【精品】小學(xué)的小作文500字9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)的小作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的小作文500字 篇1
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，當(dāng)我踏進(jìn)東廈小學(xué)，在寬敞明亮的教室里第一次遇見(jiàn)您時(shí)，您甜甜的笑臉，柔柔的聲音，讓我感到十分親切，您的出現(xiàn)一下子就消除了我的緊張心理。從那時(shí)起，我就從心底喜歡上了您——我親愛(ài)的陳老師。
記得有一次，我因粗心大意在考試中失去了不少分?jǐn)?shù)，導(dǎo)致成績(jī)不理想。其中有一道題目我只是忘記寫(xiě)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)竟被扣一分，我感到很委屈，為自己辯解：不就一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)嗎？還要斤斤計(jì)較。這也使原本開(kāi)朗活潑的我受到嚴(yán)重的打擊而變得悶悶不樂(lè)。下課鈴一響，您把我請(qǐng)進(jìn)辦公室，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“依煌，老師之所以對(duì)你嚴(yán)格要求，只是希望你能從中吸取教訓(xùn)，克服粗心大意的毛病。在下次考試時(shí)，認(rèn)真看清題目再做題，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。”接著，老師還把我做錯(cuò)的題目重新給我講解，直到我弄懂為止。老師深思了一會(huì)，又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我們每個(gè)人都不能因?yàn)橐淮问《倚膯蕷�，只要你能努力拼搏，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，就一定能成功。俗話說(shuō)得好，失敗乃是成功之母。老師諄諄教誨，溫暖我幼小的心靈，也讓我看到了希望。
在老師的悉心指導(dǎo)和我的努力下，我的成績(jī)迅速上升。我時(shí)時(shí)忘不了陳老師對(duì)我的關(guān)心，是老師的鼓勵(lì)為我架起進(jìn)步的階梯。我慶幸自己能碰上了這樣的一位好老師而感到高興。在今后的日子里，我一定會(huì)牢記您的教誨，刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您對(duì)我的培養(yǎng)和教育。
親愛(ài)的陳老師——我愛(ài)您！
小學(xué)的小作文500字 篇2
冬日艷陽(yáng)，我和媽媽驅(qū)車去鄉(xiāng)下看望外婆，路過(guò)一座似乎并不起眼的祠堂時(shí)，我的目光被吸引住了。
那是兩只石獅子，正臥在祠堂的大門(mén)口，那威風(fēng)凜凜的面容，在陽(yáng)光下熠熠生輝，有一種橫掃千軍的氣概，令人望而生畏。只有幾只小鳥(niǎo)在它的頭上成群結(jié)伴地蹦蹦跳跳，唱著它們自以為很好聽(tīng)的歌曲。
