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關(guān)于童年的作文

彩色童年作文

時間:2021-05-31 11:16:48 關(guān)于童年的作文 我要投稿

彩色童年作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的彩色童年作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

彩色童年作文

彩色童年作文1

  童年的記憶在腦海中支離破碎的呈現(xiàn),有時想拾起那么一件、兩件都很難,一個人獨(dú)自走在悠藍(lán)的曠野,天空還是原來的天空,田野還是兒時的田野,而我早已不是當(dāng)年的那個小毛孩子了。歲月就像流水一樣匆匆而來又匆匆而去,我還沒在那至真至純的童年玩夠就被歲月踢了出來。

  不管怎樣童年總比長大好,人越大煩惱就越多。每當(dāng)我走在兒時曾經(jīng)走過的田間小路的時候,再也不見往昔伙伴的笑臉,再也聽不見那童話般的嬉戲。有的只是冷冷的孤獨(dú),有的只是對曾經(jīng)無憂無慮的童年生活的思戀。

  小時候最高興的事莫過于過年,還記得每一年春節(jié)的時候祖父總會給我們壓歲錢,然后我們幾個就會去買風(fēng)箏,于是在童年的天空中總會有那美麗的風(fēng)箏在天空飄蕩,就像天使一樣在蒼穹舞蹈。

  四月田地里金黃的麥子閃閃發(fā)亮,照例農(nóng)村學(xué)校要放幾天農(nóng)忙假,主要是為了讓學(xué)生回家?guī)兔。雖然是農(nóng)忙假可咱們就像是盼過年一樣的期待著,大人們在田地里忙碌,我們主要負(fù)責(zé)給他們送茶,倒水。如果運(yùn)氣好就會碰上轉(zhuǎn)鄉(xiāng)賣冰棍的,不知道為什么那時候一毛錢一塊的冰棍,要比現(xiàn)在五花八門的冰淇淋吃著過癮多了。那幾天的晚飯是最熱鬧和,三五個人圍坐在小院的方桌前,吃酒、拉拉家常,在夜幕中暢享鄉(xiāng)村的濃濃愜意。

  暑假來了,那村莊同樣散發(fā)著夏天的美麗。小河旁、泉水邊就是我們的“根據(jù)地”。

  村前的有一條彎彎的小河。河里有數(shù)不完的石頭,河水淺淺的,我們經(jīng)常光著腳,卷起褲管在河里挑選最美麗的石頭。陽光總是那么的溫柔像母親的手輕輕的撫摸著我們。金黃的陽光淡淡的照在石頭上,映出許多美麗的故事。一塊石頭就是一份童年的純真,于是我的書桌上擺滿了童年時的閃閃發(fā)光。

  每天讀書都會經(jīng)過這條悠靜的小河,看著這一溝綠波匆匆的流向遠(yuǎn)方。這個時候我會把自己的夢想灑入河流,讓童年的天真同涓涓河水一道去流浪。

  那時候總喜歡在泉水里嬉戲。清澈的泉水蕩起無數(shù)個碧綠的水波,就像是無數(shù)個湛藍(lán)的夢一樣讓人暢快。這里的泉水又清又甜,鄉(xiāng)親們都喜歡挑這里的水喝。用手捧上一碧,往嘴里一送真清涼,涼在心里,直到整個靈魂。這一彎碧泉滋潤著整個夏天,滋潤著我的童年。

  我的童年屬于天空的湛藍(lán)、屬于麥子的金黃、屬于深泉的碧綠、屬于飄著裊裊炊煙的村莊。這就是我的彩色童年。

彩色童年作文2

  伴著六年級最后一次放學(xué)鈴聲,同學(xué)們都?xì)g呼著背起書包往校外跑去。我坐在座位上,等大家都離去后,一個人悄悄走到了校園那幾棵大大的梧桐樹前。

  輕輕撫摸著略顯粗糙的樹皮,看夕陽從枝椏間漏下細(xì)碎的光影,我不禁感嘆:時間過得真快啊,充滿歡笑的小學(xué)時光,已離我遠(yuǎn)去了。

  六年間,我和小伙伴們在這些梧桐樹下做游戲,每天和它一起沐浴陽光、雨露。梧桐樹吸取著大自然的養(yǎng)分,我們吸取著知識的.養(yǎng)分。梧桐樹是我們夢想的收集器,承載著我們的心愿和夢想,見證了我們的每一次成長。當(dāng)它由一棵小小的樹苗長成一棵枝繁葉茂的大樹,我們的腳步也在一步步接近夢想。

  成長的路上,最難忘的是可愛的同學(xué)們,尤其是我的好朋友文昊冉,我們在一起度過了無數(shù)快樂的時光。文昊冉學(xué)習(xí)好、有主見,待人彬彬有禮,十分和善。有一次,我的數(shù)學(xué)作業(yè)有一道題不會,想抄文昊冉的答案,可是她卻不讓。開始我非常生氣,以為文昊冉不想讓我做對作業(yè)。后來文昊冉主動給我講解了這道題,并對我說:學(xué)習(xí)要靠自己,不能靠他人。只有認(rèn)真地、專心致志地去學(xué)習(xí),才能考出好成績。我這才明白文昊冉是為了我能更好地提高自己。親愛的朋友,我會永遠(yuǎn)記得你。

  一片葉子輕輕飄落在我的腳下,我又想起了一件事。有一次,我不小心把膝蓋摔破了一層皮,周圍的同學(xué)急忙都跑來幫助我,扶我起來,并關(guān)切地問我要不要緊。望著同學(xué)們那一張張淳樸的臉龐,我心中感到一陣溫暖。隨后,同學(xué)們又扶著我來到校醫(yī)那里,看校醫(yī)用棉簽沾著碘伏抹到我破了的皮膚上,一直到傷口處理完畢,大家才又扶著我,有說有笑地回了班級。

  想到這些,我不禁微笑了起來。還有很多很多美好的回憶,當(dāng)時只道是尋常,驀然回首后才發(fā)現(xiàn),它們已經(jīng)深深地、深深地烙在了我的心上。

  風(fēng)吹過,梧桐樹葉沙沙作響,仿佛在跟我告別。六年的光陰里,我們相伴、相知,雖然明天的我們會去向不同的地方,但梧桐樹的年輪已經(jīng)記載下了我們那充滿樂趣的彩色童年,也讓我們永遠(yuǎn)銘記實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一點(diǎn)一滴。

  再見,梧桐樹!再見,我的童年!

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