【熱門】小學(xué)作文600字集合六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文600字 篇1
老師，多么高尚的職業(yè)！有人說(shuō)老師是園丁，也有人說(shuō)老師是人類靈魂的工程師。從那一刻起，我就想當(dāng)一名出色的老師。
如果我長(zhǎng)大當(dāng)了老師，我會(huì)教育我的每一個(gè)學(xué)生，都學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做真人。課堂上，我要讓他們快樂(lè)地學(xué)習(xí)；我盡量用一些通俗易懂的語(yǔ)言向他們傳授知識(shí)，保證每一個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂。下課時(shí)，我要和學(xué)生面對(duì)面地在一起聊天、交流，認(rèn)真傾聽(tīng)并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋�(gè)建議，要和他們交朋友，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，幫助他們解決困難。
每天晚上的作業(yè)我會(huì)盡量少布置一些，讓他們晚上回到家好好地調(diào)節(jié)大腦�？荚嚽埃乙矔�(huì)盡量少說(shuō)幾句話，不要給學(xué)生制造太多的壓力，因?yàn)橹挥蟹潘闪诵那�，考試才能夠發(fā)揮好。更重要的是要注意學(xué)生的一舉一動(dòng)，如果發(fā)現(xiàn)它們有不良的行為習(xí)慣，我會(huì)及時(shí)地幫助他們改正，還要保證我的每一個(gè)學(xué)生，不讓大學(xué)生欺負(fù)他們。
為了使我能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，我為自己制定了以下奮斗目標(biāo)：要有一個(gè)良好的思想品德。當(dāng)一名好老師，就要有一個(gè)良好的思想品德�，F(xiàn)在我就要尊敬老師，和同學(xué)和睦相處、互相幫助，別人不會(huì)的問(wèn)題我要幫忙解答，不說(shuō)臟話、粗話，更不能打人、罵人，看到不文明的現(xiàn)象要及時(shí)制止。努力學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)。要做老師，首先應(yīng)該擁有豐富的知識(shí)。
現(xiàn)在我就要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真完成作業(yè)，不會(huì)的問(wèn)題虛心向別人請(qǐng)教，爭(zhēng)取各科都取得優(yōu)異成績(jī)，做到全面發(fā)展。多讀書，不斷擴(kuò)大知識(shí)面。當(dāng)一名老師，需要不斷擴(kuò)大知識(shí)面。我要用我的錢多買一些對(duì)學(xué)習(xí)有益處的課外書，利用課余時(shí)間認(rèn)真閱讀，不斷擴(kuò)大知識(shí)面。堅(jiān)持鍛煉，擁有健康的身體。當(dāng)老師，每天要給同學(xué)們上課、改作業(yè)，工作非常辛苦，需要有一個(gè)好身體。我現(xiàn)在就要堅(jiān)持每天早上跑步、中午做課間操、課余時(shí)。
這樣才能完成我的美好理想！
小學(xué)作文600字 篇2
在很久以前，一個(gè)地方有一個(gè)惡霸，他叫吳鷹，為了除掉吳鷹，老百姓在城外七千里外都貼滿了告示：誰(shuí)要除掉吳鷹，就封他為戰(zhàn)斗王統(tǒng)帥神鷹城和城內(nèi)的五萬(wàn)精兵。
不久，有好多人來(lái)殺吳鷹，可是都失敗了，原來(lái)吳鷹是最后一個(gè)魔教的傳人，功夫也很利害，魔教的好多功夫都傳給了他，也不是泛泛之輩，曾經(jīng)力戰(zhàn)二十個(gè)江湖掌門，在江湖上也很有名氣。
他自以為是天下老大，其實(shí)不然,有一個(gè)人就打得他鼻青臉腫，跪地求饒。此人就是江湖上有名的英雄王虎。王虎的功夫都是自創(chuàng)的，當(dāng)年他統(tǒng)率八大門派，滅掉了江湖上有名的魔教。在江湖上從此名聲大震，威震八方，可以說(shuō)是無(wú)人不知無(wú)人不曉。
有那么一天，吳鷹正在街上搶一個(gè)做生意人的錢，好多人都圍著看他。王虎也在其中，看著看著終于看不下去了，對(duì)吳鷹說(shuō)：“你這狗賊，在光要有種就和我在明日此時(shí)在城中心比武臺(tái)上決一死戰(zhàn)�！�
第二天，他們都在比武臺(tái)上站著，全城的老百姓都在看著他們決戰(zhàn)，突然，裁判說(shuō)：“比賽現(xiàn)在開(kāi)始！”王虎先伸出神飛腿打吳鷹，吳鷹閃電般的躲過(guò)了，吳鷹使出自己拿手的絕招天下第一拳，王虎應(yīng)接不暇被擊中好幾拳，王虎發(fā)怒了，使出了他的神龍拳回?fù)魠曲�，吳鷹又使出了超�?jí)防御膜抵擋住了王虎的神龍拳，王虎此時(shí)惱羞成怒，終于使出他的最后絕招---神龍氣功，只見(jiàn)天空一片黑暗，好像要來(lái)暴風(fēng)雨似的，王虎手中捧著一個(gè)很大的能量球，觀眾都看呆了，突然好像一道耀眼的白光從球中射出，吳鷹愣了一下，看到好像龍一樣的東西直奔他的胸口，吳鷹被擊中了，只聽(tīng)到“撲”的一聲，吳鷹被打出了場(chǎng)外......