我們驅(qū)車慢慢開(kāi)進(jìn)它，終于看到了它的真面目。這石獅子與現(xiàn)實(shí)中的獅子差不多大，大概兩米長(zhǎng)，一米高，十分威武雄壯。近了，更近了，石獅子像真獅子一樣飛速地朝你撲過(guò)來(lái)，我終于清晰地看到它了：那鋒利的大齒上泛著白光，鬃毛輕松地隨風(fēng)飄動(dòng)。那黑咕隆咚的血盤(pán)大口可以一口把人吞下，讓人不禁膽寒起來(lái)。眼睛看上去不像石頭雕刻的，而是一雙真的流光溢彩的眼睛。仔細(xì)看它的肌肉，你會(huì)懷疑血液真的在里面流動(dòng)。
石獅子那血盤(pán)大口，那高大的身軀，似乎在說(shuō)它是動(dòng)物界的最強(qiáng)者，食物鏈的最頂端。在那英武的面孔下，悄然流露出多樣的表情。那表情，有時(shí)讓人覺(jué)得不可一世，有時(shí)讓人覺(jué)得十分無(wú)奈，有時(shí)讓人覺(jué)得非常狡猾，有時(shí)又讓人覺(jué)得有幾分掃興。也不知是哪位雕刻師靈巧的手，使獅子轉(zhuǎn)瞬即變的面部表情，永恒地定格在了這座普通的祠堂面前。
石獅子那健壯的身體，威武的身影，給人們留下了深刻的印象。在古代，只有封了爵的官員家門(mén)前可以擺放。而如今，獅子依舊還是威風(fēng)，威武的象征。這其中有多么深的含義��？！
雖然我只在這石獅子前停留了短短幾秒鐘，它卻在我I心底留下了永不磨滅的印象。
小學(xué)的小作文500字 篇3
我有一條可愛(ài)的小金魚(yú)。小金魚(yú)的.鱗是桔色的，非常漂亮。鱗片排列得錯(cuò)落有致，在陽(yáng)光地照射下分外耀眼、迷人，使人自然的聯(lián)想到金紅色的朝霞。它長(zhǎng)著一個(gè)三角形的頭，腮旁還有一些鱗片。兩只眼睛圓溜溜、黑亮亮的，鼓鼓的像兩顆黑寶石鑲在頭的兩側(cè)。小金魚(yú)眼睛的前方還有一個(gè)小小的嘴巴，總是一張一合的，像是在練習(xí)漢語(yǔ)拼音“O”地發(fā)音。它的腹部白白的、柔柔的，好似一片白云飄下。
小金魚(yú)游起泳來(lái)更是婀娜多姿，體形優(yōu)美。游泳的時(shí)候，小金魚(yú)身上的鰭像水中的一把把“扇子”，左右扇動(dòng)，打出水中朵朵浪花。尾鰭一搖一擺，使身體保持平衡，好似水中的“方向盤(pán)”。我哪怕是悄悄碰下魚(yú)缸，它們就飛快地向別處游去。它們吃食的時(shí)候更有趣，當(dāng)我把魚(yú)食投進(jìn)魚(yú)缸，只見(jiàn)它們的腮一鼓，嘴一張，食物就乖乖地跑進(jìn)了嘴里，然后，就甩著尾巴大搖大擺地就游走了，一點(diǎn)道謝的意思都沒(méi)有。它們?cè)隰~(yú)缸里自由自在的游動(dòng)著，時(shí)而上，時(shí)而下，好像是在向我挑戰(zhàn)：”瞧！我游得多棒啊，你能行嗎？”游泳的同時(shí)，美麗的鰭也隨著身體輕輕擺動(dòng)，好像仙女們身上飄動(dòng)著的絲巾。
我愛(ài)美麗的小金魚(yú)。
教師點(diǎn)評(píng)：
小作者很善于觀察，在描寫(xiě)小金魚(yú)的樣子時(shí)，重點(diǎn)抓住魚(yú)鱗漂亮的特點(diǎn)，用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)言生動(dòng)，如：“桔色的”、“錯(cuò)落有致”、“分外耀眼”、“金紅色的朝霞”等詞語(yǔ)，在描寫(xiě)小金魚(yú)吃食的時(shí)候，連續(xù)使用動(dòng)詞，這說(shuō)明小作者十分善于觀察，這正是使文章描寫(xiě)具體的前提；在描寫(xiě)小金魚(yú)活動(dòng)時(shí)，多次運(yùn)用比喻、
擬人的修辭方法，寫(xiě)出了小金魚(yú)在水中游動(dòng)時(shí)婀娜多姿，自由自在的樣子。結(jié)尾扣題，點(diǎn)明中心。
小學(xué)的小作文500字 篇4
你們?cè)谶^(guò)新年的時(shí)候放過(guò)鞭炮嗎？我就放過(guò)，而且很有趣哦！下面就讓我講給你們聽(tīng)一聽(tīng)吧！
