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師德師風(fēng)

教師師德師風(fēng)承諾書

時間:2021-05-30 16:26:05 師德師風(fēng) 我要投稿

關(guān)于教師師德師風(fēng)承諾書范文匯總五篇

  在發(fā)展不斷提速的社會中,承諾書的使用越來越廣泛,承諾書本身雖無法律效力,但有約束作用,簽下承諾書,就得考驗誠信。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)某兄Z書呢?下面是小編精心整理的教師師德師風(fēng)承諾書5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于教師師德師風(fēng)承諾書范文匯總五篇

教師師德師風(fēng)承諾書 篇1

  教師是人類靈魂工程師,是推進(jìn)教育創(chuàng)新,全面實施素質(zhì)教育主導(dǎo)力量,教師的言行舉止,職業(yè)道德水平時刻潛移默化地影響我們,教師師德師風(fēng)影響和決定了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞,為了發(fā)揮社會監(jiān)督作用,使我校師德師風(fēng)水平更上臺階,我校全體教師對社會作出如下承諾:

一、全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè)、依法從教、為人師表、遵紀(jì)守法、率先垂范。

  二、更新教育理念,遵循教育規(guī)律,積極探索教育教學(xué)方法,努力掌握現(xiàn)代化教育手段,促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。

  三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)謹(jǐn)治教,積極鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真搞好教學(xué)每一個環(huán)節(jié),做到因材施教,注重我們個性發(fā)展。

  四、尊重我們?nèi)烁,熱愛我們。不歧視、侮辱、排斥、挖苦學(xué)習(xí)有困難的我們;不體罰或變相體罰我們;主動關(guān)心、幫扶困難我們。

  五、潔身自愛、廉潔從教、不亂罰款,不向我們家長謀私利,不接受我們家長吃請和禮品,不強(qiáng)制向我們推銷復(fù)習(xí)資料。

  六、尊重家長,虛心聽取我們家長意見,密切保持學(xué)校與家庭的聯(lián)系,認(rèn)真做好家訪工作,切實提高工作作風(fēng)。

  七、為人師表,做到誠實、守信、公正、嚴(yán)格,注意自己的儀表舉止,樹立良好的師德形象。

  八、遵守勞動紀(jì)律,上課不遲到、不早退,在教學(xué)工作中,使用職業(yè)語言和文明用語。

  對照上述條款,敬請社會各界予以監(jiān)督,如有違反現(xiàn)象請及時通過電話與學(xué)校辦公室聯(lián)系。

  承諾人:

  20xx年x月x日

教師師德師風(fēng)承諾書 篇2

  為切實開展20xx年“蘇州教育形象年”工作,進(jìn)一步明確每位教職工對師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)負(fù)的責(zé)任,努力提高我校師德師風(fēng)建設(shè)的整體水平,特向全社會作出公開承諾,全校教職工應(yīng)在以下八方面履行職責(zé),承擔(dān)教育責(zé)任。

  1、實行師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制,每一位教職工都應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的各項規(guī)定,身正為范,以德立身。

  2、切實提高依法執(zhí) 教的法制意識,全校教職工都要自覺學(xué)法、知法、守法,用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)政策法規(guī)規(guī)范自己的教學(xué)工作。

  3、堅持開展“以德立身,教學(xué)為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象。

  4、模范遵守社會公德。為人師表,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。

  5、尊重、愛護(hù)和信任學(xué)生,愛心育人,尊重學(xué)生人格,對學(xué)生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學(xué)生停課。

  6、注重提高教育教學(xué)效果。愛生敬業(yè),勤奮工作,備好每一篇教案,上好每一堂課,批好每一次作業(yè),與學(xué)生談好每一次話,以自己辛勤的勞動換取每一位學(xué)生的成功。

  7、規(guī)范收費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)。不擅自收費(fèi)。不搞有償家教,不向家長索要或暗示饋贈錢物,不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動,教師不得請學(xué)生代批作業(yè)、試卷,代替寫學(xué)生成績冊和評語等。

  8、自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問題,定期進(jìn)行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學(xué)生家長、學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員等各方面的批評與建議,自覺置于社會的監(jiān)督之下。

  以上八條,特向全社會作出公開承諾,如有違法違紀(jì),本人將接受學(xué)校批評、警告,取消評優(yōu)資格,工作質(zhì)量考核降一等第,報請上級行政部門處分等處罰措施,同時敬請學(xué)生、學(xué)生家長、行風(fēng)監(jiān)督員積極配合、支持,共同落實以上承諾。

  承諾人:

  二○○四年二月二十六日

教師師德師風(fēng)承諾書 篇3

  為認(rèn)真貫徹落實《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》,更好地履行教師職業(yè)道德,塑造良好的教師形象,做一名受學(xué)生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師,我承諾如下:

  1、遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,熱愛本職工作,熱愛學(xué)校,教書育人,敬業(yè)愛崗,忠于職守,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

  2.堅持以法治教,認(rèn)真執(zhí)行《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律、法規(guī)。不參與色情、、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴(yán)的活動。

  3.好學(xué)上進(jìn),勇于創(chuàng)新。積極參加教改實驗和教育科研,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法?炭嚆@研業(yè)務(wù),精益求精,不斷提高自身素質(zhì),提升個人業(yè)務(wù)能力。

