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演講稿大全

國(guó)旗下演講稿

時(shí)間:2021-05-27 10:04:53 演講稿大全 我要投稿

國(guó)旗下演講稿范文匯編八篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的國(guó)旗下演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。

國(guó)旗下演講稿范文匯編八篇

國(guó)旗下演講稿 篇1

  一段時(shí)間的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我們也即將迎來(lái)其中考試,一次來(lái)檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)效果。

  對(duì)一個(gè)學(xué)生而言,考試和考查是對(duì)薛先生學(xué)業(yè)成績(jī)檢查和評(píng)定的重要方法之一,我們應(yīng)以正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待考試。

  首先,考試是我們對(duì)知識(shí)加深理解和鞏固提高的過(guò)稱,同時(shí)也能讓我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),反思學(xué)習(xí)方法并在今后學(xué)習(xí)中作出適當(dāng)調(diào)整,從而提高學(xué)習(xí)效率。

  其次,考試可以反映出我們對(duì)知識(shí)技掌握的情況,是為了讓老師更好地檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)效果。因此,一定要誠(chéng)信以對(duì),杜絕作弊現(xiàn)象。

  同學(xué)們,作弊不僅是對(duì)我們能力的否定和蔑視,更是對(duì)我校良好風(fēng)氣的褻瀆,作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信,更丟掉了尊嚴(yán)。

  孟子有云:車(chē)無(wú)轅而不行,人無(wú)信而不立。誠(chéng)信是一種美德,一種品質(zhì),為我們中華民族世代所信奉,誠(chéng)信是立身處世的準(zhǔn)則,是人格的體現(xiàn),沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上,如同一顆漂浮在空中的塵埃,永遠(yuǎn)不會(huì)收獲公眾的贊美,永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。

  學(xué)問(wèn)之道,來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙,一個(gè)考試作弊的人,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題,更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格的問(wèn)題,他拿到的是帶著面具的分?jǐn)?shù),丟失的卻是自己心靈的純潔,作弊給我們帶來(lái)的是不安,是羞愧,是喪失靈魂的軀殼,蘭生幽合,不為莫服而不芳;君子行義,不為莫知而止休。

  在此,我們真誠(chéng)希望同學(xué)們憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué),在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,以誠(chéng)信為榮,以違紀(jì)作弊為恥。弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)岡,維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán),用誠(chéng)信向自己,向老師,向家人交上一份高水平的答卷。

  也預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉煤贸煽?jī)!

國(guó)旗下演講稿 篇2

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好。我是xxx,今天我演講的題目是《尊老敬老》。

  尊老愛(ài)幼歷來(lái)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。中華民族之所以血濃于水,之所以歷經(jīng)滄桑,生生不息,之所以“人情味”非常濃厚,尊老敬老是一個(gè)很重要的因素。

  老人也是長(zhǎng)輩,尊敬長(zhǎng)輩是很多小朋友都懂得的道理。在老人身上流傳著很多的故事,老人就是知識(shí)的寶庫(kù),是智慧的寶庫(kù)。老人,為社會(huì)奉獻(xiàn),為家庭奉獻(xiàn),不僅養(yǎng)育我們,還以言傳和身教向我們傳播做人的道理。古羅馬偉大的哲學(xué)家西塞羅說(shuō)過(guò):“老年人猶如歷史和戲劇,可供我們生活的參考。”老人是我們民族的魂,我們?cè)S多寶貴的精神財(cái)富經(jīng)由老人,再經(jīng)由我們,一代又一代地傳承。讓中華民族生生不息。

  敬老是一個(gè)永久的話題;老人,則是話題中不曾褪色的字眼。走過(guò)人生的每一個(gè)階段,經(jīng)歷的最多的無(wú)疑就是老人。人生的問(wèn)卷答到了這里,我們是否可以以耐心和愛(ài)心來(lái)續(xù)補(bǔ)這空缺的橫線,在老人的闡述中重踏他們?cè)哌^(guò)的路,從敬老的氛圍中感受他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感受他們熾熱的回憶,從他們身上看到一些美好的東西,看到我們中華民族永不腐朽的精神。

