螞蟻歷險(xiǎn)記優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的螞蟻歷險(xiǎn)記優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
螞蟻歷險(xiǎn)記優(yōu)秀作文1
“我的好媽媽，讓我出去玩兒嘛！”小螞蟻說(shuō)。螞蟻媽媽勸道：“不行，你這么調(diào)皮，你出去可能會(huì)惹禍的�！薄安宦铮宦�，哼！我就要出去玩兒。”小螞蟻氣急敗壞地嚷道。經(jīng)過一番軟磨硬泡，螞蟻媽媽無(wú)可奈何地答應(yīng)了。
小螞蟻一出去可高興了，一邊跳還一邊唱歌。不知不覺，小螞蟻來(lái)到一張毛筆紙上，它被這栩栩如生的字吸引了。目不轉(zhuǎn)睛地看了好一會(huì)兒。這時(shí)，字的主人來(lái)了，主人拿起毛筆一揮，“哎呀！”小螞蟻大叫，原來(lái)，墨水噴了它一身，它眼前一片漆黑，什么也看不見了，小螞蟻開始忐忑不安了，心想：我如果一直這樣，不就沒救了。它的心里如同有著一顆隨時(shí)都有可能爆炸的氣球，充滿恐懼�！拔�！喂！別再寫了，救救我！”小螞蟻喊得喉嚨都要沙啞了，主人還是專心致志地寫著，絲毫沒有察覺。這時(shí)候一個(gè)小男孩笑著跑過來(lái)，一滴水滴到小螞蟻身上，小螞蟻終于又看見了光明，心里暗自嘀咕：救星終于來(lái)了，我又看見光明了，我要好好感謝這個(gè)小男孩�？墒蔷驮谛∥浵佇闹袘抑氖^剛放下了時(shí)，災(zāi)難又來(lái)了。主人邊拿起紙邊責(zé)備小男孩：“你呀，你呀，都不知費(fèi)了我多少?gòu)埣垺！敝魅耸钩龀阅痰牧舛秳?dòng)著那張紙，小螞蟻都快抓不住了，大叫道：“別抖了，別抖了，我要掉下來(lái)了�！倍勾蟮暮怪閺男∥浵侇^上流了下來(lái)，“�。 毙∥浵佀ち讼聛�(lái)，差點(diǎn)昏過去，疼得哇哇大哭，心想：我怎么那么倒霉呀！幸好媽媽及時(shí)趕到，把小螞蟻接回了家。
小螞蟻傷痕累累地躺在床上，心里自責(zé)道：早知道我就聽媽媽嗎的話，乖乖的待在家里。不淘氣，不貪玩，我也不會(huì)受傷，媽媽也不用為我擔(dān)心了。小螞蟻對(duì)媽媽說(shuō)：“我以后再也不淘氣了，一定乖乖聽話�！毙∥浵侐榭s在媽媽的懷抱里，這時(shí)候，他才明白，媽媽的愛才是最溫暖的港灣。
螞蟻歷險(xiǎn)記優(yōu)秀作文2
小螞蟻丁丁是一個(gè)好吃懶做的螞蟻，沒有一只螞蟻肯和它交朋友。在一年之內(nèi)，丁丁改變了，有了許多的朋友。
一天，丁丁在窩的.周圍走動(dòng)，就在這時(shí)，一只蜻蜓在它的旁邊停了下來(lái)，說(shuō)：“要不要去玩玩？”“好啊！”丁丁邊說(shuō)邊上了“飛機(jī)”�！帮w機(jī)”，飛了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，突然，天空電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，蜻蜓頓時(shí)傻了眼，翅膀濕透了，飛了一會(huì)兒，就把丁丁重重的摔倒了地上，丁丁馬上暈了過去，等它醒來(lái)時(shí)，蜻蜓已經(jīng)不知去向，丁丁自己也迷了路，走著走著碰見了一只翩翩起舞的蝴蝶。丁丁向前問到：“蝴蝶姐姐，蝴蝶姐姐，你知道怎么樣才能回到“歡樂森林”呢？”“我不知道”蝴蝶回答。丁丁接著問：“那該怎么辦呢？”“你可以去找神仙爺爺呀！他雖然和你一樣小不過卻神通廣大，他就住在前面，快去找把”丁丁向蝴蝶告別后直接向神仙爺爺住的地方走去。它走了一會(huì)，看到了神仙爺爺。
丁丁把它來(lái)的目的原原本本的告訴了爺爺，爺爺說(shuō)：“我可以送你回去，不過我有一個(gè)條件。”“是什么呢？”“別著急，我先問你一個(gè)問題，你喜歡勞動(dòng)嗎？”“當(dāng)然不喜歡”丁丁回答�！盃敔斠膊幌矚g，我的條件就是讓你幫我工作一年�！倍《∑鋵�(shí)并不想答應(yīng)，不過為了回家只好答應(yīng)了。就這樣丁丁天天為爺爺工作，轉(zhuǎn)眼間一年過去了。就在丁丁回家的那天，爺爺摸著丁丁的頭說(shuō)“其實(shí)，爺爺并不懶，我只想讓你熱愛勞動(dòng)，記住不能好吃懶做�！�
爺爺說(shuō)完，丁丁就會(huì)到了家里，從此以后丁丁再也不好吃懶做了，它非常熱愛勞動(dòng)，并且有了許多的朋友。我們一定要記住：不能好吃懶做，一定要做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人！否則就會(huì)成為社會(huì)上的“垃圾”。
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