樹(shù)木包圍著，好像我們校園是個(gè)鬧中取靜的世外桃源。
教學(xué)樓南北兩幢五層樓，南面的裙樓是教導(dǎo)處和我們的計(jì)算機(jī)教室、音樂(lè)教室、大禮堂。北面的裙樓除了老師的辦公室外，還有階梯教室，那里適合我們上大課和開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。主樓當(dāng)然是我們學(xué)生教室了，全校一共有25個(gè)班級(jí)，約一千三百個(gè)學(xué)生。
我愛(ài)我的校園！
小學(xué)寫(xiě)校園作文400字 篇2
風(fēng)兒吹，鳥(niǎo)兒叫，我們的校園在歌唱，歌唱校園新氣象。
早晨，太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈，縷縷金光為我們的校園披上新衣裳。木瓜樹(shù)驕傲的挺立在我們的校園中，樹(shù)上的木瓜鍍上了金色的外衣，閃閃發(fā)亮。樹(shù)前的噴泉也跑出來(lái)湊熱鬧，一條條水柱忽上忽下，忽高忽低，好像一個(gè)個(gè)小音符在跳動(dòng)。小主人登場(chǎng)了，他們氣宇軒昂，神清氣爽。紅領(lǐng)巾在他們胸前飄揚(yáng)，校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
丁零零，鈴聲響，同學(xué)們進(jìn)課堂，朗朗的讀書(shū)聲在校園內(nèi)飄蕩，飄到操場(chǎng)，草兒在歡笑;飄到天空，鳥(niǎo)兒在歌唱。大樹(shù)伸個(gè)懶腰，微笑地望著教學(xué)樓的同學(xué)們，拍起手來(lái)，鼓起掌。下課了，操場(chǎng)向我們敞開(kāi)了懷抱，我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍，盡情地歡笑，小草笑了，花兒笑了，操場(chǎng)也笑了。大樹(shù)也很高興，它為同學(xué)們撐開(kāi)綠傘，遮住了炎熱的陽(yáng)光，讓同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下盡情玩耍。
下午，夕陽(yáng)西下，紅霞映滿(mǎn)了天，太陽(yáng)灑下最后一縷金光便消失了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了校園，我不禁萬(wàn)分留戀。
我們的校園里充滿(mǎn)了智慧。書(shū)法班的孩子們，各個(gè)如蛟龍伏虎;閱讀班的孩子們，書(shū)聲動(dòng)聽(tīng)如沐春風(fēng);體育班的孩子們，身強(qiáng)力壯如泰山壓頂。
校園是我家，我愿為校園增磚添瓦。我愛(ài)智慧的校園，愛(ài)智慧的家，愛(ài)我們紅旗下的宣誓，愛(ài)我們宣誓的核心主義價(jià)值觀(guān)。我更愛(ài)我的汝河新區(qū)小學(xué)的校園文化！
小學(xué)寫(xiě)校園作文400字 篇3
校園，我們學(xué)習(xí)生長(zhǎng)的地方，在這里的每一個(gè)角落都讓我留戀，其中，一個(gè)美麗的小花園常常讓我流戀忘返。
剛走進(jìn)小花園，映入眼簾的是巨大的高聳的松樹(shù)，站得筆直筆直的，好似一位威武的戰(zhàn)士，做我們學(xué)習(xí)的榜樣。這棵松樹(shù)背后還立著許多矮小的的茂盛的樹(shù)，成排成列，整整齊齊，就像我們做操時(shí)的方隊(duì)，似乎想和我們一爭(zhēng)高下。它們站得筆筆挺，如同一位位精神抖擻的小戰(zhàn)士，又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。
走進(jìn)“主道”——風(fēng)雨長(zhǎng)廊，它可是我們的“避風(fēng)港”。每當(dāng)風(fēng)雨來(lái)襲，我們總是躲到“風(fēng)雨長(zhǎng)廊”里去避雨。下雨時(shí)，雨滳敲打在長(zhǎng)廊的玻璃上，奏出一首首美妙的樂(lè)曲，如同一位音樂(lè)家在深情的演奏。順著長(zhǎng)廊走去，沿途的風(fēng)光美不勝收。在長(zhǎng)廊的右側(cè)，是一個(gè)小小的水池。小水池里裝滿(mǎn)了清澈的水，水池底部鋪滿(mǎn)了許許多多五顏六色、形狀各異的鵝卵石。俯視水底，底部的鵝卵石形態(tài)各異，像山羊、像蘋(píng)果、像斧頭，色彩明麗，在陽(yáng)光透過(guò)水面的照耀下顯得更加金光閃閃，那一塊塊鵝卵石好比一顆顆璀璨的明珠，美麗極了。
