有關(guān)寫(xiě)人的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的有關(guān)寫(xiě)人的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)寫(xiě)人的作文1
我的媽媽是個(gè)愛(ài)干凈愛(ài)勞動(dòng)的人，每個(gè)周末我們一進(jìn)家門(mén)，放下隨身攜帶的東西，便開(kāi)始動(dòng)手忙碌起來(lái)，先是掃地、擦桌椅、拖地板，把整個(gè)屋子打掃得干干凈凈。然后，媽媽又忙著摘菜、做飯，每當(dāng)我看她一個(gè)人忙碌的身影時(shí)，便上前幫媽媽一起摘菜，媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“孩子你長(zhǎng)大了，能幫媽媽干活了，真是個(gè)好孩子，”我也暗自在想，等我再長(zhǎng)大些，我還可以幫媽媽做飯、洗衣服等等，到那時(shí)能讓媽媽多休息休息。
媽媽掌勺我當(dāng)媽媽的小助手，不一會(huì)兒的功夫吃上媽媽給我們做的可口的美味佳肴，我和爸爸都美滋滋的吃個(gè)肚兒圓。
飯后，我和媽媽一起做家務(wù)，媽媽洗碗、我來(lái)擦桌子、擺椅子，努力爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
有關(guān)寫(xiě)人的作文2
我的媽媽邱金蓮，特別喜歡勞動(dòng)。她每天從早忙道晚，看見(jiàn)家里很臟了，用不著我們叫，她自己會(huì)打掃干凈，所以我們很驚訝：她什么時(shí)候變得這么勤勞了？于是，我們決定看個(gè)究竟。
一天，她吃過(guò)午飯，看見(jiàn)家里又臟又亂，顧不得休息便打掃起來(lái)，只見(jiàn)她先把茶幾、電腦桌、書(shū)桌收拾的整整齊齊，然后，拿起一把掃帚就掃起地來(lái)。她先把茶幾下的紙、頭發(fā)等一些臟東西掃干凈，然后，把餐桌下地飯菜渣掃進(jìn)垃圾桶，接著把電腦房的一些臟東西掃干凈，最后，她開(kāi)始拖地了，她先用濕拖把拖兩遍，再用干拖把拖一遍，這樣，她就把家里打掃干凈了。搞好衛(wèi)生后，她不顧滿頭大汗，接著就去上班了。
媽媽愛(ài)勞動(dòng)的好品質(zhì)深深地打動(dòng)了我，我要向媽媽學(xué)習(xí)！
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我的媽媽很愛(ài)勞動(dòng)，洗碗、拖地、買(mǎi)菜、掃地、澆花養(yǎng)烏龜······都是他做。
有一次我和媽媽到伯伯家里吃飯，媽媽爭(zhēng)著要洗碗，伯伯連忙說(shuō)：“我來(lái)洗碗，你去看電視�！眿寢屩缓萌タ措娨曔�說(shuō)：“真沒(méi)意思，我好想找點(diǎn)事做啊。”我看見(jiàn)媽媽垂頭喪氣的樣子，心里有點(diǎn)難受。
還有一次，我要上學(xué)，我還在睡覺(jué)，當(dāng)我起來(lái)的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)煮飯的聲音，我下床一看，媽媽在廚房里給我煮面，我過(guò)去看了一下，就悄悄跑進(jìn)廁所里洗臉、刷牙，怕媽媽發(fā)現(xiàn)我了，我出去的時(shí)候看見(jiàn)桌上有一碗面，原來(lái)，媽媽把面煮好了，我吃完那就去上學(xué)了。
你們說(shuō)，我的媽媽是不是愛(ài)勞動(dòng)啊！
有關(guān)寫(xiě)人的作文4
媽媽退休好幾年了，平時(shí)閑著沒(méi)事就拿些手工活干干，我們都持不干涉的態(tài)度，既不支持也不反對(duì)�？山�(jīng)常低頭干活，竟然弄出個(gè)頸椎疼。勸她不要干還不聽(tīng)，疼時(shí)就用拔罐拔或者貼膏藥，稍微好點(diǎn)就又接著干。我都有點(diǎn)不忍心，可又沒(méi)辦法。近幾天脖子又不舒服，又拿得膏藥。昨天聽(tīng)說(shuō)好些了，可又接著干上了。
難道從那個(gè)貧困時(shí)代過(guò)來(lái)的人都這樣愛(ài)勞動(dòng)嗎？閑著沒(méi)事在家看看電視，做做飯，出去溜溜街，在我們這一代看來(lái)這樣的生活多輕松啊，可他們卻不是這樣認(rèn)為，如果真的整天這樣，他們也受不了。真是時(shí)代造成的思想上的差異。這是不是就是代溝��！
有關(guān)寫(xiě)人的作文5
我的媽媽中等身材，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，戴著一幅黑框的眼鏡。媽媽生活中很溫和，但是指導(dǎo)我作業(yè)的時(shí)候她就會(huì)變得很嚴(yán)厲。我為什么說(shuō)她愛(ài)勞動(dòng)呢？因?yàn)樗胱尲依镒兊酶蓛�，讓每個(gè)人身上穿的衣服更整潔。她還很勤快，很細(xì)心，家里被她打掃得很干凈。
