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寫什么的作文

小學(xué)的描寫校園作文500字

時(shí)間:2021-05-29 16:49:42 寫什么的作文 我要投稿
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精選小學(xué)的描寫校園作文500字4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)的描寫校園作文500字4篇,歡迎大家分享。

精選小學(xué)的描寫校園作文500字4篇

小學(xué)的描寫校園作文500字 篇1

  校園,是求知者的樂園,是探索者的天地,那里充滿了我們快樂的身影,灑滿了我們成功的淚水,到處洋溢著我們歡樂的笑聲,校園,就是我們青年學(xué)子的海洋,海洋雖然美麗,但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚,校園生活雖然豐富多彩,但不良的安全隱患依然存在……

  平安,是我們所有人的心愿,教師,希望同學(xué)們平平安安;家長,希望孩子平平安安;我,更希望讓自己的兄弟姐妹,學(xué)姊,學(xué)長平平安安……

  我認(rèn)為校園不平安的因素主要有兩大方面:來自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當(dāng)?shù)慕逃椒ㄒ约巴瑢W(xué)們之間的語言欺凌。來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園里,只有樹立自我保護(hù)意識(shí),懂得自我保護(hù)的常識(shí),學(xué)會(huì)安全自護(hù),才能消除、減少生活中的隱患,快快樂樂、健健康康地生活。一旦校園里發(fā)生火災(zāi),首先要選擇正確的逃生或自救方法。為了給我們這些青年學(xué)子創(chuàng)造一個(gè)平安的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。我校領(lǐng)導(dǎo)、老師們高度重視、積極行動(dòng)。組織我們聽“遇火災(zāi),地震在校如何逃生”的講座。前些日子,我們?nèi)M瑢W(xué),在老師和消防護(hù)衛(wèi)隊(duì)的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了激動(dòng)人心的救火演習(xí),在長達(dá)10分鐘的“救火”過程中,同學(xué)們都積極配合,順利地完成自己的任務(wù)……在那次不同尋常演習(xí)中,雖然我們沒要參加到救火中去,但我們也同樣認(rèn)認(rèn)真真地觀摩了救火的全程,懂得了許多……

  構(gòu)建平安校園,是我們大家的應(yīng)盡責(zé)任。千里之行始于足下,參天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子,萬丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石,平安校園的起點(diǎn)是每一位同學(xué)的維護(hù),每一位同學(xué)平安!

  讓我們一起攜手共同創(chuàng)建平安校園吧!讓這些令我們不安與無奈的壞人壞事永遠(yuǎn)的煙消云散,讓草兒不再枯萎;讓花兒不再凋謝;讓我們的笑容永遠(yuǎn)掛在臉上;平安校園永遠(yuǎn)伴隨著我們茁壯成長!

小學(xué)的描寫校園作文500字 篇2

  我們的小學(xué)學(xué)校名叫“巴川一小”,是銅梁縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。這里一年四季非常的美,我這就帶大家去看一下吧。

  “春天在哪里呀?春天在哪里?春天就在小朋友的眼睛里。這里有……”。春天到了我們校園的每一個(gè)角落。它先來到了升旗臺(tái)前讓五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。升旗臺(tái)下有一片花圃,花圃里面有各種各樣的花,有迎春花、玫瑰、藤蘿等等,花兒們競相開放真是美麗極了。有黃色的、有銀色的、有紅色的……真是五顏六色。最美麗的要數(shù)小蝴碟花了。在風(fēng)和日麗下的小蝴蝶花像一只停在這里睡覺的蝴蝶。微風(fēng)一吹,小蝴蝶花翩翩起舞,像要飛走的小蝴蝶。

  “夏天在哪里呀?夏天在哪里?夏天就在小朋友的心靈里。這里有……”夏天來到了我們校園的每一個(gè)地方。它先來到荷花池。荷花池里的小魚和蝌蚪都在這里自由自在地游來游去。小蝦和小蟹在一起用力地舞動(dòng)著自己的大夾子,像是對(duì)什么發(fā)威似的。真是活潑呀!

  “秋天在哪里呀?秋天在哪里?秋天在小朋友的手心里。這里有……”秋奶奶慢慢地走來了。它先來到桂花叢旁讓金桂、銀桂爭先恐后地開放著,真是美麗。在教室里也能聞到桂花香,真是十里飄香。菊花也十分迷人。花兒們?cè)谇镲L(fēng)吹拂下比起美來了,都不甘示弱。萬金叢中一點(diǎn)銀真是說得沒錯(cuò)。

  “冬天在哪里呀?冬天在哪里?冬天就在小朋友的耳朵里。這里有……”冬爺爺來了,他把一把把白胡子扔向大地,把大地裝扮成一個(gè)白的世界,讓我們?cè)谶@里盡情地嬉戲游玩。梅花在這里也成了霸主,昂首挺胸地開放著。