在長(zhǎng)廊的左側(cè)，綠草如茵。草真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的地毯；草真密啊，密得連一絲陽(yáng)光都無(wú)法射進(jìn)去；草真軟啊，軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數(shù)紫藤花，一片紫色，還散發(fā)著濃郁的香味。
走過(guò)長(zhǎng)廊的盡頭就來(lái)到小亭子，小亭子的頂居然是空心的。向上望去，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的天橋掛在天邊，天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。站在天橋上鳥(niǎo)瞰，小花園又是另一番景象，水池就像一個(gè)大腳板，亭子上的頂像一個(gè)個(gè)琴鍵，美不勝收……
這個(gè)校園的每一個(gè)角落都讓我留戀，我愛(ài)這里——我美麗的校園！
小學(xué)寫(xiě)校園作文400字 篇4
一走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的，是一個(gè)大花壇，里面種滿(mǎn)五顏六色的花。
春天，花壇里的花兒們，慢慢長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的小芽，那一片新綠，告訴我們春天來(lái)了。不幾天，，小芽長(zhǎng)出了淡綠色的葉子。在嫩葉的映襯下，杜鵑花開(kāi)了，深紅的花朵爭(zhēng)先恐后的開(kāi)滿(mǎn)枝頭，像一大塊燦爛的錦緞，被人鋪在假山面前。美麗的花朵引來(lái)成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。小草也從地下探出頭來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像鋪上了綠色的地毯。春天的花壇，美得就像一幅活著的畫(huà)。
夏天，花壇里的花葉，漸漸變成深綠色，一陣風(fēng)吹過(guò)，那一壇的葉了便唱起歌，跳起舞，好像在歡迎夏天的來(lái)臨。小草綠得發(fā)亮，又厚又軟，踩上去，像踩在厚厚的毛毯上，舒服極了。上體育課是我們常在草地上打滾，翻筋斗，玩的可開(kāi)心了。走近了看，各種小花們?cè)诓輩仓芯`開(kāi)笑臉，紅的、黃的、百的，紫的，嬌小、美麗，一陣風(fēng)拂過(guò)，花兒們便翩翩起舞，五彩的顏色，深綠的葉子，讓你覺(jué)得美極了。
秋天，樹(shù)葉開(kāi)始落了，落葉的顏色很多的，有紅的、綠的，黑的，黃的，紫的，紫紅的等，五彩繽紛，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落葉在花園中飛舞，像一只只彩色的蝴蝶在翩翩起舞。我和伙伴們這個(gè)季節(jié)是最開(kāi)心的，一有空，我們就結(jié)伴來(lái)到花園里，要么看落葉飛舞，要么撿一些落葉回教室，用它們作畫(huà)，做手工，這樣做的時(shí)候，我們快樂(lè)得忘記了疲勞，忘記了煩惱。 冬天，花壇里的小草變黃了，幾棵幼榕樹(shù)依然蒼翠，還結(jié)出許多粉紅的小果子藏在樹(shù)枝之間，吸引來(lái)許多可愛(ài)的鳥(niǎo)兒來(lái)覓食，它們吃飽了，有時(shí)站在枝頭，歡蹦亂跳地唱歌；有時(shí)安靜地呆在樹(shù)枝上，仿佛在聽(tīng)同學(xué)們讀課文；有時(shí)在枝頭散步，好像在看看春天有沒(méi)有來(lái)臨。
小學(xué)寫(xiě)校園作文400字 篇5
大人趕時(shí)尚，我們小孩子也一樣。你問(wèn)我趕什么風(fēng)？——校園流行風(fēng)唄！
