大樹(shù)還小作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的大樹(shù)還小作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
流星，不單單是夜的眼淚，劃過(guò)天際，更是痛徹心扉的覺(jué)悟！
——題記
孩子獨(dú)自一人行走著，與他為伴的還有黑夜。孩子的淚水一滴滴地掉落在胸前的玉觀音上，又順著往下流，流到孩子的胸膛，流進(jìn)了他的心里……
孩子總在向一個(gè)問(wèn)題：自己或許是一個(gè)被收養(yǎng)的孤兒，沒(méi)有親生父母，沒(méi)有兄弟姐妹�？珊⒆硬辉改敲聪�，他愛(ài)爸爸看報(bào)時(shí)的樣子，他也愛(ài)媽媽做飯時(shí)的身影，他更愛(ài)哥哥、姐姐和他做游戲。一陣風(fēng)吹過(guò)，孩子打了一個(gè)冷顫。他下意識(shí)的裹緊了衣服，腳步卻依舊時(shí)那么輕盈，卻又那么不堅(jiān)定。孩子想起了家中的火爐、餐桌，想起了賣(mài)火柴的小姑娘。孩子想回家去，卻不想回家。孩子想起了父親那威嚴(yán)的眼神，寬厚的手掌，這手讓他害怕。他有想起了母親纖細(xì)的手指和那尖利的指甲。一想到這些，孩子腦中便浮現(xiàn)出一幅畫(huà)，畫(huà)中父親在接過(guò)他的成績(jī)單后勃然大怒，撕掉單子，然后在他臉上留下幾道鮮艷的.紅；母親夜停止了活計(jì)，用指甲掐著他的耳朵，大聲數(shù)落。這一晚，他沒(méi)有吃晚飯，趁著父母不注意，偷偷地跑了出來(lái)。孩子很先想大聲哭，卻只能哽咽這。抬頭看著天空，可是什么也沒(méi)有，只剩漆黑一片。孩子多么想再回到父母身邊，陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，和他們一起吃飯，可是，父親總讓他閉嘴，母親總叫他好好吃飯。孩子的心中其實(shí)也有許多委屈，他總會(huì)被老師批評(píng)，總會(huì)被其他的孩子欺負(fù)、嘲笑。孩子沒(méi)有一個(gè)朋友，孩子只能和黑夜作伴。
夜，更深了，深到孩子的心里。這是，雨下了。孩子的心也跟著碎了，碎了。孩子擦干眼淚，走到最高處。他想說(shuō)什么，卻又什么都不想說(shuō)�；蛟S，他早就被剝奪了說(shuō)的權(quán)利了。孩子想，我要是變成一棵樹(shù)該多好啊！孩子走了，伴隨這父母悔恨的淚水，不再回來(lái)。他或許就是一棵樹(shù)，只是這樹(shù)還小。父母也應(yīng)該是一棵樹(shù)，一棵大樹(shù)，但卻從未把根與小樹(shù)相連！
覺(jué)悟之后，應(yīng)該懂得，心與心之間要像樹(shù)根一樣連在一起，畢竟，大樹(shù)還小……
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