關(guān)于沒(méi)想到我如此幸福作文600字合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的沒(méi)想到我如此幸福作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。
沒(méi)想到我如此幸福作文600字 篇1
“我覺(jué)得自己真卑微啊,你們根本都不在乎我,我一點(diǎn)都不幸福,我就像只螞蟻一樣活在你們的腳下!”女孩灑著淚,嘶聲痛喊著。
“噼啪!”一記強(qiáng)有力的耳光烙在女孩的臉上。清脆的聲音伴隨著淚水在地上的破碎。女孩別過(guò)臉去,撫摸著受傷的臉,更是那受創(chuàng)的心,往房間里跑。門被狠狠地摔上了,門的里頭是我……門的外頭是我的爸爸,還有媽媽……
自從上初三后,我的成績(jī)就一直保持在優(yōu)秀階段。每每抱著獎(jiǎng)狀,飛奔回家,沖開(kāi)家門,舉著“勝利的旗幟”在父母面前又蹦又跳。換來(lái)的卻是無(wú)情與冷漠的對(duì)待!媽媽在一旁穿著針孔,爸爸懶懶地?fù)卧谏嘲l(fā)上看電視,對(duì)我的舉動(dòng)、對(duì)我的成就,毫不顧問(wèn)!而我就像小丑一般在臺(tái)上自編自演。我以為我可以忍受這一切,才發(fā)現(xiàn)……我不能!
這次我拿著獎(jiǎng)狀走回家,在家門口頓了頓,但還是推開(kāi)了。我不希望再做小丑,于是我把獎(jiǎng)狀放在最明顯的位置,希望他們能夠察覺(jué)。我也故意在電視機(jī)面前走來(lái)走去,大大咧咧地坐在他們中間?墒撬麄?nèi)耘f我行我素!片刻,內(nèi)心像受傷了的小鳥(niǎo)那樣,重墜!我嘴角上揚(yáng)起了一絲自嘲,猛地起身將獎(jiǎng)狀撕開(kāi)“夠了!”,接著就出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕……
哭泣聲彌漫著整個(gè)房間,無(wú)論里面還是外面都陷入一片死寂。突然,外面的關(guān)門聲打破了這一格局。我悄悄裂開(kāi)門縫——原來(lái)爸媽出去了。我微微舒展了口氣,試著讓心的波瀾平靜下來(lái),繼而發(fā)現(xiàn)的事卻再次掀起風(fēng)浪——
“孩子,你現(xiàn)在應(yīng)該不想看到我們兩老了,所以我們出去不礙你眼了。請(qǐng)?jiān)從銒尯湍惆治覀儌z沒(méi)文化,不懂得如何表?yè)P(yáng)你、如何教導(dǎo)你,總怕說(shuō)錯(cuò)話……你的獎(jiǎng)狀我已經(jīng)粘好了,但是還有一角我怎么找也找不到,真的很對(duì)不起。不過(guò),孩子,要記住:你是媽媽的全部,螞蟻也有愛(ài)他的螞蟻媽媽,還有螞蟻爸爸,他們都是傾注了他們的一生去愛(ài)這只螞蟻的。”紙條逐漸變濕了……
捧著獎(jiǎng)狀,沒(méi)想到,我如此幸福。
沒(méi)想到我如此幸福作文600字 篇2
沒(méi)想到我如此堅(jiān)強(qiáng)
它生根在一條小溪邊的兩塊石頭中間,四周沒(méi)有同伴。溪水從小山頂發(fā)端,與巖石沖蕩。沖激著裹夾著它,它避無(wú)可避,弱小的身子被水流覆蓋又托起。它的無(wú)助橫陳在我的心里,那淡藍(lán)色的花啊!是我一生的縮影。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
小時(shí),父親督促我學(xué)習(xí),用他那寶貴的時(shí)間用來(lái)呵護(hù)我,可是辛勤與汗水使我的步伐變得緩慢。這時(shí)父親耐心地為我講述孩時(shí)的他。知道嗎,這時(shí)這朵藍(lán)花!并不是藍(lán)色的,因?yàn)樗呀?jīng)枯萎了,這時(shí)像一滴水給了它喚醒靈魂的力量,在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)歲月的坎坷磨難,一日又一日,一滴又一滴,終于它茁壯成長(zhǎng)為小藍(lán)花。
兒時(shí),因在學(xué)校玩耍嬉戲,自己的腳被弄傷了,那時(shí)沒(méi)有一個(gè)人于我愛(ài),但凡師愛(ài)點(diǎn)點(diǎn)又讓我不再迷惑,又像是水流淌在身軀上,我無(wú)法擺脫,這時(shí)師愛(ài)便成了石塊,阻礙了生活這條溪流對(duì)我的壓力。
青年時(shí),因?yàn)樘幱谂涯嫫陂g,無(wú)人能給予我光的`力量,這時(shí)淡藍(lán)花決定要擺脫自然的呵護(hù),沒(méi)有了自然就等于沒(méi)有了生活,幾番周折,自己還是轉(zhuǎn)頭,這也許就是命運(yùn)!
