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新學(xué)期計劃

時間:2022-11-20 01:15:15 學(xué)期計劃 我要投稿

精選新學(xué)期計劃合集六篇

新學(xué)期計劃 篇1

  新的學(xué)期又開始了。這學(xué)期我又迎來了小班這群活潑可愛的寶寶們。在幼兒園呆了一年,我體驗了好多好多。學(xué)會了如何去了解幼兒,如何去關(guān)心愛護幼兒。尤其是小班幼兒,這學(xué)期我?guī)е@份渴望,這份熱情,擬定了如下教學(xué)計劃:

精選新學(xué)期計劃合集六篇

  一、班級情況分析:

  我班有幼兒30名,男孩15名,女孩15名。這些幼兒中,,多數(shù)幼兒在家一直由爸媽或爺爺奶奶帶領(lǐng),因此幼兒的情緒不是很穩(wěn)定,哭鬧現(xiàn)象較多,對父母或祖輩的依賴性較強。一些幼兒抓住大人的脖子不肯放手,一些幼兒手腳亂跳,還有一些幼兒對大人又抓又咬,情緒很激動。

  在和幼兒的接觸和交談中,我們發(fā)現(xiàn)有些幼兒大小便都不會,鞋子也不會穿,自理能力較差。有些幼兒行為習(xí)慣不太好,喜歡去抓別人,喜歡亂扔?xùn)|西。還有些幼兒說話口齒不清,聽不懂他在說什么,。另有一些幼兒不能主動的與人打招呼,缺乏禮貌?面對這些問題,需要我們?nèi)リP(guān)心每個幼兒,幫助每個幼兒,使他們不僅能愉快的生活,更有可喜的進步。這也是家長所期望的。

  二、班級管理:

  小班幼兒由于剛?cè)雸@,對各種常規(guī),生活、學(xué)習(xí)等方面都不太適應(yīng),也不知道什么時候該做什么,應(yīng)該怎樣去做,如何與人交往、相處等等,因此有時往往會做出出乎你意料之外的事情。這學(xué)期我們把班級特色重點放在培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上面,根據(jù)小班幼兒的年齡特點和發(fā)展情況,運用多種形式培養(yǎng)幼兒的生活能力和學(xué)習(xí)能力。如開展穿鞋小能手活動、爭做小老師活動、看誰紅花多誰的小手最能干等等一系列的活動,在鼓勵、表揚、評比中使幼兒不斷地進步,更好地發(fā)展。

  三、具體工作安排:

  (一)在一日活動中,保教結(jié)合,動靜交替,建立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣是符合幼兒的年齡特點,適合幼兒身心發(fā)展的前提。本學(xué)期,從以下幾個方面進行實施:

  1、在一日活動各環(huán)節(jié)中固定一些常規(guī)的環(huán)節(jié),如戶外活動、上課、休息、排隊等。

  2、通過各種比賽培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。

  3、以模仿、練習(xí)、學(xué)習(xí)、評比等活動建立良好的常規(guī)。

  4、衛(wèi)生整潔常規(guī):不亂爬椅子,不亂涂墻壁,不亂扔紙屑等。正確洗手,正確使用毛巾、入廁。

  5、安全常規(guī):不帶危險品進幼兒園,不追逐,不推擠,學(xué)習(xí)一些自我保護方法。

  (二)創(chuàng)設(shè)適合于幼兒的愉快和諧的生活和游戲環(huán)境,發(fā)展幼兒的交往能力和群體意識。

  小班幼兒以自我為中心,群體意識比較淡薄,有的幼兒還缺乏一定的交往能力。因此培養(yǎng)他們的這種群體意識和互相合作交往能力是很必要的。幼兒又是好模仿、好游戲的,一個良好的活動環(huán)境也有助于孩子活動能力、想象能力的發(fā)揮。這學(xué)期我們精心設(shè)置、安排,為幼兒提供豐富的游戲材料和活動環(huán)境,讓幼兒玩得愉快,在玩中學(xué)習(xí),在玩中得到發(fā)展,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、模仿、鍛煉,培養(yǎng)幼兒的交往能力,提高幼兒的合作意識,養(yǎng)成較好的禮貌、行為習(xí)慣,有一定的自我控制能力。