昨天，她剛出差回來(lái)，一回到家她沒(méi)有休息就開(kāi)始大掃除了。她先掃地，把每個(gè)屋子掃得干干凈凈；然后她開(kāi)始拖地，每個(gè)屋子的角落都拖得很干凈；一會(huì)兒，她又開(kāi)始擦灰，她很細(xì)心，桌子、茶幾都被她擦得很明亮。我和爸爸回家一看，窗明幾凈，一塵不染，我們都很驚訝。經(jīng)過(guò)媽媽辛勤的勞動(dòng)，家里真是大變樣呀！
這就是我愛(ài)勞動(dòng)的媽媽，以后我也要幫媽媽干活。
有關(guān)寫(xiě)人的作文6
說(shuō)起我最熟悉的人啊，那可就是我的`媽媽了。她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，眼睛大大的，就是身材有點(diǎn)胖。我的媽媽有雙靈巧的手，她會(huì)給我織出一件件漂亮的毛衣。
媽媽非常愛(ài)我，她喜歡在我的節(jié)假日里帶我游山玩水，陶冶情操。因?yàn)槲液苁�，所以媽媽總�?huì)費(fèi)盡心思給我做出一道道美味佳肴。
媽媽有時(shí)也會(huì)對(duì)我發(fā)脾氣，也會(huì)讓我的小屁股“開(kāi)花”，但那也是恨鐵不成鋼，那也是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
我愛(ài)我的媽媽。
有關(guān)寫(xiě)人的作文7
說(shuō)到這個(gè)，我的哥哥——明創(chuàng)創(chuàng)一定就是我最熟悉的一個(gè)人了！我和他玩的特別好，暑假的時(shí)候，他來(lái)過(guò)我家。
他已經(jīng)十五歲了，在楊集上初二。我感覺(jué)我對(duì)他的印象特別好，我們有許多共同的話題，所以我和我的哥哥在一起我非常開(kāi)心。
他很陽(yáng)光開(kāi)朗，無(wú)論見(jiàn)到誰(shuí)都會(huì)笑一笑，然后打個(gè)招呼。誰(shuí)見(jiàn)到都會(huì)很開(kāi)心的。而且就算我做錯(cuò)了什么事情，他也不會(huì)吵我的！
我把他當(dāng)作親哥哥，他也把我當(dāng)作親弟弟！記得有一次還是多虧了他，我才沒(méi)有挨一頓吵的。我很感謝他！
我最熟悉和最親密的人就是我的哥哥——明創(chuàng)創(chuàng)！
有關(guān)寫(xiě)人的作文8
我今年10歲，屬龍，長(zhǎng)得虎頭虎腦。我喜歡大海，因?yàn)樗萑f(wàn)象、胸懷博大，因此，我的名字里有個(gè)“�！弊�。
我喜歡笑，一笑兩顆大門(mén)牙就很顯眼。我性格開(kāi)朗，愛(ài)幫助同學(xué)。今年運(yùn)動(dòng)會(huì)下了大雨，我們班有24個(gè)同學(xué)去參加入場(chǎng)式。眼看他們的書(shū)包就要淋濕了，我就穿著雨衣，打開(kāi)別人的書(shū)包，拿出雨衣，蓋在他們的書(shū)包上，如果沒(méi)有找到的，我就撐開(kāi)自己的雨衣幫忙擋雨，結(jié)果自己的褲腿淋濕了，但我覺(jué)得這是應(yīng)該的。像別的男孩子一樣，我喜歡動(dòng)手、動(dòng)腦和體育。
我擅長(zhǎng)的科目是音樂(lè)、英語(yǔ)、科學(xué)，語(yǔ)文的作文我還要努力。我的缺點(diǎn)是上課有時(shí)會(huì)講話和馬虎，但一定會(huì)改正。我就是這樣的男孩子，你想和我交朋友嗎？
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我最熟悉的人是我那“愛(ài)哭鬼”妹妹楊雯卿，他長(zhǎng)著一雙大眼睛，烏黑的頭發(fā)，她可會(huì)哭了。
有一次，我和弟弟還有她在玩捉迷藏。忽然，他媽媽來(lái)了，對(duì)她說(shuō)：“我們?nèi)コ燥埌桑 彼幌氤�，就一屁股坐在地上，兩手搓著眼睛，那淚水跟雨水似地不斷往下流。
我走過(guò)去勸他別哭了，可他沒(méi)理我，只顧自己哇哇大哭。弟弟過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“別哭了，我們一起玩吧！”可妹妹還是不理人。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽過(guò)去勸他別哭了，可他還是哭。媽媽沒(méi)辦法，只好喂她，妹妹立刻破涕為笑，不哭了。
瞧，這就是我的“愛(ài)哭鬼”妹妹。
有關(guān)寫(xiě)人的作文10
說(shuō)到幫助我的人，那真是如同繁星之多呀!可我記得最清楚的還是我的作文老師——?jiǎng)⑸狻?/p>
我的作文老師，他長(zhǎng)著一張國(guó)字臉，濃濃的眉毛下有一雙充滿智慧的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去像個(gè)文質(zhì)彬彬的秀才，嘴嘛，當(dāng)然是能說(shuō)會(huì)道啦!