  而助老不僅僅是對(duì)自家的老人?鬃釉(jīng)說(shuō)過(guò):“故,人不獨(dú)親其親、不獨(dú)子其子,使老有所終、壯有所用、幼有所長(zhǎng)、矜寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)!敝挥刑煜麓笸,才能讓社會(huì)上的老人得以安享天年。孟子也說(shuō)過(guò):“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!崩蟻(lái)受尊敬,是人類精神最美好的一種特權(quán)。幫助天下的老人是我們每一個(gè)人都該做的。

  尊敬老人,幫助老人,我們就應(yīng)該從心里面去愛(ài)護(hù)他們。唐朝有個(gè)姓楊的人,家境貧寒,但十分孝順,靠討飯養(yǎng)其父母,故人們叫他楊乞。他在外討的食物,皆帶回家去供奉二老。父母沒(méi)有嘗過(guò),他雖然饑餓也不敢先嘗。如有酒時(shí),就跪下捧給父母,等父母接過(guò)杯子即起來(lái)唱歌跳舞就像小孩一樣,使父母快樂(lè)。有人憐憫他窮困,勸他給人打工,用所得收入養(yǎng)親。楊乞答道:“父母年邁,若為人家打工,離家太遠(yuǎn),就不能及時(shí)侍奉他們。”聽(tīng)到的人感到他是個(gè)孝子。后來(lái)父母去世了,他又乞討棺木安葬。每逢初一十五,就拿著食物去墓前哭祭。

  在我們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的傳統(tǒng)文化中,重視老人是最具親和力的表現(xiàn)。就連今天的重陽(yáng)節(jié),也被賦予了新的含義,我國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié),傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)即將到來(lái),讓我們一起祝愿天下的老人幸福安康。

  我的演講完畢,謝謝大家!

國(guó)旗下演講稿 篇3

  俗話說(shuō)“一滴汗水三粒糧,萬(wàn)滴汗珠谷滿倉(cāng)”,勤奮能使人不斷進(jìn)步,一勤天下無(wú)難事,一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)與工作的人,即使能力方面有所欠缺,也會(huì)逐步成長(zhǎng)和完善起來(lái)的,很多時(shí)候我們更喜歡笨鳥(niǎo)先飛的示范效應(yīng)。而懶惰是對(duì)自身資源的巨大浪費(fèi),是成功的天敵,即使再有天資的人,一旦養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣,那么他就是踏上了一條與杰出背離的道路。因此若想杰出,必先付出。

  “臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)!敝灰袆(dòng),只要努力付出,總是會(huì)有收獲的,如果只是幻想,而懶得實(shí)踐,只能是一事無(wú)成,空有歡喜。誠(chéng)然 “好逸惡勞,人之常情。正因?yàn)檫@是人之常情。我們才需要不斷鞭策自已。是的,克服懶惰需要有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),在此基礎(chǔ)上,需要做到如下幾點(diǎn):

  1、制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并立即行動(dòng)。

  面對(duì)一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)或者為了達(dá)到某個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),我們最好制定出具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃和步驟,最好具體到每一天,然后告誡自己按計(jì)劃行事,今日是今日畢,絕不拖到明天,更不能半途而非,這樣也就不會(huì)有日后一堆的如果和怎樣。

  2、抱著早做完、早舒服的想法。

  種一棵樹(shù)最好的時(shí)間是十年前,其次是現(xiàn)在;學(xué)習(xí)也一樣。只有早開(kāi)始,才可能早結(jié)束,這樣既能讓自己充實(shí)愉快,又能在目標(biāo)達(dá)成后體驗(yàn)到成就感,更有利于增強(qiáng)向下一個(gè)目標(biāo)挑戰(zhàn)的信心

  3、保持樂(lè)觀情緒,不輕易生氣和否定自己

  在面對(duì)挫折與失敗時(shí),比如說(shuō)考試成績(jī)不理想,被老師批評(píng)時(shí),我們?nèi)菀仔箽、悲觀和自我否定。其實(shí)否定自己和生氣并不會(huì)讓你在解決問(wèn)題是多一種方法,他解決不了任何問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候我們需要冷靜下來(lái),不在糾纏于為什么,應(yīng)該多問(wèn)問(wèn)自己如何,只有找出問(wèn)題的根源,或者事情背后的反饋的信息,才能更好的幫助我們找到對(duì)策及方法。記住你生氣,不開(kāi)心的只有你自己。學(xué)會(huì)肯定自己,只要你全力付出了,不管結(jié)果怎樣,都要肯定自己,告訴自己還可以提高,還可以變得更好。

