不能覬覦的愛(ài)作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的不能覬覦的愛(ài)作文，希望能夠幫助到大家。
早晨，陽(yáng)光灑在花草樹(shù)木上，我背著書(shū)包興高采烈的來(lái)到學(xué)校。
我轉(zhuǎn)到這個(gè)新班級(jí)已經(jīng)有好幾個(gè)月了，同學(xué)們對(duì)我也十分友好。出于好奇，我也總是與他們玩耍。我們很快就打成一片。
第一節(jié)課快要結(jié)束時(shí)，班主任走了進(jìn)來(lái)，對(duì)講課的老師說(shuō)了幾句話(huà)，老師的臉上露出驚喜的表情。她指了指我們身后，只見(jiàn)一個(gè)女孩，站在門(mén)口朝我們笑。她，對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的，可對(duì)同學(xué)們，是熟悉的。還沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái)。周?chē)耐瑢W(xué)都跑了過(guò)去，簇?fù)碇�。教室就剩我一人。我的心，空落落的，比我剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，還要孤單。就像一個(gè)人正曬著溫暖的陽(yáng)光，突然就狂風(fēng)暴雨了。從同學(xué)們的口中，我得知，那個(gè)女孩是這學(xué)期轉(zhuǎn)走的.，現(xiàn)在回來(lái)看看老師和同學(xué)們。我的心中，很不是滋味。
同學(xué)們?cè)陂T(mén)口，互相擁抱著，問(wèn)候著：“你最近過(guò)得怎么樣？”甚至還聽(tīng)見(jiàn)有關(guān)于我的內(nèi)容：“你知道嗎？我們班新轉(zhuǎn)來(lái)了一位女同學(xué)”她扭過(guò)頭來(lái)，看了看坐在教室中有些孤獨(dú)、難過(guò)甚至有些不知所措的我。我尷尬地笑了笑，我不知道該如何面對(duì)這位無(wú)意中讓我難堪的女孩。我對(duì)她，還有一絲嫉妒。她也露出一個(gè)笑容，只不過(guò)更開(kāi)朗大方。那一整天，我都不怎么開(kāi)心。
好不容易熬到了放學(xué)，花草樹(shù)木沉浸在太陽(yáng)的余暉中，黑暗正一點(diǎn)點(diǎn)的籠著它們。太陽(yáng)很快就要落山，去世界的另一端了，我不禁想起白天的事
同學(xué)們一直對(duì)我很好，但他們無(wú)法，也不能只對(duì)我關(guān)愛(ài)。我明明有一份屬于我自己的愛(ài)，卻想將他人的那一份占為己有。若太陽(yáng)一直照耀著這些花草，它們就會(huì)干枯而死。正是因?yàn)椤昂诎捉惶妗边@才使它們茁壯成長(zhǎng)。
我能接受同學(xué)們的關(guān)愛(ài)，也應(yīng)能坦然面對(duì)同學(xué)們的平常相待。
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