有關(guān)小學(xué)生生活作文500字錦集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的小學(xué)生生活作文500字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生生活作文500字 篇1
生活中,你可以找到許多東西。也許是你想畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作的靈感,也可能是自己動(dòng)手想做的東西的模型,還可能是一種精神、思想。不要忘記找尋生活中的啟示,也許,你,就是下一個(gè)得到諾貝爾獎(jiǎng)的著名科學(xué)家!
今天,我一如往常的往外面走,想散散步,散散心。我走出大門(mén),發(fā)現(xiàn)了一群蚜蟲(chóng),在幾片葉子上慢慢蠕動(dòng),見(jiàn)多識(shí)廣的我知道是一群蚜蟲(chóng)。我心感詫異,“怎么會(huì)在這里出現(xiàn)蚜蟲(chóng)呢?螞蟻呢?”我在心里想,“也許螞蟻死了?去追七星瓢蟲(chóng)了?”我又想!岸鞫鳌蔽页烈髁艘粫(huì)兒。突然,一股刺痛從我的腳心傳來(lái),把我從思考中拉回了現(xiàn)實(shí)。原來(lái)是一只螞蟻,“找死啊!”我用很大的聲音對(duì)著螞蟻大吼了一下,沒(méi)想到那只螞蟻非但沒(méi)有放開(kāi),還更用力的咬我,而且,越來(lái)越多的螞蟻慢慢地爬過(guò)來(lái),我立刻趕到大事不妙,只好逃走,唉,團(tuán)結(jié)的力量是不可輕視的。啟示:不管你的力量有多弱小,只要你堅(jiān)持,努力,拼勁你最大的勇氣。與團(tuán)隊(duì)和諧,團(tuán)結(jié)一心,你會(huì)變成天下無(wú)敵的強(qiáng)者,所以,不要輕視弱者,如果他們團(tuán)結(jié)一心,你就慘了!
今天,我在花園中,看見(jiàn)了兩只蜜蜂在互相追逐,仔細(xì)一看,原來(lái)是一只蜜蜂和一只馬蜂在互相追逐,我饒有興致的看了起來(lái),漸漸地,馬蜂已經(jīng)慢了下來(lái),我看見(jiàn)密封改變了飛行姿勢(shì),原來(lái)已經(jīng)起了大風(fēng)。而馬峰卻絲毫不動(dòng),繼續(xù)沖鋒。果然,蜜蜂開(kāi)始站起了上風(fēng),而馬峰還在那里慢悠悠的飛行,那只蜜蜂的身體成一條線(xiàn),身子有些微側(cè),它是順風(fēng),馬峰是逆風(fēng),所以馬峰是不可能追上蜜蜂的。啟示:有的時(shí)候,不能逞強(qiáng),要懂得使用大自然,這樣你會(huì)厲害很多!
啟示:每天總會(huì)有日記的素材可以寫(xiě),這些都是大自然和你的同類(lèi)給予你的,有時(shí)間感謝他們哦!
小學(xué)生生活作文500字 篇2
去年暑假,媽媽帶我去鄉(xiāng)下看望爺爺和奶奶。在那里,我體驗(yàn)了一次鄉(xiāng)村生活。
清晨,我有些懶洋洋地起了床,走到奶奶屋門(mén)前,靜靜地站著。田野里的麥苗綠油油的,被風(fēng)掀起了一層層麥浪,似乎在搖頭晃腦地歡迎我;枝頭的小鳥(niǎo)不時(shí)傳來(lái)一陣歌聲;就連路邊的花草也是隨處可見(jiàn),它們隨風(fēng)搖曳,在陽(yáng)光的沐浴中顯得那么可愛(ài)。
我陶醉在清晨的美景中。冷不防地,我的腳上被一只調(diào)皮的小雞啄了一口。這是一只剛出殼不久的小雞,眼睛只有綠豆粒那么大,身上只有一層又細(xì)又薄但卻毛茸茸的黃毛。小雞們見(jiàn)我生氣了,立刻“咯咯咯”地叫著,溜到了大母雞的身后。這些小雞們只有一個(gè)小拳頭大小,毛茸茸的,顏色各異,好不可愛(ài)。
不過(guò),小雞們最?lèi)?ài)嬉戲的地方,還是奶奶屋子后面的竹林。這是一片蔥郁的竹林。林中,一根根亭亭玉立的竹子,像一把綠傘遮住了陽(yáng)光。而我們?nèi)サ臅r(shí)候正好是盛夏時(shí)節(jié),是竹子最茂盛的時(shí)候。它們一片碧綠,像無(wú)瑕的翡翠,像綠色的屏障,又像遮天蔽日的綠傘。翠竹清秀挺拔,宛如一位綠衣仙女,生機(jī)勃勃地挺立著。小雞們?cè)谥窳种凶分疰覒,玩得不亦?lè)乎。
“我也要捉雞,”我對(duì)大家做了個(gè)“噓”的手勢(shì)。我躡手躡腳地走進(jìn)竹林,突然向一只小雞捉去。小雞們四散逃跑,一個(gè)個(gè)都遠(yuǎn)離了我的“小魔爪”。我卻因?yàn)閾淞藗(gè)空,“撲通”一聲摔倒在竹林中。小雞們像是嘲笑我似的,一起“咯咯咯”地“笑”了起來(lái)。這時(shí),一陣微風(fēng)掠過(guò)竹林,翠竹都婆娑起舞,那婀娜的舞姿曼妙無(wú)比,使我沉醉在其中,忘記了痛楚······
。∵@就是快樂(lè)而悠閑的鄉(xiāng)村生活,這就是讓我難以忘懷的樂(lè)園!
