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學(xué)生不尊敬老師的檢討書

時間:2024-11-15 11:37:46 海玲 檢討書大全 我要投稿
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學(xué)生不尊敬老師的檢討書(通用15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后,為了避免再犯,要求以書面的形式,對自己的行為作出檢討,在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。檢討書的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)生不尊敬老師的檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生不尊敬老師的檢討書(通用15篇)

  學(xué)生不尊敬老師的檢討書 篇1

尊敬的班主任老師:

  您好!

  此番經(jīng)過面壁思過,我對于自己所犯錯誤有了深刻的醒悟,特此遞交檢討。

  回顧錯誤,我發(fā)現(xiàn)自己是多么的不應(yīng)該。身為一名學(xué)生,是一個懵懂無知的后生。老師是有學(xué)識的長輩,是帶領(lǐng)我們成長教育我們?yōu)槿颂幨赖娜。老師對我們有如此厚恩,我們理所?yīng)當(dāng)尊師重道。而我此次在課堂上與老師頂撞謾罵,還跟老師摔摔打打,實(shí)在是錯謬之極啊。

  這段時間以來,經(jīng)過老師的批評,我深刻得意識到了錯誤。我很清楚,我的這次錯誤實(shí)在嚴(yán)重。此次錯誤不僅違反了學(xué)校規(guī)定,而且也傷害了老師與同學(xué)們的感情。本人自知錯誤很嚴(yán)重,自錯誤發(fā)生以后到現(xiàn)在一直在做反思,每每想起自己的沖動,內(nèi)心就起懊悔不已。然而,我又十分清楚老師痛批我,也是對我有關(guān)愛,也是希望我能夠及時、清楚、深刻得認(rèn)識錯誤,盡快改正錯誤,以避免今后再犯,F(xiàn)在,我明白了老師的良苦用心,更加堅定了改正錯誤的決心:

  在此我要向老師鄭重保證:從今以后,我必須努力端正提高自己的思想品德。今后切實(shí)聽從配合老師的各方面學(xué)習(xí)安排,并且切實(shí)遵守學(xué)校的各方面規(guī)范規(guī)章,絕不再出現(xiàn)類似不文明的`錯誤行為了。此外,我必須從此次錯誤當(dāng)中,充分吸取足夠的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在內(nèi)心深刻牢記此次錯誤。在今后的具體學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,不間斷警醒自己,時常謹(jǐn)記。我必須加倍努力認(rèn)識得對待今后學(xué)習(xí)。口說無憑,我要以今后的實(shí)際學(xué)習(xí)成績來向老師與同學(xué)們表明態(tài)度,決不辜負(fù)老師對我的厚待與關(guān)懷,也請同學(xué)們監(jiān)督。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  xxxx年x月xx日

  學(xué)生不尊敬老師的檢討書 篇2

尊敬的張老師:

  您好,懷著愧疚的心情向您遞交這份深刻的檢討書,以此嚴(yán)肅深刻反省我對于你的不尊重言行。此刻,我對自己的所作所為,以及對您造成的傷害,向您表示深深的歉意。

  回顧我的錯誤,我是多么無禮與無知。此次放學(xué)期間,我沒有及時回家,在校園籃球場上逗留,觀看您和其他老師打籃球。觀看籃球運(yùn)動原本是一種無可厚非的事情,可是我出言不遜,見到您投籃不準(zhǔn),從我的嘴巴里就冒出了不文明的言詞,這給您造成了極大的困擾,也是對您的一種侮辱。

  如今,我深深地意識到自己當(dāng)時有那么的無禮,我這樣的.行為是如此的惡劣,給您造成了這么大的心理傷害,我倍感愧疚。

  此次錯誤的發(fā)生,充分暴露出我個人文明禮貌素質(zhì)缺失嚴(yán)重,我雖然已經(jīng)是一名初二學(xué)生,思想上卻任然非常幼稚。

  現(xiàn)在我真誠地向您認(rèn)錯。

  檢討人:

  x年x月x日

  學(xué)生不尊敬老師的檢討書 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對頂撞老師這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不頂撞老師的決心。于是我一再告訴自己不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