在場(chǎng)的群眾一陣歡呼聲“打得好！打得好�。 眳曲棻凰麄兊募抑屑锥√Щ丶抑�，三天后死了。
從此，老百姓就稱王虎為“戰(zhàn)斗王”。
小學(xué)作文600字 篇3
在20xx年這一個(gè)遍地開(kāi)滿高科技之花的新穎時(shí)代，我們的生活步入了前所未有的科技時(shí)代。我們上課學(xué)習(xí)的教室也是高科技的了。下面你就由夢(mèng)游的形式參觀一下我設(shè)計(jì)的教室吧！
你一進(jìn)教室，看到的不是擺放著整整齊齊的桌椅，而是一臺(tái)臺(tái)高科技的學(xué)生機(jī)，這種學(xué)生機(jī)是專為祖國(guó)的花朵―少年兒童而精心設(shè)計(jì)的智能電腦，可以為學(xué)生網(wǎng)上講課。學(xué)生們還可以自由設(shè)置自己的電腦，可以在下課時(shí)間下載東西、經(jīng)電腦老師同意還可以在網(wǎng)上沖浪或play game。為了保護(hù)自己電腦里的隱私，還可以在自己心愛(ài)的電腦里設(shè)置密碼，讓別人怎么也打不開(kāi)。如果有同學(xué)不自覺(jué)學(xué)習(xí)，在干別的事情，智能機(jī)就會(huì)處于死機(jī)狀態(tài)，讓這個(gè)淘氣的同學(xué)無(wú)可奈何，但是這個(gè)同學(xué)的“電腦老師”就會(huì)辛苦一點(diǎn)，會(huì)無(wú)私地為他補(bǔ)課，他的作業(yè)也會(huì)增多。你也不想當(dāng)壞孩子吧？就不會(huì)得到這樣的下場(chǎng)。
在教室里，也不可能沒(méi)有老師。難道讓學(xué)生們?cè)诮淌依雉[嗎，堅(jiān)決不行。所以，每一個(gè)教師里都會(huì)有一名老師守在教室里，象看管犯人一樣監(jiān)督學(xué)生們學(xué)習(xí)。但這名老師不會(huì)很辛苦，因?yàn)榻淌依镞�有一樣我的得意之作―省心講臺(tái)。在我的這個(gè)教室里，每個(gè)課桌都有一個(gè)編號(hào)，編號(hào)有什么用途呢，一會(huì)兒你就會(huì)知道了。省心講桌上有著每一個(gè)課桌的編碼以及所在課桌的學(xué)生姓名。只要哪一個(gè)學(xué)生講話了，這位值周老師不需要大聲喊叫，只需對(duì)著那個(gè)學(xué)生的編碼輕輕按一下綠色警告鍵，那個(gè)學(xué)生的椅子下面就會(huì)顯現(xiàn)出塑料的釘子，并出現(xiàn)一個(gè)隱型喇叭，大聲地叫著：“不許講話，不許講話！”讓他再也不敢淘氣了。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的“教室”如何？希望我設(shè)計(jì)的“教室”能早日為祖國(guó)、為社會(huì)、為人民造福。
小學(xué)作文600字 篇4
中國(guó)的傳統(tǒng)文化有很多，比如：舞獅子、劃旱船、帖年畫、吃餃子、剪紙、放風(fēng)箏、唱京戲、畫臉譜、演皮影、練武術(shù)......可我最喜歡帖年畫。
每年的農(nóng)歷十二月二十八日的早晨，我都會(huì)和媽媽一起來(lái)到門前帖年畫。我們先在年畫的背面涂上膠水，再把年畫帖在門上。帖完年畫站在門前一看，只見(jiàn)兩邊紅底燙金字的對(duì)聯(lián)中間，有著一幅美麗的年畫：年畫上畫得是一個(gè)戴著帽子、穿著馬褂的長(zhǎng)辮子小男孩和一個(gè)穿著大紅色棉襖、梳著丫鬟頭的小女孩在給大家拜年呢，而且他們的手上各有一張條幅，上面用燙金的字寫著“恭喜發(fā)財(cái)、萬(wàn)事如意”。
媽媽告訴我，年畫是我國(guó)一種古老的民間藝術(shù)，它寄托著人們對(duì)未來(lái)美好的希望和祝福。而且年畫的來(lái)歷還有一段神奇的傳說(shuō)呢。