  4.關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格和個性。信任、親近、理解學(xué)生,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生免受他人傷害。

  5.嚴(yán)格遵守勞動合同、學(xué)校的規(guī)章制度和工作紀(jì)律。不遲到早退、不曠工;不在教室使用通信工具;工作時間不參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學(xué)無關(guān)的活動;不參與邪教活動,不傳播低級庸俗的思想文化。

  6.模范遵守社會公德。為人師表,作風(fēng)正派,舉止端莊,言行規(guī)范,以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生;衣著得體,工作時間不著奇裝異服,不濃妝艷抹。

  7.尊重家長,主動與家長聯(lián)系,爭取支持和配合,認(rèn)真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長。

  8.廉潔從教,情操高尚。不亂收費(fèi),不搞有償家教,不強(qiáng)求學(xué)生購買規(guī)定用書以外的課輔資料,不向?qū)W生家長索要或變相索要錢物。

  9.身正為范,以德立身。在申請認(rèn)定教師資格、申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)、工資晉級、評選優(yōu)秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信,不弄虛作假。

  10.關(guān)心學(xué)校,維護(hù)學(xué)校集體榮譽(yù),事事為學(xué)校著想,愛護(hù)公物,關(guān)心學(xué)校一草一木。團(tuán)結(jié)同事,謙虛謹(jǐn)慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系,服從組織領(lǐng)導(dǎo)。

  以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,愿意接受學(xué)校和教育行政主管部門或其他有關(guān)部門的處理。

教師師德師風(fēng)承諾書 篇4

  為了提高自身的道德素質(zhì),做我們健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學(xué)的方法引導(dǎo)人,以良好的形象影響人,作為一名光榮教師,向?qū)W校、家長、社會承諾:

  一、愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

  二、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn)。對工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)我們。不得敷衍塞責(zé)。

  三、關(guān)愛我們。關(guān)心愛護(hù)全體我們,尊重我們?nèi)烁,平等公正對待我們。對我們?yán)慈相濟(jì),做我們良師益友。保護(hù)我們安全,關(guān)心我們健康,維護(hù)我們權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視我們,不體罰或變相體罰我們。

  四、教書育人。遵循教育規(guī)律,實施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)我們良好品行,激發(fā)我們創(chuàng)新精神,促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評價我們的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

  五、為人師表。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。作風(fēng)正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。

  六、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

  承諾人:

  20xx年x月x日

教師師德師風(fēng)承諾書 篇5

  教師作為教育事業(yè)發(fā)展的核心力量,未成年人靈魂的塑造者和健康成長的引導(dǎo)者,從事著太陽底下最光輝的事業(yè),她不僅是一個職業(yè)形象的.代表,更應(yīng)該是一切美好品德的化身,是學(xué)生可以效仿的榜樣。因此,教師必須樹立高尚的師德形象,承擔(dān)起時代賦予我們的神圣使命。我們決心率先垂范、履職盡責(zé),真正使自己成長為一名合格的人民滿意的教師,F(xiàn)特作出如下承諾:

  一、懷師愛之心,行育人之本

  我們要忠誠于人民的教育事業(yè),堅持以人為本,尊重、關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生,樹立全心全意為學(xué)生成長、成才服務(wù)的思想。要熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè),堅持育人為本,德育為先;要鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,健康成長;要因材施教,循循善誘,誨人不倦,讓每個學(xué)生都感受到教師的人文關(guān)懷,創(chuàng)造平等和諧、教學(xué)相長的師生關(guān)系。

  二、修師德之道,崇為人師表

  我們要時刻牢記黨和人民的重托,銘記教師的神圣職責(zé),身體力行,遵守社會公德,踐行社會主義榮辱觀;要注重言傳身教,模范履行師德規(guī)范,以身作則,為人師表。要以德治學(xué),以德施教,愛崗敬業(yè),忠于職守,淡泊名利,樂于奉獻(xiàn),以自己高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生,自覺成為學(xué)生的表率和楷模。

  三、守為師之規(guī),重依法執(zhí)教

  依法執(zhí)教,是教師重要的職業(yè)行為準(zhǔn)則,是師德的重要內(nèi)容。我們要自覺遵守法律法規(guī)及教師行為規(guī)范,防止和杜絕有害于學(xué)生健康成長、損害學(xué)生合法權(quán)益的行為;營造規(guī)范、文明和諧、人民滿意的育人環(huán)境。

  四、惜師譽(yù)之名,尚廉潔從教

  我們要珍惜人民教師的光榮稱號,自覺維護(hù)教師的崇高榮譽(yù),堅守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,專心從業(yè),不謀第二職業(yè),不搞有償補(bǔ)習(xí),自覺抵制社會不良風(fēng)氣,自學(xué)抵制社會不良風(fēng)氣,克服拜金主義、享樂主義的傾向,牢牢遵守踐行教師職業(yè)道德規(guī)范。

  五、盡師智之能,樹創(chuàng)新精神

  建設(shè)創(chuàng)新型的國家需要培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。我們要嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想。要刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷更新教育觀念,學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能,力爭成為具備廣博的文化基礎(chǔ)知識、扎實精深的學(xué)科專業(yè)知識、系統(tǒng)的教育科學(xué)知識和心理學(xué)知識的優(yōu)秀教師。

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