  早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué)不得頂撞老師。但是我這次還是頂撞了老師。關(guān)于頂撞老師的事情,我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的錯誤。我知道,老師對于我的頂撞也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證聽老師的話是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識到自己要付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。我平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。

  一個人的犯錯誤,有可能造成影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的。

  我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)學(xué)教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的'主要責(zé)任。

  我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!同時也感謝老師給我機(jī)會,我一定用自己的行動來證明自己的決心。

  相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

此致

敬禮

  檢討人:xxxxxx

 日期:

  學(xué)生不尊敬老師的檢討書 篇4

尊敬的XX:

  物是人非是是休,欲語淚先流。為什么錯的總是我。捫心自問,無顏再語。

  錯了不是一次,是多次。檢查不是偶爾,是常常。每次痛心及首卻次次不知悔改。屢錯屢犯。怨誰?只恨意志不堅。無心之過,成千古之恨。無心就可以嗎?無心就無錯嗎?非也。無心成大錯。因此,從今立志做有心人。

  錯誤久了,也許就淡忘了。忘記錯誤是一個很大的錯誤。所以,單是改錯是不夠的,更需要的是銘記錯誤。

  不犯錯誤是不可能的,犯錯能改是可能的。犯錯不可怕,改錯也不可怕?膳碌氖歉耐赍e而再犯。

  古往今來,犯錯者多多。犯錯是一個很平常的事物。誰能無過,更何況是宇宙萬物中一個平常的渺小的我呢?錯了就是錯了,我不想解釋什么,只求下回?zé)o錯。

  我們是從各種錯誤中認(rèn)識自己,找到自我。我們都是在錯誤中走向成熟。錯誤,可以說是經(jīng)驗(yàn),是踏向未來的.道路。不要害怕犯錯,不要讓錯白白的去犯。你總要叢中得到些什么。

  讓老師為我們操勞,萬分痛苦,愧疚萬分。我們的良心哪去了,我們的道德哪去了,仰天長嘆,淚流滿面。我們錯的太多太多,我們改的卻又太少太少。如此下去,社會要我們何用,只會多些麻煩罷了。

  為了對社會的負(fù)責(zé),為了不拖累社會,為了不影響社會的人均人口素質(zhì),為了···我決定,將改錯進(jìn)行到底,改錯改到死。

  說了與做了是兩碼事。為了讓說的成為現(xiàn)實(shí)。請求老師給我機(jī)會。給我改正的機(jī)會。

  錯誤沒有絕對的,而改錯卻是絕對的。此刻,我已絕對的認(rèn)識到了自己的錯誤。但我決不會被錯誤擊倒。

  我會在改錯中得到永生。

  XXX

  學(xué)生不尊敬老師的檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  我知道這一次徹底讓您失望了,也許、您也不會在信任我了、更不會原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機(jī)的無知行為感到慚愧,明明知道是自己犯錯在先卻還要找個借口無理爭辯。

  在這一刻,我深知自己錯的太深,因?yàn)樽允贾两K,我總是屢教不該,沒有把你的教悔勞記于心一次又一次的讓老師失望,總是在犯錯之后大言不慚的說要努力改正,實(shí)際卻一次又一放縱、墮落、知錯不改,我想、我還有什么值你信任與原諒?

  今天、您的一番教導(dǎo)喚醒了我還在昏睡中的靈魂,是的、來學(xué)校里的目的是學(xué)習(xí)知識學(xué)習(xí)做人學(xué)會一些謀生的技能,可實(shí)際呢?整天淪陷、渾渾噩噩的過活。對學(xué)習(xí)、生活失去了信心,對未來感到迷茫?墒、我經(jīng)常告誡自己要好好的生活、好好的學(xué)習(xí)、好好的.做人、經(jīng)常自責(zé)不自醒,總是不斷放縱自己、然后在憐憫自己,連我都厭惡自己了,更何況您呢?

