我的樂器作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我的樂器作文，希望能夠幫助到大家。

我的樂器作文1

　　每一個人都會一種樂器作文，或著是一項特長。而我的樂器你們應(yīng)該也聽說過，這就是我最愛吉他。

　　我在一年級的時候我媽媽看到別人家的孩子都會一項特長，她想，讓我也學(xué)一個樂器，他問我的時候我毫不猶豫的選擇的吉他。媽媽問我為什么，我就天真回答說：“好看�。　眿寢屨f：“好的，我們就學(xué)吉他！”我有笑臉看著媽媽。

　　到了琴行，一進門，墻上掛滿了吉他，媽媽和爸爸給我挑了不少吉他，可是我都不喜歡。最終，我看到了墻上的一把吉他，我就對媽媽說：“我喜歡這個，就選它了�！眿寢尳o我付了錢，和我約定了一下子每天都要連。又和老師商量了一下就在周末的星期天上午十點在這里學(xué)一個小時。我就興奮把吉他帶回家了。

　　后來，我開始學(xué)練習(xí)曲《小星星》。到后來我學(xué)習(xí)了和弦曲最簡單的《兩只老虎》。慢慢的，我的水平越來越高，最后登臺演出過三次。都是匯報演出，學(xué)校檢查學(xué)員的。但是，我學(xué)吉他也有苦，手上有很多繭子，都是彈出來的。還有一次，一周我都在發(fā)高燒，沒有練琴，到了學(xué)校我學(xué)的很吃力，好幾個地方都談不好，我自己也很著急，但是我的老師卻一直鼓勵我說：“沒有事，你是有特殊情況，慢慢來，不著急。”從這以后我更加努力學(xué)吉他。

　　這就是我最喜歡的樂器吉他。

我的樂器作文2

　　在龐大的中國傳統(tǒng)樂器王國中，嗩吶居在首位，它的聲音高亢嘹亮，婉轉(zhuǎn)動聽，是器樂合奏時的主角。

　　它是一項在懷川大地廣為流傳的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，既可以發(fā)出渾厚低沉的低，也可以發(fā)出威震四方的高音，它有八個孔，一個大喇叭似的大腕兒，也有小巧玲瓏的銅芯和哨片和輔助用的氣盤，它的顏色有夜空的黑色，也有土地的黃色，全身散發(fā)出淡淡的檀木香氣。

　　我最喜歡的的器樂是吹嗩吶，它對我來說如朋友一樣貼心。因為怕打擾到別人，所以我最喜歡到空曠的地方吹嗩吶。

　　當我去公園里吹嗩吶時，站在公園里空曠平坦的草地中有一種淡淡的花香，我站在那練習(xí)鎖吶，一會兒這邊會被蚊子叮一個鼓鼓的包，一會兒，蒼蠅又會再在我的耳邊“投訴”，但我都能忍受這樣的小痛苦。

　　當然，我也會在社團課堂上學(xué)習(xí)。

　　每次我們?nèi)ド仙鐖F課，我都會全神貫注的在聽老師的諄諄教導(dǎo)。因此會有很多的表演機會，因為我的.表演機會多，所以我能在大場面前也做到臨危不懼。

　　嗩吶給予了我太多太多的快樂和鍛煉機會，我會將這項非物質(zhì)文化遺產(chǎn)認真的傳承下去，讓更多的人知道嗩吶、了解嗩吶、愛上嗩吶，讓它的光輝照得更高更遠。

我的樂器作文3

　　有些同學(xué)喜歡機器人，有些喜歡芭比娃娃，還有些喜歡毛絨玩具。我不一樣，我最喜歡的玩具是——唔西迪西，它雖然是《花園寶寶》里的人物，但是我依然喜歡它，永遠喜歡它。

　　我喜歡它的原因有兩種：

　　天天陪我

　　它天天陪著我，包括做作業(yè)、吃飯、睡覺。我還給它做了個小床，東西全部用餐巾紙做的，它很滿足。只要一有空，我就去看它。每次看它，我都先給它擦擦臉、梳梳頭，它美極了以后，我就讓它去“上學(xué)”。因為桌子太高，所以它要“爬”，先伸出左手，然后再伸出右手，“123，123，123……”我給它數(shù)著。上學(xué)時，它也和我形影不離，上課時它也在我身邊，有人可能問：“我怎么沒有看見你上課時它也在呀？”我的回答是：“你們當然沒有看見，因為我們‘心連心’呀！”是的，我們“心連心”。因為它天天都在！

　　樣子可愛性格開朗

　　它的樣子很可愛，有一張圓悠悠的笑臉，頭發(fā)像只“大獅子”的“毛”。小衣服花花綠綠，五彩繽紛，還有蓬蓬裙。在動畫片里的它是活潑開朗、樂于助人，正是因為它的性格和樣子，讓我一下子喜歡上了它。活潑開朗算不上我有多么好，樂于助人我也不是非常好，善良也是它的重要一點哦。她也愛跳舞，跳的很棒，至少在我心中是最棒的。它雖然不是真人，但是我一樣用照顧別人的方法照顧它。

　　我永遠愛它。

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