  鼓勵幼兒主動參與,提高動腦動手能力。凡是孩子自己能夠做的,應(yīng)當讓他自己做。凡是孩子自己能想的,應(yīng)當讓他自己想。我們設(shè)計了動手區(qū),是請小朋友平時自己去玩的。手工區(qū)、繪畫區(qū)里是小朋友自己動手畫的畫,我們還請幼兒來當值日生、小老師,幫助老師一起做一些力所能及的事情,發(fā)揮幼兒的`主體性和積極性,提高幼兒的動手能力。

  四、共建家園聯(lián)系的橋梁:

  家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要,我們將充分挖掘家長的資源,做好家長工作。

  1、我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息,也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗,摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學(xué)需要,我們會請家長配合。

  2、個別訪談,個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解,也使家長和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處。

  3、家長座談會,每月向家長匯報孩子的進步和存在的問題,家長也及時地反饋幼兒在家的表現(xiàn),使我們彼此更加地了解,能更好地教育好孩子。

新學(xué)期計劃 篇2

  愉快的暑假就要結(jié)束了,我心里特別高興,馬上就能看到我親愛的老師了,還能跟大家一起玩了。這兩天我先檢查了一下自己的暑假作業(yè),看有沒有沒有寫完的,然后把開學(xué)要帶到學(xué)校的東西整理了一下。

  開學(xué)我就是一名二年級的學(xué)生了,我要更加嚴格要求自己,改正自己身上的不足。

  首先,我上課要積極發(fā)言,大聲地回答老師提出的問題。老師講課時不做小動作,不分心。

  第二,改掉寫作業(yè)拖拉的壞習(xí)慣,不能一邊寫一邊想別的或者玩,寫完作業(yè)要認真仔細地檢查。

  第三,我要變成一個大孩子,自己能解決的'事情,自己想辦法解決,不能什么都依靠大人。

  第四,結(jié)交更多的好朋友,關(guān)心和幫助身邊的每個人。

  第五,積極參加班上組織的各種體育運動。

  第六,我要制定出新的學(xué)習(xí)計劃,并且堅持到底,自己監(jiān)督自己。

  二年級我將以一個全新的狀態(tài)迎接新學(xué)期的到來。

新學(xué)期計劃 篇3

  伴著金秋九月,我們迎來新的學(xué)期。做為六年級的學(xué)生,我們應(yīng)該回憶過去、展望未來。在此,我對上學(xué)期的優(yōu)點與缺點做了總結(jié),制定新的學(xué)習(xí)計劃。

  在上一個學(xué)期,我的優(yōu)點是字跡工整,認真完成作業(yè),上課專心聽講,并有積極舉手發(fā)言,不但學(xué)習(xí)認真,而且成績優(yōu)異。但是,我有一個致命的缺點,那就是健忘,剛剛想起來的事情,眨眼間便忘記得干干凈凈。這不僅令我忘了許許多多重要的文件,而且這讓我背上了工作不認真的罪名。我不僅得不到老師的認可,而且還被同學(xué)們?nèi)⌒ΑR虼宋也粌H在學(xué)習(xí)等方面制定計劃,還要在記憶方面下功夫。

  1、每天早晨背一背圓周率,因為能夠鍛煉記憶能力。

  2、經(jīng)常回憶。學(xué)習(xí)時,不斷進行嘗試回憶,可使記憶錯誤得到糾正,遺漏得到彌補,使學(xué)習(xí)內(nèi)容難點記的更牢。閑暇時經(jīng);貞涍^去識記的對象,也能避免遺忘。

  3、理解記憶。理解是記憶的基礎(chǔ)。只有理解的東西才能記的`牢、記得久。僅靠死記硬背,則不容易記住。對于重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,如能作到理解和背誦相結(jié)合,記憶效果會更好。

  4、每天認真完成作業(yè)后,盡量早點睡覺,早睡早起,這樣使大腦得到充分的休息,上課亦然不會無精打采。

  5、上課的時候洗耳恭聽,認真傾聽每一個細節(jié),禁止發(fā)呆,動作,加走神!

