學(xué)期計(jì)劃范文集合六篇
學(xué)期計(jì)劃 篇1
“自成教育”是我們四中的德育實(shí)踐研究課題，其宗旨在于探索人本德育、生活德育、細(xì)節(jié)德育、體驗(yàn)德育、“身正”德育的各種細(xì)化渠道，讓德育真正“走向生活，走向?qū)υ�，走向體驗(yàn)，走向創(chuàng)新”。目的在于讓全體教師都能積極參與，人人都是德育工作者，教育者。辛勤的園丁。真正將自成教育落實(shí)到我們的日常教育工作中。初一年級以自信成功為主體，鼓勵(lì)學(xué)生邁好人生第一步；本學(xué)期為徹底貫徹落實(shí)初一年級的“邁好青春第一步，自信---成功”，特計(jì)劃如下：
1、開展自成教育，從入學(xué)第一天開始抓好習(xí)慣的培養(yǎng)。。
2、寫好班級成長日志。
3、召開好主題班會。
4、充分發(fā)動學(xué)生，進(jìn)行自我管理，開展自我教育。
5、關(guān)注學(xué)生心靈花園的耕耘，喚醒學(xué)生內(nèi)心的自尊與自信。
6、幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，和人生觀，成為對社會有用之才。
9、等級達(dá)標(biāo)，搭起通向理想彼岸的橋梁
從現(xiàn)實(shí)到理想的路，是一條艱辛坎坷的路，需要腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印的走好。同一個(gè)班級的學(xué)生，其品德修養(yǎng)、學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面也存在不同。在尊重學(xué)生存在差異性的基礎(chǔ)上，將年度學(xué)習(xí)目標(biāo)分為“合格”、“良好”、“優(yōu)秀”三個(gè)等級，引導(dǎo)學(xué)生自定等級、自立計(jì)劃、自律達(dá)標(biāo)。對學(xué)生達(dá)標(biāo)情況，班級學(xué)習(xí)評價(jià)小組負(fù)責(zé)周總結(jié)、月統(tǒng)計(jì)，連續(xù)兩個(gè)月都達(dá)到原定目標(biāo)者將自動升入上一等級，接受新一輪達(dá)標(biāo)考評，小組獎(jiǎng)分；反之則進(jìn)行降等處理，小組扣分。升級者情況由評價(jià)小組人員負(fù)責(zé)填寫升級記錄單，班主任簽名蓋章后裝入本人成長記錄袋中。
學(xué)期計(jì)劃 篇2
教育科研工作是幼兒園工作的重要組成部分,它對轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教育質(zhì)量,提高師資水平和優(yōu)化幼兒園管理,有著積極的推動作用,教科室應(yīng)該為幼兒園辦成學(xué)習(xí)型學(xué)校和科研型學(xué)校而努力。
本學(xué)期,由幼兒園教科研工作實(shí)際需要出發(fā),提出以下工作意見。
一、建好教科室,逐步使其成為教學(xué),教研,科研一體化的一個(gè)科室。主要常規(guī)工作是:開展每月一次教科研學(xué)習(xí)活動(形式內(nèi)容多樣,包括科技特色教育理論學(xué)習(xí)、教學(xué)錄像觀摩、優(yōu)秀課題成果匯報(bào)和教科研基礎(chǔ)知識講座等)、吸納教師工作意見并及時(shí)反映解決、每學(xué)期編一本教學(xué)心得集(或每學(xué)期一本優(yōu)秀教案集)、本學(xué)期出一本品德評語集(目的:推廣優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)、集思廣益,減輕班主任工作負(fù)擔(dān);具體分配:小班教師寫大下、小上各三條;中班教師寫小下、中上各三條;大班教師寫中下、大上各三條。)推薦好文章(好教材)(注明某某人推薦、可以劃出重點(diǎn))活動等。
二、管理好各級立項(xiàng)課題,要求課題能做小做實(shí),科研與教研結(jié)合,教研與
學(xué)科結(jié)合,學(xué)科與幼兒結(jié)合;每月一次召開課題組長會議,每學(xué)期舉行一次優(yōu)秀課題成果匯報(bào)活動,按時(shí)保質(zhì)保量結(jié)題。在此過程中,組建培養(yǎng)一支熱心教科研的骨干隊(duì)伍,同時(shí)邀請專家進(jìn)行教科研知識講座,以加強(qiáng)理論指導(dǎo)(已制訂好課題管理細(xì)則)。
三、繼續(xù)圍繞科技特色教育為中心,開展一系列相關(guān)的教育科研活動。
1. 班級一日生活中科技教育的滲透(晨間談話、自然角、科學(xué)角、散步等)。
