【熱門(mén)】植樹(shù)節(jié)的作文600字匯總9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的植樹(shù)節(jié)的作文600字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
植樹(shù)節(jié)的作文600字 篇1
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,在20xx年3月12日,我們迎來(lái)了第36個(gè)植樹(shù)節(jié)。這注定會(huì)是令人快樂(lè)且頗具收獲的一天。
那天天朗氣清、風(fēng)和日麗,一掃往日的晦澀,同學(xué)們心情高漲,個(gè)個(gè)躍躍欲試。在指定時(shí)間里,同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹敢,排著整齊的隊(duì)伍,迎著微風(fēng),攜帶著我們?cè)诩依镏谱鞯膼?ài)心植樹(shù)卡,坐上了前往惠山區(qū)長(zhǎng)安街道北惠路的汽車(chē)。坐在座位上同學(xué)們因?yàn)榻酉聛?lái)的植樹(shù)活動(dòng)而迫不及待,巴不得汽車(chē)一秒鐘就能到達(dá)最終目的地。
到達(dá)指定地點(diǎn)后,同學(xué)們被老師分為三人一組,同用一個(gè)鐵鍬。我與我班的其他兩名同學(xué)分到一組。首先尋找我們?nèi)齻(gè)人都看好的一塊風(fēng)水寶地,然后我們開(kāi)始用鐵鍬挖坑,但是由于一開(kāi)始選擇土地時(shí)沒(méi)有考慮泥土的干濕問(wèn)題,所以挖起來(lái)十分費(fèi)勁,經(jīng)歷5分鐘后,看著我們?nèi)齻(gè)人花費(fèi)九牛二虎之力所挖的那個(gè)老鼠洞,我么毅然決定尋找一塊相對(duì)來(lái)說(shuō)比較濕潤(rùn)的土地。終于我們挖出了一個(gè)像樣的坑,緊接這我把樹(shù)苗放在坑里扶正了,另外兩個(gè)小組成員用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹(shù)苗,他們不停地挖土,把挖的土放到樹(shù)坑里。他們干得更賣(mài)力,我非常佩服。當(dāng)我們終于把樹(shù)種好要掛愛(ài)心植樹(shù)卡的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)種錯(cuò)了樹(shù),三個(gè)人都有點(diǎn)泄氣,但是我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作著?粗瑢W(xué)們的這股干勁,我們?nèi)齻(gè)人又重燃激情,開(kāi)始種植另外的樹(shù),最終,我們完美地種好了兩棵樹(shù)并且掛上了自己制作的愛(ài)心植樹(shù)卡?粗约河H手種植的小樹(shù),心中感慨萬(wàn)千。微風(fēng)吹起,搖頭晃腦的小樹(shù)們好像在對(duì)我們說(shuō):“小主人們,我口渴了,再給我點(diǎn)水喝吧!”我們又把水倒在了培好的土上,小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。
植樹(shù)節(jié)的作文600字 篇2
3月12日是植樹(shù)節(jié),為了讓城市更綠,也為了讓天空更藍(lán),我們臺(tái)州晚報(bào)小記者在市民廣場(chǎng)舉行了一次植樹(shù)活動(dòng)。