  這個學(xué)期,我一定會綜上所述,努力完成目標。我相信,我能行!

新學(xué)期計劃 篇4

  斗轉(zhuǎn)星移,新學(xué)期已然來臨。一直以來,秘書處負責(zé)學(xué)生會的文字記錄和文件整理工作,將各個部門的活動整理成文件,統(tǒng)籌各個部門的工作關(guān)系。結(jié)合去年的工作情況,根據(jù)本學(xué)年的工作要點,特做出以下計劃,以便更好的做好秘書處工作。

  指導(dǎo)思想:堅持培養(yǎng)各方面能力,努力使工作做的更好。

  一、活動計劃

  1.負責(zé)統(tǒng)計學(xué)生會主要成員(老師、主席團、部長、副部長)的聯(lián)系方式并打印成表。

  2.負責(zé)統(tǒng)計各部部長、副部長的具體人數(shù),制作工作證。

  3.負責(zé)創(chuàng)辦每月一期的《xx月刊》,這是工作的`重點。

  4.負責(zé)做好每次的會議簽到,會議記錄以及活動總結(jié)工作。

  5.負責(zé)編寫校、院各類活動的新聞稿,重點偏向于我院的。

  6.負責(zé)通訊工作,每次開大會及時通知各部部長,開展活動通知?、校報記者。

  7.三月份秘書處將舉辦一次四、六級備考講座。

  二、協(xié)作好其他部門工作

  1.收取各部門的活動策劃書、計劃書,幫著及時提交以協(xié)調(diào)工作。

  2.協(xié)調(diào)并幫助其他部門開展工作和活動,例如院運動會等。

  三、秘書處工作要求

  1.分工明確,高效高質(zhì)量完成個人所分配的工作任務(wù)。

  2.不斷學(xué)習(xí),以提高自己的綜合素質(zhì)。

  四、工作寄語

  秘書處是一個工作繁瑣的部門,但作為主席團與各部門之間的紐帶,其作用尤為重要。因此,秘書處成員一定要認真完成各項工作,努力培養(yǎng)自己的能力,同時還要學(xué)會保持工作熱情與上進心。

  xx學(xué)生會秘書處

  xxxx—3—10

  體育部

  在過去的一學(xué)期中,我院成功的組織了新生杯籃球賽,開展了校園趣味運動會,讓大家的校園生活更加豐富多采。部委間相處融洽,互相支持,其他部門的積極配合,使得各項活動都順利完成。

  新學(xué)年開始,我部將繼續(xù)認真組織體育活動,提高我院學(xué)生身體素質(zhì),提高我院體育成績。

  在嶄新的xxxx學(xué)年中,我部有以下安排:

  一、活動計劃

  1、舉辦“xx第三屆春季運動會”。

  2、選拔和科學(xué)訓(xùn)練體育人才,保證訓(xùn)練時間。

  二、活動目的

  1、提高同學(xué)們的身體素質(zhì),豐富課余生活

  2、為校運動會培育出優(yōu)秀人才

  三、工作寄語

  新的學(xué)年將會有更多的同學(xué)積極參與運動會中,我部也將認真組織籌備,為大家提供一個展示自我的平臺,發(fā)覺出更多優(yōu)秀的體育人才。

新學(xué)期計劃 篇5

  新的一年,新的一學(xué)期又到來了,飄凝文學(xué)社的工作又將拉開帷幕,上學(xué)期做得好的方面本學(xué)期將繼續(xù)保持,上學(xué)期做得不足的方面這學(xué)期會盡量完善,爭取在本學(xué)期的工作中,飄凝做的更加出色、更讓人刮目相看。為了更好的開展工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作安排如下:

