【熱門】小學(xué)學(xué)作文600字九篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
一、引語(yǔ)及話題出示：
我親愛(ài)的朋友，當(dāng)你面對(duì)挫折、失敗的時(shí)候，你放棄了嗎？當(dāng)你面對(duì)收獲、成功的時(shí)候，你就此止步了嗎？當(dāng)你面對(duì)取舍、選擇的時(shí)候，你徘徊、猶豫了嗎？當(dāng)你面對(duì)挑戰(zhàn)、考驗(yàn)的時(shí)候，你害怕、退縮了嗎？……人生，就是由無(wú)數(shù)次“面對(duì)”組成的，請(qǐng)問(wèn)，你每一次的“面對(duì)”都是有意義，有價(jià)值的嗎？
請(qǐng)以“面對(duì)”為話題，寫一篇有感染力的記敘文，題目自擬，600字左右。
二、學(xué)生彼此暢談、述說(shuō)這方面的故事，以及感悟。
三、學(xué)生展示時(shí)間（自由發(fā)言或指名發(fā)言）
四、師述說(shuō)“面對(duì)”成功、挫折的例子。
1、學(xué)生面對(duì)“成功”的例子：
① 王崇光、王崇富小學(xué)成績(jī)優(yōu)異，可謂帶著“成功”步入初中。然而，這兩人在競(jìng)爭(zhēng)面前，喪失斗志，缺乏勤奮、苦干精神和毅力，終致名落孫山，令人嘆惜。
�、� 楊豐、黃立繼從小學(xué)到初中成績(jī)一直優(yōu)異，堪稱學(xué)習(xí)的楷模，成功的花環(huán)時(shí)時(shí)圍繞身邊。然而，他們依然既往，克服家庭貧困的不良因素，不斷攀登高峰，升入高中后也一樣出類拔萃，聞名全校。真是在逆境中奮進(jìn)的強(qiáng)者風(fēng)范與榜樣。
2、面對(duì)“挫折”的事例：
① 劉學(xué)文小學(xué)、初中成績(jī)均屬前列，然而，因?yàn)槌跻幌聦W(xué)期違紀(jì)并始終未戰(zhàn)勝自己，輟學(xué)在家?guī)讉�(gè)月后，又就讀初二，成績(jī)有所上升。但由于知識(shí)斷層，且缺乏吃苦韌勁，終致自費(fèi)一中。到了一中后，因難以承受學(xué)習(xí)壓力，已棄學(xué)打工在外，實(shí)在是遺憾重重。
�、� 本人被學(xué)生“放倒”后，可以說(shuō)是個(gè)不小的跌倒、挫折，但我沒(méi)有消極逃避，而是積極應(yīng)對(duì)，努力爭(zhēng)取，爬將起來(lái)，站得更直，還要做得更好。永不言敗，永不放棄，應(yīng)該成為探索者的座右銘。
五、學(xué)生再談生活中的“面對(duì)”故事及其感悟
如面對(duì)“誤解、離別、苦難、誘惑”的例子（可以是自己的，也可以是他人的）。（注意：正反例子的并舉可以增強(qiáng)說(shuō)理的廣度和深度）
六、學(xué)生完成“面對(duì)”話題的構(gòu)思七步驟
編寫提綱，動(dòng)筆成文。（課后自由交流修正）（此環(huán)節(jié)已指導(dǎo)過(guò)關(guān)，本次課不予費(fèi)時(shí)展示等）
七、學(xué)生課后創(chuàng)作階段及其它。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
世紀(jì)之初，世界上有著兩股十分強(qiáng)大的力量在爭(zhēng)奪領(lǐng)地。他們分別是神龍加爾拉率領(lǐng)的神族，和魔龍德拉克率領(lǐng)的魔族。他們兩個(gè)種族進(jìn)行幾百年的戰(zhàn)爭(zhēng)，最終神龍加爾拉把魔龍德拉克的身體切成了八段，但由于魔龍德拉克是不死之身，神龍加爾拉只好把自己分化成八個(gè)部分分別來(lái)鎮(zhèn)住魔龍德拉克。這場(chǎng)百年之戰(zhàn)終于告以斷落，可并沒(méi)有徹底結(jié)束。
五千年之后。魔龍德拉克八段中的一段又再度復(fù)活。幸好由神龍加爾拉的分身誓死抵抗，才得以平息，可是有魔龍德拉克八段中的一段帶來(lái)的怪獸卻還留在人間，經(jīng)常大規(guī)模的襲擊人類的村莊。人類為了自保，運(yùn)用了智慧創(chuàng)造除了偉大的魔法和其他各種技能。
百年之后，人類又面臨了一場(chǎng)重大的危機(jī)-----------------