據(jù)說(shuō)在唐朝的時(shí)候，有位唐太宗，他總說(shuō)自己夜里能聽(tīng)見(jiàn)鬼怪的呼喚，于是就生了一場(chǎng)大病。過(guò)了幾天，有位大臣對(duì)唐太宗說(shuō)：“如果找兩位將軍站在您的門前，那小鬼一定不敢再來(lái)了�！薄罢娴�？”唐太宗半信半疑的問(wèn)�！扒д嫒f(wàn)確�！贝蟪颊f(shuō)。這個(gè)時(shí)候，秦叔寶和尉遲敬德自告奮勇要為唐太宗守門。他們倆身穿盔甲，一個(gè)手拿鞭子、一個(gè)手拿利劍站在唐太宗的'門前。果然這天晚上，唐太宗沒(méi)有再聽(tīng)到鬼怪的呼喚聲。沒(méi)過(guò)幾天，唐太宗的病就好了�？墒莾晌淮髮④姲滋齑蛘�，夜里守門這樣太累了。唐太宗就請(qǐng)畫師把兩位將軍英勇的形象畫了下來(lái)，帖在門前，這樣即可以趕走小鬼，又可以讓兩位將軍休息。
后來(lái)，年畫就傳到了老百姓的家里，老百姓們也開(kāi)始帖年畫，祝愿新的一年里，家里平平安安的，沒(méi)有小鬼和壞人進(jìn)門。而年畫也從以前的將軍把門的畫變成了現(xiàn)在豐富多彩的樣子，比如：《五谷豐登》、《招財(cái)進(jìn)寶》、《平平安安》、《花開(kāi)富貴》......
聽(tīng)媽媽講完后，讓我感覺(jué)很神奇，原來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)文化還有這么美好的祝愿在里面啊。我今后一定要好好學(xué)習(xí)，多多看書，讓我了解更多的中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)。
小學(xué)作文600字 篇5
今天，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著許許多多的白云。媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ゾ琵埑泄涔浒�！”我一蹦三尺高，興奮得說(shuō)：“好！好！我們現(xiàn)在就去吧！”
崇州九龍超市總店位于崇州市蜀州中路，我們一路走過(guò)去的，在路上媽媽還告訴了我九龍超市的歷史。媽媽說(shuō)它的前身為國(guó)營(yíng)崇慶縣“九龍購(gòu)物中心”于1991年1月9日開(kāi)業(yè)，當(dāng)年9月改制后。企業(yè)的定位為——以普通大眾為服務(wù)主體，走薄利多銷的路子，于是“服務(wù)家鄉(xiāng)人民，便利父老鄉(xiāng)親”、“天天低價(jià)，天天新品”融入了商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的每個(gè)細(xì)節(jié)。并且確定了超市和家電為兩大發(fā)展方向。
不僅如此，媽媽還告訴我，在崇州遭受到5。12汶川地震后，九龍超市，懷著“感恩社會(huì)、回報(bào)社會(huì)”之心，在已向?yàn)?zāi)區(qū)捐贈(zèng)11。6萬(wàn)元現(xiàn)金和物資后，在酷暑來(lái)臨之際再次伸出“關(guān)愛(ài)之手”，向文井江受災(zāi)群眾安置點(diǎn)捐贈(zèng)電風(fēng)扇200臺(tái)……
我一路上蹦蹦跳跳，才一會(huì)就看見(jiàn)九龍超市的正門，我剛到門口，看到了電子存包，我想：現(xiàn)在的社會(huì)真發(fā)達(dá)，連存包的地方也是電子的。媽媽把包存在了那里，推了一個(gè)小車進(jìn)去了。一走進(jìn)大門，里面可熱鬧了，人山人海的，看那里的貨物琳瑯滿目，日常生活用品更是數(shù)不勝數(shù)，毛巾、肥皂……不僅價(jià)格便宜，而且物美。
超市里還有床上用品、家用電器等，令人眼花了亂、目不暇接。看得我眼花繚亂。那里的貨物擺放得整整齊齊井井有條，貨物上明碼標(biāo)價(jià)。