在春節(jié)那天，哥哥和弟弟帶來(lái)了許多鞭炮，我看見(jiàn)后，高興地跳了起來(lái)，馬上就把打火機(jī)給了哥哥。哥哥拿起打火機(jī)，點(diǎn)燃了一個(gè)鞭炮，結(jié)果“啪”的一聲，鞭炮響了起來(lái)，這聲可真夠響的，如打雷似的，嚇?biāo)牢伊恕８绺缬帜贸鲆粋�(gè)鞭炮讓我放，我接過(guò)鞭炮，很想放，可我不敢，這時(shí)哥哥把我手上的鞭炮點(diǎn)燃了，我看見(jiàn)后，馬上把它扔了出去，然后捂緊耳朵，可是沒(méi)有爆炸，我往前看了看，原來(lái)扔到水里去了。
弟弟見(jiàn)我這副害怕的樣子，不禁哈哈大笑起來(lái)，我看見(jiàn)后，生氣地說(shuō)：“有本事你放一個(gè)鞭炮��！看你也不敢。”弟弟聽(tīng)到后，氣沖沖的說(shuō)：“我當(dāng)然敢，你給我看清楚了�！闭f(shuō)完，他就拿起一個(gè)鞭炮，點(diǎn)燃火，把它扔了出去，不料扔在了別人的車下面，“啪”的一聲，輪胎爆胎了，這時(shí)，車主出來(lái)了，我和哥哥都躲進(jìn)去了，只有弟弟還傻呆呆的站在那，車主走到弟弟面前對(duì)他說(shuō)：“你是誰(shuí)家的小孩，怎么這么不聽(tīng)話，亂玩鞭炮。”說(shuō)完，車主就回去了。我和哥哥走了出來(lái)，看見(jiàn)弟弟在那哭，就過(guò)去安慰了一下他，現(xiàn)在弟弟的心情好了許多。我們還是一起放鞭炮。這時(shí)，哥哥突然有個(gè)提議，那就是炸水，我聽(tīng)了這個(gè)提議后，覺(jué)得很好，就找了一個(gè)水池，把鞭炮扔了下去，過(guò)了3、4、秒，水就濺了起來(lái)，濺的我滿身都是，雖然很狼狽，但是卻很有趣。在看看弟弟的吧！他一沒(méi)有水，頭上倒是有不少，就在這時(shí)，哥哥炸出了一大把水，“轟”的一聲全潑在我們身上了，我們都沒(méi)有生氣，反而很快樂(lè)，我們繼續(xù)玩鞭炮，繼續(xù)沉醉在這快樂(lè)之中。
我愛(ài)放鞭炮！
小學(xué)的小作文500字 篇5
我參加了新華社的攝影小培訓(xùn)班。5月16日，齊老師又組織外拍活動(dòng)了，這次，我們?nèi)チ颂旖蜃匀徊┪镳^。自然博物館可真大呀！齊老師說(shuō)它像一只美麗的白天鵝，可是，我看著像一個(gè)大白面包。
我們一進(jìn)入博物館就被兩只巨大的恐龍化石吸引住了。它們可太大了，太高了，比雙層公交車還要大還要高，都快到屋頂了；長(zhǎng)著很長(zhǎng)很長(zhǎng)的脖子和長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，頭卻很小，簡(jiǎn)直跟脖子不成比例。它們叫馬門(mén)溪龍。在它們旁邊的那只霸王龍的樣子兇猛極了，巨大的頭顱，張著血盆大口，露著尖利的牙齒，后腿粗壯有力而前肢很弱小。
抬頭一望，屋頂上還懸掛著翼龍的化石。齊老師說(shuō)，攝影師要用和普通人不一樣的視角拍攝景物，這次我們學(xué)習(xí)仰拍。可是，仰拍很難，相機(jī)總在抖動(dòng)，很難對(duì)準(zhǔn)焦距，脖子很累。最后，在爸爸的幫助下才完成拍攝。
在二樓我又看到了甲龍、蘭伯龍、李氏蜀龍，長(zhǎng)著三只犄角的三角龍和小巧可愛(ài)的鸚鵡嘴龍等各式各樣的恐龍化石。還有很多海洋動(dòng)植物的化石和標(biāo)本。二樓的光線暗，我們要用慢的快門(mén)速度、大的光圈和高的感光度，才能完成拍攝。在拍攝一個(gè)鸮鳥(niǎo)貝化石時(shí)，由于快門(mén)速度很低，為防止相機(jī)抖動(dòng)，我不得不把兩只胳膊肘支在臺(tái)子上拍攝。我還拍攝了猛犸象、大白鯊和很多古生物化石的照片。