到了市民廣場(chǎng),有來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)都聚在一起,舉行了有關(guān)植樹(shù)的一個(gè)互動(dòng)。之后,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了指定的植樹(shù)地點(diǎn),大家自由地組合,三個(gè)一群,五個(gè)一伙兒,熱火朝天、干勁十足地干了起來(lái)。我、徐安、李彧三個(gè)人也分別取來(lái)了鏟子和水桶準(zhǔn)備植樹(shù),我想:“植樹(shù)太容易了,不就是挖個(gè)坑,把樹(shù)苗栽在坑里,再把土刨回去,澆上一桶水就完事了嗎?別說(shuō)是一棵小樹(shù),就是讓我栽?xún)煽、三棵也沒(méi)問(wèn)題!闭f(shuō)干就干,我立即挽起袖子,一把拿起鏟子,猛得插進(jìn)沙土里,腳踩在鏟子上,用力一壓,再握著鏟子的柄上,使出全身吃奶的勁兒往上抬,想把沙土鏟上來(lái),可怎么也抬不上來(lái),我只好把鏟子向上提一點(diǎn),才費(fèi)勁地抬起鏟子,把鏟起的沙土倒在坑的四周,我們就這樣輪流地、反反復(fù)復(fù)地鏟土,干得我們滿(mǎn)頭大汗,通過(guò)我們的齊心協(xié)力,終于挖好了一個(gè)很深的大坑。。『美垩!我不禁想:“原來(lái)植樹(shù)也不容易呀,以前看別人鏟土?xí)r多么輕松,可現(xiàn)在自已做起來(lái)多費(fèi)勁啊!苯酉聛(lái)就是栽樹(shù)苗了,我們把樹(shù)苗搬進(jìn)大坑里,然后把它豎直,徐安負(fù)責(zé)扶著小樹(shù),我和李彧彎著身子用鏟子把剛才挖出的土往坑里鏟,填滿(mǎn)整個(gè)坑,并用腳踩實(shí),希望小樹(shù)苗能在土壤里扎好根。最后,當(dāng)然是澆水啰!我們?nèi)齻(gè)人提著水桶跑到不遠(yuǎn)處的噴水池里打來(lái)一桶水,小心謹(jǐn)慎地把水澆在小樹(shù)的四周,一切完工之后,我們站在小樹(shù)下,掛上我們精心制作的小卡片“請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木,樹(shù)是人類(lèi)的朋友……”看著一排排整齊的櫻花樹(shù),我想:將來(lái)這些樹(shù)長(zhǎng)大了,開(kāi)花了,市民廣場(chǎng)一定會(huì)成花的海洋,花的世界。風(fēng)吹著小樹(shù)苗的枝干,枝干搖搖擺擺,仿佛向我招手,說(shuō):“謝謝!”凝視小樹(shù),我似乎看見(jiàn)小樹(shù)開(kāi)出了淡粉色的花,許多蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去……
小樹(shù)。⌒(shù)!我要和你一起茁壯成長(zhǎng)!
植樹(shù)節(jié)的作文600字 篇3
每到3月,我就會(huì)想起植樹(shù)節(jié),一提到植樹(shù)節(jié),又不由讓我想起古代管子說(shuō)的一句話(huà):“一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;終身之計(jì),莫如樹(shù)人!
說(shuō)到“樹(shù)木”,我便記起了我那次種樹(shù)的經(jīng)歷。那天風(fēng)和日麗,我和同學(xué)們約好了一起去郊外植樹(shù)。來(lái)到了郊外,我們先拿出鐵鍬,開(kāi)始挖坑,可是泥土似乎太干太硬,任憑我們的雙手怎么使勁,它都沒(méi)有絲毫松動(dòng)的跡象,我們?cè)竞闷媾d奮的心一下便涼了半截。正當(dāng)我們著急之時(shí),我突然想起了爸爸的囑咐,“有了,我聽(tīng)說(shuō)用腳使勁踩鍬的上沿,鍬尖和鍬刃便可較容易地切入土中,再用雙手扳動(dòng)鍬柄,泥土便松動(dòng)了!蔽覍(duì)同伴們說(shuō)道。按照這個(gè)方法我們?cè)嚵嗽,果然,泥土開(kāi)始屈服了,我們一連挖了好幾十下,眼看坑已經(jīng)有一尺多深了,我們才停止了手中的動(dòng)作。這時(shí),我們已經(jīng)是汗流浹背、氣喘吁吁了。接下來(lái)便是挑選樹(shù)苗,我們精心挑選了一棵直挺挺的樹(shù)苗,我扶住苗兒,同伴們開(kāi)始填土,填好土后,我們擔(dān)心土不夠扎實(shí),便用腳在樹(shù)苗旁用力跺了跺,泥土便更扎實(shí)了,最后,我們幾人合力提起一桶水,往樹(shù)苗邊“嘩啦”澆了下去。于是,樹(shù)就種好了。我想,只是種一棵樹(shù)都如此難,那么培養(yǎng)一個(gè)人豈不是更難?