2.各學(xué)科領(lǐng)域科技教育的滲透(可從教育內(nèi)容上,教育組織形式上,能力培養(yǎng)去體現(xiàn))(?大班語言每月2個(gè),中班語言每月1個(gè)、小班語言不作要求;?大班計(jì)算每月3個(gè)活動,中、小班每月2個(gè);?大班美術(shù)每月3個(gè),中班2個(gè),小班1個(gè);?大班音樂每月2個(gè),中、小班每月1個(gè);?大班、中班、小班體育每月1個(gè)。)這些教案學(xué)期結(jié)束時(shí)上交一份至教科室。
3.各年段組科技園本課題的撰寫(可簡單些、但要有較強(qiáng)的可操作性)。
4.幼兒科技視聽之旅的內(nèi)容安排與實(shí)施。
5.邀請上海幼教科技集團(tuán)教師與我園教師進(jìn)行“交替開課、研討促優(yōu)”活動。
6.科學(xué)區(qū)材料配備。
7.科技課題優(yōu)秀成果展示。
8.舉辦科技周活動(幼兒多元智能展示)。
逐月工作安排:
2月:
制訂教科研工作計(jì)劃。
觀看上海科技幼兒園錄像。
課題組長會議。
3月:
黃燕虹老師的課題階段性小結(jié),并
向教師們介紹科學(xué)區(qū)活動開展、指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),可以有照片、資料等形式。以便其他教師學(xué)習(xí)與推廣。
與上�？萍加變簣@教師共同進(jìn)行科探活動觀摩。
向各課題組長了解課題進(jìn)展情況。
科學(xué)發(fā)現(xiàn)室活動不定期檢查。
4月:
教科研知識理論學(xué)習(xí)。
科學(xué)區(qū)活動進(jìn)行情況抽查。
市級課題結(jié)題輔導(dǎo)。
5月:
科技周活動籌備與開展。
市級課題結(jié)題準(zhǔn)備。
6月:
教科研學(xué)期小結(jié)。
課題后測。
出幼兒品德評語集。
蔣芳英課題結(jié)題匯報(bào)。
收各項(xiàng)資料(各學(xué)科科技滲透教案、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室活動教案)。
浣江幼兒園教科室
學(xué)期計(jì)劃 篇3
指導(dǎo)思想：
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹區(qū)教育局、區(qū)進(jìn)修校教科室的有關(guān)文件的指導(dǎo)精神，以教育科研為先導(dǎo)，堅(jiān)持科研為教育行政決策服務(wù)，為教育教學(xué)改革實(shí)踐服務(wù)，以課堂教學(xué)落實(shí)素質(zhì)教育為重點(diǎn)，充分發(fā)揮科研的統(tǒng)領(lǐng)作用，全面提高教育質(zhì)量。
重點(diǎn)工作：
本學(xué)期在上級有關(guān)部門和校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真積極做好以下各項(xiàng)工作：
一、繼續(xù)加強(qiáng)新課標(biāo)學(xué)習(xí)
這既是課程改革的需要，也是開展課題研究的需要。因此關(guān)于新課標(biāo)的學(xué)習(xí)將貫穿于本學(xué)期。本學(xué)期繼續(xù)配合教務(wù)處加強(qiáng)對各集備組工作的管理力度，尤其是對主講人材料的規(guī)范進(jìn)行加強(qiáng)管理
二、全面啟動課題研究
1、對上學(xué)期初一年段《綜合實(shí)踐活動與學(xué)科課程關(guān)系的研究》階段工作進(jìn)行檢查和交流。
2、學(xué)校新課題研究工作展開
（1）本學(xué)期初對學(xué)校新課題進(jìn)行研討，力求通過市級立項(xiàng)。
�。�2）各學(xué)科教研組成員在平時(shí)教學(xué)中，自覺進(jìn)行教育科學(xué)有關(guān)理論的研究，把課題研究與教育教學(xué)結(jié)合起來，做到教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，做到既提升教育理念又提高教科研能力更提高教育教學(xué)質(zhì)量。各教師在平時(shí)教學(xué)中積極整理和收集教學(xué)感悟、教學(xué)反思、案例設(shè)計(jì)，每月至少上交教科室一份本組活動材料（記錄教學(xué)過程中的成敗得失或一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或匯報(bào)本組課題研究情況等等）。
�。�3）本學(xué)期各學(xué)科教研組圍繞承擔(dān)的課題每組上好一節(jié)校級公開展示課，學(xué)校進(jìn)行攝像，上傳有關(guān)教案及反思。（開學(xué)初上報(bào)校級公開課時(shí)間上傳到教務(wù)處洪祥春主任處）