  xx老師、其實(shí)每次與你爭辯之后我都會很后悔、自責(zé),畢竟您是我的老師,您苦口婆心的教導(dǎo)我也是為了我好,而我卻無知、幼稚的拒絕。當(dāng)我在這一刻懂得了,可是后悔的事情已經(jīng)做了…

  xx老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么,也不在請求你給我機(jī)會原諒我,因?yàn)、我知道自己每次說了、卻還是沒有用實(shí)際行動來,這一刻、我也不在想說一些華而不實(shí)的話,這樣會顯得很不真實(shí)。

  我是想真正、踏實(shí)的好好做人,超脫自己,不辜負(fù)我的青春,不辜負(fù)愛我的家人,希望用時間來改變自己、給自己及你一個交代————做合格的學(xué)生。

此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

  學(xué)生不尊敬老師的檢討書 篇6

親愛的X老師:

  您好!對不起,我知道自己錯了,不該頂撞你,害你傷心了,真是很抱歉,您肯定對我很失望吧,我做了這種事情,我自己都覺得很后悔,我真對不起您的教導(dǎo)之恩。下面,我來總結(jié)一下我犯的錯。

  1、思想上的錯誤:以前我總是對紀(jì)律要求不夠重視,認(rèn)為紀(jì)律是痛苦的約束。在學(xué)校只要有個差不多就行了,沒有從思想上真正認(rèn)識到紀(jì)律的重要。

  2、行為上的錯誤:

  3、對同學(xué)和自己的影響上的錯誤:我的錯誤如果沒有受到處罰很有可能讓更多的同學(xué)做出和我類似的的行為。也會讓自己在以后的生活中更加放松自己,更忽視對紀(jì)律的認(rèn)識,也可能會犯更為嚴(yán)重的錯誤。

  對于自己的`錯誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性,我決心做到以下幾點(diǎn):

  1、向您真誠的認(rèn)錯。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認(rèn)識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向您表明我認(rèn)錯的決心。

  2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。

  3、學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣莽撞行事,這一點(diǎn)對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。

  對于自己所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,請您提出批評,并希望得到您的原諒。并且向您保證我以后將不會再犯以上的錯誤。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生不尊敬老師的檢討書 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在不明真相的情況下跟著起哄。甚至頂撞老師,我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽從老師的教導(dǎo),我們到學(xué)校就是來接受教育的。而我這次不但沒有聽從老師的教導(dǎo)。而且還頂撞老師。對老師相當(dāng)?shù)牟蛔鹁础I踔劣檬种咐蠋。這完全是素質(zhì)低/觀念差對老師嚴(yán)重不尊重的表現(xiàn)。更是給學(xué)校帶來了負(fù)面影響給老師的管理工作帶來了很大的麻煩。

  “木受繩則直,金就礪則利”所以國不可無法,家不可無規(guī),校不可無紀(jì)。接受教育,遵規(guī)守紀(jì)是我們的義務(wù)。經(jīng)過黃老師的循循善誘我感到很慚愧,很懊悔。我已經(jīng)徹底的認(rèn)識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的真的誠心悔改。

  我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師與紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育與批評。我一定會把老師的.諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。

  希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤,看出我對這個錯誤的深刻認(rèn)識與改正錯誤的決心,我可以向老師保證今后一定不會發(fā)生類似的事情。通過這今天的反省,我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,犯了這樣的錯誤的我覺得對不起辛苦養(yǎng)育我的家長、辛勤教育我的老師。我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師能夠給我知錯就改的機(jī)會,也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯與我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此次事件為警示,借此次檢討為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

  此致

敬禮

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  學(xué)生不尊敬老師的檢討書 篇8

尊敬的郭老師:

  回家后,在家里反思了一個月。我明白了很多,也發(fā)現(xiàn)了自己在這件事上的很多錯誤。

  首先,我對老師這個職位的定位有一些錯誤。老師做事自有自己的道理,沒有必要和學(xué)生商量。而在我以前的老師他們在涉及到我們的利益時都事先會和我們簡單的商量一下,所以導(dǎo)致我對老師的定位出了一些差錯,我一定好好改正。