自從那次經(jīng)歷了種樹(shù)后,我在生活中便對(duì)樹(shù)多了一份關(guān)心。在去老家時(shí),我發(fā)現(xiàn),鄉(xiāng)下的樹(shù)都是參差不齊的,有的種在房前屋后,有的長(zhǎng)在亂石堆中,有的立于田埂地頭,雖然生長(zhǎng)環(huán)境不是很好,可依然長(zhǎng)得很高大。而城市中的樹(shù),由于統(tǒng)一規(guī)劃的緣故,土質(zhì)松軟而肥沃,排列得整齊而劃一,它們往往長(zhǎng)得十分好看,但卻都不是特別的高大。
這時(shí),我不禁想到了人,在父母的臂膀下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活的孩子,被父母捧在手心中備受寵愛(ài)的孩子,他們多么像城市中的樹(shù)啊。我想,只有真正經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打的人,才會(huì)擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心吧!
植樹(shù)不但讓我們知道了“樹(shù)木”的重要,同時(shí)又讓我們明白了“樹(shù)人”的道理。
植樹(shù)節(jié)的作文600字 篇4
隨著一股強(qiáng)冷空氣的入侵,3月11日,十堰下了一場(chǎng)壯麗的三月雪。本是植樹(shù)節(jié)前夕,這種天氣似乎會(huì)使人有些惋惜。然而,突降的大雪并沒(méi)有擋住熱愛(ài)環(huán)境的人們上山植樹(shù)的熱情。
綠色森林是人類(lèi)生命的搖籃。因此世界上有許多國(guó)家都越來(lái)越重視植樹(shù)造林,并有了法定的植樹(shù)節(jié)。但世界上最早的植樹(shù)節(jié),是美國(guó)內(nèi)部拉斯加州制定的。
美國(guó)內(nèi)布拉斯加州樹(shù)木稀少,土地干旱,風(fēng)沙很大。為了改善這種惡劣的自然環(huán)境狀況,莫頓先生在1872年4月10日倡議全民植樹(shù)100萬(wàn)棵。其后,每年的這一天此州全民動(dòng)員義務(wù)植樹(shù)。就這樣十幾年間,此州1000公里的荒山野嶺變成了森林,1885年,內(nèi)部拉斯加州議會(huì)為表彰莫頓先生的功勞。以它的生日4月22日作為當(dāng)?shù)氐闹矘?shù)節(jié),這就是世界上最早的植樹(shù)節(jié)。
我國(guó)也是開(kāi)展植樹(shù)節(jié)較早的國(guó)家之一,1915年,當(dāng)時(shí)的中華民國(guó)時(shí)期規(guī)定,每年清明為植樹(shù)節(jié)。新中國(guó)成立后,1979年,國(guó)務(wù)院正式?jīng)Q定3月12日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。
植樹(shù)節(jié),為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日。如今,仍然有很多愛(ài)護(hù)環(huán)境的人們保持著植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的習(xí)慣。但是,也有許多人根本不知道植樹(shù)節(jié)這個(gè)重要的節(jié)日到底在哪一天。這是不是對(duì)環(huán)境的一種不尊重?是的。先不說(shuō)植樹(shù)罷,為什么還有那么那么多的人們隨意伐樹(shù),破壞水源,浪費(fèi)石油,使我們的生活環(huán)境受到嚴(yán)重的威脅?如果環(huán)境不是重要的,那為什么幾乎所有的國(guó)家都設(shè)定了植樹(shù)節(jié)?希望所有破壞過(guò)環(huán)境的人用心的去想一想。人類(lèi)的家園不是你一個(gè)人的,而是屬于一切生物的!難道人們都是冷淡的嗎?難道一定要?jiǎng)儕Z動(dòng)植物們生存的權(quán)利嗎?答案是否定的。保護(hù)環(huán)境靠大家,如果人們多付出寫(xiě),相信大自然也會(huì)給予我們熱情的報(bào)答。美國(guó)內(nèi)布拉斯加州的事例不就證明了這一點(diǎn)嗎?
我想,假如中國(guó)所有的人,每人用一雙一次性筷子。那么,中國(guó)13億人口,要浪費(fèi)多少木材?我想,假如中國(guó)所有的人,每人用一只塑料袋。那么,中國(guó)13億人口,要有多少白色污染?我想,假如中國(guó)所有的人,每人寄一張賀卡。那么,中國(guó)13億人口,要耗費(fèi)多大的資源?
擁有了好的環(huán)境,才能創(chuàng)造出美好的未來(lái)!