小學(xué)生生活作文500字 篇3
這個(gè)暑假我們要去京東大峽谷游玩,我興奮極了!到了那里,我乘坐了纜
車(chē),在纜車(chē)上,我留下了深刻的回憶!
我們爬到了半山腰,爸爸說(shuō)坐纜車(chē)體驗(yàn)一下,而我卻極力要求繼續(xù)爬山。想起纜車(chē),我就打了一個(gè)寒戰(zhàn),緊張起來(lái),纜車(chē)高得嚇人,我對(duì)它可是絲毫提不起興趣!想到這,我開(kāi)始哆嗦起來(lái)。
我們還是依了爸爸的主意——乘坐纜車(chē)。我壯著膽子第一個(gè)上了纜車(chē)。纜車(chē)緩緩到了三千米高空,我不敢想象纜車(chē)外是什么風(fēng)景,緊閉眼睛,祈禱著不要出什么意外!纜車(chē)到了山頂,似乎平穩(wěn)了許多,我也暫時(shí)松了一口氣。還沒(méi)等我放松過(guò)來(lái),纜車(chē)又開(kāi)車(chē)循環(huán)下去了!我的恐懼感又回來(lái)了,心都懸到了嗓子眼,這要是往下看一眼,人豈不是得暈倒?
爸爸媽媽饒有興趣地欣賞著纜車(chē)外的風(fēng)景,我卻在一旁苦苦煎熬,要不看一眼?就一秒?我鼓足勇氣低下頭,又趕緊將視線(xiàn)移開(kāi)。咦?這剎那間我看到了什么?好像是小溪和云霧!真想再看一眼,我期待而緊張地又看了一次!哇!真美!山穿過(guò)云霧,我竟然在云間漫步,太興奮了!
我再也不舍得把視線(xiàn)收回了:撥開(kāi)云層是一幅美妙的畫(huà)卷。一個(gè)個(gè)纜車(chē)像通往云海的一階階樓梯,山中的小溪有的像極了大寫(xiě)的X,有的又像Y,交叉在一起,眼前出現(xiàn)了一個(gè)字形——美。我好像看見(jiàn)了魚(yú)兒從溪水中躍起,蜻蜓在半空中點(diǎn)水。
眺望遠(yuǎn)方,周?chē)且黄G色,深綠、墨綠、嫩綠、冰綠,再加上一朵朵小花的點(diǎn)綴,仿佛眼前是一架迎接我的彩虹橋!我一會(huì)兒看見(jiàn)大雁從我身邊飛過(guò),一會(huì)兒感到風(fēng)溫柔地?fù)崦业哪橗,我甚至感覺(jué)到小鳥(niǎo)要落在我的腿上唱歌呢!隱隱約約的山,郁郁蔥蔥的林,這里簡(jiǎn)直是第二個(gè)“十里畫(huà)廊”了!
“下來(lái)了!”爸爸把我從美景中拉了回來(lái),。课艺兆砥渲心!這么快就結(jié)束了!真想再體驗(yàn)一次!
這次坐纜車(chē)的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理:勇氣可以給我驚喜,真難想象倘若我一直不敢看,我將錯(cuò)過(guò)多少美景和快樂(lè)!這個(gè)暑假,我過(guò)得真有意義,接下來(lái)的人生中,無(wú)論遇到什么困難,我都會(huì)滿(mǎn)揣勇氣,上路!
小學(xué)生生活作文500字 篇4
我們的記憶就像一條清澈見(jiàn)底的小溪,里面有象征著趣事的小魚(yú),煩惱事的石頭與哭笑不得的事的水草。那童年的趣事像什么呢?像小溪的上的波紋,有了它,小溪才會(huì)更加生機(jī)勃勃。
有一次我在做作業(yè)。忽然,媽媽叫我去接電話(huà)。接完回到臥室時(shí)突然發(fā)現(xiàn)自己的筆不見(jiàn)了!昨天才買(mǎi)的筆,今天就不見(jiàn)了?這還得了?媽媽就算不暴跳如雷,也會(huì)罵得我狗血淋頭!于是,我翻江倒海似的找筆,把桌上的本子弄得亂工八糟。“在書(shū)包里?不可能!在筆盒里?找過(guò)了!那……在學(xué)校里?怎么可能!“我一邊翻找一過(guò)自言自語(yǔ)。我看了看鐘,哎呀不好!已經(jīng)9:00鐘了!怎么辦?再找不著連作業(yè)也寫(xiě)不著了!其它的筆都沒(méi)水了!一顆顆豆大的汗珠從我臉上流下。我臉色通紅,嘴大口大口地喘氣,臉上布滿(mǎn)了著急的神情!巴炅!完了!”我叉著腰,嘆著氣,又搖了搖頭。忽然感到什么東西硌到了我腰,一看。。∈俏业墓P!原來(lái)我一直把筆放在我的口袋里!瞧我這個(gè)糊涂樣!