  九月份

  1、 制定新學(xué)期的工作計劃,布置任務(wù)。

  2、 做好招生宣傳工作,納入一批文筆好的新會員。

  3、 召開文學(xué)社全體社員會議,及社團干部會議,傳達新學(xué)期新目標。

  十月份

  1、 根據(jù)會員需要開展社團活動,如:文學(xué)講座、詩歌小論壇、普通話學(xué)習(xí)等。

  2、 開展主題征文活動,提高社團影響力。

  3、 本月將會組織會員外出踏青,獲取靈感,寫一篇游記。(將根據(jù)天氣情況做適當?shù)?調(diào)整)

  十一月份

  1、 照常開展工作,適時策劃舉辦活動。

  2、 開展主題征文比賽,在原基礎(chǔ)上,加大發(fā)稿量。

  3、 積極參與到學(xué)校組織的大大小小的活動中去,如幫助選稿、為圖片命名、為征文活動征集稿子、為晚會編寫串臺詞等。

  十二月份

  1、 照常開展工作,適時舉辦活動。

  2、 收集稿子,舉辦社團成果展。

  一月份

  1、 開好期末總結(jié)會,評選出優(yōu)秀干部和優(yōu)秀會員。

  2、 現(xiàn)任干部推薦,為下屆新生干部選舉做好準備,并讓其熟悉相關(guān)事宜。

  以上就是我對社團的一些基本的工作安排,希望本學(xué)期飄凝的工作能帶給社聯(lián)及會員更多的驚喜!

  飄凝文學(xué)社

  xx年9月

新學(xué)期計劃 篇6

  一、主要工作:

  1、進一步落實理論學(xué)習(xí),促進教育觀念的轉(zhuǎn)變。

  在本學(xué)期里,我們重點將加強基礎(chǔ)教育課程的理論學(xué)習(xí),主要學(xué)習(xí)“新課程與教師角色轉(zhuǎn)變”和“新課程與評價改革”,以新課程的理論來指導(dǎo)我們的教育教學(xué)工作,真正讓老師們走向新課程、走進新角色、走向新成功;促使老師們對自己以往的教學(xué)行為進行反思,與新課程所倡導(dǎo)的教學(xué)行為進行對比,在原有經(jīng)驗得以升華的基礎(chǔ)上,改變自己的課堂教學(xué)行為,對自己的新的教學(xué)身份進行確認。讓每一個積極投身于課程改革的老師都成長為課程的研究者和開發(fā)者以及學(xué)生發(fā)展的促進者、教學(xué)資源的整合者。

  2、切實抓好幾項重點實驗課題的研究工作:

  (1)基礎(chǔ)教育課程改革實驗研究工作

  作為新一輪國家基礎(chǔ)教育課程改革的實驗學(xué)校,我們目前的研究任務(wù)就是要對新的課程標準、新的學(xué)科教材進行驗證性實驗,各實驗教師的實踐操作的過程中,要注意學(xué)科研究的側(cè)重,要注意過程性資料的收集與整理,年級組內(nèi)和教研組內(nèi)的教師相互合作,協(xié)同研究,及時交流與分享在實施新課程中的感想與體會。

  (2)校本課程開發(fā)實驗研究工作

  質(zhì)量是學(xué)校的生命,特色是學(xué)校的靈魂。隨著新課程改革的實施,學(xué)校本位的課程開發(fā)越來越成為校際間競爭的新焦點,也成為學(xué)校生存和發(fā)展的新契機。

  本學(xué)期我校的校本課程開發(fā)研究,繼續(xù)以主題活動的形式分年級或小組開展,主題就是“知禮、守紀”。讓朝陽學(xué)生從“坐、立、行、著裝等”方面都養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓每一位朝陽學(xué)生都具有初步的現(xiàn)代文明人的風(fēng)范。

 。3)藝術(shù)教育與創(chuàng)新人格的培養(yǎng)實驗研究工作

  本學(xué)期繼續(xù)抓好藝術(shù)教育的研究,以新課程的精神指導(dǎo)藝術(shù)課題的研究工作,以教師協(xié)同教學(xué)為研究的側(cè)重點,切實將培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)與創(chuàng)新人格結(jié)合進來,力爭取得理想的研究效果。