上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我們班的流行風(fēng)就刮起來(lái)了，同學(xué)之間流行玩悠悠球。一個(gè)晃悠悠的小球，能變化出N種花樣。一到下課就會(huì)有人開(kāi)始王婆賣(mài)瓜、自賣(mài)自夸地展示自己的悠悠球玩得多么厲害。每逢有人夸口，同學(xué)們都會(huì)對(duì)夸口的.人羨慕不已。很多人開(kāi)始琢磨如何把悠悠球玩出更新的花樣。這股流行風(fēng)甚至刮亂了同學(xué)的心思。而此后的一件小事，改變了我們班里的流行風(fēng)。
一天下午，有個(gè)同學(xué)正展示他的悠悠球技術(shù)，好多同學(xué)圍了上去。正當(dāng)那位同學(xué)玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲，這位同學(xué)把悠悠球摔到自己的門(mén)牙上，把門(mén)牙撞掉了。這下麻煩大了。這事立刻被班主任老師知道了。班主任老師果斷下令：“以后不準(zhǔn)帶悠悠球到校！”但是，這周我去辦公室拿作業(yè)時(shí)，看見(jiàn)老師桌上又放了一堆沒(méi)收的悠悠球。唉！我可愛(ài)的同學(xué)們��！
鞋子，是人們生活中不可缺少的東西。你一定見(jiàn)過(guò)運(yùn)動(dòng)鞋、彈力鞋、旱冰鞋……可你聽(tīng)說(shuō)過(guò)暴走鞋嗎？暴走鞋在我們的校園現(xiàn)正走紅呢！暴走鞋，說(shuō)白了就是一雙鞋，鞋后跟藏個(gè)可以伸縮的小輪子，可拆可安。有了這么好的鞋子，傻瓜才不去炫耀呢！一下課，大家在校園里到處“飛”。可是過(guò)不了多久，老師又把暴走鞋處以“死刑”。理由無(wú)非是為我們的安全著想。我們是學(xué)生，胳膊擰不過(guò)大腿。唉，真杯具！
校園流行風(fēng)，使我們的學(xué)校更加多姿多彩，我們的校園流行風(fēng)好玩吧，真不知道下次流行風(fēng)將會(huì)刮向哪里。同學(xué)們，做好準(zhǔn)備，去趕風(fēng)嘍！
小學(xué)寫(xiě)校園作文400字 篇6
我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，美麗的校園常常讓我流連忘返。其中我認(rèn)為最美麗的就是我們的校標(biāo)。因?yàn)槭撬屛覀兊男@變得豐富多彩。
我們的校標(biāo)造型奇特，線(xiàn)條簡(jiǎn)潔。由兩部分組成：下面是一個(gè)人在奔跑，姿態(tài)優(yōu)美，肌肉結(jié)實(shí)，跑的輕松而有力。上面是一個(gè)銀色的圓球，像剛初升的太陽(yáng)，光芒萬(wàn)丈。它象征著在祖國(guó)的溫暖陽(yáng)光的普照下，我們奔向美好的未來(lái)。
早上，我一到學(xué)�？匆�(jiàn)校標(biāo)，就好像有一股神奇的力量讓我振奮，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了祖國(guó)對(duì)我的扶愛(ài)，祖國(guó)的我的期望，也看見(jiàn)了我的美好未來(lái)！
我們下課時(shí)，常常會(huì)在校標(biāo)前做些有趣的游戲，比如：跳繩、踢足球、跳皮筋等。記得有一次校標(biāo)的周?chē)Y(jié)滿(mǎn)了冰，我們就玩起了滑冰，那時(shí)，所有的疲勞統(tǒng)統(tǒng)消失，我們只有快樂(lè)、開(kāi)心。
我知道校標(biāo)的意思，底下的人是我們，而上面的太陽(yáng)是我們的祖國(guó)和共產(chǎn)黨，有了太陽(yáng)的照耀，在通向幸福美好的大道上，我們就算跑的再久再遠(yuǎn)也不覺(jué)得累。
我放學(xué)了，戀戀不舍地回過(guò)頭，校標(biāo)依然聳立在門(mén)前，格外耀眼，它就像一個(gè)健美的天使，守護(hù)著我們的安全，也永遠(yuǎn)守護(hù)著校園。
我愛(ài)這充滿(mǎn)含義的校標(biāo)，因?yàn)樗俏覀冃@最獨(dú)特、最耀眼的一角。
小學(xué)寫(xiě)校園作文400字 篇7
你們知道嗎？在最良橋畔，有一所美麗的學(xué)�！嘁κ械诙䦟�(shí)驗(yàn)小學(xué)，這就是我親愛(ài)的母校。每當(dāng)金秋十月，我們的校園就會(huì)變得煥然一新，充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。