植樹(shù)節(jié)的作文600字 篇5
在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際,人們紛紛走向田野山崗,行動(dòng)起來(lái)去植樹(shù),為共創(chuàng)一片美好的藍(lán)天做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。當(dāng)然,我們也不例外。
盼星星,盼月亮,終于盼到了這不下雨的星期五。我們坐上汽車(chē)向外觀望,車(chē)窗外,綠樹(shù)紅花染成一片,美麗極了。好像在迎接春的到來(lái),又似在歡迎我們,向我們“展示”那優(yōu)美的舞姿;車(chē)窗內(nèi),五(5)班的同學(xué)們正唱著歌兒,跳著舞兒,一片歡聲笑語(yǔ),非常和諧。坐了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)子,終于到達(dá)了目的地——大觀山。
跟著王叔叔向里頭走去,我看見(jiàn)一座小茅房,這不禁勾起我那奇思妙想。咦?這是誰(shuí)家的房子呀,怎么植樹(shù)的地方也有人家住?一連串的問(wèn)題涌上心頭,我決定走進(jìn)去看一看。原來(lái),里頭是一片幽深的竹林,各堆放著兩種工具。我拿了一個(gè)底下為三個(gè)齒的耕地工具,叫另一位拿工具的同學(xué)拿斧子般的圓錐形工具。我給我的工具取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“三齒釘耙”。嘿嘿,我可是豬八戒的后代哦!
接著,我們找了一塊表面為淺黃色的熟土做我們的“種樹(shù)之地”。我拿起我的“三齒釘耙”用力向土地一砸,只見(jiàn)淺黃色一下子變成了黝黑色,活像是一座小山洞。我模糊地記得王叔叔讓我們把這塊土地鑿成邊長(zhǎng)為50厘米的正方形,這可難倒了我這位小組長(zhǎng)。于是,我把這份鑿地“工作”交給了蔣晨茜“女士”,沒(méi)想到她比我更不在行,一點(diǎn)力氣都使不上。她又把這份困難的“工作”交給了張裘婕同學(xué),并鄭重其事地說(shuō)了一聲“加油”。對(duì),加油,我們一定要把桃樹(shù)苗變?yōu)橐豢脜⑻焯覙?shù)!可張裘婕“小姐”也不善于做農(nóng)民,怎么辦呢?于是,我們搬來(lái)了救兵——李老師,李老師三下五除二就把這個(gè)所謂的邊長(zhǎng)為50厘米的坑挖好了,可怎么看都不像正方形,倒是一個(gè)圓形。我們問(wèn)李老師:這是正方形嗎?李老師居然振振有詞:“雖然它是個(gè)圓,但沒(méi)聽(tīng)王叔叔說(shuō),面積越大越好嗎?圓的面積是最大的!”哎!甭管了,就這樣吧!我們把小樹(shù)苗種在了泥土里,希望它能夠快快長(zhǎng)大。掛上了我們的心愿卡后,又覺(jué)得要有蚯蚓給它施土。于是,我們又在旁邊挖了一個(gè)大坑,蚯蚓沒(méi)挖著,我們組卻有了意外收獲——“千年老人參”。王叔叔用幽默的語(yǔ)言說(shuō)道:“說(shuō)不定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)呢!”大家都笑了起來(lái)!
植樹(shù)多么短暫,小樹(shù),明年我再來(lái)看你!這次植樹(shù)讓我懂得:生命是來(lái)之不易的。我們應(yīng)該珍惜生命,讓生命的旅程走得更加絢爛!