魔龍德拉克將要解除封印，重現(xiàn)世界。有著魔法的人類祖先后裔和其他領(lǐng)袖的后裔都分布在世界各地。我作為人類的護(hù)衛(wèi)軍統(tǒng)領(lǐng)，肩負(fù)著保護(hù)人類的重大責(zé)任。但由于力量不夠，我決定去旅行，尋找強(qiáng)大的伙伴來(lái)抵御魔龍德拉克。
正當(dāng)我在整理行李的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一本父親留下的一本日記。我出于好奇，便翻開(kāi)來(lái)看了起來(lái)。在我看到最后幾行的時(shí)候，只見(jiàn)父親寫到：兒子，當(dāng)你看到這個(gè)的時(shí)候，我相信人類正面臨著一場(chǎng)重大的危機(jī)，也是應(yīng)該把這事告訴你了，身為蘭家唯一的繼承人，你擁有著偉大祖先蘭蒂的力量與魔法。只是被封印住了，所以你不知道。而現(xiàn)在，你必須去尋找某種方法去解開(kāi)。并且還需要去找尋跟你一樣，有著魔法師和其他領(lǐng)袖血統(tǒng)的人，這才能把魔族徹底打敗。
于是，我整裝待發(fā)，正當(dāng)我走出城門的時(shí)候，國(guó)王來(lái)了，他對(duì)我說(shuō)：“全靠你了！”說(shuō)罷，他拿出一柄王者之劍，一副鋼制鎧甲和一瓶傷藥交給了我。并說(shuō)：“希望這些能給你帶來(lái)好運(yùn)�！�
我拿著這些出發(fā)了。
剛走到一半，只見(jiàn)一只魔獸沖了出來(lái)，手持木棍，朝我揮來(lái)，我畢竟不是吃素的，輕輕地往后一躍，靈巧地躲開(kāi)了。順勢(shì)從腰間拔出王者之劍，一個(gè)前沖，一刀就把它解決了。從它身上拿了些金幣便繼續(xù)前進(jìn)。一路上，我又遇到了許多類似的魔獸，但并不是集體行動(dòng)，都被我一一解決了。如果他們一起上，我恐怕小命早沒(méi)了。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
我和哥哥是同父異母的兄妹。由于他過(guò)早地失去了親生母親，失去了母愛(ài)，因此變得異常孤僻，平時(shí)很少和我說(shuō)話，脾氣也很暴躁。正因?yàn)槿绱�，我很同情他，有家�?wù)活時(shí)，我總是搶著干，做什么事，我都讓著他，使他那受傷的心靈得到些安慰。
當(dāng)然，我也有免不了做錯(cuò)事的時(shí)候。一天，我在他房里寫作業(yè)，看到他的枕頭邊有一個(gè)日記本，就隨手拿過(guò)來(lái)看了幾眼。本上寫的是家里人對(duì)他漠不關(guān)心，就連親生父親也顯出不耐煩的樣子，希望他趕緊上班，成家立業(yè)。說(shuō)實(shí)在的，我看到這些就哭了，我不知道父親對(duì)他這樣無(wú)情。我的生活要比他好得多。我更同情他的不幸了。正在這時(shí)，他進(jìn)來(lái)者見(jiàn)我偷看他的日記本，暴躁的“牛脾氣”又上來(lái)了。他臉氣得通紅，狠狠地揍了我一頓，并對(duì)我吼道：“不許你動(dòng)我的東西。”還氣沖沖地把我推出來(lái)，插上了門。這是我長(zhǎng)這么大第一次挨打。父母沒(méi)碰過(guò)我，哥哥平時(shí)只是不愿和我說(shuō)話，瞪我?guī)籽�，也從未打過(guò)我。挨打，這是第一次，我委屈得籠了，但我并不恨他，是生活使他有了這股倔脾氣。這件事我亦敢告訴父母，一旦說(shuō)了出去，后果是不堪設(shè)想的。
過(guò)了幾天，哥哥的學(xué)校要交錢。中午父母都不在家，下午又急著要交。他沒(méi)有錢(父母不經(jīng)常給他零花錢)，由于他的自尊心很強(qiáng)，所以也不開(kāi)口向我借。我知道了這件事，想把我的零花錢給他；可又一想，他前幾天揍了我一頓，事情雖然怨我，但我忘不了�？紤]再三，還是讓他先交錢，別的事情以后再說(shuō)。但我知道他的倔脾氣，他不會(huì)直接收我的錢，我就把錢偷偷地放到他的鉛筆盒里。下午放學(xué)回來(lái)，他很高興。這是我第一次看到他這么高興，他對(duì)我說(shuō)的話也多了起來(lái)。從這以后，我們之間的關(guān)系緩和了。他從不信任我到信任我，還時(shí)常在一起說(shuō)說(shuō)話。我在學(xué)習(xí)上有問(wèn)題，他就耐心地給我講。有時(shí)還跟我開(kāi)玩笑。他工作以后，每月開(kāi)支時(shí)，也忘不了給我買些東西。我用我的真誠(chéng)換取了他對(duì)我的理解、信任。由于我們的和好使我們的家庭變得更為和睦團(tuán)結(jié)。鄰居看到我和哥哥的關(guān)系這么好，都夸我們是一對(duì)親兄妹!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
