實用的教師承諾書模板錦集五篇

　　在當今社會生活中，承諾書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，在寫作上，承諾書有一定的書寫規(guī)范。為了讓您在寫承諾書時更加簡單方便，以下是小編收集整理的教師承諾書5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教師承諾書 篇1

　　本人一直患有抑郁癥，需定期到外地住院和長期服藥治療，退休工資僅2575元/月，扣去應(yīng)扣款項后，每月實際拿到手的僅20xx元左右，看病吃藥基本花去本人工資的大半，20xx年，孩子高中畢業(yè)考上大學(xué)，當時男方再婚后生活比較困難，加上種種原因，男方家中是不主張孩子讀大學(xué)的，所以我只好省吃儉用承擔起孩子上學(xué)的全部費用，供孩子讀完大學(xué)，現(xiàn)在孩子在外地打工，還未成家，每月1000多元的'工資勉強夠自己生活。所以至今本人無積蓄，有時生活費用還得靠弟兄姊妹來資助，面對現(xiàn)今不斷上漲的房價，

　　買房對我來說已經(jīng)成為無望，現(xiàn)只能申請政府廉租住房一套，望給予批準為盼！

教師承諾書 篇2

　　在上級行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我校開展“師德師風(fēng)”建設(shè)整頓活動。通過學(xué)習(xí)、討論交流、自查自糾、學(xué)生問卷、家長征求意見等方式發(fā)現(xiàn)我�！皫煹聨燂L(fēng)”方面存在的不足，現(xiàn)就我校自查自糾方面存在的問題進行梳理后小結(jié)如下：

　　一、加強政治學(xué)習(xí)，提高教師思想素質(zhì)還需要加強

　　政治學(xué)習(xí)是提高教師思想水平的道德意識的重要方式。在這次自查自糾評價和學(xué)生問卷調(diào)查中，對教師的思想素質(zhì)和道德品質(zhì)方面提出了一些問題。主要是一些教師的語言、行為有悖于教師形象。雖然這些行為并未觸及法律問題，但是這些行為卻觸及到教師的道德品質(zhì)問題。如果這些問題不及時糾正和改進，就會發(fā)展成大問題。所以，學(xué)校將通過例會、遠程教育培訓(xùn)和政治業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動來加強學(xué)習(xí)，提高教師的法律意識和道德水平。

　　二、愛崗敬業(yè)還需要進一步加強

　　通過問卷發(fā)現(xiàn)，個別教師在教學(xué)中不認真做好自己的教育教學(xué)工作，對備課、授課、批發(fā)作業(yè)、課外輔導(dǎo)以及試卷評改等方面不很認真，出現(xiàn)錯改、漏改等情況，當然，這種情況偶爾發(fā)生是很正常的，但出現(xiàn)過多就是不負責任的表現(xiàn)。對于學(xué)校安排的工作，個別敷衍塞責，把工作責任當成任務(wù)。出現(xiàn)認識不到位，把教書當成一個謀生的職業(yè)，而不是把它當作自己奮斗的職業(yè)，不能盡好作為教師的責任。

　　三、關(guān)愛學(xué)生方法簡單，關(guān)注成長不注重全面發(fā)展

　　作為關(guān)愛學(xué)生，應(yīng)該要關(guān)注每一個學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的每一個方面�？墒菑膶嶋H的問卷來看，學(xué)生提出老師只關(guān)注優(yōu)秀生，并且只關(guān)注他們的成績，對于學(xué)生的`身體健康、心理健康、習(xí)慣養(yǎng)成等方面關(guān)注不多。并在關(guān)注中幾乎都是關(guān)注特定對像，而忽視了關(guān)注全體學(xué)生，甚至有歧途、挖苦學(xué)生的現(xiàn)象出現(xiàn)。雖然只是個別現(xiàn)象，學(xué)校將對此問題引起特別重視。

　　四、教書育人方法單一，評價方式改變不多

　　從問卷情況來看，部分學(xué)生提出對課程不感興趣，究其原因，主要是教師教

　　學(xué)方法單一所至，沒有通過多種手段來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。主要原因是教師注重了經(jīng)驗而忽視了新知識的更新，新理念、新方法的吸收借用。沿著老路走，沒有用心思考怎樣去上好課。在評價學(xué)生方面，還有相當一部分教師評價學(xué)生是以學(xué)生考試分數(shù)的高低來進行評價學(xué)生的“優(yōu)”或“劣”而忽視對學(xué)生學(xué)習(xí)的過程與方法；情感態(tài)度與價值觀形成的評價，把分數(shù)作為評價學(xué)生的唯一標準。

　　五、為人師表還有待加強，團結(jié)協(xié)作精神也需要強化

　　在學(xué)生的問卷及自評中，體現(xiàn)出和行為與為人師表相違背。比如，上課有打手機、坐著上課等現(xiàn)象出現(xiàn)。還有學(xué)生反映部分教師課外的一些行為也有悖于教師的為人師表。在團結(jié)協(xié)作方面，部分教師以我行我素的思想對等同事、領(lǐng)導(dǎo)，有問題不注意和大家交流，共同想辦法解決，而是唯我獨尊，造成討論交流，知識共享的氛圍不濃，對工作的整體推進造成一定困難。

　　六、終身學(xué)習(xí)方面亟待解決

　　從培訓(xùn)和教學(xué)工作中來看，教師中極少部分對終身學(xué)習(xí)的認識不夠，部分教師認為我是高學(xué)歷而不加強學(xué)習(xí)；另一部分教師認為自己年紀偏大，反正離退休已經(jīng)不遠，抱著混一天算一天的思想。沒有終向?qū)W習(xí)的意識。對學(xué)校舉行的各種培訓(xùn)不參加或不主動參加，有的甚至參加也不認真學(xué)習(xí)。