（4）期末寫好本學(xué)科課題階段性總結(jié)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析不足，提煉成果，把握研究方向，有針對性地做好個(gè)案研究與分析，全面系統(tǒng)地做好資料收集與整理工作，做好教科研工作材料的整理工作，使材料具有開放性，創(chuàng)新性和靈活性。使課題研究進(jìn)一步落到實(shí)處。
3、《綜合實(shí)踐活動與學(xué)科課程關(guān)系的研究》教研組也做好以上各項(xiàng)工作。
4、做好教科研的校園網(wǎng)絡(luò)工作，定期、經(jīng)常性地給主頁提供新的教科研動態(tài)和教科研信息。
5、圍繞課題研究的實(shí)際情況，舉辦相關(guān)的專題講座，邀請有關(guān)專家、學(xué)者來校指導(dǎo)課題研究工作。
6、繼續(xù)收集、翻印新課程的教育理念、實(shí)踐，生活化教育教學(xué)及其他教育科研的理論、好文章、好材料，為課題研究者提供第一手資料。
7、讓全校學(xué)生也充分了解初中研究性學(xué)習(xí)，收集有關(guān)初中研究性學(xué)習(xí)材料,加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
三、加強(qiáng)學(xué)校教科室建設(shè)，完善各種規(guī)章制度。
1、加強(qiáng)課題的過程管理。
2、建立健全教科室檔案。
3、討論、修改、實(shí)施《教科室課題研究管理辦法及制度》、《教育科研工作獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則》。
四、繼續(xù)進(jìn)行《教苑集》、《秀中課改信息》的編制工作
1、學(xué)期初進(jìn)行《教苑集5》的編制工作，不斷豐富教科室的資源，對一個(gè)學(xué)年以來的各個(gè)學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)反思等材料進(jìn)行匯編，這是一項(xiàng)長期的工作，它將作為一種制度寫入教科室的制度中。
2、進(jìn)行每月一期的《秀中課改信息》的編制工作，對學(xué)校的課改情況進(jìn)行實(shí)時(shí)報(bào)道，對學(xué)校進(jìn)行宣傳。
附：各月主要工作安排
九月份：
1、制定我�？蒲泄ぷ饔�(jì)劃、布置工作；
2、召開課題組全體成員工作會議：明確科研工作計(jì)劃；上學(xué)期的階段總結(jié)進(jìn)行檢查和交流；討論制訂好本學(xué)期課題研究階段性計(jì)劃；
十月份：
1、新課題進(jìn)行試點(diǎn)；
2、階段小結(jié)。
十一月份：
教苑集及課改信息編制；
請專家下校指導(dǎo)課題開展工作；
十二月份：
課題實(shí)驗(yàn)階段小結(jié)；
教科研工作總結(jié)。
秀中教科室
學(xué)期計(jì)劃 篇4
新學(xué)期開始了，這學(xué)期是我校迎接市"一級學(xué)校"評估的關(guān)鍵學(xué)期，按上級有關(guān)部門的要求及學(xué)校的部署，音樂科組計(jì)劃完成以下各項(xiàng)任務(wù)：
1、按評估的相關(guān)條例做好音樂科組的各項(xiàng)評估準(zhǔn)備工作，特別是努力地、高質(zhì)量地準(zhǔn)備相關(guān)材料，準(zhǔn)備好評估其間展示我校音樂藝術(shù)成果的文藝節(jié)目。努力完成學(xué)校交給的相關(guān)的臨時(shí)工作。
2、認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)工作，遵守學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)定按時(shí)上課。努力實(shí)施音樂新課標(biāo)、新理念要求下的音樂新課教學(xué)，在此期間不斷組織深入地學(xué)習(xí)、研究新課標(biāo)，鉆研新教材，探索新方法，更新教育觀念，樹立創(chuàng)新意識，把音樂教學(xué)的審美教育任務(wù)落到實(shí)處，把我校的音樂新的課程改革推向新高度。
3、加強(qiáng)音樂課課堂教學(xué)的案例研究工作，使我校音樂課教學(xué)逐漸步入適應(yīng)新課改要求的科學(xué)軌道。
4、教研活動常規(guī)化，每兩周開展一次，確保質(zhì)量、扎實(shí)有效。在保證新課改的研討富有成效的基礎(chǔ)上，經(jīng)常組織對多媒體教學(xué)的研討，不斷使現(xiàn)代化信息技術(shù)與本學(xué)科教學(xué)更科學(xué)、有效地整合。