 。4)現(xiàn)代教育技術(shù)的研究工作

  本學(xué)期學(xué)校計劃完成校園網(wǎng)的基本建設(shè),為現(xiàn)代教育技術(shù)的.研究提供了更加有力的物質(zhì)保障。本期將重點開展《學(xué)科“四結(jié)合”教學(xué)改革實驗研究》及《基于網(wǎng)絡(luò)的新課程教學(xué)模式的實驗研究》。

 。5)健康促進學(xué)校課題研究工作

  本學(xué)期將根據(jù)“健康促進學(xué)!闭n題工作計劃,進一步完善健康促進學(xué)校工作,完成課題計劃的研究任務(wù)。

  (6)其它課題的研究工作

  在保障重點實驗課題的有效開展的基礎(chǔ)上,我校的其它課題及常規(guī)的科研工作也要正常的開展。特別是教師的個人課題,希望每一位老師高度的重視自己的研究工作,以新課程的理念指導(dǎo)自己的研究工作,注意課題研究的過程資料的搜集、整理與分析,力爭取得高質(zhì)量的研究效果,爭創(chuàng)自己的科研品牌。

  二、工作措施:

  為了保證以上科研工作的正常有序高效的開展,本學(xué)期,學(xué)校將采取以下措施:

  1、進一步加強對基礎(chǔ)教育課程改革實驗的研究工作。各實驗?zāi)昙、各實驗學(xué)科要以新課程的精神為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)科實際,開展有計劃、有重點、有步驟的研究。各教研組要將課程改革研究作為主要研究內(nèi)容。

  語文、數(shù)學(xué)學(xué)科要以研究教法和學(xué)法的變革為重點;藝術(shù)學(xué)科以研究老師的協(xié)同教學(xué)為重點;科學(xué)以研究開放的課堂為重點;綜合實踐以研究教學(xué)資料的有效整合為重點;體育學(xué)科結(jié)合“終身體育”和“健康學(xué)!遍_展研究。

  2、配合“博學(xué)工程”、“名師工程”以及“特色課堂教學(xué)研究”的開展,學(xué)校將組織老師們較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一些新課程改革方面(重點是新課程與老師角色轉(zhuǎn)變和新課程與評價改革)的相關(guān)理論。教科室將每月為老師們提供學(xué)習(xí)資料。內(nèi)容包括:新課程與教師成長、知識傳授者角色的變化、教師的一種新型角色--促進者、研究型課程評價的特點及方法等

  2、進一步加強“校本課程開發(fā)”的力度。本學(xué)期學(xué)校組建了校本課程開發(fā)小組,小組成員致力于校本課程開發(fā)資料的搜集、整理、整合,以及校本課程開發(fā)實施方案的設(shè)計、實施過程性資料的收集整理等工作,切實地將我校的校本課程開發(fā)實驗搞出成效,搞出特色。

  校本課程開發(fā)小組成員為:

  組長:羅志惠

  副組長:陳維禮、曾菁

  成員:倪莉、田秀莉、趙銘、陳曉玲、

  何開菊、將華、鄭玲

  3、加強課題研究的常規(guī)管理,重點課題要不定期的開展研討活動,聘請專家到校作相應(yīng)指導(dǎo),保證課題的開展;教師個人課題要加強過程性的檢查評價,把過程性資料作為科研課題成果評審的一個重要方面。

  4、進一步明確各重點實驗課題的主要參研人員職責(zé),充分發(fā)揮課題組的力量,保障相關(guān)課題的順利開展。每一位參與重點課題研究的主開人員要不定期的向課題組提交研究進度和過程性資料,并根據(jù)課題的目標進行分析整理。

  5、本期將繼續(xù)修訂《朝陽小學(xué)教師教育科研成果獎勵制度》,進一步完善制度里面關(guān)于課題主研人員的條款。

  6、為了讓更多老師的教育科研成果能夠發(fā)揮應(yīng)有的功效,本期學(xué)校將利用多種渠道幫助老師們發(fā)表、交流科研成果。請各位老師認真開展各項實驗研究,及時提交實驗研究的相關(guān)成果。

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