記得《小哥白尼》和好幾本書(shū)上說(shuō)過(guò)，生物是進(jìn)化而來(lái)的，包括我們?nèi)祟悺？墒�，很多生物都滅絕了。有的科學(xué)家推測(cè)說(shuō)，地球溫度突然下降，恐龍身上沒(méi)有毛又沒(méi)有冬眠的習(xí)慣，就凍死了；還有人說(shuō)，地球上的哺乳類動(dòng)物變多，它們吃恐龍蛋，使恐龍滅絕了；還說(shuō)，小行星撞擊地球，造成火山噴發(fā)，恐龍來(lái)不及逃跑，就滅絕了�，F(xiàn)在小鳥(niǎo)也快滅絕了，因?yàn)楹芏嗳丝撤ド�，小鳥(niǎo)沒(méi)有家了；可愛(ài)的小海豹也要滅絕了，因?yàn)�，很多人把它們殺死，用它們的皮毛給女孩子做大衣。它們都是可愛(ài)的生物，所以，我們要保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)森林。
一上午的拍攝活動(dòng)結(jié)束了，我真的很累了，必須用一根烤腸來(lái)補(bǔ)充能量。攝影真的很有意思。
小學(xué)的小作文500字 篇6
xx年7月22日，這是讓許多人都激動(dòng)不已的日子，是5xx年一遇的天文奇觀日全食再現(xiàn)的日子!當(dāng)我這個(gè)天文愛(ài)好者得知這一消息后，早就翻閱了不少關(guān)于日全食的書(shū)籍。
今天一早，我早早準(zhǔn)備好了觀測(cè)日全食裝備。8：20一到，便迅速打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門(mén)，一看，此時(shí)的太陽(yáng)發(fā)出強(qiáng)烈的光，讓人不敢多看一眼。我看著溫度計(jì)，上面顯示34℃。我趕緊拿起鏡片，透過(guò)鏡片眼睛盯著太陽(yáng)。我不敢肯定，依稀感覺(jué)太陽(yáng)上端少一點(diǎn)點(diǎn)，不那么圓了。8：45我再次拿起鏡片，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)像是一個(gè)大餅被人咬過(guò)一口似的。
沒(méi)過(guò)多久，太陽(yáng)的口子又大了一點(diǎn)兒。我趕緊拿起照相機(jī)拍下這千古奇觀，就在我要拍的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一旁的姐姐用濾光鏡片擋著相機(jī)的鏡頭拍，我也照著做了，果然拍下的圖案很清晰。難道太陽(yáng)就是這樣被月亮一口一口地“咬掉”的？此時(shí)的我心情興奮得難以用語(yǔ)言表達(dá)。果然太陽(yáng)慢慢變小了，光線由強(qiáng)變?nèi)酰S之變成小船、鐮刀、香蕉。但只要拿開(kāi)鏡片，用肉眼看，太陽(yáng)的光還是很強(qiáng)烈。一直到9:35，太陽(yáng)還剩下一道眉毛了，溫度也漸漸下降了，此時(shí)溫度計(jì)上顯示28℃。
在我不注意那一刻，太陽(yáng)就還剩一點(diǎn)光邊了！此時(shí)的我，從開(kāi)始的激動(dòng)，轉(zhuǎn)而變成了一絲絲的擔(dān)心：太陽(yáng)會(huì)不會(huì)再也不出來(lái)了。不由想：我們不會(huì)要在黑暗中生活了吧？時(shí)間到9:40，天幾乎全暗了下來(lái)！猶如傍晚六七點(diǎn)鐘那樣黑暗了，我和姐姐驚叫起來(lái)。街上都點(diǎn)上了路燈，家里也不例外。