成功時(shí),沒(méi)有了家長(zhǎng)的笑容,內(nèi)心只能默默地“鼓掌”,自己這時(shí)還會(huì)記住淡藍(lán)花!又結(jié)出了一朵花。這朵花真是來(lái)之不易,帶給了自己崇尚的美麗。命運(yùn)的軸盤也是會(huì)轉(zhuǎn)向微笑的。
失敗時(shí),猶如淡藍(lán)花的身上處有淤泥處,這時(shí)自己是最為難的了,人生的溪流但凡急促時(shí),便可將這淤泥洗滌。若真無(wú)法,自己的一生也會(huì)身帶這點(diǎn)斑的,可成功的花沒(méi)有一朵是完美無(wú)缺的花。
衡量時(shí)光時(shí),這時(shí)是老師出現(xiàn)在了我的身邊教我用自己身上所有相鮮花的顏色來(lái)衡量,我們也會(huì)感覺(jué)到自己的呼吸。
淡藍(lán)色的花朵仍在堅(jiān)持,結(jié)果不知會(huì)是如何,但凡結(jié)出非同尋常的花朵。
沒(méi)想到我如此幸福作文600字 篇3
生活中,每一件小事都蘊(yùn)涵著他的道理。有些令你意外,卻能讓你收到更為意外的結(jié)果。那一次,我真沒(méi)想到的事,讓我收獲了愛(ài)。
記憶的雨飄落下來(lái),擾亂了我平靜的心湖。
那是一次數(shù)學(xué)考試,我破天荒地考了個(gè)“99”分。我不禁沾沾自喜,這成績(jī)我可不容易得到,媽媽一定會(huì)好好表?yè)P(yáng)我的。
回到家,我向媽媽得意地報(bào)出成績(jī),媽媽只是淡淡的說(shuō):“嗯,等會(huì)兒試卷拿給我看!弊鐾曜鳂I(yè),我把試卷交給了媽媽。只見(jiàn)媽媽捧著試卷,瞇著眼盯著試卷,仔細(xì)的檢查著。我撇撇嘴,都考得不錯(cuò)了,有什么好看的。突然,媽媽抬起頭,想看穿了我的心思一般,說(shuō):“考試的還行,但你想過(guò)為什么會(huì)丟掉這一份嗎?”“不,不過(guò)是計(jì)算失誤而已!甭(tīng)著媽媽直戳中心的話,我愣楞,咽咽口水,瞄了眼試卷不以為意的說(shuō)。媽媽把試卷拍在桌上,臉沉了下來(lái):“這張?jiān)嚲砦铱催^(guò)了,沒(méi)有什么困難的地方,你本來(lái)可以得滿分。不要以為只是一次測(cè)試就可以掉以輕心。班里一百分的很多吧?你太粗心了,不然這一分你也可以拿到的。”媽媽的話閘子打開(kāi)了,批評(píng)的話語(yǔ)波濤洶涌的涌了出來(lái)。我埋著頭,眼圈紅紅的。真沒(méi)想到,真沒(méi)想到,一項(xiàng)好脾氣的媽媽會(huì)生氣,竟還是在我測(cè)驗(yàn)成績(jī)還可以的情況下。我的心里漸漸冒出一絲疑惑,納悶,還有埋怨。原本得到好成績(jī)的喜悅被媽媽冷冷的話語(yǔ)沖沒(méi)了!安恢皇且环郑谏锌荚嚂(huì)因?yàn)橐环掷_(kāi)一大段差距的,這一分不是因?yàn)槔щy,而是你的粗心大意!不改正,對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作都會(huì)有很大的影響。細(xì)節(jié)決定成敗,知道么?”媽媽批評(píng)的話語(yǔ)如雨點(diǎn)砸在我身上,心里像打翻的五味瓶,很不是滋味,拿了試卷回房,我重重地關(guān)上了門。
回到房間,我靜下心來(lái),開(kāi)始仔細(xì)琢磨。沒(méi)錯(cuò),的確是我太粗心了,真沒(méi)想到,媽媽的批評(píng)是在用另一種愛(ài)的方式告訴我受用一生的哲理啊!雖然得了高分,但這高分也是粗心的象征。我要改正過(guò)來(lái)!我不能怨媽媽!想到這,我如夢(mèng)初醒,是媽媽的批評(píng)讓我逐步改正錯(cuò)誤!
