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關于什么的作文

小升初的作文

時間:2021-05-30 19:00:04 關于什么的作文 我要投稿

關于小升初的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的關于小升初的作文,歡迎大家分享。

關于小升初的作文

關于小升初的作文1

  校園里靜悄悄的,仿佛只剩下了我。

  時間仿佛就徑直在了這一刻,靜止在了我在小學的最后一天。

  當我揮揮手,告別這里,告別我六年的回憶。不知怎的,心里一陣悸動。

  看那個三樓的走廊,六年級的時候,我的喜怒哀樂都埋藏在那里,開心時,我會和朋友們一起去那里玩耍;被老師罵了,同學欺負時,我會偷偷躲在哪里流淚;生氣時,我會一個人去那里靜一靜。這似乎已經(jīng)變成了一個習慣,我看著那里的迎春花從開放,到枯萎,再到開放。每一次,我似乎都能和它交流。

  再看看我這些可愛的同學吧,從一年級到三年級,我?guī)缀鯖]有朋友,是他們讓我慢慢變得開朗,我明顯的感覺到自己和以前的自已不一樣了,我變了……

  以前,總以為不愛笑的老師,今天卻微笑著送我們離去。他們似乎是想讓我們留下一個好印象。

  六年來,我拼死想要離開的校園,現(xiàn)在真的離開了,反倒舍不得了。

  踏入初中,雖然感覺沒那么糟,但總是懷念小學。

  雖說同學老師對我都挺好的,我也覺得挺幸福的,但總感覺少了些什么,心里空空的。

  我的回憶,似乎還是靜止的……

關于小升初的作文2

  老師啊,比喻您的實在有太多、太多。有人說,老師像明燈,在我們迷茫的時候給我們指引正確的方向;有人說,老師是山澗最清涼的山泉,用清香的甘露澆灌著我們這些小樹苗,但我覺得您象一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。時間過得可真快,一眨眼我就從一年級到六年級了,我做您的學生也有六年了,在您的教導下我取得了優(yōu)異的成績,更健康地成長。今天,借這個機會,向您說說我的心里話,來表達我對您深深地敬意。我記得我剛上一年級時,對一切都很懼怕。記得有一次上語文課,您進來教室后跟同學們說“下面,我請四個同學來讀一下第一課的第一段!蔽乙詾槟悴粫形,可沒想到您第一個就叫我了,當時,我的心中又害怕又緊張,生怕自己讀的不好?稍谀墓膭钕,我鼓起了勇氣,帶著歡快的感情讀完了。讀完我抬起頭,就聽到您說“讀得十分好!蔽衣犚姾螅闹袑δ錆M了感激。老師,您好似陽光、雨露。您用最燦爛的陽光普照,用香甜的雨露滋潤我們的心田!按盒Q織絲線,甘露育新苗!蔽矣X得做您的學生,真好。

關于小升初的作文3

  可以這樣說,現(xiàn)在人們的物質生活是一天比一天好,可是人們的道德品質卻一天比一天下滑,感覺這個世道是越來越冷淡了,人們的熱心都沒有了,究竟是這個世界變了,還是人們的心變了。

  現(xiàn)在的孩子有些十分叛逆,任何事情都跟老師、父母反著干,有些還跟父母、同學打架,不聽教導。還有些人由于成績不好,天天跟人學壞,甚至有些人還毆打、欺負同學,就連向老人問路也連叫帶罵的。

  還有些青少年,由于父母經(jīng)濟條件不錯,很富裕。于是學習不上心,總想依靠父母。然后漸漸地玩起了電子游戲,一心沉迷于網(wǎng)絡,最后成了人們所說的“啃老族”,“富二代”。他們就這樣走進了虛幻世界,變得十分冷淡,整天向父母要錢去玩游戲,買游戲裝備。整天無所事事。

  看看現(xiàn)在的人們,真心相對的人是越來越少了,以前那種熱心腸的人估計都沒有了,感覺這個世情太冷淡了,讓人的心都發(fā)涼了,有多少人在問這個世界什么時候變成現(xiàn)在這個樣子了

關于小升初的作文4

  周末是我最開心的時候,不僅可以不用去上學,而且還可以跟媽媽出去玩,所以我每次都很期待周末,但是我天生膽小,只要媽媽有事情的時候,我就會被鎖在家里,哪里也不讓去。

  今天是周末,按照平常的時候,今天是媽媽要帶我出去玩的時候,但是由于媽媽單位臨

  時打來電話,讓媽媽加班,我只有放棄玩的時間了,只好自己呆在家里,媽媽臨走時告訴我“小強,你一個人在家好好看書做作業(yè),休息時適當看一會兒電視,不要隨意出門,以免碰到不良的人……”