我們先來(lái)到了食品區(qū)，有又大又新鮮的蛋糕，有香噴噴的面包，有新鮮的水果，那里的水果、小吃數(shù)不勝數(shù)，只看一眼就大飽眼福。我和媽媽走到水果區(qū)，準(zhǔn)備買個(gè)西瓜，我們看見(jiàn)一個(gè)西瓜區(qū)標(biāo)價(jià)上寫作1元一斤。媽媽隨手拿了一個(gè)西瓜，去服務(wù)臺(tái)稱重，服務(wù)員微笑著說(shuō)：“5斤，5元錢�！闭f(shuō)著服務(wù)員阿姨把西瓜裝好拿給了媽媽。還熱情的說(shuō)：“慢走，歡迎下次光臨！”然后我們又來(lái)到了化妝品柜臺(tái)，柜臺(tái)里整齊地?cái)[著各種種樣的化妝品：香水、洗面奶、眉筆、口紅……散發(fā)出淡淡的清香，吸引了許多年經(jīng)愛(ài)美的女士，媽媽買了瓶洗面奶。
付了款后，我和媽媽滿載而歸，我相信九龍超市未來(lái)會(huì)發(fā)展得更好、更快，因?yàn)樗且粋�(gè)具有責(zé)任心、愛(ài)心的超市。
小學(xué)作文600字 篇6
我的小學(xué)生活像一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全，又像一幅畫卷，每個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，都永遠(yuǎn)珍藏在我的內(nèi)心當(dāng)中。
我的小學(xué)生活中，有離別父母的傷心。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，由于第一次離開(kāi)父母，心里不免有一些傷心，一進(jìn)教室，找了個(gè)位置，坐了下來(lái)，老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你幾歲了？叫什么呀？”我一一作答，這時(shí)，媽媽走進(jìn)了教室，我心中的傷心在這時(shí)爆發(fā)了，“哇”的一聲哭了起來(lái)，幾個(gè)剛被老師哄好的小朋友眼淚又像斷了線的珠子，掉了下來(lái)。教室里亂亂的，哭聲不斷，弄得老師手足無(wú)措，就這樣，我的小學(xué)生活在哭泣聲中開(kāi)始上演了！
我的小學(xué)生活，有豐收的喜悅。剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，每個(gè)人的面子都很薄，不愿邀請(qǐng)別人來(lái)和自己玩，每次下課都自己反復(fù)玩著那無(wú)聊的游戲。有一次，下課，我一個(gè)人在操場(chǎng)上漫游，這時(shí)，一個(gè)高年級(jí)的大哥哥飛奔過(guò)來(lái)，我一個(gè)不留神便被撞倒了，眼淚剛要掉下來(lái)，這時(shí)一個(gè)甜甜的童聲打斷了我“你怎么了？別哭了，咱們要做堅(jiān)強(qiáng)的女漢子！”我被這句話給逗笑了，她拉起我，對(duì)我說(shuō)：“我們做朋友吧，好嗎？”我連連答應(yīng)“好呀！”于是，我在傷心、難過(guò)中豐收了一段珍貴的友誼！
我的小學(xué)生活中，有幸福的感動(dòng)。己經(jīng)上五年級(jí)了，平時(shí)十分老實(shí)的我，被老師換上了一個(gè)有“小霸王”稱號(hào)的同桌，我心想：這下完了，太衰了！可奇跡發(fā)生了，我們坐了幾天，相處還算融洽，他完全沒(méi)有橫行霸道，我又想：這一定是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。周三，剛上語(yǔ)文課，我叫了一聲：“完蛋了！”我同桌關(guān)心又霸氣地說(shuō)了一聲“怎么了？有困難找你同桌，一切都不是事兒！”我厭惡地說(shuō)：“語(yǔ)文書忘帶了，這不是事兒?jiǎn)�？”他又無(wú)所謂地說(shuō)：“我借你，反正我又不看�！边@時(shí)我眼中濕潤(rùn)了，沒(méi)想到，平時(shí)如此霸道的他能這么關(guān)心人，“謝謝！”我對(duì)他的防備之心，由于他的一句話，煙消云散了，感謝小學(xué)生活中一段難得的經(jīng)歷！
我的小學(xué)生活，是如此的多彩，如七色陽(yáng)光，射入我的內(nèi)心，我經(jīng)歷的每一件事，都是對(duì)我的歷練，我喜歡這樣的小學(xué)生活。
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