植樹(shù)節(jié)的作文600字 篇6
一、活動(dòng)目標(biāo):
3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié),范文之規(guī)劃方案:大班年級(jí)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案快樂(lè)活動(dòng)——我愛(ài)地球,綠色家園。綠化孕育了文明,人類(lèi)要生存、要發(fā)展,必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè),關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開(kāi)展植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠文明活動(dòng),是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任,。
為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境對(duì)話(huà),主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的`樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感,我大班年級(jí)將組織孩子開(kāi)展為地球種上愛(ài)的種子,為大家建造美的家園的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷、植樹(shù)與環(huán)保、有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,從身邊的綠色開(kāi)始,爭(zhēng)做綠色文明小使者,為我們的城市出自己的一份微薄之力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.小分隊(duì)的護(hù)綠口號(hào),園提供制作好的宣標(biāo)志的材料
2.有關(guān)植樹(shù)節(jié)的相關(guān)知識(shí)。
3.幼兒自制宣傳旗、小樹(shù)頭飾、水桶、杯子等。
三、活動(dòng)時(shí)間:
3月11日上午
四、參加人員:
大班全體老師、阿姨、實(shí)習(xí)生、保安一名
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1.介紹植樹(shù)節(jié)來(lái)歷、知識(shí),宣傳植樹(shù)節(jié)意義。
2.對(duì)人員進(jìn)行分組。(集中操場(chǎng))
A由老師擔(dān)任小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)接隊(duì)旗。
添綠小分隊(duì)(諸、金)
護(hù)綠小分隊(duì)(張、姜)
環(huán)保小分隊(duì)(陳、姚)
文明小分隊(duì)(小張、周)
關(guān)愛(ài)小分隊(duì)(李、俞、王)
B隊(duì)長(zhǎng)宣讀分隊(duì)的宣傳口號(hào),讓孩子們了解。
。ㄏ仍诓賵(chǎng)一隔一的站好隊(duì)拿好牌,聽(tīng)老師宣讀倡議書(shū),再分別請(qǐng)六人一組三十人到校外宣傳。)
3.宣讀植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)。
4.小分隊(duì)各隊(duì)帶上自己隊(duì)的物品出發(fā)。
。ㄋ啊⑺畨、杯子、宣傳板、宣傳旗等)
5.回園后不同分隊(duì)可以互相介紹下自已隊(duì)的活動(dòng)情況。
植樹(shù)節(jié)的作文600字 篇7
最早感受到“植樹(shù)節(jié)”的現(xiàn)時(shí)意義是在初中時(shí)代,每年春季,學(xué)校都要組織去黃河邊的邙山植樹(shù),由于是春意昂然,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ,興奮不已,如春天飛回大自然的侯鳥(niǎo),享受一片綠色的春意,也做一次心靈的飛翔,與綠色的土地親密接觸,還可以一覽祖國(guó)的美好名勝,放飛心情,愉悅自我,陶冶情操,綠化了山區(qū),在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹(shù),也是埋下了一棵希望的種子,伴隨著青春釋放綠色的生機(jī),為大地增光添色,亭亭玉立在風(fēng)霜雪雨中,在歲月延綿中詮釋生命的意義,“植樹(shù)節(jié)”孕育了無(wú)限綠色生命的活力。
在以后的植樹(shù)活動(dòng)中,工作的忙碌淡化了植樹(shù)節(jié)的意義,或把分配到的樹(shù)苗雇人栽培,或按照任務(wù)數(shù)量上交一定的銀子,或按照單位的職能分配到戶(hù),總之,植樹(shù)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,也由于植樹(shù)活動(dòng)的堅(jiān)持開(kāi)展,可能適用于植樹(shù)的區(qū)域在逐漸減少。每當(dāng)在植樹(shù)節(jié)看到電視上播放植樹(shù)的鏡頭,心里就懷念植樹(shù)的情景,如同少了一次為大自然播灑希望的時(shí)機(jī)。今年的植樹(shù)節(jié),終于身臨其境,把“植樹(shù)節(jié)”的意義再次付諸于現(xiàn)實(shí),在鞏義石殿村的貧困山區(qū)種下了一棵松樹(shù),在原始生態(tài)濃厚的遠(yuǎn)山,植樹(shù)活動(dòng)的開(kāi)展更賦予了新的內(nèi)涵,在層層依山而上的梯田中,人們也開(kāi)始了致富的構(gòu)思,栽下薄皮的新疆核桃,或栽下長(zhǎng)勢(shì)旺盛的梧桐,或栽下四季常青的松柏,或栽下能藥用的木材(槲樹(shù)),“植樹(shù)節(jié)”也成了農(nóng)民奔向小康的起點(diǎn),
在充滿(mǎn)希望的春天,種下致富的希冀,收獲一樹(shù)燦爛的秋天。
在年復(fù)一年的植樹(shù)活動(dòng)中,也使我們思考一個(gè)問(wèn)題:年年植樹(shù),成活率有多少?聽(tīng)說(shuō)一個(gè)地區(qū)幾年前曾搞一次萬(wàn)人植樹(shù)活動(dòng),但幾個(gè)月過(guò)后,成活的只有數(shù)棵,結(jié)果令人痛心,前期栽樹(shù),后期放棄,后期的管理工作沒(méi)有到位,結(jié)果等同沒(méi)有植樹(shù),汗水付諸東流。因此,在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際,奉勸“植樹(shù)節(jié)”的活動(dòng)能夠管理堅(jiān)持到最后,或許植樹(shù)節(jié)才真正實(shí)現(xiàn)了它的意義,也才使大地生機(jī)勃勃,綠意昂然,讓延續(xù)的樹(shù)的生命敘說(shuō)植樹(shù)的艱辛和人類(lèi)熱愛(ài)大自然的豪邁情懷。
植樹(shù)節(jié)的作文600字 篇8
“加油,繼續(xù)挖!”“老師,這個(gè)坑夠不夠大?”“哎呀哎呀,別澆了別澆了,小樹(shù)都快淹死了!”這些聲音是從哪兒傳出來(lái)的?告訴你吧,這是我們?cè)谇珗@植樹(shù)吶!