  4、必要的話請(qǐng)別人監(jiān)督自己

  因?yàn)橛辛吮O(jiān)督,一般都會(huì)產(chǎn)生適當(dāng)?shù)膲毫,同學(xué)之間相互監(jiān)督,這樣有利于我們嚴(yán)格要求自己,真正讓自己做到言必行,行必果。

  最后,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中生活中,告訴自己凡是正面的事情就多做一點(diǎn),比別人多做一點(diǎn)是一種素養(yǎng),能讓你脫穎而出。用切實(shí)的努力獲取成功,而不是靠投機(jī)取巧。任何一件事情成功都需要運(yùn)氣和靈感,但是不能把成敗與否歸結(jié)于此,因此我們需要的是方法和智慧以及技巧,而非投機(jī)取巧。一分成功需要十二分的努力,成功就是再堅(jiān)持一秒。相信自己只要不斷付出,必將更加杰出。

國(guó)旗下演講稿 篇4

  提起老師你能想到的是什么,是上課是不注意聽(tīng)講時(shí)的目光,是不完成作業(yè)時(shí)的批評(píng),還是犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)。可能同學(xué)們首先想到的都是我們有錯(cuò)誤時(shí)老師的話語(yǔ)讓我們記憶猶新。

  所以我們時(shí)常跟老師站在對(duì)立面,有時(shí)候甚至我們把我們的爸爸媽媽,爺爺奶奶都拉來(lái),加入戰(zhàn)爭(zhēng)。

  同學(xué)們,你們都忘了吧,在學(xué)校里面生病了,你首先想到的是誰(shuí)?在學(xué)校里我們摔倒了,被大同學(xué)欺負(fù)了,你先想到了誰(shuí)?遇到我們不會(huì)做的題,你先想到了誰(shuí),上學(xué)忘記帶午飯的錢(qián)了,先想到了誰(shuí)?是誰(shuí)給你發(fā)燒時(shí)量的體溫,是誰(shuí)帶你去醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生,是誰(shuí)在你正確的回答出問(wèn)題時(shí),給你最美麗的微笑。

  同學(xué)們,這個(gè)人就是老師,是我們每天都看到的,就在我們身邊陪著我們的老師,我們這么在乎老師,想讓她關(guān)心我們,想讓她重視我們,想讓她高興,讓她開(kāi)心。這么重要的一個(gè)人,我們?cè)趺茨懿桓卸骼蠋,我們(cè)趺茨苋λ?/p>

  老師的愛(ài),叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到父母的親情。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;我要感恩我的老師。哪怕是曾經(jīng)對(duì)我們講過(guò)了嚴(yán)厲的批評(píng), 因?yàn)橹挥欣蠋煵攀俏覀兂砷L(zhǎng)道路給我們最大的無(wú)私幫助的人。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽(tīng)課,這便是感恩; 下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)無(wú)聲的隊(duì)禮,一聲禮貌的問(wèn)候。這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句

  同學(xué)們,縱使再多的話語(yǔ),也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情,也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的愛(ài),就讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育,因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H,最可敬的人!

國(guó)旗下演講稿 篇5

  同學(xué)們,2月10日,是每年的國(guó)際氣象節(jié)。

  1991年2月10日,第一個(gè)國(guó)際氣象節(jié)在法國(guó)舉辦,世界各地的氣象專家共同評(píng)選出電視氣象節(jié)目中的優(yōu)秀氣象節(jié)目、氣象小姐和氣象先生來(lái)宣傳氣象的重要性。說(shuō)到中國(guó)的氣象節(jié)目,可是收視率最高的節(jié)目之一,每天大約有8億人在收看,堪稱世界之最!這說(shuō)明隨著生活質(zhì)量的提高,人們對(duì)氣象也越來(lái)越關(guān)注。

