關(guān)于冬韻的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的關(guān)于冬韻的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于冬韻的作文1
冬之韻美,有松,有梅,還有那份溫暖。
穿過(guò)八月桂花飄香的夜,穿過(guò)九月夕陽(yáng)滿山的路,進(jìn)入草木蕭蕭的冬日之中。雖不曾回首,但總有些留戀秋日的滿山紅葉,而就在這留戀之際,冬天的風(fēng)霜刀劍已然來(lái)到。
南方的冬天不像北方。南方,冷得纏綿——先在你的脖子上打個(gè)轉(zhuǎn)兒,旋即又從你的衣領(lǐng)里“嗖”地一下穿過(guò),讓人猝不及防。
但無(wú)論冬天是多么寒冷,總有一個(gè)地方永遠(yuǎn)能溫暖你僵硬的手腳或是被寒風(fēng)凍傷的心靈。
冬日的一個(gè)傍晚,天空一片昏暗,我獨(dú)自走在寒風(fēng)凜冽的街道,路上的行人都步履匆匆,神情微冷,像是被這說(shuō)冷就冷的天凍去了一身的好心情。路邊的香樟樹(shù)也被吹得嘩嘩作響,給這本就不太美好的夜晚更添了一絲陰冷,確有一絲“風(fēng)雪夜歸人”的意味。
當(dāng)我終于回到家。打開(kāi)門,室內(nèi)的暖氣頓時(shí)化去了我一身的寒冷,一層薄薄的霧一下罩上了我的眼鏡,一股令人心安的香味迅速地傳遍全身,讓緊繃的神經(jīng)在這一瞬間松弛了下來(lái)。坐在電腦前下棋的爺爺?shù)谝粫r(shí)間走了過(guò)來(lái),一邊寵溺地結(jié)果我肩上的書包放到地上,一邊又說(shuō)道:“今天天太冷了,我們囡囡真是辛苦了!倍緛(lái)坐著看書的奶奶也把因?yàn)榈却儧龅娘埐思訜岷,又?ài)憐地把最好的那一部分全都夾到我的'碗里。這種被溫暖包圍的時(shí)候,大概是冰冷冬日里最幸福的時(shí)刻了!
縱然冬季蕭條,讓人感到絕望,但人世間的溫暖終會(huì)化解一切冰冷。冬之韻美,不就是如此嗎——人們?cè)诤渲袑で笠粋(gè)庇護(hù)所。而家,正是他們?nèi)找贡疾ǖ拇鸢浮?/p>
冬之韻美,是那份家的溫暖。
關(guān)于冬韻的作文2
冬天一片韻色。她不像春天那樣碧綠,夏天那樣火紅,秋天那樣金黃,而是擁有自己純潔的白色。冬天是多么安靜、舒暢。
可能冬姑娘是一位最純真的使者吧!她的思想、心靈都是純潔的,美好的!
一片片輕盈的雪花調(diào)皮地從天上飄下來(lái),一遇到大地就變成一絲水,滋潤(rùn)萬(wàn)物。嬌弱的鳥兒已飛向南方,各種花兒已悄然凋零。但,一片白茫茫之中還瞧見(jiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的粉色、紅色。那是什么?原來(lái)是臘梅君子,它堅(jiān)韌不拔地挺立在雪中,與雪花親吻著、交流著、嬉戲著!它們競(jìng)相開(kāi)放,花骨朵兒用力地發(fā)芽、發(fā)芽,開(kāi)花、開(kāi)花!終于成了一朵美麗的梅花。一片片花瓣緊促著,挨擠著,一朵小小的花里卻裝著一個(gè)生動(dòng)的世界。雪花兒紛紛揚(yáng)揚(yáng),落在松柏伯伯的身上,為松柏伯伯披上了一身銀裝,可真漂亮!