過(guò)了4分鐘,天又慢慢亮起來(lái)了。太陽(yáng)慢慢鉆出來(lái)了。一切都恢復(fù)原狀！我看了時(shí)間10：57。這就是日全食的變化！世間萬(wàn)物就是如此神奇！像這樣的日全食需再過(guò)500多年才有呢！我想我們可真幸運(yùn)，可以一飽它的風(fēng)采。
小學(xué)的小作文500字 篇7
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，鈍角約了好朋友銳角和直角一起去爬南山。
鈍角神氣踱著大步向山頂走去，直角邁著方步緊跟其后，銳角像一個(gè)害羞的小姑娘慢吞吞地走著。鈍角越走越快，把直角和銳角遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。直角和銳角大喊：“鈍角，你爬慢點(diǎn)，快等等我們吧！”鈍角回頭說(shuō)：“不行呀，我的步子太大了，走不慢呀，你們自己想想辦法把步子變大才行呀！”
直角和銳角兩人商量，鈍角不等我們，我們自己想辦法吧。他們想到了一個(gè)好辦法，他們找到了兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝，把自己的腳接長(zhǎng)，一下子他們就長(zhǎng)高了。銳角高興地對(duì)直角說(shuō)：“太好了，我們這下肯定會(huì)趕上鈍角了，哈哈！”直角拉著銳角的手往前走，越走越費(fèi)勁，越走越累，離鈍角越來(lái)越遠(yuǎn)了，他們急得直跺腳。
這時(shí)數(shù)學(xué)小博士剛好也來(lái)爬南山，他看到直角和銳角的樣子，驚訝地問(wèn)：“你們這是在干什么呀，怎么穿著‘高跟鞋’來(lái)爬南山呢？”直角和銳角異口同聲地說(shuō)：“我們想追上鈍角，可鈍角不等我們，要我們想辦法自己把步子變大，所以我們想辦法把自己的腳接長(zhǎng)，可是好像一點(diǎn)都不管用，還幫倒忙了�！睌�(shù)學(xué)博士聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō)：“你們的腳變長(zhǎng)了，但步子是不會(huì)變化的，只有把你們的腳張得越大，你們的步子才會(huì)變大�！敝苯呛弯J角聽(tīng)了數(shù)學(xué)博士的話，他們脫掉“高跟鞋”，垂頭喪氣對(duì)數(shù)學(xué)博士說(shuō)：“真沒(méi)辦法，那我們就只能一直落后在鈍角后面，還是把我們也變成鈍角算了。”數(shù)學(xué)博士聽(tīng)了連連搖頭說(shuō)：“不行不行，你們不能都變成鈍角，生活中也離不開(kāi)你們。沒(méi)有直角就沒(méi)有長(zhǎng)方形和正方形了，沒(méi)有銳角就不會(huì)有三角形了，那生活就亂套了。”
直角和銳角邊和數(shù)學(xué)博士聊天一邊朝山頂走去，鈍角看到他們，忙問(wèn)：“你們?cè)谡f(shuō)什么呀？”直角和銳角神秘地說(shuō)：“這是我們和數(shù)學(xué)博士的秘密�！�
小學(xué)的小作文500字 篇8
未來(lái)的學(xué)習(xí)，非常重要，但它和我們現(xiàn)在又擁有著什么樣的差異呢？未來(lái)的學(xué)校，將會(huì)很機(jī)械化，我可不是說(shuō)的太呆板，而是說(shuō)一切都由機(jī)器來(lái)掌控，說(shuō)不定哪一天，突然來(lái)一個(gè)重感冒，但我可以若無(wú)其事地躺在床上，只要帶上個(gè)耳機(jī)，該學(xué)的知識(shí)也就都學(xué)到了，這呀，是因?yàn)椋蠋煄狭藷o(wú)線的麥克風(fēng)，我們帶上耳機(jī)，老師在麥克風(fēng)里所說(shuō)的，都被我們的耳機(jī)上的天線接收到了，假如我有幾道不會(huì)做的題，耳機(jī)的小機(jī)器人兒又會(huì)給我做祥細(xì)的解析，我就可以把題做在小小的題板上面，讓小機(jī)器人兒檢查，這也省得老師過(guò)度疲憊。