5、努力扎扎實(shí)實(shí)開展音樂二課堂活動，努力確保學(xué)校合唱隊(duì)和民樂隊(duì)的訓(xùn)練正�；�，以使二課堂的成果更顯著。
6、盡快開發(fā)校本教材（特別是音樂二課堂活動方面的教材），填補(bǔ)有關(guān)音樂教學(xué)方面的空白，同時(shí)為我校上等級創(chuàng)造條件。
7、經(jīng)常組織聽課、評課，交流教學(xué)體會。組織老師本學(xué)期內(nèi)開展1—2次公開課（研究課和示范課）。
8、認(rèn)真組織開展我校市級科研課題的研究。積極參與區(qū)的市級重點(diǎn)課題的研究工作。
有關(guān)工作的具體時(shí)間和完成辦法：
1、各項(xiàng)評估準(zhǔn)備工作盡可能提前完成，文化墻的設(shè)計(jì)與布置，設(shè)備使用管理制度的建全在三月末完成。為評估展示的文藝節(jié)目在四月中旬準(zhǔn)備完畢。
2、校本教材的編寫三月份完成，四月份完成印刷等全部工作。
3、音樂科組教研活動把新課改和現(xiàn)代信息化技術(shù)與音樂學(xué)科教學(xué)整合結(jié)合起來進(jìn)行。在三、四月份側(cè)重新課標(biāo)學(xué)習(xí)和新教材研討及案例研究。五、六月份側(cè)重現(xiàn)代信息化技術(shù)與音樂學(xué)科教學(xué)整合及案例研究。并每人寫出一篇有一定價(jià)值的論文。
4、音樂二課堂活動要有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。
5、科研課題的研究計(jì)劃二月末制定，實(shí)驗(yàn)有記錄。
6、積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，時(shí)間自定。
學(xué)期計(jì)劃 篇5
一、時(shí)間工作內(nèi)容說明
1、制定學(xué)期教師教學(xué)工作計(jì)劃、學(xué)校體育競賽工作計(jì)劃、教師研修課安排，09——10學(xué)年第一學(xué)期體藝組工作計(jì)劃。
2、組織學(xué)校代表隊(duì)參加安徽省中職田徑運(yùn)動會，制定訓(xùn)練計(jì)劃，落實(shí)訓(xùn)練，力爭獲得理想成績。
3、組織學(xué)生赴合肥參加省中職田徑運(yùn)動會。
工作重點(diǎn):
1、認(rèn)真檢查落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī)工作，任課教師各上一節(jié)教學(xué)研討課，交流對新教材的摸索經(jīng)驗(yàn)。
2、10月份，在全省中職學(xué)生田徑運(yùn)動會上創(chuàng)造好成績。
3、11月份，開好學(xué)校秋季運(yùn)動會。
4、12月份前，完成《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試、上報(bào)工作。
5、做好高三體育生、藝術(shù)生的高考備考工作，科學(xué)訓(xùn)練、刻苦訓(xùn)練，努力提高訓(xùn)練水平，爭取在各級比賽中創(chuàng)造優(yōu)異的成績，工作計(jì)劃《09——10學(xué)年第一學(xué)期體藝組工作計(jì)劃》。
6、組織好學(xué)校體育競賽工作；抓好“二操”質(zhì)量。工作目標(biāo)：全面提高體育教師自己的整體素質(zhì)，努力建設(shè)一個(gè)品德高尚、敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)精良，作風(fēng)正派的體藝教研組。在全省中職學(xué)生田徑運(yùn)動會上達(dá)到團(tuán)體總分超2位數(shù)的任務(wù)，團(tuán)體名次在前30名（注：全省共78個(gè)隊(duì)）。認(rèn)真組織好學(xué)校體育競賽、兩課、兩操、課外活動，做到組織嚴(yán)密、活潑、有序、安全。
十月
1、發(fā)放校秋季運(yùn)動會通知及競賽規(guī)程。
2、組織教師上好研修課。開展集體備課、聽課、評課等活動。
3、開展《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作。4、體藝組網(wǎng)站建設(shè)。
十一月
1、組織校秋季運(yùn)動會。
2、組織教師上好研修課。開展集體備課、聽課、評課等活動。
3、進(jìn)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試、上報(bào)工作
十二月
1、協(xié)助校團(tuán)委做好元旦書畫作品展及比賽工作。
2、協(xié)助校工會做好校師生聯(lián)歡會。
3、組織教師上好研修課。開展聽課、評課活動。