那天，天氣晴朗，天空萬(wàn)里無(wú)云。
那天剛好是星期三，我們像往常一樣開(kāi)始一天緊張的學(xué)習(xí)，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，第二節(jié)是電腦課，第三節(jié)又是數(shù)學(xué)，終于等到第四節(jié)課了，這節(jié)是語(yǔ)文課，是我們班主任張老師的課。上課鈴響了，我們匆匆忙忙的回到了自己的座位上，擺好語(yǔ)文書(shū)，端正的坐在了自己的座位上，門外你追我趕的同學(xué)也飛快的跑了回來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師滿面笑容的來(lái)了，手上抱著一大疊的白色的東西。
當(dāng)我們講了完課的時(shí)候，老師突然停下來(lái)面帶微笑的神秘對(duì)我們的說(shuō)：“有個(gè)東西，你們想不想看？”“想——”我們雖然不知道是什么東西，但是還是很想知道到底是什么。吃的？玩的？書(shū)本……一個(gè)個(gè)的猜想在我腦海里徘徊�！芭椤�，老師把一堆白色的東西擺在桌子上。是什么呢？大家的作文嗎？這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)有人問(wèn)老師“這是什么？”“你們猜。”有些同學(xué)飛快的舉了手，“賀卡！”老師搖搖頭,“信紙？”“接近了�！庇行┩瑢W(xué)一副恍然大悟的樣子高高的舉著手�！靶欧�？”“還差一點(diǎn)點(diǎn)。”有些同學(xué)為那個(gè)同學(xué)起哄�！靶牛 蹦莻�(gè)同學(xué)改口了。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭�！巴叟锻叟锻叟锻叟丁贝蠹覛g呼起來(lái)。有的還唱起了歌。我按捺不住心中的喜悅，高興地一蹦三尺高�！安贿^(guò)，”老師的這兩個(gè)字把我們?nèi)嘟o鎮(zhèn)住了“有一些人沒(méi)有。”“不會(huì)吧！”我們抱怨著�！�1號(hào)，2號(hào)……”，老師不管我們的抱怨讀了起來(lái)。會(huì)有我嗎，我的心砰砰地跳著：有我的信嗎？希望有我的信�！�36號(hào)，20號(hào)。”我愣住了，后來(lái)又高興得亂蹦亂跳，似乎想要全校的同學(xué)和老師都知道，我收到回信了我高興極了連忙打開(kāi)信，看個(gè)究竟！那天下午，我翻來(lái)覆去的把信讀了個(gè)痛快。
天上閃爍的星星和節(jié)日里綻放的煙花，都是極美麗的。收到信的那一刻就像在夏日里看到綻放的野菊花一樣開(kāi)心。今天真是一個(gè)驚喜的一天。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
在我的人生路上，有過(guò)許多的教訓(xùn)，其中有這么一件事,令我永生難忘，它讓我明白了一個(gè)樸素的道理：成績(jī)只代表過(guò)去。
那是上學(xué)期的一次階段考試。因?yàn)樯洗慰荚嚨昧藵M分，我十分得意，所以，直到這次考試的前一夜，我還盡情玩耍，心里盤算著，明天拿了高分又可以去跟媽媽要獎(jiǎng)金了�？荚嚹翘欤野芽季聿莶莸乜戳艘槐�，呵，太容易了，我?jiàn)^筆疾書(shū)，也沒(méi)怎么認(rèn)真檢查，很快就交卷了。