母親是我們的第一位導(dǎo)師。那一次不起眼的小事,卻是我人生其中之一的關(guān)鍵點(diǎn)!真沒(méi)想到,媽媽的批評(píng)讓我感受到了深深的母愛(ài),也正是那一次的沒(méi)想到,讓我改正了自己的缺點(diǎn),向前,再向前。
沒(méi)想到我如此幸福作文600字 篇4
在我眼中,幸福是一張彩色的圖畫(huà)。
幸福的童年是一幅卡通畫(huà)。畫(huà)上有我和伙伴,有我的校園。幼兒園,一個(gè)現(xiàn)在認(rèn)為多么無(wú)趣的地方,是我小時(shí)候的樂(lè)園。坐在媽媽車后面,看著道路兩邊的世界,不一會(huì)兒,就來(lái)到了幼兒園。背上小書(shū)包,一蹦一跳的走到校門口,也不忘回頭給媽媽一個(gè)甜甜的“再見(jiàn)”。唱著新學(xué)的兒歌,看見(jiàn)路上的伙伴,每一件事都足以讓我滔滔不絕的說(shuō)上一整天。中午時(shí)在學(xué)校度過(guò)的。每一天的午餐都是那么的美味香甜。吃飽后,會(huì)在老師的帶領(lǐng)下去做游戲,每天的都有戲都花樣翻新,讓人百玩不厭。午睡時(shí)間。同學(xué)們都乖乖上床,蓋上被子。做一個(gè)充滿童真的美夢(mèng)……
幸福的小學(xué)生活是一幅多姿多彩的長(zhǎng)篇畫(huà)卷。畫(huà)上有親人,有朋友,有歡樂(lè),有傷心。呼吸著被雨水沉浸了一夜的新鮮空氣,身邊的一切在我眼中都是那么美麗,清新。鳥(niǎo)兒在空中歡快的歌唱,太陽(yáng)也在天上散發(fā)著光芒。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,踏著自行車,不緊不慢的走進(jìn)校園。一步一步的走進(jìn)教室,老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)在這安靜校園中顯得格外嘹亮的讀書(shū)聲。放下書(shū)包,打開(kāi)課本一起朗讀這這絕美詩(shī)篇。上課鈴響了,伴隨著這鈴聲的還有文娛委員輕快地步子。站上講臺(tái),雙手一撐,嘴巴一張,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音便在教室里回蕩。清脆,甜美,不覺(jué)笑了,同學(xué)們也笑了,這歌聲也不覺(jué)更響亮了,課堂上,一雙雙手高舉,告訴老師,看向那里,讓他來(lái)回答問(wèn)題。大家那么積極,那么聰明。教室里時(shí)不時(shí)爆發(fā)出熱烈地掌聲。笑聲,掌聲,美妙而動(dòng)聽(tīng)的旋律。下課時(shí)的同學(xué)更加的有創(chuàng)意玩著自己發(fā)明的游戲,卻不曾有打鬧的聲音。那么幸福,那么幸運(yùn),能有那樣的小學(xué)生生活,那樣的同學(xué),知音……
幸福,一千個(gè)人會(huì)有一千種答案,會(huì)覺(jué)得近在眼前卻又仿佛那么的遙不可及。之前“生在福中不知!钡奈覐牟恢雷约涸羞^(guò)這么幸福美好的回憶。幸福,也許就在我們身邊吧!只是有人發(fā)現(xiàn)了,有人還蒙在鼓里。回憶以前,沒(méi)想到我竟如此幸福,如此的幸運(yùn),有美好的童年,美好的小學(xué)生活;有相親相愛(ài)的家人,有可歌可泣的友誼……
沒(méi)想我竟如此的幸!