  其次,我沒有站到您的位置上設(shè)身處地的考慮。作為老師,您日理萬機(jī),哪有空閑時間來管我們的這點(diǎn)小事,所以您對我的意見發(fā)些脾氣是應(yīng)該的。而我以前卻沒有理解到這樣的層次。

  還有,就是我性格比較剛強(qiáng),我不欺人,人也別想欺我。為了自己的人格和尊嚴(yán),我可能會不惜一切代價。這是我的一個性格特征。真的可能很難改變。但我一定會努力去改正它。

  我還想和您說一聲,我覺得您對我的處罰有點(diǎn)不夠公正。如果您說因?yàn)槲液湍哉Z沖撞,給我一定的處罰,我承認(rèn),這的確是我做的不對。不管怎么說,您都還是我的'老師,我不應(yīng)該用言語沖撞您。但對于您說我阻攔搬寢室和故意撕毀《防火責(zé)任書》,我覺得您說的有點(diǎn)不正確。您問我‘你同不同意’時,我只說了我不同意,我不同意只表明了我的觀點(diǎn),我并沒有阻攔或不讓你們搬。而撕毀《防火責(zé)任書》,是在您大聲罵‘你寢室長算什么,把你寢室長撤了不就行了嘛’之后,我才撕下來的,這時,我也不能再算寢室長了,這個責(zé)任書也就作廢了,因此我撕掉的只能算是一張廢紙,就不能按撕毀《防火責(zé)任書》來處理了。

  所以,郭老師我還請您能給我一個合理的處罰。也請您在處罰的過程中不要因?yàn)槲沂悄膶W(xué)生而從寬處理,這樣可能讓我更好的成長。

  郭老師,最后,我在這里再因?yàn)槲业牟欢潞筒怀墒臁⒁约八赶碌腻e誤向您真誠的說聲對不起。也請您能站在一個老師的高度對我做出應(yīng)有的處罰。

  此致

敬禮

  學(xué)生不尊敬老師的檢討書 篇9

尊敬的老師:

  您好!

  我知道這一次徹底讓您失望了,也許您也不會在信任我了,更不會原諒我,我為自己頂撞老師的無知行為感到慚愧,明明知道是自己犯錯在先卻還要找個借口無理爭辯。

  在這一刻,我深知自己錯的太深,因?yàn)樽允贾两K,我總是屢教不該,沒有把你的教悔勞記于心一次又一次的讓老師失望,總是在犯錯之后大言不慚的說要努力改正,實(shí)際卻知錯不改,我還有什么值你信任與原諒?

  今天您的一番教導(dǎo)喚醒了我還在昏睡中的靈魂,來學(xué)校里的目的是學(xué)習(xí)知識學(xué)習(xí)做人學(xué)會一些謀生的技能,可實(shí)際呢?整天渾渾噩噩的'過活。對學(xué)習(xí)與生活失去了信心,對未來感到迷茫?墒俏医(jīng)常告誡自己要好好的生活,好好的學(xué)習(xí),好好的做人。但是實(shí)際上我經(jīng)常自責(zé)不自醒,總是不斷放縱自己,然后在憐憫自己,連我都厭惡自己了,更何況您呢?

  其實(shí)每次與你爭辯之后我都會很后悔,畢竟您是我的老師,您苦口婆心的教導(dǎo)我也是為了我好,而我卻無知的拒絕。當(dāng)我在這一刻懂得了,可是后悔的事情已經(jīng)做了。

  在這我不想再向你大言不慚的保證什么,也不在請求你給我機(jī)會原諒我,因?yàn)槲抑雷约好看握f了,卻還是沒有用實(shí)際行動來,這一刻,我也不在想說一些華而不實(shí)的話,這樣會顯得很不真實(shí)。我是想真正好好做人,超脫自己,不辜負(fù)我的青春,不辜負(fù)愛我的家人,希望用時間來改變自己,給自己和你一個交代,做合格的學(xué)生。