  我重重的點點頭,目送著媽媽的身影消失,拿出作業(yè)本認真地做了起來,時間悄悄地從身旁溜過,過了兩個小時了,媽媽還沒回來,也沒有一個電話。我有一點兒害怕,就打開電視,電視正在播放《聊齋》的畫皮,那畫皮恐怖的模樣嚇得我心驚膽戰(zhàn),于是我立刻關了電視。

  雖然現(xiàn)在我都已經(jīng)六年級了,可是天生我的膽子很小,也不知道是為什么,看來我以后要練練我的膽子了,不要再這么膽小了,這樣的話,我就可以做許多事情了,也就不用媽媽再為我擔心了。

關于小升初的作文5

  在生活中,我們一天天長大,懂得了保護環(huán)境的重要性懂得了努力學習,懂得了孝敬父母,懂得了尊敬他人。而我,懂得了珍惜。

  六年的小學生活過得那么迅速。在最后一次去學校時,同學們都哭了,因為我們知道,暑假過去,我們不再是同班同學,不再是可以結伴而行的朋友,雖和有些同學在一所學校上學,但是我們心里十分清楚,初中的學習任務重,要掌握八門科目,見面的機會太少太少。我十分珍惜那天,因為我深深的知道,這是我們六二班最后一次相聚在一起,我要珍惜那天的每分每秒,把那天發(fā)生的事情和同學們可愛的面孔,都烙在我的心中,讓我時時刻刻想起他們。那天的事,使我悲痛欲絕,但也給我敲了一個警鐘——珍惜,珍惜我現(xiàn)在所擁有的一切,到了我和他們緣分已絕的時候,才不會讓我們彼此都感到悔恨,悔恨自己當初沒有珍惜我們在一起的美好時光。曾經(jīng),我多么厭煩老師的叮囑,但在那一刻,當我永遠無法再聽到老師那關心的問候,我只希望老師再多說點,讓我不要忘記您那甜美的聲音,讓我以后不再后悔。

關于小升初的作文6

  1、如果根據(jù)題目的要求選定了某件事,你就要對這件事進行認真的回憶,并仔細琢磨,反復思考,挖掘出這件事中含有的生活道理,或找出它閃光的地方。

  2、要交代清楚時間、地點、人物、事件,讓讀者明白文章寫的是什么人,在什么時候,什么地方發(fā)生了怎樣的事。

  3、必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫清楚。因為任何事情總是在一定的環(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。環(huán)境寫好了,寫出特點來,還能渲染氣氛,表達感情,使文章更生動。

  4、一般要按事情發(fā)展順序,把一件事的起因、經(jīng)過、結果寫清楚,不能顛三倒四,還應把事情的前因后果,來龍去脈寫清楚。

  5、記事中要圍繞中心,抓住重點,不要面面俱到。重點部分(一般指事情發(fā)展高潮處)要詳寫,寫具體,寫詳盡,給讀者以深刻的印象。

  6、寫事離不開寫人,在記事過程中,一定要把人物的語言、神態(tài)、動作、心理活動等寫細致,

關于小升初的作文7

  這是一個火辣辣的下午,爸爸突然邀請我去和他送貨,我答應了,就跟著去了。

  隨著摩托車車的發(fā)動,我們出發(fā)了。七月的太陽可不好惹,我們都被曬得燙燙的,在這么熱的天里,誰都沒有心情再欣賞沿途的風景了。過了很久,我們拿到了貨,此時我和爸爸已經(jīng)汗流浹背了。爸爸很通情達理把車開在樹蔭底下,還以最快的速度行駛,多虧了爸爸的貼心,我們很快送完了貨,回到了家,我馬上去洗了臉,人就一下就清涼了下來。

  通過這件事,我體會到了上一輩沒有好的學習環(huán)境導致他們現(xiàn)在只能在烈日下辛勞的工作,看著他們在烈日下騎著摩托車送著貨。所以,我一定要好好學習,在這個科技發(fā)達、競爭激烈的社會,只有擁有學習這張通行證,我才能在社會上立足,俗話說得好:萬般皆下品,唯有讀書高。這句至理名言不僅是我的座右銘,更是爸爸辛苦教導我多年想讓我明白了這個道理,因為這個道理讓我全心全意的投入學習,也是因為這個道理,讓我有了動力,把所有壞習慣改掉,爭取做一名當之不愧的優(yōu)秀少先隊員,這才對得起費盡千辛萬苦供我讀書的父母。

  在這里,我想對我的父母說一聲:您辛苦了!