　　綜上所述，我校在“師德師風(fēng)”整頓中暴露出來的問題還是不少的。雖然這些并不是我校師德師風(fēng)的主流，但是，學(xué)校是一個團體，教學(xué)工作也是一個團體，作為教師行業(yè)也是一個團體。這些行為已經(jīng)有悖于教師的職業(yè)道德，有損于教師的形象。為此，學(xué)校將要據(jù)本次自查自糾中出現(xiàn)的問題提出整改意見，擬定整改實施方案，通過繼續(xù)學(xué)習(xí)和整頓，努力將存在的問題進行整改，以達到預(yù)期目標。努力提升我校的師德師風(fēng)朝著良好的方向發(fā)展。

教師承諾書 篇3

　　為積極響應(yīng)教育局組織開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”教育活動，遵循“以德導(dǎo)行樹模范，創(chuàng)先爭優(yōu)求發(fā)展”的宗旨，從自身做起，從小事做起，在做好本職工作的同時，以一個員的先進模范作用要求自己，努力爭做一名好教師，起到帶頭作用，特承諾如下：

　　一、提高道德素養(yǎng)，加強政治理論學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《小學(xué)ｘｘ教師》等專業(yè)書籍，閱讀《弟子規(guī)》《資治通鑒》等國學(xué)經(jīng)典，提升自己的素養(yǎng)，同時做好分類筆記，以備不時之需。

　　二、遵守社會公德，為人師表，注重身教。自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不搞有償家教。尊重學(xué)生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。

　　三、遵守國家法律法規(guī)以及學(xué)校規(guī)定的`各項規(guī)章制度，堅持敬業(yè)愛崗。認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，不無故缺勤、缺課或不完成教學(xué)任務(wù)。養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，找準工作中的難點，不斷摸索適合自己的方式方法，做到活學(xué)活用。

　　四、認真聽老教師的課，邀請指導(dǎo)老師來聽自己的課，積極參加學(xué)校的公開課，每學(xué)期上兩次公開課，每學(xué)年完成一篇論文。在學(xué)習(xí)的過程中逐漸找到一條適合自己的發(fā)展之路，并在反思中成長，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

　　五、關(guān)愛學(xué)生，尤其是學(xué)困生，對他們多一份關(guān)注和耐心。上課時教學(xué)的目光多傾向于他們，多給他們一些發(fā)言的機會和鼓勵。課后單獨加以補習(xí)和階段性檢驗，力爭讓他們滴滴進步，每學(xué)期幫扶兩名學(xué)困生。

　　六、開拓創(chuàng)新，學(xué)習(xí)新知識，不斷提升個人業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。尊重前輩，多向他們學(xué)習(xí)各方面的經(jīng)驗，相互幫助，主動溝通思想，虛心聽取意見，拾級前進。

　　承諾人：

　　日期：

教師承諾書 篇4

　　我作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業(yè)以及學(xué)校、學(xué)生、家長鄭重承諾：

　　1．愛國守法。擁護黨的`領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。

　　2．愛校敬業(yè)。熱愛學(xué)校，勤于進取，精于業(yè)務(wù)，無私奉獻。自覺維護學(xué)校榮譽，努力做到認真?zhèn)湔n、上課、批改、輔導(dǎo)，切實改進教法，高質(zhì)量地完成教學(xué)工作。

　　3．教書育人。以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的接班人。不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

　　4．為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。身體力行、言行一致。語言規(guī)范，舉止文明。團結(jié)協(xié)作，尊重同事，不利用職務(wù)之便謀取私利，不搞有償家教。

　　5．終身學(xué)習(xí)。拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

　　6．關(guān)愛學(xué)生。尊重學(xué)生人格，保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益�？朔�簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不以任何形式體罰或變相體罰學(xué)生。

　　7．尊重家長。主動與家長保持聯(lián)系，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不訓(xùn)斥、指責家長，不收受家長禮物。

　　承諾人：xxx

教師承諾書 篇5

　　根據(jù)堯都區(qū)教育局及劉村聯(lián)校“專項治理亂辦班、亂補課工作方案”的具體要求，為維護我校教師的.良好師德形象，我向?qū)W校、社會及家長鄭重承諾，在假期或其它課余時間（含寒暑假、雙休日、法定節(jié)假日）均不從事亂辦班亂補課行為：

　　1、絕不組織學(xué)生在家或到學(xué)生家中進行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。

　　2、絕不單獨或與他人合伙租借場地或占用其它場地進行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。

　　3、絕不在放學(xué)后（包括中午和下午）以輔導(dǎo)學(xué)生為名在校內(nèi)進行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。

　　4、絕不以父母、子女、親友等關(guān)系的名義組織學(xué)生進行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。

　　5、絕不以指導(dǎo)親友子女學(xué)習(xí)或照看親友子女生活為名進行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。

　　6、絕不在社會力量培訓(xùn)機構(gòu)中兼課或參與組織管理。

　　7、絕不利用職務(wù)之便組織或介紹學(xué)生到個人或社會力量培訓(xùn)機構(gòu)有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班并從中獲利。

　　8、絕不開展以贏利為目的的其它形式的補課、輔導(dǎo)、辦班。

　　9、絕不違反文件規(guī)定及學(xué)校要求在家中有償托管本校學(xué)生。

　　10、絕不擅自舉辦各類有償培訓(xùn)班或興趣班。

　　我要恪守以上10條承諾，如有違反，自愿接受以下處罰：向?qū)W校寫出深刻檢查，取消本年度內(nèi)評優(yōu)評模資格，考核確定為不合格，三年內(nèi)不得申報高一級職稱，扣發(fā)當年績效工資，直至取消教師資格。

　　承諾人：

　　年 月 日

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