  我對不起的不止自己,還有對我報有期望的親人及老師。或許在這一刻,我真的醒悟了,老師,謝謝您還沒有放棄我,更謝謝您教授給我一些做人的道理,今天您說我可能會憎恨您,不會的,我不會憎恨您的,我應(yīng)當(dāng)感激您的,只是之前的我太膚淺了。

  現(xiàn)在我想說的是:老師,或許我不是您的好學(xué)生,但您永遠(yuǎn)是我的好老師,人無完人,孰能無過,相信我會在今后的日子里凈化自己,完善自己。如果您給我改過的機(jī)會,相信我會還您一份滿意。做一個合格的學(xué)生。

  此致

敬禮

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  學(xué)生不尊敬老師的檢討書 篇10

尊敬校領(lǐng)導(dǎo)、英語老師:

  首先我要懷著無比愧疚和悔恨心情,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句:對不起,我錯了!我此次行為,可以認(rèn)為是我從出生以來所犯最嚴(yán)重錯誤,其中原因有很多,歸根結(jié)底是我性子太暴躁,脾氣太倔,也缺乏對自己身心調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己激動心情。

  老師!我尊敬英語老師,我錯誤何以能夠以糊涂來形容,簡直是一種教育倒退。無論出于什么原因,學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受,我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律,二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長父母重托。

  我此次錯誤犯錯經(jīng)過如下:因?yàn)槭孪葲]有完成英語老師布置下來作業(yè),在第二天補(bǔ)交作業(yè)時候被老師發(fā)現(xiàn),于是被老師叫到辦公室詢問情況,老師對我過失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時因?yàn)橐粫r心急,加上這幾天身體不適,使得最近心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語開始有些過激,老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀,因?yàn)橐粫r情急我便用隨身帶著雨傘頂部戳了一下老師頸部,刮掉了老師脖子上一小塊皮。

  我知道我行為是嚴(yán)重過錯,要是我在社會上話,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理?xiàng)l例》將我拘禁起來了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事學(xué)生情況下,對我仁慈教導(dǎo)。對于此次我嚴(yán)重過錯,我要承擔(dān)后果,并作出深刻檢討。

  今后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人錯誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識。

  關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個人自律能力欠缺。從今往后,我要時刻提醒自己加強(qiáng)自我情緒控制能力。

  今后悔改措施:

  第一,我為自己脾氣,性格做深刻思考和檢討。我脾氣真不好,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己錯誤,今后一定積極改正。

  第二,我也應(yīng)該鄭重地向老師賠禮道歉,今后認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取同良好成績,一點(diǎn)一滴地爭取老師原諒。

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  學(xué)生不尊敬老師的檢討書 篇11

尊敬的老師:

  您好!

  此番我對不住您了,在20xx年x月x日我做了傷害老師的事情,實(shí)在是對不起。在此,我遵照您的吩咐,撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您,以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為,并且分析錯誤,提出改正措施,以觀后效!

  經(jīng)過徹底檢討,我的認(rèn)識提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。我的錯誤原因如下:一,我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識,上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫,成何體統(tǒng)!二,我年少無知,不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,不遵守師長,該當(dāng)重罰。三,我目無尊長,口出狂言,不講禮貌,品行修養(yǎng)不足。

  正所謂“關(guān)鍵在思想,根本在覺悟”,經(jīng)過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此,下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定:

  第一,嚴(yán)肅認(rèn)真對待自身紀(jì)律意識不高的問題,督促自己時刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,嚴(yán)肅認(rèn)真對待課堂,堅決維護(hù)課堂井然有序的學(xué)習(xí)秩序。

  第二,我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,懂得通過自身能力之鍛煉,彌補(bǔ)周遭之困難,懂得立志求心而非求人。

  第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類不文明的`臟字了,哎呀呀呀!