“3月12日,我們年級(jí)組織同學(xué)們上午去植樹(shù)。”大家聽(tīng)了,心里樂(lè)開(kāi)了花,都以為植樹(shù)像玩游戲那樣非常容易,人人臉上都掛滿(mǎn)了笑容。第二天,我們?cè)缭绲貋?lái)到了曲江公園北大門(mén),每個(gè)人都拿著鍬,提著桶,伸長(zhǎng)脖子希望沒(méi)來(lái)的人快點(diǎn)來(lái),來(lái)齊了才能出發(fā)。等了好久,人終于都到了,大伙兒拿起樹(shù)苗就跟著老師向指定的地點(diǎn)走去。一路上的花兒開(kāi)得很漂亮,但大家都巴望快點(diǎn)兒到達(dá)指定地點(diǎn),沒(méi)注意它們。
啊,真是太棒了,居然在河邊植樹(shù),不用跑大老遠(yuǎn)去打水了!我先放下樹(shù)苗,想和王璞一起挖坑,但我們都沒(méi)有鍬,我只有一個(gè)小鏟子,只能湊合著用了。我先搗了幾下,把土弄松了,再開(kāi)始挖,結(jié)果卻碰上了石頭。我生氣地問(wèn):“哪兒來(lái)這么多‘古董’啊!”王璞也試著挖了幾下,還是不行。在我們旁邊的劉蕓燁他們已經(jīng)把樹(shù)苗栽下去了,正在填土。一見(jiàn)我們需要幫忙,邊叫來(lái)馬升宇幫我們挖。每想到馬升宇一會(huì)兒就挖了一個(gè)大坑,把王璞的樹(shù)苗栽了進(jìn)去,可我的怎么辦呢?劉蕓燁見(jiàn)還有我呢,便重找了個(gè)地方挖。有了大鍬,挖坑應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題了吧,于是我跑去打水。打完了回來(lái),人沒(méi)了,鍬沒(méi)了,只剩下一個(gè)不算大的坑。我見(jiàn)旁邊有個(gè)鍬沒(méi)人用,就拿來(lái)挖坑。誰(shuí)知道這里的“古董”更多,根本沒(méi)辦法挖。我氣得丟下鍬,呆呆地看著別人。
別人的樹(shù)都栽上了,有的在填土,有的在澆水,更快的人已經(jīng)栽好自己的樹(shù)在無(wú)事晃悠了。正巧,潘鑫峰晃到這里來(lái),見(jiàn)我還沒(méi)動(dòng)呢,便帶我到了一個(gè)沒(méi)有石頭的地方,準(zhǔn)備挖坑。莊紅艷也跑來(lái)幫忙。兩個(gè)人一起挖,應(yīng)該更快吧。只見(jiàn)他們倆把鍬插進(jìn)土里,用腳用力踩再把土一挖,一個(gè)小坑就出現(xiàn)了。就這樣,一個(gè)大坑就挖好了。我扶正樹(shù)苗,他們繼續(xù)填土!皩(duì)了,我們忘了澆水了!”莊紅艷道。潘鑫峰一聽(tīng),立刻拿起一小桶水澆下去。澆完了繼續(xù)填土,不過(guò)1分鐘,便栽好了。這棵樹(shù)經(jīng)過(guò)“三遷”,終于栽好了,也得紀(jì)念一下吧。我拿了一張標(biāo)簽,寫(xiě)上“多人合栽”貼到了樹(shù)上。
這是我和別人一起栽的第一棵樹(shù),它也是陪伴我一起茁壯成長(zhǎng)的綠色伙伴,它寄托著我的希望,和我一起應(yīng)接美好的未來(lái)!
