新學(xué)期計劃集錦六篇
新學(xué)期計劃 篇1
在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與認(rèn)同,我有幸被評選為20xx學(xué)年度語文教學(xué)骨干教師,作為一名業(yè)務(wù)上的骨干,我應(yīng)更加努力工作,為教育教學(xué)盡獻(xiàn)一份力量。
一、預(yù)期目標(biāo):
作為校級骨干教師,本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃,以課改為中心,以科研為導(dǎo)向,注重課堂常規(guī)教學(xué),在學(xué)習(xí)中成長,在反思中進(jìn)步。以培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)”、“探究學(xué)習(xí)”、 “合作學(xué)習(xí)”為核心,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,張揚(yáng)學(xué)生個性,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。加強(qiáng)語文教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究,開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,進(jìn)一步讓語文教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。
二、具體目標(biāo):
1、不斷提高自身的理論素養(yǎng),積極閱讀教育教學(xué)報刊、雜志、專業(yè)理論書籍,積極寫好讀后感。
2、增強(qiáng)科研意識和科研能力,積極開展科研工作,寫好09年區(qū)立項課題的結(jié)題報告。
3、上好校展示課,做好相關(guān)教育教學(xué)講座。
4、創(chuàng)造品牌意識,形成個人教學(xué)風(fēng)格,帶教青年教師,有明顯成效。
三、具體措施:
。1)本學(xué)期里閱讀教育理論的書籍,并寫好讀后感。
(2)十月底上一節(jié)語文展示課,開展與本學(xué)科教師的手拉手活動,要有實效,積極進(jìn)行研討及反思,共同進(jìn)步。
。3)平日要更細(xì)心的關(guān)心帶教新教師,互相聽課,交流思想,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
。4)在教學(xué)中,做到“三反思”:即實踐前的.反思,實踐中的反思,實踐后的反思。
。5)在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,根據(jù)學(xué)生實際情況,創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生會學(xué)、樂學(xué)。
。6)采用多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí),以學(xué)導(dǎo)行,以學(xué)促教,以學(xué)提升個人素質(zhì)。
(7)課堂教學(xué)做到尊重學(xué)生,以學(xué)生為主體,充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性。面向全體學(xué)生與關(guān)注個別差異相結(jié)合;加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育、促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
。10)繼續(xù)利用課余時間多讀書多學(xué)習(xí),不斷提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng)。
新學(xué)期計劃 篇2
1、開心國學(xué)
理念引領(lǐng):引領(lǐng)少年兒童走進(jìn)國學(xué)殿堂,從小吸取中華民族文化中的精良營養(yǎng),聞道教育新學(xué)期招生計劃。在時尚的社會,做一個優(yōu)雅而博學(xué)的人,盡展新時代青年的精神涵養(yǎng)與人格魅力。
教育內(nèi)容:啟蒙班,《笠翁對韻》《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《千家詩》
中級班,對聯(lián)、唐詩宋詞選讀、先秦諸子散文
招生計劃:
國學(xué)啟蒙:幼兒大班-2年級,15人之內(nèi)。
國學(xué)中級:小學(xué)6年級-初一,15人之內(nèi)。
2、心語作文
理念引領(lǐng):作文是心靈的語言,作文是創(chuàng)造的天地。"心語作文"讓學(xué)生寫出自己的心聲,寫出自己的個性。讓作文成為孩子心靈與情感的`家園。
招生計劃:4-5年級,15人之內(nèi),一個學(xué)期共15次課。
3、特色托管
理念引領(lǐng):按照不同階段孩子的心理特點,設(shè)計個性化的教育方案,促使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣、進(jìn)行自我管理與人生規(guī)劃,新學(xué)期作文《聞道教育新學(xué)期招生計劃》。
招生計劃:1-6年級,15人之內(nèi),含8次沙盤游戲、10次團(tuán)隊活動。
4、情商高手活動營(EQ活動營)