4、協(xié)助校工會開展教師籃球賽。
元月
1、整理音體美學(xué)科學(xué)生成績，并送交班主任和相關(guān)科室存檔。
2、組織任課教師認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教學(xué)論文，參與評比活動。
3、做好體育器械的入庫與管理工作。整理本組檔案。岳西縣職教中心體藝組20xx年9月18日
學(xué)期計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期政教工作以“仁、義、禮、信”為德育教育核心內(nèi)容，以培養(yǎng)“志高存遠(yuǎn)、品學(xué)兼優(yōu)、身心健康、特長彰顯”的中學(xué)生為德育育人目標(biāo)，重視學(xué)生安全教育，并以養(yǎng)成教育為主，全面做好學(xué)生的思想教育及管理工作，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校“辦幸福教育，創(chuàng)沂蒙名�！钡陌l(fā)展目標(biāo)。
為體現(xiàn)本學(xué)期工作的指導(dǎo)思想，實(shí)現(xiàn)德育育人目標(biāo)，根據(jù)我校實(shí)際情況，主要工作要點(diǎn)如下：
二、政教重點(diǎn)工作、常規(guī)教育常抓不懈
抓安全，為學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展奠定基礎(chǔ)；抓學(xué)生管理，為學(xué)生身心健康發(fā)展提供保障；培養(yǎng)習(xí)慣，養(yǎng)成受益終生的良好安全、遵紀(jì)、生活、行為、思想、學(xué)習(xí)等習(xí)慣。
1、加強(qiáng)安全教育，落實(shí)安全措施。
以校園安全為主題，每周開展安全自查、隱患排查；每月一次安全主題班會；定期舉行安全教育周活動；開展好消防、災(zāi)害安全疏散演練；通過班會、致家長一封信等形式，加強(qiáng)對學(xué)生交通、飲食、行為習(xí)慣、防火、交友等教育，學(xué)會自救、保護(hù)，確保校園安全萬無一失。
2、抓好行為規(guī)范教育。
各班要利用班會對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，以培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，讓學(xué)生終身受益。
3、開展養(yǎng)成教育，奠定學(xué)生成功幸福的基礎(chǔ)。
本學(xué)期繼續(xù)開展以“重安全、守紀(jì)律、講文明、懂禮儀”為主題的德育教育活動，倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成好良好的個(gè)人習(xí)慣，體驗(yàn)幸福，為學(xué)生走向成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、開展感恩教育，提供成功幸福的動力。
通過觀看感恩教育視頻、主題班會、宣傳欄、黑板報(bào)等形式，組織開展感恩祖國--感恩學(xué)校--感恩父母—感恩老師—感恩社會等系列教育活動，讓學(xué)生從中體驗(yàn)教育的幸福，為學(xué)生的身心發(fā)展提供強(qiáng)勁的動力源泉。
5、開展理想教育，指引學(xué)生通往成功幸福的方向。
引導(dǎo)學(xué)生樹立崇高的人生理想和奮斗目標(biāo)，圍繞“我的'中國夢”、“我的理想”等主題，與學(xué)校團(tuán)委共同組織開展演講、征文比賽等活動，讓學(xué)生把自己的未來與祖國的命運(yùn)與個(gè)人前途聯(lián)系起來，為學(xué)生走向成功指明正確的方向。
三、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
根據(jù)新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃要求，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。使“幸福教育，成就幸福人生”成為班主任工作的核心理念。進(jìn)一步落實(shí)工作方法和獎(jiǎng)懲辦法，用好《平邑街道一中班級管理量化細(xì)則》，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善具有我校特色的班主任培養(yǎng)體制。
