【推薦】小學(xué)生寫校園的作文400字匯總6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生寫校園的作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生寫校園的作文400字 篇1

　　我們的學(xué)校坐落在山清水秀的平頂山下，那兒風(fēng)景優(yōu)美。書香四溢。校園里，春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天，綠樹(shù)成蔭，秋天，落英繽紛，冬天，臘梅飄香。在這美麗的校園中，我最喜愛(ài)的還要數(shù)我們教室門前的迎春花臺(tái)了。

　　我們的迎春花臺(tái)鑲在走廊外墻上，那里散發(fā)著泥土的芳香，花壇里郁郁蔥蔥地生長(zhǎng)著迎春花。迎春花臺(tái)中間寫著大大的‘4。7班’的字樣。迎春花在冬末早春料峭的寒風(fēng)中綻放出了一串串金黃色的小花，如璀璨的金星綴滿枝頭，給冷漠的早春帶來(lái)了一派盎然的春意。每當(dāng)我們下課時(shí)，我們總會(huì)來(lái)到花壇旁，呼吸著芬芳的花香，觀賞著美麗的花朵，使我們心情更加舒暢。上課時(shí)，微風(fēng)拂過(guò)，陣陣花香也飄進(jìn)了教室，飄進(jìn)了我們的心房，使我們課上得更加專心。同學(xué)們都十分喜愛(ài)迎春花，時(shí)常為她澆水，松土。也許是我們時(shí)時(shí)照料她的緣故，因此我總覺(jué)得我們班的花壇里的迎春花開(kāi)得格外嬌艷，枝蔓也長(zhǎng)得更加蔥郁，她就像是我們班的“天然小氧吧”

　　迎春花好像我們同學(xué)中的一員，如果沒(méi)有它，下課時(shí)就會(huì)覺(jué)得少了一個(gè)好伙伴似的，如果沒(méi)有它，校園就會(huì)少一份絢爛的色彩。我愛(ài)校園，更愛(ài)教室門前的花壇里的迎春花！

小學(xué)生寫校園的作文400字 篇2

　　春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地潛入我們美麗的南頭鎮(zhèn)中心小學(xué)，綠油油的樹(shù)葉、五顏六色的鮮花將我們的校園裝飾一新。

　　步入校門，映入我們眼簾的是校道邊兩排整齊的風(fēng)景樹(shù)，它們剛剛抽出嫩葉，就像兩列穿著新裝的衛(wèi)兵，精神抖擻地迎接我們的到來(lái)。微風(fēng)吹拂，這些鮮活的綠葉在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)亮，每一片綠葉上都好像有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

　　走到風(fēng)景樹(shù)的盡頭，“讓孩子做最完整的自己！”醒目的刻在我們的主教學(xué)樓上，聽(tīng)！“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的朗誦詩(shī)文，瑯瑯讀書聲陣陣入耳。來(lái)到教學(xué)樓左側(cè)的報(bào)告廳旁，走廊上的花壇中鮮花盛開(kāi)，香氣撲鼻，沁人心脾�？�！向教學(xué)樓右邊的操場(chǎng)望去，足球場(chǎng)上那些矯健的身影追逐著足球竄來(lái)竄去；籃球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員身手敏捷地將籃球拋向籃框劃出一道道美麗的拋物線。

　　繞過(guò)教學(xué)樓的圓盤，聳立在我們眼前的是科學(xué)園，在科學(xué)園里我們可以盡情地享受科普?qǐng)@、科技園、科學(xué)園帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的科學(xué)知識(shí)，讓我們了解世界、掌握科學(xué)技術(shù)，建設(shè)我們可愛(ài)的祖國(guó)。

　　穿過(guò)涼亭，去我們的勞動(dòng)基地瞧瞧，那兒有我們親手澆灌的甘蔗、香蕉及五彩繽紛的鮮花，編織著一副樂(lè)真、樂(lè)善、樂(lè)美的優(yōu)美畫面！

　　春滿校園，使我們的校園裝扮得越來(lái)越美！

小學(xué)生寫校園的作文400字 篇3

　　踏著輕快的腳步，哼著優(yōu)美的小曲。新的一天開(kāi)始了。帶著一縷清風(fēng)，伴著一絲陽(yáng)光，背上書包，獨(dú)自去校園訪問(wèn)我的朋友。