一走進(jìn)校園，就看見(jiàn)一株茁壯的樟樹(shù)，那樟樹(shù)就像一個(gè)勇士，時(shí)刻守衛(wèi)著全校師生的安危。再看看那兩旁的一株株桂花樹(shù)，散發(fā)著陣陣醉人的花香，直沁你的心脾。如果拾一朵桂花放在書(shū)上，那就會(huì)讓你整天沉浸在花香中。
來(lái)到大廳前，一塊大石頭上大大的紅色的“實(shí)”字，格外醒目。石頭旁的那棵樹(shù)，就是我們學(xué)校的樹(shù)中之王——紅花繼木。它彎曲著身子，像一位亭亭玉立的舞蹈家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，石頭和紅花繼木互相映襯，變成了一幅美麗的畫(huà)卷。
穿過(guò)大廳，我們看見(jiàn)了高大的鐘樓。鐘樓上的鐘就像時(shí)間的使者，時(shí)刻提醒小朋友要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。怪不得我們實(shí)驗(yàn)二小的小朋友都個(gè)個(gè)聽(tīng)從使者的命令，把每件事都做得井井有條。
在鐘樓旁，有一片茂盛的柳樹(shù)林，這些樹(shù)都像一位位漂亮的姑娘。有的在微風(fēng)中甩著長(zhǎng)辮子，有的彎著腰在跳舞……看看這一株很美，看看那一株也很美，如果將眼前的柳樹(shù)比作一幅畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起！
再走近些�！巴�！開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)豐收了！”我忍不住驚嘆道�？纯茨酋r紅的辣椒，像是掛著一盞盞燈籠。再看看那青菜，長(zhǎng)得非常郁郁蔥蔥，它在向我們展示它那旺盛的生命力呢！
這就是我們美麗的校園，如果你們喜歡我們的校園，就來(lái)參觀(guān)吧！我愿做你們忠實(shí)的導(dǎo)游。
小學(xué)寫(xiě)校園作文400字 篇8
我的校園，是一個(gè)美麗的地方，這里有青蔥的樹(shù)木，五顏六色的花朵，我愛(ài)我的校園。
在這個(gè)大家一起生活的集體中，我感到很溫暖，生活在我身邊的人，都像是我的家人，和大家一起生活在美麗的校園里，我很開(kāi)心，也很快樂(lè)。
在這美麗的校園里，有和藹可親的老師，有生機(jī)勃勃的植物，還有活潑可愛(ài)的我們。
在這個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿(mǎn)愛(ài)的地方，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@里的每一個(gè)人對(duì)我們充滿(mǎn)希望，希望我們有好的未來(lái)，希望我們長(zhǎng)大以后生活的更好。
在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與被愛(ài)的校園里，我們更應(yīng)該珍惜每一分每一秒，因?yàn)樽x書(shū)的時(shí)間是短暫的，我們不應(yīng)該浪費(fèi)，因?yàn)闀r(shí)間從來(lái)不會(huì)倒流，也不可能停留在原地等我們。在老師上課的時(shí)候，就經(jīng)常說(shuō)：“孩子從學(xué)校里出去很容易可是當(dāng)你出去想進(jìn)來(lái)的時(shí)候就非常困難，所以你們要有一顆好學(xué)的心，讀書(shū)的時(shí)間就這么短短的三年時(shí)間，現(xiàn)在的你們，一年半的時(shí)間已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在你們所要面對(duì)的是中考，這可能決定你們的未來(lái)，從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)”。
我愛(ài)我美麗的校園，所以我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在剩下的時(shí)間里好好讀書(shū)，希望以后有一個(gè)好的未來(lái)。
我愛(ài)我的校園，在這個(gè)美麗的校園里，我要好好讀書(shū)。
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