哇,地上的白雪已經(jīng)積累得很厚了,一條白色的長(zhǎng)龍延伸至遠(yuǎn)方,不見(jiàn)其發(fā)端也不見(jiàn)其終。像棉花,軟綿綿的;又像毛毯子,白白的,讓人感覺(jué)非常舒服。
向遠(yuǎn)處望去,整個(gè)世界都是一個(gè)銀裝素裹的美麗王國(guó),冰清玉潔。哦,還有一群小精靈呢!孩子們都飛一般地跑出家門,開(kāi)心地堆起雪人、打起雪仗來(lái)!他們的臉上洋溢著幸福的笑容。有的孩子還調(diào)皮地伸出舌頭去品嘗冬的味道。雪地上一串串腳印,深深淺淺,那是孩子們快樂(lè)的印記。冬姑娘心里高興極了,因?yàn)樗o世界帶來(lái)了美麗,帶來(lái)了歡樂(lè)。
冬天,是純潔的天使,她裝扮著這個(gè)世界;冬天,是快樂(lè)的代言人,讓世界充滿歡笑!冬天,具有獨(dú)特的韻味!
關(guān)于冬韻的作文3
這也許是冬天的最后一場(chǎng)雪了吧!
清晨,一縷陽(yáng)光折射在鋪滿薄雪的地面閃閃發(fā)光。風(fēng)兒掠過(guò)樹(shù)梢,覆上薄霜的樹(shù)枝微微搖動(dòng),發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。楊柳灰白的枝條無(wú)力地?cái)[動(dòng)著。一棵棵白樺樹(shù)猶如挺立的戰(zhàn)士,昂首挺胸屹立在前方。昨晚連夜下了一場(chǎng)雪,但不知怎的,雪不大,像鵝毛般輕盈,又像柳絮般飛舞。今天是周末,又是一個(gè)艷陽(yáng)天。讓我走出校園去戶外看看吧。
踏上一條小路,小路曲曲折折,一會(huì)兒拐入樹(shù)林,一會(huì)兒又躍然眼前。在冬雪的覆蓋下,眼前的一切都仿佛變新了:松樹(shù)的枝條上壓著沉甸甸的雪,偶爾還能看見(jiàn)一兩條“大尾巴”在樹(shù)枝上躍動(dòng);麻雀?jìng)兂呻p成對(duì)在撒滿秕谷的竹篩下覓食,稍不留神便成了孩子們的囊中之物。不一會(huì)兒,我到達(dá)終點(diǎn)—一片寬闊的原野。這里有許多玉米桿堆起的小堆。昔日潺潺流淌的水渠已經(jīng)干了,而水渠旁勃勃生長(zhǎng)的灌木也已經(jīng)枯了。只有幾片枯葉在蕭瑟的風(fēng)中沙沙作響。不遠(yuǎn)處有一棵年邁的棗樹(shù)。聽(tīng)我爺爺說(shuō)他小的時(shí)候就有這棵棗樹(shù)了,算起來(lái)也有七十多年了。此時(shí)它像一位安詳?shù)睦先,靜靜地站在那里,似乎在思考什么嚴(yán)峻的問(wèn)題。枝丫上的白雪更襯出它的蒼老?梢徽Q,樹(shù)上好像已經(jīng)枝繁葉茂,長(zhǎng)出了翠綠的葉子,結(jié)出了小巧玲瓏的棗子。再一眨眼,剛剛青綠的棗子好像都已經(jīng)成熟了,一顆顆紅瑪瑙似的棗子害羞的藏在翠綠的葉子中,十分討人喜愛(ài)。
夕陽(yáng)西下,落日的余暉撒在這片荒涼的土地上。而我認(rèn)為,這才是生命。它們蓄勢(shì)待發(fā),養(yǎng)精蓄銳來(lái)迎接春天,這不是生命的表現(xiàn)嗎?
通過(guò)這次走出校園的觀察,我領(lǐng)略到了冬天的魅力,體會(huì)到了冬天的余韻。。《!
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