還有一次,我與朋友在他們家附近的荒地上玩火。首先,有經(jīng)驗(yàn)的他告訴我,枯葉子好燒。于是,我抱著一堆枯葉子來(lái)。沒(méi)想到,枯葉子上還爬了一只蟲(chóng)!嚇得我扔了葉子就洗手去了。過(guò)了好一會(huì),我又拿了幾大片葉子去燒。我朋友的腦子不得,找到了一個(gè)大坑來(lái)燒。我對(duì)火又愛(ài)又怕,只得站得遠(yuǎn)一些玩。機(jī)靈的朋友不知又從哪里找到一個(gè)裝煙的盒子,我也不甘示弱,找到了一個(gè)包裝煙花的包裝紙。過(guò)了不久,一位保安走了過(guò)來(lái),“快跑!”我準(zhǔn)備跑。沒(méi)想到保安竟然是個(gè)老頑童,坐下來(lái)和我們聊天。一天就在這歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。
真懷念那一去不返的快樂(lè)時(shí)光,也懷念那至今歷歷在目的'童年往事?蓵r(shí)間不會(huì)倒流,現(xiàn)在能做的事就只有回憶童年了。
小學(xué)生生活作文500字 篇5
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)改讀初2了。大部分的童年都是在小學(xué)里度過(guò),我也忘不了小學(xué)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光!
“嘻嘻,哈哈!我抓到你了,輪到你來(lái)抓我了”我們常常在升旗臺(tái)下跑來(lái)跑去,玩抓人的游戲。
每當(dāng)下課,同學(xué)們也不放過(guò)那10分鐘,我們常常在走廊上跑來(lái)跑去,女生常常帶繩子到學(xué)校跳,玩得很開(kāi)心。盡管老師再三叮囑我們不要在學(xué)校里跳繩,但女生還是總是很早去學(xué)校,帶繩子在走廊跳。我們男生也很會(huì),總跟那幫女生一起跳繩,只是身體沒(méi)她們女生那么輕巧,而是很笨拙的樣子。那時(shí),學(xué)校就是我們歡樂(lè)的場(chǎng)所。后來(lái),因?yàn)閷W(xué)校的老師們抓得很?chē)?yán),不給我們跳繩,甚至不給我們?cè)谧呃壬蟻y跑,違反就要受到嚴(yán)重的處罰。充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校,一下子就邊得嚴(yán)肅起來(lái)。從此,我們只能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上玩了。然而,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就成為我們歡樂(lè)的場(chǎng)所了。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)玩游戲,隨著年齡的增長(zhǎng),我們也厭倦了那些了,我們開(kāi)始喜歡上了運(yùn)動(dòng),我們常比賽跑步了。我們也常常向其他班“挑戰(zhàn)”——跟他們比賽打籃球很踢足球。這也是我最喜歡的兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。無(wú)論在冬天,還是在炎熱的夏天,我們都堅(jiān)持著跑步,老師也常常帶我們?nèi)ケ荣愖闱颍@球……樹(shù)下就成了我們乘涼的地方了。就這樣,那里就成為我們快樂(lè)的天堂!
雖然我們都是來(lái)自不同地方的,但我們很團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。我們的班級(jí)就像一個(gè)大家庭,老師就是“家長(zhǎng)”,而我們就像是很好的‘兄弟姐妹”。同學(xué)之間鬧矛盾,在老師和同學(xué)的幫助下,也可以成為好朋友。在舉行班會(huì)上,有做游戲,猜謎語(yǔ),唱歌,舞蹈……我們大家都?xì)g聚在一起,一切煩惱都離我們而去。
在小學(xué)畢業(yè)的前夕,我們還是像往常一樣,盡情地玩耍。有的老師總苦口婆心的說(shuō):“將要考試了,你們要趕緊復(fù)習(xí)!钡覀儼嗟睦蠋煵皇沁@樣的,他是說(shuō):這段時(shí)間,壓力這么多,我?guī)銈內(nèi)ミ\(yùn)動(dòng)場(chǎng)放松放松,爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)!彼媸俏覀兊闹呐笥蜒!別班的同學(xué)都很羨慕呢!到了畢業(yè),大家都難分難舍。
時(shí)間不可能停留在那里,我愿腦海的懷念越走!
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