  最后,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見識。

檢討人:xx

  2021年x月x日

  學(xué)生不尊敬老師的檢討書 篇12

尊敬的老師:

  您好!對不起,我傷害了您,實(shí)在很抱歉,我沒有尊師重道,我很后悔,我感到很自責(zé),我對于自己的惡劣事件,向您遞交我的檢討書。

  經(jīng)過徹底檢討,我的認(rèn)識提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。我的錯誤原因如下:一,我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識,上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫,成何體統(tǒng)!二,我年少無知,不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,不遵守師長,該當(dāng)重罰。三,我目無尊長,口出狂言,不講禮貌,品行修養(yǎng)不足。

  正所謂“關(guān)鍵在思想,根本在覺悟”,經(jīng)過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此,下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定:

  第一,嚴(yán)肅認(rèn)真對待自身紀(jì)律意識不高的問題,督促自己時刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,嚴(yán)肅認(rèn)真對待課堂,堅決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。

  第二,我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,懂得通過自身能力之鍛煉,彌補(bǔ)周遭之困難,懂得立志求心而非求人。

  第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類不文明的臟字了,哎呀呀呀!

  最后,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見識啊!我一定會改正自己的`錯誤,提高自己的素養(yǎng),成為一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  此致

敬禮!

檢討人:xx

xx年xx月xx日

  學(xué)生不尊敬老師的檢討書 篇13

尊敬的老師:

  今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課說話這種惡劣行為的深痛惡絕及打死,早在我剛踏進(jìn)這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),上課專心聽講,不得上課說話。其時,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。 我不應(yīng)該在升旗的時候罵老師,這是我一時沖突犯下的錯誤。 但我知道這些理由說出來都是不能成立的,因?yàn),這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。未能對老師們的'辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!

  對于罵老師的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

  1、 對老師的不尊重。本應(yīng)留心聽講的我未能把心思留在課堂上,試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

  2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  3、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。

  檢討人:

  時間:

  學(xué)生不尊敬老師的檢討書 篇14

尊敬的老師:

  今天,我做了一件十分錯誤的事情,與其說是錯誤,不如說是我人生的大罪,我竟然因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情罵了老師,老師那么辛苦教我,我不但沒對老師好,還罵老師,造成了很壞的影響,我竟然會犯這種錯誤,似乎是不可思儀,但又是的確發(fā)生了。我只能對老師說聲,對不起,是我錯了。是思想上的錯誤導(dǎo)致了行為的錯誤,我一定深刻反省,從思想上解決問題,我保證決對不會犯類似的錯誤,只希望老師給我一個改正的機(jī)會,我一定會抓住時機(jī),改正錯誤,一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步,不辜負(fù)老師家長的期望,一定會努力做個好學(xué)生。

  下午老師對我做出了批評,我要感謝老師的教誨,老師關(guān)心我所以批評我,使我對我的錯誤有了更深刻的認(rèn)識,是我沒有考慮學(xué)校老師家長就盲目的做事情,因此犯了大錯,老師的話讓我受益匪淺,我的錯誤也確實(shí)造成了很多不良影響,犯了這么嚴(yán)重的錯誤,我只能深刻反省,悔過自新,我的`思想受到一次洗禮,我要吸取教訓(xùn),我保證絕對不會有類似事件發(fā)生。

  這次事件,讓我深刻認(rèn)識到思想的不足,讓我體會到悔不當(dāng)初的滋味,讓我對事情有了很深入的認(rèn)識,最后還是要對老師說聲,給老師添麻煩了,對不起,老師是我錯了。

  此致

敬禮!

檢討人:xx

xx年xx月xx日

  學(xué)生不尊敬老師的檢討書 篇15

尊敬的老師:

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):

  1、 思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實(shí)行起來。

  2、 思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔。試想,如果我對老師有更深的`尊重,我會專心聽講

  3、 平時生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠、記憶力水平低,注意力不集中,我怎么會把老師的循循善誘的教導(dǎo)不放在心里?

  4、 平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué),試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié),他們又怎會不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué),上課說話的事還有可能發(fā)生嗎?

  所以,我決定有如下個人整改措施:

  1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、 制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績來彌補(bǔ)我的過錯

  3、 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤

  請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  檢討人:

  時間:

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