　　那座雕像，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友�？鬃酉壬�，你在這所學(xué)校站了好幾年了吧！你深遠(yuǎn)的目光望向遠(yuǎn)方，你摸著胡子，看著莘莘學(xué)子走向社會(huì)，歲月悠然，斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光變遷，唯你依然如舊。走進(jìn)操場(chǎng)，排球網(wǎng)向我招手。大度的操場(chǎng)，你是承受著我們的腳步，默默地看著運(yùn)動(dòng)員們滴下汗水，拼命向終點(diǎn)奔去，取得勝利。而你望著他們，微笑著，輕輕告訴他們要加油，努力，別驕傲！

　　校園中的一切，哪個(gè)不是我的好友?我熱情地與他們打招呼：你好！茁壯的大樹(shù)，你騰出一片空地，是邀我與你閑談嗎？你好！美麗的小花，你默默吐著芬芳，是在向我訴說(shuō)你的心事嗎？你好！嫩綠的小草，你在風(fēng)中跳著舞，是在請(qǐng)我與你共舞嗎？你好！美麗的蝴蝶，你在我身邊飛來(lái)飛去，是在邀我與你玩耍嗎？你好！悠悠的白云，你潔白的衣服，為天空增添了一份純潔。嗨，可愛(ài)的小鳥(niǎo)，你們嘰嘰喳喳的，一定是想請(qǐng)我參加你們的合唱。

　　撫摸小草，我感受到學(xué)校的生機(jī)，聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們爽朗的笑聲。拾一片花瓣，我聞到了學(xué)校的芬芳清香。

　　帶著一路芬芳，帶著滿心的`愉悅、歡快，迎著清風(fēng)，與書包一路歸途。

小學(xué)生寫校園的作文400字 篇4

　　愛(ài)在校園愛(ài)在校園當(dāng)媽媽轉(zhuǎn)身離開(kāi)我時(shí)，我感到了莫名而又巨大的恐懼。

　　當(dāng)張老師把我領(lǐng)到新班級(jí)時(shí)，我不知道我會(huì)面臨些什么。這是我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到新學(xué)校的第一天。滿滿當(dāng)當(dāng)一教室的學(xué)生，有的在和同學(xué)竊竊私語(yǔ)，有的在靜靜地畫畫，還有的在默默地看書。當(dāng)我走進(jìn)來(lái)時(shí)，大家都不約而同的把目光轉(zhuǎn)移到我身上來(lái)，他們的目光是那么地好奇，好像在問(wèn)：這是誰(shuí)呀！教室里立刻安靜了下來(lái)。這時(shí)，老師親切地對(duì)我說(shuō)：“你介紹介紹自己吧！”我當(dāng)時(shí)很緊張，磕磕巴巴的說(shuō)：“我叫邱天，……”。下課了，那些陌生的同學(xué)們一擁而上，問(wèn)我是從哪兒轉(zhuǎn)來(lái)的，學(xué)習(xí)好不好……。

　　正是同學(xué)們的熱情，使我很快地消除了恐懼，逐漸融入到這個(gè)學(xué)校，融入到這個(gè)班級(jí)。等我徹底融入這個(gè)大家庭之后，我發(fā)現(xiàn)不但這里的同學(xué)很熱情，而且這里的老師對(duì)我也很關(guān)心。在一次語(yǔ)文課上，我回答問(wèn)題很精彩，老師親切地說(shuō)：“乖兒子，過(guò)來(lái)抱抱！”我興奮地跑過(guò)去，我感受到了只有媽媽才有的那么溫暖的擁抱，我當(dāng)時(shí)的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，這種感受我至今還記憶猶新。在數(shù)學(xué)課上，當(dāng)我考試考得很好時(shí)，老師為我豎起大拇指。這些都使我充滿了學(xué)習(xí)的信心�，F(xiàn)在我在班里的成績(jī)已是名列前茅了，我知道所有這些都離不開(kāi)同學(xué)們和老師們的幫助。

　　當(dāng)我背起書包和媽媽說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，早已沒(méi)有了一年前的恐懼，我知道嶄新的一天到來(lái)了，我會(huì)學(xué)到新知識(shí)，我也相信新的一天我會(huì)更好的。