關于小升初的作文8

  現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名小學畢業(yè)生了,即將升入初中的我早已做好“嚴峻”的考驗。想象著每天早早起床讀書背書的場景;想象著每天與課桌“相依為命”的場景;想象著起得比雞早,干的比牛累的場景……

  也許也沒我想象的這么難,我因該要自信點。盡管可能會偶爾遇到挫折,但想一想這么多人都闖過去了,我也要挺過去。最重要的,是要有平靜的心,別把學習當成什么艱巨的.任務,學習是要幫助自己有更好的知識和修養(yǎng)。在開學前幾周,要找到好的學習方法,才能事半功倍。

  如果是在重慶讀,就要和父母分開一段時間,雖然他們會時常來看望我,但我還是要盡快習慣沒有父母依靠的生活。

  小學的結束是初中新生活的開始我們都應該以平常心對待,要有新的學習方法,盡早適應新的學習生活和環(huán)境,才能超越眾多競爭者!

關于小升初的作文9

  考試近在咫尺了,考生們是否已經(jīng)準備好考試了呢?考試前的復習是很重要的哦,下面是小學網(wǎng)為大家準備的考試實用技巧的復習的一些妙招,希望能夠幫助大家高效復習。

  一、寫景要按方位挨次。由近及遠,由遠及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中間到四周等等有次序地描寫,要主次分明,詳略得當。

  二、可以按景物的類別來寫。如山、水、花、鳥;瀑、石、峰、洞;亭、臺、樓閣等。要寫出景物的光、色、味;既要寫它的靜態(tài),也要寫它的動態(tài),還可以寫出它的環(huán)境氣氛。

  三、要仔細觀察。抓住在差別季節(jié)里景物的差別特點進行描寫,不要硬編亂造,憑本身的想象來寫。

  四、寫景中也可以具體地寫些人和事。若讓人、景、事三者交融一體來寫,可以使作文更為感人。

  五、寫景物時不要忘掉本身與景物之間的關系。要有意識地把本身的感情、感受寫進去,這樣使人讀了會產生一種身臨其境之感。葉圣陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點嗎?

  六、適本地、正確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦。也可以為作文增色。這就需要你平時多加閱讀和積累,別等用時再去找。

  以上就是關于經(jīng)驗之寫景作文的六個技巧,謝謝查閱。

關于小升初的作文10

敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!今天,我能站在這里參加這次班干部競選,既高興又自豪。

  我叫黃彤彤。我以前做事缺乏信心,膽子也比較小,不主動。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,以致上課舉手不積極。在上次的班干部競選會上我放棄了那么好的機會,之后,我不斷反思自己,決定來改變自己。現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極主動的孩子,請同學相信,讓我擁有這個鍛煉的機會。這次競選班長,在這里,我跟大家許下諾言“我會做好這份工作”。假如我真的當選班長,我會團結其他班干部,同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋梁。當好老師的小助手!

  假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。

  最后,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“仆人”。

  謝謝大家!

關于小升初的作文11

  我有一個和藹可親的外婆,她有一雙笑瞇瞇的眼睛,看起來很慈祥。

  外婆對我特別好!記得小時候,外婆教我做算術題,可是我怎么也學不會,但是外婆沒有怪我,而是繼續(xù)耐心地教我,直到我全部學會為止,可以說外婆是我的數(shù)學啟蒙老師。

  一年級的期末考試我的了第一名,外婆好像比我還高興。她說:“考了第一名是好的,但是可別驕傲哦!”

  可是二年級的期中考試我只考了第四名,心里很難過,感覺對不起外婆對我的栽培,但是外婆非但沒有責備我,還安慰我說:“這次沒,下次努力嘛!”

  外婆不但關心我的學習,還特別關心我的日常生活。記得我上幼兒園時,有一天下大雨,外婆給我穿得暖暖和和的,為我撐傘,結果自己卻被雨水澆得全身都濕了,連繼好幾天都高燒不退,這讓我現(xiàn)在都感到很愧疚。

  我的外婆無論是在學習上,還是在生活上都是那樣的關心我、疼愛我。我愛我的外婆,長大后我也一定會像外婆疼愛我一樣疼愛她!孝敬她!

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