轉(zhuǎn)眼到了公布成績(jī)的時(shí)間了。那天，老師抱著一摞卷子走進(jìn)教室，只聽(tīng)“啪”的一聲，老師就把卷子摔在講臺(tái)桌上，看著老師嚴(yán)肅的表情，我們個(gè)個(gè)都嚇傻了。耳邊傳來(lái)的是老師嚴(yán)厲的教訓(xùn)：“瞧瞧你們，考成這樣�！苯又隳钇鸱�?jǐn)?shù)……“林嵩”，當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，她的聲音似乎沉重了許多，眼睛緊盯著我，那復(fù)雜的眼神似乎略帶失望，又似乎寫滿傷心。我的心“怦怦”直跳，一種不祥的預(yù)感遍布全身，感覺(jué)世界末日就要來(lái)臨了，我多希望時(shí)間就在那一刻永遠(yuǎn)為我而停留��！可是，這一切都晚了，老師用很平靜的語(yǔ)氣念完了我的'成績(jī)，可對(duì)我而言，那聲音絕不亞于一聲炸雷，所有同學(xué)的目光齊刷刷地投向了我——嘲諷、譏笑、責(zé)罵、同情……那一刻，我恨透了自己。假如上課能夠再專心些；假如考前能夠謙虛些；假如考試能夠細(xì)心些；假如……真是悔不當(dāng)初呀！那一刻，我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，躲在洞里不出來(lái)，那滋味我這輩子都忘不了。
回到家里，我把這件事一五一十地告訴了媽媽，原以為要遭來(lái)一頓責(zé)罵，可沒(méi)想到，媽媽只是意味生長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“孩子，千萬(wàn)不可以驕傲，成績(jī)只代表過(guò)去……”聽(tīng)了媽媽的話，我委屈的淚水再也忍不�。骸皨寢專乙欢ㄓ涀∵@次慘痛的教訓(xùn)。”
時(shí)間一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼又是一年，但這教訓(xùn)我會(huì)銘記在心，并時(shí)刻告誡自己：千萬(wàn)不可驕傲，成績(jī)只代表過(guò)去。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
時(shí)間是什么？倚靠斜枝低吟“朱顏辭鏡花辭樹(shù)”，毅立江邊感慨“古來(lái)萬(wàn)事東流水”，回眸歷史長(zhǎng)嘆“江山不老人易老”。
對(duì)于時(shí)間我們無(wú)可奈何，在時(shí)間面前我們什么都不算。時(shí)間就如一位墜入凡間的仙子，好像觸手可及卻又感覺(jué)遙不可及。時(shí)間每時(shí)每刻縈繞在我們的生活邊。
不知不覺(jué)十二年的時(shí)光已從我的身邊溜去，我已是六年級(jí)的學(xué)生了，馬上就要面臨一次選擇，可我還沒(méi)好好來(lái)的及品嘗童年的無(wú)憂無(wú)慮。十二年說(shuō)短也短，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，十二載光陰能讓我從呱呱墜地什么都不懂的嬰兒變成現(xiàn)在六年級(jí)的大姑娘；可是十二載在歷史長(zhǎng)河中、在人生中只不過(guò)像一粒塵埃那樣渺小。
王錚亮的一首《時(shí)間去哪兒了》喚醒了多少人，又有多少人為此落淚，他們?yōu)槭裁匆錅I，我不知道，在我的心中這首歌的意味深長(zhǎng)是很真實(shí)的反應(yīng)了我們長(zhǎng)大了而爸爸媽媽卻老了，我們長(zhǎng)大了成家立業(yè)了，爸爸媽媽最大的心愿就是希望我們多抽一些時(shí)間去陪陪他們。爸爸媽媽這一輩子最大的心愿就是希望自己的孩子能夠有出息，過(guò)上幸福的生活。
我們小學(xué)六年的光陰飛逝似乎感覺(jué)好快好快，還沒(méi)來(lái)得及體驗(yàn)童年的無(wú)憂無(wú)慮，那勝似天堂的日子就一去不復(fù)返了。等你上完初中、高中你又會(huì)覺(jué)得青春離你而去，那友誼盛開(kāi)的日子又與我說(shuō)“sygoodbye”。有了事業(yè)后又會(huì)對(duì)青年時(shí)的自己充滿懷念與向往！
所以珍惜親情，它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪；珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠(yuǎn)的地方；珍惜一切美好的事物，它讓我們的生命之屋絢麗多彩。