植樹(shù)節(jié)的作文600字 篇9
3月12日,是個(gè)特別吉祥的日子。這天陽(yáng)光明媚,春暖花開(kāi),我和《某某報(bào)》的老師、同學(xué)們一起來(lái)到雪野湖的桃花源植樹(shù)。
清晨,同學(xué)們乘上去雪野湖的大巴車(chē),車(chē)程大約一小時(shí)。在車(chē)上,老師把同學(xué)們和家長(zhǎng)們分成兩組進(jìn)行唱歌比賽。就這樣大家在歡樂(lè)的歌聲中到達(dá)了目的地。
下車(chē)后,我們每人領(lǐng)了鐵锨和水桶,但是小樹(shù)苗就要靠背古詩(shī)來(lái)贏得了,每首詩(shī)必須是關(guān)于春天的,以不重復(fù)的為先。每個(gè)人要面對(duì)大家,拿著麥克,大聲地背出。我不得不為我們小記者的風(fēng)采點(diǎn)贊!
我終于贏得了我要栽種的桃樹(shù)苗。它雖然不高,但是樹(shù)干筆直。我小心地把它拿到小山坡上。小山坡上有一片桃樹(shù)林,是《小主人報(bào)》承包的。我在桃樹(shù)林選了合適的位置,開(kāi)始挖樹(shù)坑。這里靠近一棵小松樹(shù),我想明年來(lái)看它時(shí),就好找了。我學(xué)著大人的樣子挖土,鐵锨垂直向下,一只腳用力往下踩鐵锨的一側(cè),手抓緊鐵锨把也往下用力,然后往上一翻,鏟起土放到坑邊,挖了一會(huì)兒我就感到很累,手也磨得不舒服,我深深感到了植樹(shù)人的辛苦。我還學(xué)會(huì)了,挖樹(shù)坑時(shí)要注意,不能挖的上大下小,樹(shù)坑要挖成圓柱形的那樣,這樣有利于樹(shù)根的生長(zhǎng)。根據(jù)樹(shù)根的大小我挖了一個(gè)直徑50厘米,深50厘米的樹(shù)坑。我把小桃樹(shù)栽進(jìn)樹(shù)坑,我小心地把樹(shù)扶正,大人填土,填到三分之一的候,要用腳踩一踩。然后繼續(xù)填土,填到三分之二的時(shí)候再踩一踩,把土踩結(jié)實(shí)。最后填滿(mǎn)時(shí),要在坑的外沿留一圈土沿防止?jié)菜畷r(shí)水往外流。接下來(lái)就是給新栽的小樹(shù)澆水了。這項(xiàng)任務(wù)全是由我完成的。為了要把土澆透,我往山下跑了七趟,提上來(lái)七桶水澆到樹(shù)坑里。盡管我累得氣喘吁吁,但是我心里美滋滋的,我盼望小桃樹(shù)快快長(zhǎng)大,明年我要來(lái)看它。
午飯后,我們來(lái)到高爾夫球場(chǎng)畫(huà)風(fēng)箏、放風(fēng)箏。這里到處是軟軟的、綠綠的草坪。男孩們迫不及待地打起了滾兒,大人們躺在草坪上曬太陽(yáng)!白、躺著、打幾個(gè)滾、踢幾腳球、賽幾趟跑、捉幾次迷藏……風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的!边@難道不是朱自清的《春》里面的景象嗎?不一會(huì)兒,天上飛起了好多漂亮的風(fēng)箏,上面畫(huà)著我們的美好愿望……
美麗的雪野湖,美麗的桃花源,可愛(ài)的桃樹(shù)林,明年見(jiàn)……
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