小學(xué)生寫校園的作文400字 篇5

　　最近我們校園發(fā)生了幾件事，有的讓我捧腹大笑、有的關(guān)系到了每個(gè)班的榮譽(yù)、還有的每天都要做到……

　　一、一周小結(jié)

　　在今天一周小結(jié)時(shí)，黃老師播放了昨天做值日時(shí)一些同學(xué)打鬧的圖片，我開(kāi)好牛通社的小會(huì)議后，一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)很熱鬧，也一起湊熱鬧。只見(jiàn)黃老師，播放著一張又一張的圖片，自己做講解員：周裕鴻假扮“僵尸”，先躲在暗處，金奕杭帶頭攻擊“僵尸”，只見(jiàn)“僵尸”從暗處竄了出來(lái)，一蹦一跳地朝金奕杭等人襲擊過(guò)去。金奕杭他們嚇得屁滾尿流，拔腿就跑，“僵尸”又以跑的方式進(jìn)行追擊，就這樣永無(wú)止境的玩鬧著，等到被處罰后才停下。

　　二、運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　再過(guò)幾天就要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們都在積極的準(zhǔn)備。在體育課上，我們都在練習(xí)。全班都跑了四百米，我開(kāi)局就飛奔起來(lái)，中間時(shí)我稍微放慢速度但還排在第一，最后還是計(jì)嘉越超過(guò)了，跑了第二名。我們還練習(xí)了助跑跳遠(yuǎn)，雖然是第一次練習(xí)，但也得到了體育老師的表?yè)P(yáng)。

　　三、平時(shí)大課間

　　這幾周，我們大課間都在練習(xí)入場(chǎng)式和跑操，由我先帶隊(duì)慢跑進(jìn)場(chǎng)，帶到最后再跑回來(lái)，有時(shí)難免會(huì)絆一下，或摔個(gè)“狗啃泥”，為大家“獻(xiàn)丑”。今天我們練了跑操，我跟在魏郝后面，越跑越整齊，越跑越好，很容易，也可以健身。

　　好了，這就是我們的校園新聞，怎么樣，有趣嗎？

小學(xué)生寫校園的作文400字 篇6

　　校園里的生活是豐富多彩的，但是，也包含著酸甜苦辣的難忘回憶。我清楚地記得，那次的體育課是一節(jié)特殊的體育課，因?yàn)�，那�?jié)體育課是語(yǔ)文老師帶著我們上的。正是那節(jié)體育課，成了我在校園里最甜美的回憶。

　　下一節(jié)是體育課，我們興致勃勃地跑向了操場(chǎng)，可是，在那里等候的不是我們的體育老師，而是我們的班主任，閻老師。我們既好奇又充滿疑惑地走上前去，問(wèn)道：“體育老師怎么沒(méi)來(lái)呀？”老師答道：“今天你們體育老師有事，所以不來(lái)了，我是想讓你們好好地玩一回，才來(lái)這里給你們上體育課。”聽(tīng)了老師的話，我們高興地跳了起來(lái)。

　　老師對(duì)我們可真好，既不用跑步，也不用走路，一上課就玩。但雖說(shuō)不跑了，不走了，可還是沒(méi)什么玩，這時(shí)，老師拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩向我們走了過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)“來(lái)，我們一起跳大繩吧！”說(shuō)著，就把另一頭遞給了齊楚。剛開(kāi)始還沒(méi)有人上，一見(jiàn)有大膽的走了出來(lái)，班里的同學(xué)就你擁我擠地走上前去。

　　同學(xué)們個(gè)個(gè)都像只輕快的小兔子，繩子快到腳跟時(shí)，輕輕跳起，再落下，跳起，再落下，此時(shí)此刻，我覺(jué)得閻老師不是老師，而是我們的一個(gè)好朋友，一個(gè)大姐姐。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，全班同學(xué)和一些別的班的同學(xué)都被吸引了過(guò)來(lái)，操場(chǎng)上更熱鬧了，到處都洋溢著歡樂(lè)的笑聲……

　　��！美麗的校園，我的第二個(gè)家，老師，就像我的媽媽一樣，在這里，我必將快樂(lè)地健康地成長(zhǎng)！

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