回首過(guò)去，時(shí)間流逝千年它早已融入我們的生活就像芳草碧連天，但那些事永駐歷史。淚羅江畔的蘭蕙比配屈原的忠貞，南山東籬下的菊花芬芳著陶淵明的清高，滾滾東流的黃河映襯著李白的豪放與曠達(dá)。
時(shí)間在流逝，我們只有把握自己，方可把握人生，才可以像前輩們一樣，在時(shí)間的長(zhǎng)河中，永遠(yuǎn)留下屬于自己的一份價(jià)值。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
相同的環(huán)境，往往也還是孕育著不同性格的人。
左鄰的爸爸說(shuō)話總是無(wú)比溫順，跟爸爸一個(gè)樣。同樣也從來(lái)就沒(méi)有聽(tīng)過(guò)他罵過(guò)誰(shuí)，大聲說(shuō)過(guò)話，就跟爸爸一個(gè)樣，從來(lái)就沒(méi)有大聲地教育過(guò)我們。右舍的爸爸，很帥氣，高大，平時(shí)沒(méi)有聽(tīng)到他怎么說(shuō)話的，他看起來(lái)像個(gè)很淵博的人，他每天晚上都堅(jiān)持出去跑步，風(fēng)雨不阻，甚至冒著小雨跑步。
給我感慨的或許是右舍吧，又或許是因?yàn)榭偸窃陉P(guān)注著他們吧。
左鄰的爸爸教育出來(lái)的孩子，脾氣也都是好，說(shuō)話也都是那樣子的溫順。包括他家和我同齡的男孩子，也同樣如此，說(shuō)起話，都給人一種友好的感覺(jué)。
右舍的爸爸教育出來(lái)的孩子，我不了解他們的脾氣，因?yàn)樗依锞椭挥幸粋�(gè)小我一歲的兒子經(jīng)常在家，其他都在外，過(guò)年才回家。但是，他家的兩個(gè)兒子都受到我和妹妹的贊賞。他們家基因好，都長(zhǎng)得特帥。妹妹總是惦記著他家的小兒子，他家小兒子大妹妹一歲，人緣好，每天都會(huì)有男生跑到他家門口大喊他的名字。他家大兒子，之所以受到我的贊賞，是因?yàn)樗穆曇袈?tīng)起來(lái)給人安全感。
就像同桌說(shuō)的，我總是特別喜歡拿聲音來(lái)定義一個(gè)人。因?yàn)槲矣X(jué)得一個(gè)兇惡的人不怎么會(huì)有溫柔的嗓門吧。嘿。我還喜歡拿別人對(duì)待父母的態(tài)度來(lái)定義一個(gè)人。一個(gè)人在外面再怎么浪，怎么臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，他在家里對(duì)父母是孝順的，對(duì)家里人是呵護(hù)的，我還是好感滿滿。
童年糖果罐。隔壁班的女孩，鄰居家的孩子。
挺懷念之前的鄰居的，那個(gè)時(shí)候，彼此之間的距離很近，有什么好吃的東西總是相互分享，有什么好用的總是可以相互介紹，也經(jīng)常幾個(gè)大人坐在一塊聊聊�，F(xiàn)在的鄰居，只是鄰居，從來(lái)就不打招呼了。
彼此之間的那層隔膜呢！只是我們都不愿意主動(dòng)打起招呼吧？如果要打招呼，從一開(kāi)始就該彼此友好了，那樣，就不會(huì)給人怪異之感了。當(dāng)然，跟左鄰相處的還是很融洽滴！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇8
親愛(ài)的祖國(guó)媽媽：
生日快樂(lè)！
又是一年金秋，又到了10月1日，您的生日又來(lái)臨了。在這個(gè)舉國(guó)同慶的日子里，作為您眾多子女中的一份子，懷著激動(dòng)的心情寫下了這封信，希望它能把我最最真摯的祝福送給您。
不知不覺(jué)，我已在您的懷抱里度過(guò)十三個(gè)春秋了，在那由一個(gè)個(gè)平凡日子串成的不平凡記憶里，因?yàn)橛心侨珀?yáng)光般的關(guān)愛(ài)使我心里多了幾份溫情，多了幾分美麗的牽掛。
記得在您50歲生日那天，一個(gè)小女孩在院子里聽(tīng)到爺爺奶奶說(shuō)，您是這個(gè)世界上最偉大最慈愛(ài)的母親。您和藹、善良、堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)私奉獻(xiàn)。聽(tīng)了這番話，小女孩便迫切地想找到您，她想擁入您的懷抱，在您的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。于是她的父母便把她送進(jìn)了學(xué)校，并對(duì)她說(shuō)：“只要你努力學(xué)習(xí)，就會(huì)找到她。” 小女孩奮發(fā)努力，漸漸懂事了才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)她一直在您的懷抱中茁壯成長(zhǎng)。