  在這美麗的校園里,我們努力地學(xué)習(xí),盡情地玩耍,喧鬧聲和瑯瑯的讀書聲充滿了校園的每一個(gè)角落。

  我愛你——我的母校;我贊美你——美麗的校園。

小學(xué)的描寫校園作文500字 篇3

  我的母!氨焙R恢小笔且凰利惖男@,那里的景象讓人看了就會(huì)流連忘返。

  操場上種著一大片一大片的綠草,把綠草圍住的是一圈圈紅色的跑道,同時(shí)在跑道的旁邊還種了許多參天大樹,綠得發(fā)亮的樹葉在明媚的陽光照射下顯得更加耀眼。在一棵小樹旁邊,有一個(gè)大沙池。瞧,那些沙真細(xì)!偶爾從小樹上飄落幾片枯黃的葉子,這些葉子跳著迷人的舞姿從樹上落到沙池里,一聲不響地躺在那兒,為沙池增添了一份恬靜。再看看沙池對(duì)面的籃球場,有許多男孩子在打籃球。青春有活力的男孩子大汗淋漓地玩著,似乎他們忘記了休息,不一會(huì)兒他們的衣服全部濕透了。

  簡潔高大的教學(xué)樓,沒有一點(diǎn)兒污垢,墻壁干凈極了,似乎還能拿來照鏡子呢!教室里,老師站在講臺(tái)上,一手拿著課本,一手拿著粉筆在黑板上“刷刷”地寫著字;同學(xué)們則在位置上專心致志地聽著講課,不時(shí)還拿起筆記下一些重點(diǎn)知識(shí)。下課了,老師放下了手中的粉筆和課本,微笑地面對(duì)所有同學(xué)說:“下課!”同學(xué)們立馬站起來,邊鞠躬邊說:“老師再見!”“同學(xué)們?cè)僖!”直到老師走出教室的門,同學(xué)們才開始玩。有的留在教室里認(rèn)真準(zhǔn)備下一堂課的資料,有的'早已跑到了操場。十分鐘后,上課的鈴聲響了,同學(xué)們便飛快的跑進(jìn)教室,準(zhǔn)備上課。僅僅在幾秒鐘,操場便空無一人了,整個(gè)學(xué)場也變得鴉雀無聲。

  學(xué)校的后門可以說又漂亮又熱鬧的了。后門的左右兩旁都擺放了盆栽的花草,前面則有許多的小販在賣東西,小販吆喝聲、汽車聲、人打電話的聲音聚集在一塊,就像一曲合奏曲。而買水果的、衣服的卻坐下樹陰下乘涼的……時(shí)不時(shí)的有人還會(huì)停下來照幾張相片,這景象熱鬧極了!

  美麗的一中,還有許多地方值得一看,要不你也來看看吧,這里絕對(duì)會(huì)讓你看一眼千年都忘不了的地方——讓我們獲取無盡知識(shí)的美麗校園。

小學(xué)的描寫校園作文500字 篇4

  天氣驟然變化,同學(xué)們盼望已久的雪終于下了。經(jīng)過一場紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪后,校園就改變了它原來的模樣,變得更加美麗了。

  校園里是白茫茫的一片,是一個(gè)粉妝玉砌的世界。

  看!花壇里面的那些花草,它們?nèi)急徽稚狭艘粚雍窈竦陌籽,仿佛都穿上了白色的白棉襖。細(xì)細(xì)聆聽,它們好像在高興地說:“好暖和!現(xiàn)在再也不用怕兇神惡煞的寒風(fēng)欺負(fù)了!”那些低矮的花草已經(jīng)被厚厚的白雪淹沒了,看不見它們的影子了,好像都蒙著棉被美美得睡覺了。有的矮樹上鋪著一簇簇雪,蓬松松、軟綿綿的,多么像棉花,你擠我,我擠你,互不相讓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去,猶如許多云朵在慢慢上升,騰云駕霧。再看,又像被托舉的泡沫。

  尤其讓人贊嘆的是花壇中的兩棵松柏,在雪的映襯下,越發(fā)顯得青黑。挺拔的樹上臥著些雪,那些雪如同耀眼的燈光,將樹裝扮成富麗堂皇的宮殿了。

  莫非我眼前的世界便是熠熠生輝的天宮?

  看遠(yuǎn)處,校園院墻邊的那三棵梧桐樹,前些日的那些枯萎的黃葉一下子便有了精神。此時(shí),雪花落在樹上,梧桐樹便擁有了金黃的頭發(fā),變成一位亭亭玉立的仙女,在飛揚(yáng)的雪花中盡情展示著自己的萬種風(fēng)情,真是令人賞心悅目。在梧桐樹腳下,那些不知名的灌木也沒了蹤影,被雪花裝扮成了火樹銀花。更為神奇的是那些鐵樹,昨日還是翠綠翠綠的,今日卻成了怒放的白玉蘭花。

  看著這眼前的一切,不由得便會(huì)贊嘆“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!

  下課后,同學(xué)們便相擁著去玩雪。有的同學(xué)伸出凍紅的小手抓起一把雪朝伙伴扔去,待到雪花擊中了對(duì)方的身子,扔雪的身子便像小魚一般跳著,呵呵大笑起來。有的同學(xué)瞧著蒙在被子里休息的花草,便會(huì)蹲下身子去,用小手或者小棒一點(diǎn)點(diǎn)將雪花撥開,和那些花草說一會(huì)兒悄悄話。在遠(yuǎn)處,有幾個(gè)同學(xué)在各處奔跑著,哦,他們?cè)诿χ蜒┤四兀?/p>

  望著校園里如詩如畫的景色,我真想高歌一曲。啊,雪后的校園真是美!