組織班主任學(xué)習(xí)領(lǐng)會與應(yīng)用先進(jìn)的班主任工作理論和方法。各年級通過“班主任工作交流、班主任論壇”等形式相互學(xué)習(xí)、資源共享、共同提高，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任、學(xué)者型班主任、名班主任提高班主任老師的理論水平和管理水平；教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理；并讓班主任體驗(yàn)到班級管理帶來的喜悅與幸福，提高班主任的工作積極性，提升教師的幸福指數(shù)。
四、抓好學(xué)生干部管理，突出學(xué)生自主管理地位。
本學(xué)期通過選舉、調(diào)整學(xué)生會干部隊(duì)伍，加強(qiáng)管理和運(yùn)用，鼓勵(lì)學(xué)生大膽參與學(xué)校日常管理，突出學(xué)生在管理上的主體地位，體驗(yàn)“我是學(xué)校主人翁”的幸福感，并通過學(xué)生干部的合作交流，帶動全體學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。努力使學(xué)校成為“平安校園”、“和諧校園”、“文明校園”、“美麗校園”。
五、搞好校園文化建設(shè)，營造幸福校園氛圍。
以學(xué)校新教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓的建成使用為契機(jī)，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。通過美化校園環(huán)境、塑造書香文化，讓師生感覺到校園的溫馨與和諧，讓學(xué)校的一草一木，一墻一壁都是幸福的載體，每一個(gè)墻角都充滿生機(jī)與活力，每一名學(xué)生都以在街道一中學(xué)習(xí)而自豪，時(shí)刻感受到校園內(nèi)的一切帶給他們的幸福。
六、著眼活動發(fā)展個(gè)性，培育幸福學(xué)生。
一是開展多種形式的德育活動�？梢試@“讓幸福綻放校園”的德育理念，讓學(xué)生時(shí)時(shí)感受幸福、處處感受幸福、事事感受幸福。學(xué)生的幸福是參與、是融入、是主人意識�；诖�，我校學(xué)生用自己的幸福感言、自己的幸福笑臉、自己手繪的幸福花盆、自己喜愛的讀書格言、自己心愛的書籍、自己參與活動的幸福瞬間裝扮著校園。將時(shí)時(shí)幸福、處處幸福、事事幸福體現(xiàn)得淋漓盡致。因此本學(xué)期政教處、團(tuán)委通過每月開展一次“讓美麗綻放校園”活動，比如裝扮教室、主題班會、手抄報(bào)或征文比賽，搭建多元舞臺，讓每一個(gè)孩子都能在舞臺中得到鍛煉，得到展示，得到成長。
二是開展身心統(tǒng)一的幸�；顒�。目前而言，我校部分孩子已有了自己喜愛的固定舞臺，比如學(xué)校播音員隊(duì)伍、學(xué)校籃球隊(duì)、政教處和團(tuán)委新成立的“學(xué)生拍客團(tuán)”等等；為了讓學(xué)生的校園生活更加豐富多彩，讓學(xué)生不僅感到幸�？鞓罚瑫r(shí)也收獲體育、藝術(shù)、科技等特長，本學(xué)期開始開設(shè)特色活動，比如學(xué)校田徑隊(duì)、乒乓、美術(shù)（書法、繪畫）、音樂（舞蹈、民樂）手工制作等活動項(xiàng)目興趣小組。這些興趣活動小組要本著“立足實(shí)際、因地制宜、師生喜愛、全員參與”的原則來設(shè)置，學(xué)生按自己的意愿參加活動，每周固定一個(gè)下午來實(shí)施該活動。讓孩子們帶著濃厚的興趣參加活動，體驗(yàn)著活動給帶來的快樂，享受著活動帶來的幸福。
七、構(gòu)建德育工作體系，規(guī)范德育工作檔案。
繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、團(tuán)委、年級組、班主任構(gòu)建的工作主線，深化學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的德育工作體系。注重家校聯(lián)合，堅(jiān)持科學(xué)管理，公平公正評價(jià)班主任工作實(shí)效，創(chuàng)造輕松愉快幸福的工作氛圍。
同時(shí)，平時(shí)多積累學(xué)校、年級組、班主任、學(xué)生德育工作的有關(guān)資料，及時(shí)收集、規(guī)范管理，編輯成冊。
【學(xué)期計(jì)劃】相關(guān)文章：
班務(wù)學(xué)期計(jì)劃10-22
秋季學(xué)期計(jì)劃02-20
大班學(xué)期計(jì)劃02-23
小班的學(xué)期計(jì)劃02-23
學(xué)期計(jì)劃作文02-03
小班學(xué)期計(jì)劃02-23
中班學(xué)期計(jì)劃12-25
中班的學(xué)期計(jì)劃12-29
中班的學(xué)期計(jì)劃12-29