  同學(xué)們,除了享受風(fēng)和日麗的好天氣,你是否關(guān)注到嚴(yán)重的氣候?yàn)?zāi)害危害著地球?氣候?yàn)?zāi)害占到地球自然災(zāi)害的70%以上。狂風(fēng)刮倒房屋;暴雨引起洪澇災(zāi)害淹沒(méi)農(nóng)田;長(zhǎng)期干旱導(dǎo)致莊稼干枯、動(dòng)物渴死。就說(shuō)本月初,歐洲各地寒流來(lái)襲,多個(gè)國(guó)家最低溫度低于零下30攝氏度,超過(guò)三百人因此喪生。

  同學(xué)們,環(huán)境惡化是導(dǎo)致氣候惡化的主要原因,我們要抵制氣候的'惡化,就要了解環(huán)境和氣象,從而采取措施保護(hù)氣象和環(huán)境。關(guān)注氣象就是關(guān)注人類的安全,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類的家園!

  為了美好的家園,我們要珍惜干凈的空氣和清潔的淡水,保護(hù)每一塊綠地,節(jié)約點(diǎn)滴資源……。張老師建議大家從自身做起,在點(diǎn)滴中行動(dòng)起來(lái):

  1、愛(ài)護(hù)一草一木,積極參加綠化植樹(shù)活動(dòng)。

  2、節(jié)省文具用品,杜絕浪費(fèi)。

  3、無(wú)論是在哪,要注意節(jié)約水電,隨手關(guān)水龍頭,隨手關(guān)燈。

  4、少用一次性用品。

  5、關(guān)注天氣預(yù)報(bào),關(guān)注身邊的自然。

  需要我們做的還有很多,只有我們牢固樹(shù)立環(huán)保意識(shí),嚴(yán)格要求自己,讓青山常在,碧水常流,我們才能在綠色世界里健康成長(zhǎng)。

  今天國(guó)旗下的講話就到這里,謝謝!

國(guó)旗下演講稿 篇6

  誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。因此,我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

  作為未來(lái)祖國(guó)的主人,我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢(qián),可以沒(méi)有榮譽(yù),也可以沒(méi)有健康,但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。

  同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè),誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人,這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,是勢(shì)在必行的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓誠(chéng)信無(wú)處不在。同學(xué)們,只要我們大家都行動(dòng)起來(lái),我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天,欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信與我們同行!”

國(guó)旗下演講稿 篇7

老師們、同學(xué)們:

  今天,我演講的主題是世界環(huán)保日。

  保護(hù)環(huán)境,古代就有"不涸澤而漁,不焚林而獵"的訓(xùn)誡。今天,我們更應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。我們不僅要合理利用資源,更要竭心盡力保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)境永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)。作為學(xué)生,我們要倡導(dǎo)低碳生活,創(chuàng)建綠色校園。

  學(xué)校始終堅(jiān)持以“三個(gè)面向”和《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行為綱要》為指導(dǎo)思想,先后被評(píng)為福建省“綠色學(xué)校”、“全國(guó)綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)單位”。以國(guó)家級(jí)“綠色學(xué)校”為載體,強(qiáng)化學(xué)校環(huán)境建設(shè),注重環(huán)境育人,倡導(dǎo)綠色文明。積極參加匯豐集團(tuán)和生態(tài)學(xué)校國(guó)際項(xiàng)目部合作開(kāi)展的生態(tài)學(xué)校匯豐氣候變化項(xiàng)目,并主動(dòng)承擔(dān)該項(xiàng)目子課題,成立“生態(tài)學(xué)校委員會(huì)”,參加“中國(guó)-瑞典環(huán)境小碩士”課題研究,不斷提升學(xué)校環(huán)境教育水平。通過(guò)開(kāi)展一系列校園低碳活動(dòng),讓師生養(yǎng)成從自我做起保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好習(xí)慣,盡自己所能減少碳排放,使學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育從“淺綠色”走向“深綠色”,并盡可能地將我們的生態(tài)理念延伸到家庭和社區(qū),讓更多人意識(shí)到環(huán)保的重要性。低碳生活并非一朝一夕,一蹴而就的事情,而是需要大家堅(jiān)持不懈的共同努力,創(chuàng)建綠色學(xué)校要從栽一棵小樹(shù),養(yǎng)一塊草地做起。在生活中,大家應(yīng)努力做到以下幾點(diǎn):