理念引領(lǐng):提升孩子的情緒自我調(diào)控能力和自信心、優(yōu)化人際關(guān)系、挖掘孩子創(chuàng)造能力內(nèi)動力。訓(xùn)練方案設(shè)計運(yùn)用EQ的理論,以有趣好玩的游戲及角色扮演,讓兒童在輕松愉快的活動中學(xué)習(xí),通過親身體驗不同角色的情緒,從而正確地學(xué)習(xí)認(rèn)識自己及他人,增進(jìn)人際關(guān)系,提升情緒智能。
招生計劃:3-6年級,10人左右。
5、沙盤游戲輔導(dǎo)(由國家二級心理咨詢師帶領(lǐng)輔導(dǎo))
理念引領(lǐng):這里是孩子創(chuàng)意的空間,孩子的想象力和創(chuàng)造力在這里可以得到發(fā)揮和挖掘,同時鍛煉了孩子的動手能力。另外,通過游戲的媒介,孩子可以在安全的空間里映射內(nèi)心世界,通過與心理輔導(dǎo)老師的互動,讓孩子發(fā)現(xiàn)自我,培育孩子健康的心理。
招生計劃:
團(tuán)體沙盤,低年段,3人一組,共8次,收費(fèi)680元/人。
高年段,5人一組,共8次,收費(fèi)580元/人。
個人沙盤,一次100元,一個周期共6次。
6、催眠減壓
催眠減壓個案輔導(dǎo),成人1次200元(學(xué)生半價)。
催眠減壓團(tuán)體輔導(dǎo),10人以上組,每人每次60元(學(xué)生減半)
5-9人,每人每次80元(學(xué)生減半)
新學(xué)期計劃 篇3
今天,對于所有的同學(xué)來說,又是一個新的起點,年輕的你,要學(xué)會為自己喝彩!疤焐也疟赜杏谩保恳粋人都有自己的閃光點,只要你真正地做了全力以赴,就會發(fā)現(xiàn),奮進(jìn)是永恒的主題。
歲月如白駒過隙,年輕的你,經(jīng)過了一個假期的休整,是否已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備,要在新學(xué)期里拼出一番新成績呢?也許,在你為那些遙遠(yuǎn)的目標(biāo)拼搏的過程中,難免會產(chǎn)生風(fēng)波,甚至遠(yuǎn)非設(shè)想的那么平靜。誠然,它會時時狂暴而怒吼,想把每一個探險者吞沒海底而埋葬在嶙峋的暗礁下。每一個人遇到的風(fēng)流大不相同,因此,他們在生活的磨礪中也必將形成各自的特點。有人成為堅定的柱石,有人成為傲骨的礁石,也有人消融在浪沙之中,以致無法讓人分清他們曾經(jīng)的存在。
年輕的你,告訴了豐富多彩的寒假生活,是否已經(jīng)為新一輪的競爭作好了準(zhǔn)備?世界著名生物家達(dá)爾文曾說:“物競天擇,適者生存!备偁帉τ谖覀,是一個更大的難題。因為只有具備了參與競爭的實力,才能在未來的人生競爭中立于不敗之地。
在這個世界上有許多美好而難得的東西,是值得我們?nèi)プ巫巫非笥啦环艞壍?
太陽因為永不放棄才最終沖破重重迷霧,光耀萬里。
江河因為永不放棄,才流瀉千里,到達(dá)浩瀚無邊的.海洋。
小草因為永不放棄,才不計星星點點的渺小,最終連成一片,綠滿大地!
沒有一首曲子是單調(diào)乏味的重復(fù)著一個音節(jié),新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活又是一首多姿多彩的旋律,又將為人生的白紙上增加一道亮麗的色彩。因為我們將迎來本校第一屆藝術(shù)節(jié),這就意味著機(jī)會與挑戰(zhàn),讓我們放下眼前的書本,暫停手中的鋼筆,一起加入這偉大的盛會,來吧!這是我們自己的節(jié)日,讓我們秀出真實的自己,舞出多彩的旋律。
生命的旅途,不可能在鮮花中平鋪。有時候,學(xué)習(xí)真的很苦,可是,記起我們的理想,就會覺得“苦”是這么微不足道:有時候,學(xué)習(xí)真的很累,可是,記起我們的理想,就會覺得那“累”可盡付笑談之中;有時候,學(xué)習(xí)真的很煩,可是,記起我們的理想,那煩就會消失于無影無蹤。
所以,我們不能屈服,把肌膚暴露在烈日中,狂風(fēng)中,暴雨里,去經(jīng)受風(fēng)雨的磨練,用你自己的力量,去征服求學(xué)途中、人生路上的艱難,鑄造你的強(qiáng)者的品格。常言道:“人生難得幾回搏!蔽覀兪菓(yīng)該好好搏一搏了,抓住每一分每一秒,揮灑我們青春的汗水,讓我們笑到最后,搏出個精彩的未來!
新學(xué)期計劃 篇4
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。新學(xué)校新老師,一切都一切都讓我感到新鮮,尤其是老師開學(xué)就教育我們要計劃好將來,讓我感觸很多
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標(biāo),有個全套打算,沒有目標(biāo)就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!
那么,我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學(xué)問,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!
弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的.汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此,對于即將升入高中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Γ?/p>
同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的!