在六年前，您病了，病魔死死地糾纏著您，一場(chǎng)SASR的來(lái)襲讓您精疲力竭，但您卻以堅(jiān)持不懈的精神站了起來(lái)，您向世界宣布：“我不會(huì)認(rèn)輸，病毒打倒了我的身體，卻打不垮我的信念和意志！”終于，您勝利了，再一次屹立在世界的東方！
于是，女孩也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，明白了“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”的道理。從而變得更加勇敢，懂得了笑對(duì)人生。
在20xx年8月，這個(gè)歷史性的時(shí)刻，北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦；9月25日，“神七”也在您的期盼下成功升空……這些令世人矚目的成就無(wú)疑讓您摘下了“東亞病夫”的帽子，漸漸走向了世界的巔峰。但您并沒(méi)有因此而驕傲，而是想著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮斗。
于是，女孩也學(xué)會(huì)了放棄昨天，拼搏今天，笑迎明天。
真快呀！往日那個(gè)懵懵懂懂的小女孩變成了胸懷大志的少年了。女孩長(zhǎng)大了，可您依然是容光煥發(fā)、神采奕奕！
媽媽，在這個(gè)日子里，愿您像萬(wàn)年青一樣永遠(yuǎn)青春美麗，永遠(yuǎn)神采飛揚(yáng)！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇9
寒假，我讀了凡爾的一本小說(shuō)，名叫查理和巧克力工廠。
書(shū)中介紹了神秘的邁卡巧克力工廠的老板突然宣布，他將對(duì)5個(gè)幸運(yùn)的孩子揭示巧克力工廠所有的秘密和神奇，只要他們找到隨機(jī)放在巧克力的金入場(chǎng)券就能成為幸運(yùn)者。
第一個(gè)幸運(yùn)兒是貪吃的奧古斯塔斯，他每天惟一想做的就是把糖果填進(jìn)肚子；接下來(lái)是被寵壞的維露卡，一旦父母未能滿足她的要求，她立刻就會(huì)大哭大叫；隨后是維奧萊特，她是泡泡糖錦標(biāo)賽的冠軍，惟一關(guān)心的就是自己的戰(zhàn)利品；第四位是麥克，他每時(shí)每刻都想表現(xiàn)得比別人聰明許多。最后一位，就是咱們的主人公：查理。
萬(wàn)卡先生醉心于糖果之中，為此他已經(jīng)有好多年沒(méi)有走出自己的工廠了，查理好奇地跟隨著他，想知道他喜歡糖果的秘密，而與此同時(shí)，其他孩子卻開(kāi)始破壞周圍這一切，他們的貪吃，霸道，軟弱和自以為是讓他們不得不陸續(xù)地中斷這次旅行。對(duì)于堅(jiān)持到最后的查理，萬(wàn)卡先生告訴了他巧克力工廠的最后一個(gè)秘密：查理將是工廠的新主人。這個(gè)結(jié)局，肯定讓大家感到驚訝，查理將是工廠的新主人。
查理不像貪吃的奧古斯塔斯；被寵壞的維露卡；惟一關(guān)心自己的戰(zhàn)利品的維奧萊特；每時(shí)每刻都想表現(xiàn)得比別人聰明許多的麥克。他老實(shí)，不貪吃、霸道和自以為是。 想想現(xiàn)在吧，許多人貪吃，霸道，軟弱和自以為是，他們都不會(huì)成功？像查理和巧克力工廠中的前四位小主人公，被巧克力河水沖走的，被巧克力電視變小的，被榨汁器榨了的-----
總之，我們不能貪吃，霸道，軟弱和自以為是。我們要向查理學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他能跟家人分享快樂(lè)，我們也要跟朋友、同學(xué)分享快樂(lè)。學(xué)習(xí)他能克制自己，不亂動(dòng)工廠所有東西，我們也不能亂動(dòng)別人的東西。
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