  1、要關(guān)心、愛(ài)護(hù)校園綠化,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

  2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意在校園里亂扔廢礦泉水瓶、紙屑果殼、不隨地吐痰,保持校園公共衛(wèi)生。

  3、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,不使用一次性物品。

  4、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),勤儉節(jié)約,珍惜校園內(nèi)的各種資源,作到及時(shí)關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),關(guān)緊水龍頭。

  5、學(xué)生不使用通訊工具,營(yíng)造綠色文明校園。

  同時(shí),學(xué)校將定期開(kāi)展綠色環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,采取黑板報(bào)、宣傳畫(huà)廊、廣播等方式宣傳環(huán)保知識(shí),營(yíng)造一個(gè)滿眼青綠的校園環(huán)境。我們相信,通過(guò)開(kāi)展上述活動(dòng)既推廣環(huán)保知識(shí),又使同學(xué)參與其中,提高了思想認(rèn)識(shí),更重要的是提高每位同學(xué)對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)程度,治標(biāo)更要治本。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

國(guó)旗下演講稿 篇8

  曾經(jīng)以為我們真的是這個(gè)世界的主人,我們?cè)谶@里繁衍生息是理所當(dāng)然的事;曾經(jīng)以為我們是這個(gè)地球的主宰,世界萬(wàn)物任憑我們驅(qū)使。我們無(wú)需感謝普照的陽(yáng)光,以為日出日落是自然本身的規(guī)律;我們無(wú)需感謝清新的空氣,以為那只是植物們正常的呼吸;我們無(wú)需感謝流水,以為源頭活水取之不盡用之不竭。青山巍巍,流水潺潺,我們從未懂得珍惜;綠樹(shù)紅花,草長(zhǎng)鶯飛,我們不曾有過(guò)感恩。我們從未想過(guò),我應(yīng)該為周?chē)@一切做些什么。相反,更多時(shí)候,我們以為這一切都理所當(dāng)然的事。很長(zhǎng)時(shí)間里,我們發(fā)展經(jīng)濟(jì),卻忽視了對(duì)環(huán)境的保護(hù),我們享受著大自然的恩賜,卻從未有過(guò)對(duì)她的補(bǔ)給。

  直到有一天,當(dāng)大片的泥石流沖毀房屋時(shí),我們才意識(shí)到青山早已失去昔日的蔥蘢;當(dāng)太湖藍(lán)藻爆發(fā),百萬(wàn)市民叫渴時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)水的重要;當(dāng)漫天揚(yáng)塵遮天蔽日時(shí),我們才發(fā)覺(jué)陽(yáng)光的珍貴;當(dāng)一個(gè)個(gè)煙囪吞云吐霧散發(fā)出刺鼻的氣味時(shí),我們才懂得新鮮空氣的難得。或許,只有失去才懂得珍惜。當(dāng)青山不再,當(dāng)污水橫流,當(dāng)物種漸少,當(dāng)環(huán)境惡化,我們才知道,其實(shí),我們不是地球的主宰,我們只是這個(gè)大家庭中的最普通一員。我們應(yīng)該懂得感恩,感謝陽(yáng)光的普照,大地的滋養(yǎng);我們應(yīng)該去善待去呵護(hù),善待我們的地球呵護(hù)我們的家園。誰(shuí)希望我們生存的世界只剩下漫天黃沙?誰(shuí)希望地球母親欲哭無(wú)淚只剩下遍體的傷疤?面對(duì)惡化的環(huán)境,育才學(xué)子在行動(dòng)。

  守護(hù)一片育才林,為城市守護(hù)一片綠;減少白色污染,把環(huán)!按被丶。善待地球,育才學(xué)子彰顯出的是大愛(ài)大責(zé);善待家園,育才學(xué)子更要從我做起,敢于擔(dān)當(dāng)。節(jié)約一滴水,或許就能拯救一個(gè)生命;節(jié)省一張紙,或許大地就能多一點(diǎn)綠意;撿起一個(gè)果皮,展現(xiàn)一種優(yōu)雅;少用一個(gè)塑料袋,或許生活中就能少一些煩惱,多一些愜意。一起攜手,還地球一個(gè)純凈、清新和年輕;一起努力,善待我們共同的家。

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