為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下:
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。1、及時復(fù)習(xí);2、計劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。
新學(xué)期計劃 篇5
我們又迎來了新學(xué)期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我們會更多地在對完美未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。我發(fā)現(xiàn)這天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的辦公室.教室打掃得干干凈凈,營造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們?nèi)w師生必定回在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
為了實現(xiàn)我們的新進(jìn)步:
首先,我們要有一個新目標(biāo)。我們每一位師生在自己的人生大目標(biāo)下,都會有著貼合自己實際的更高.更具體的目標(biāo),這個目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。因此,我們務(wù)必對自己作一番具體的分析,找出實現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法,抓住關(guān)鍵,持之以恒,在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵下,必定會取得新的進(jìn)步。
其次,我們更要有三個新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己發(fā)展.進(jìn)步的內(nèi)因,付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種職責(zé),是我們就應(yīng)做而且務(wù)必做好的事,為自己,為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻(xiàn)的'國家。同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的.累的過程,就不會有我們的進(jìn)步和提升,無論是這天的學(xué)習(xí),還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導(dǎo)者,他們的教育幫忙.引導(dǎo)和鼓舞都會促使我們的進(jìn)步。因此,千萬要虛心理解老師們每一天的教育和幫忙,同時還要心存感激,感激老師給的每一份教育和幫忙。沒有老師們這天嚴(yán)格的教育,就不會有我們完美的未來。對老師的努力越感激,我們就會越努力,就會越進(jìn)步,就會像我們的老師一樣,一樣的優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母.老師.同學(xué)等等。只要我們把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛他們,他們就會成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標(biāo).困難.喜悅.悲傷.所思所行都告訴他們,他們就會給我們很多的幫忙和監(jiān)督,而每一份幫忙和監(jiān)督,都是我們前進(jìn)的助力和動力,我們就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。
同學(xué)們,老師們,祝愿我們一中每一位師生在新學(xué)期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進(jìn)步!
新學(xué)期計劃 篇6
一、 班級日常管理工作
1.首先對學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)后返校的收心教育,在最短的時間里使學(xué)生進(jìn)入到最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),克服漫長暑假在家養(yǎng)成的懶散的習(xí)慣和初中生的生活習(xí)慣,上好第一節(jié)班會。
2.組織開好第一次、第一個月的每一次班級周工作講評會議?疾、選好擬任班級干部的人選,激勵他們他們刻苦學(xué)習(xí),塑造良好的個人和干部集體形象,在本學(xué)期協(xié)助老師進(jìn)行班級管理工作。實行班長負(fù)責(zé)制。
3.抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng),努力在班級形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。結(jié)合文科班的特點,開展有益的學(xué)習(xí)活動,提高整個班級的學(xué)習(xí)成績。
4.搞好班級環(huán)境建設(shè)。在班級明確值日生工作,并責(zé)任到人,實行值日組長負(fù)責(zé)制,值日生組長即學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活管理組小組長。
5.加強(qiáng)學(xué)生管理力度。主抓學(xué)生課間、晚自習(xí)的紀(jì)律,這是以后日常班級管理工作的重點之一。
6.多深入學(xué)生 ,做到三勤,下大力氣吃透每一位學(xué)生,了解每位學(xué)生的家庭情況、個人習(xí)慣、不良嗜好、個性等等,進(jìn)行有針對性的教育教學(xué)。
7.配合科任老師了解學(xué)生狀態(tài),及時向科任老師了解班級情況,協(xié)調(diào)班級工作計劃,有問題及時處理。8.在班級的各項活動中培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。樹立良好的班風(fēng)。
9.教育學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì),杜絕班級學(xué)生上三室一廳,上網(wǎng)吧、帶bp機(jī)、手機(jī)的現(xiàn)象。
二、德育工作具體化
1、發(fā)揮班主任的核心作用,組織科任集體加強(qiáng)課堂學(xué)科教學(xué)德育滲透,發(fā)揮課堂陣地作用。
2、積極為學(xué)生教育創(chuàng)造環(huán)境及空間,突出教育過程中的.學(xué)生主體地位。
3、將學(xué)生的考評成績與思想評定工作相結(jié)合,激勵先進(jìn),鞭策后進(jìn)。
4、積極配合學(xué)校落實好有關(guān)德育的具體工作。
三、宿舍管理工作
1.深入學(xué)習(xí)學(xué)生寢室管理制度。積極配合宿舍老師的管理工作。多深入學(xué)生寢室,檢查寢室規(guī)格化。
2.實施寢室長責(zé)任制,負(fù)責(zé)寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律。
3.嚴(yán)格控制住校生的作息時間,杜絕通校生私自出校,并堅持做好全體學(xué)生的安全教育工作計劃。
四、做好形式多樣的家訪工作
1.應(yīng)定期做好與家長的溝通工作。使家長及時了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況、生活情況。
2.發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良動態(tài)及時與家長聯(lián)系,協(xié)助老師工作。
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