沒(méi)想到我如此幸福作文600字 篇5
何為幸福?幸福是困難時(shí),朋友伸出的援助之手;幸福是生病時(shí)無(wú)微不至的關(guān)懷。——題記
我出生在一個(gè)幸福的家庭。早晨,有父親叫我起床;晚上,躲在被窩里,聽(tīng)著母親講述著她的故事。有時(shí),一輪明月緩緩地升起,我就去尋找嫦娥、吳剛。望著滿天的星星,我的心中不由地高興起來(lái)。伸出手指數(shù),一、二、三……。星星對(duì)我笑,笑我是無(wú)知的孩子。告訴我,說(shuō):“小朋友,不要再數(shù)了。我們呀!是數(shù)不完的!蔽也恍,依舊數(shù)著。
我在幸福的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。
小學(xué)五年級(jí),作文課上,老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上實(shí)踐課。老師讓我們分為男女兩隊(duì)。規(guī)則如下:兩隊(duì)分別出一個(gè)代表,站在離隊(duì)伍兩米以外,其他成員圍著目標(biāo)跑一圈在繞回來(lái),打手交替,哪隊(duì)先跑完,就算贏。實(shí)踐開(kāi)始了,每個(gè)隊(duì)員都在爭(zhēng)分奪秒地進(jìn)行著。
實(shí)踐至一半,我的腦袋有一些昏昏沉沉伴隨著一乍一乍地地疼痛。我不以為然,以為忍忍就過(guò)去了?墒屡c愿違,腦袋欲加疼痛,我見(jiàn)事情不妙,便向老師請(qǐng)假。老師批準(zhǔn)了,問(wèn)我:“你沒(méi)事吧?要不然讓兩個(gè)同學(xué)送你回去?”我宛然謝絕了;氐浇淌,我收拾好書(shū)包,便匆匆忙忙地向家方向走去。
回到家,母親正在田里干活,夕陽(yáng)的余暉下,那身影顯得如此渺小。見(jiàn)此情景,我大喊一聲:“母親!蹦赣H回過(guò)頭來(lái),見(jiàn)到了我,便匆匆忙忙地向我走來(lái),問(wèn):“你怎么了?”我笑道:“沒(méi)事。”以母親的第一直覺(jué)告訴她,定然有事。她用手拭拭我的額頭,驚叫:“你的頭如此之燙,趕緊去醫(yī)院。”說(shuō)著,向家的方向走去。
正出門之際,同桌匆匆地向我奔來(lái),原來(lái)是來(lái)告訴家庭作的。說(shuō)完,又匆忙地離去。我佇立那兒,一動(dòng)不動(dòng),直至母親叫我,我才醒悟過(guò)來(lái)。
一路上,母親飛快地騎著車子,生怕耽誤了。
從醫(yī)院出來(lái),月亮早已取代了夕陽(yáng)。天空中的星星向我微笑著,我數(shù)著星星,一、二、三……
其實(shí),事件就在我們身邊,只要多一雙明亮的眼睛。我發(fā)現(xiàn):我很幸福!”
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