他還有著一個(gè)人人夸贊的好品質(zhì)——樂(lè)于助人。
記得是一次作文比賽，我當(dāng)時(shí)的心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都沒(méi)能寫(xiě)出一個(gè)字來(lái)。下課后，老師將我?guī)У睫k公室對(duì)我進(jìn)行輔導(dǎo)，他總是不厭其煩地為我把寫(xiě)作時(shí)的要點(diǎn)一一勾出，并且細(xì)細(xì)分析給我聽(tīng)，我總是似懂非懂地點(diǎn)頭。此后，他經(jīng)常為我講我不懂的作文題。果然，在劉升光老師的不斷地鼓勵(lì)和幫助下，我的寫(xiě)作水平有了很大提高!
有關(guān)寫(xiě)人的作文11
我最熟悉我的媽媽，他一個(gè)熱愛(ài)家庭、尊老愛(ài)幼熱愛(ài)工作的人。
媽媽非常關(guān)心奶奶，奶奶雖有風(fēng)濕病，但媽媽每天都買(mǎi)藥給奶奶擦，特別是星期六媽媽更加辛苦，星期六媽媽總是洗我們家的衣服，每次洗都要三四小時(shí)累得腰酸背痛。我媽媽工作很負(fù)責(zé)，一天我放學(xué)了我去她上班的地方看到媽媽坐辦公室里，我來(lái)了她也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我悄悄地走到媽媽身邊叫“媽媽”，她抬頭看我，我說(shuō)：“媽媽回家吃飯了”。媽媽說(shuō)：“我還不能回去，我要工作”。
我不知道媽媽對(duì)這個(gè)家庭付出多少心血，我也不知道多少艱辛，我的媽媽很偉大。
有關(guān)寫(xiě)人的作文12
冬天到了，外面下了厚厚的雪，小明和小紅約好去公園玩。
他們來(lái)到公園，看到了很多小朋友在玩。有的打雪仗,有的堆雪人,有的踩雪。小明說(shuō):“我們也堆一個(gè)雪人吧！”小紅說(shuō):“好呀！”小明先堆了兩個(gè)雪球，分別當(dāng)作雪人的頭和身體；小紅把小石子當(dāng)成雪人的眼睛，把蘿卜當(dāng)成雪人的鼻子；最后小明還把鐵桶扣在雪人的頭上做帽子。
不一會(huì)兒，雪人堆好了，他們高興得又蹦又跳。今天真開(kāi)心��！
有關(guān)寫(xiě)人的作文13
我有很多好朋友，然而我最喜歡的人是石則翔。
有一次，我生病了沒(méi)上學(xué)，正在又寂寞又難受的時(shí)候，他來(lái)看望我，讓我特別感動(dòng)。還有一次，我考試忘帶橡皮了，急得我抓耳撓腮不知如何是好的時(shí)候，他借給我橡皮用，我非常高興。平時(shí)我有不會(huì)解的數(shù)學(xué)題，他就能耐心細(xì)致地給我講解，我心里很溫暖。他愛(ài)樂(lè)于助人。他雖然年齡不大，但做事從不馬虎，總是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，這讓我很佩服，因?yàn)閶寢屨f(shuō)我做事毛毛糙糙，應(yīng)該向石則翔學(xué)習(xí)踏實(shí)的性格。其實(shí)他的興趣愛(ài)好也很廣泛，尤其體育運(yùn)動(dòng)，喜歡足球、網(wǎng)球、圍棋、游泳、跑步等。
石則翔有這么多的優(yōu)點(diǎn)，所以我和他是好朋友。
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