想想，到了這里，我們下步該干嘛呢，哦，娛樂(lè)方面也應(yīng)該像溫度計(jì)一樣上上漲了……未來(lái)的公園，我想把它改成全免費(fèi)制度，這樣，不同層次的人，也享受得到相同的待遇，比如：想刺激一下，玩玩過(guò)山車，激流涌進(jìn)之類的，我會(huì)給常住的人來(lái)一些更刺激，但我又能給沒(méi)玩過(guò)的恐懼類游戲的人減輕一些恐懼，那這一方面肯定會(huì)突升。
下面，我又要發(fā)表一些對(duì)大人們工作方面的看法了，我想，應(yīng)該把下層工作和上層工作融合在一起，去掉那些撿破爛、擦皮鞋的工作，讓他們都做一些有名的作者、畫(huà)家，讓他們不要再受一些人的歧視和一些血口噴人的話語(yǔ)，使他們失去生活的想法。到那時(shí)，也許他（她）們可以坐在辦公室或者家里翹著二朗腿，悠閑自地的唱著香味濃厚的咖啡或茶，啊，那該是一種多好的享受呀……未來(lái)的世界多么美好呀！那時(shí)，我的心如同少水漲了般沸騰，如同陽(yáng)光照在水面上跳躍。
小學(xué)的小作文500字 篇9
爸爸在單位上是計(jì)劃科的科長(zhǎng)，對(duì)訂計(jì)劃特別感興趣。一放暑假，他就給我訂了個(gè)“學(xué)習(xí)計(jì)劃，”學(xué)習(xí)內(nèi)容倒是安排得井井有條的。你看：“星期一上午語(yǔ)文，下午數(shù)學(xué)！
晚上英語(yǔ)。星期二……”只是沒(méi)有游泳、打球、看電視等內(nèi)容。我忍不住問(wèn)：“怎么沒(méi)有文體活動(dòng)呀？”爸爸說(shuō)：“你還沒(méi)玩夠！
這是假期學(xué)習(xí)計(jì)劃，你懂嗎？”我沒(méi)敢還嘴，只在心里嘀咕：“早曉得這樣，不如不放假的好�！卑职忠步o媽媽訂了一個(gè)“晚間學(xué)習(xí)計(jì)劃”。可媽媽是大人，一吃過(guò)晚飯，就拿著一本書(shū)，似看非看地串門(mén)到鄰居張阿姨家看彩電去了。爸爸管不住媽媽，只把我一人看在家里，沒(méi)完沒(méi)了的讀書(shū)、寫(xiě)字、記英語(yǔ)單詞（我們學(xué)校開(kāi)有英語(yǔ)課）。白天，我一早起來(lái)就把老師布置的作業(yè)做完，等爸爸媽媽一上班，我就溜出去和好朋友郝甫一道偵破“鼠案”——我們?cè)鹤永锏睦鲜罂啥嗬�，大白天都�?dāng)著人竄來(lái)竄去的。郝甫說(shuō)他是“福爾摩斯”，我是“華生”。我倆又是堵洞，又是安機(jī)關(guān)，還投放鼠藥，不多幾天，就把院子里的老鼠消滅了。有時(shí)，我和郝甫還幫助烈屬童奶奶采青飼料喂雞，幫她清除圈的雞糞……炎熱的夏季，我多么希望去清澈見(jiàn)底的小河里游泳�。�
但爸爸不允許，特意用毛筆在我的手背上寫(xiě)了一個(gè)“不”字�？珊赂τ修k法，他拉著我一起去河里游泳之后，又用毛筆把我手背上的“不”字填明。暑假結(jié)束了，老師根據(jù)我的“暑假生活小結(jié)”，提名在全校表?yè)P(yáng)了我。爸爸知道后，還以為是他的計(jì)劃起了作用，高興地對(duì)我和媽媽說(shuō)：“怎么樣，我的計(jì)劃管用吧！
”啊，爸爸，你知道我對(duì)你說(shuō)些什么嗎？你能原諒我對(duì)你的“不誠(chéng)實(shí)”嗎？
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