我的“寶貝”作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的我的“寶貝”作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的“寶貝”作文1
我養(yǎng)過(guò)的寵物有很多:白兔“麗麗”、金魚(yú)“小小”、烏龜“寶貝”、小雞“拉拉”、小狗“甜甜”、小狗“糖糖”。其中,最淘氣可愛(ài)的就數(shù)小烏龜“寶貝”了。
“寶貝”一副可愛(ài)的樣子,可調(diào)皮了!小眼睛像黑珍珠一樣,不停地觀察人們的舉動(dòng),也許是過(guò)于害怕吧。小嘴巴一張一張的,肯定是餓壞了!
說(shuō)起它的嘴巴,還一件驚“魚(yú)”的事情呢!
有一次,我把“寶貝”和“小小”放在同一個(gè)水缸。誰(shuí)知,那饑餓的“寶貝”追著“小小”不放,嚇得“小小”在水草里東逃西竄的!鞍パ!大事不妙!”我一邊著急地說(shuō)一邊跑到水缸跟前,我可憐的小魚(yú)被可惡的烏龜咬了一口,這不,把“小小”的尾巴都給咬傷了!“寶貝”意識(shí)到自己闖了大禍,把四肢、頭和尾巴縮到了龜殼里,成了名副其實(shí)的“縮頭烏龜”。
同時(shí),“寶貝”還特別挑食,仿佛是難伺候的小太子,我拿起它旁邊的青菜給它吃,它卻轉(zhuǎn)頭不吃,我又把火腿腸解開(kāi),認(rèn)真地切好。撈起煮好的面條,用勺子把面條節(jié)碎,心疼地從我的湯里倒出一些給它,再把火腿腸和湯、面條加一起,灑上一些芝麻,一道“宮廷龜食”終于做好了!我把做好的面條端到它面前,它像一只餓狼一般沖上去,低著頭埋頭苦干,看著它那樣子,我似乎也被吸引了,真想分享。
雖然“寶貝”很調(diào)皮,但它帶給我很多快樂(lè)!瞧!它睡覺(jué)的樣子忒可愛(ài)!看著它,我也想做個(gè)美夢(mèng)去了,晚安!烏龜“寶貝”和正在看我作文的人!
我的“寶貝”作文2
我的寶貝蛋兒——小鴿子。它的樣子像個(gè)大肉團(tuán),胖乎乎的可愛(ài)極了。它走一下,圓溜溜的肚子就晃動(dòng)一下。我一摸它的肚子,它就咕咕咕咕地叫了起來(lái),好像在說(shuō):小主人,請(qǐng)不要摸我的肚子,你一摸,我就感覺(jué)肚子好癢喲。我還發(fā)現(xiàn),它走路都昂著頭,好像在巡視它的臣民。并且走路的時(shí)候,脖子一伸一縮,好像在跳新疆舞。
你知道嗎?這連個(gè)寶貝蛋兒可挑食了,只吃麥子、玉米,大米、小米都不吃。有一天,我和媽媽想給鴿子改善一下伙食,我們挖出來(lái)了幾條蚯蚓,小心翼翼的將它們放進(jìn)鴿子的飯盒里,可是鴿子連看一眼都不看,眼巴巴的看著我希望我給它換食,無(wú)論我怎么講蚯蚓有多少營(yíng)養(yǎng),它還是無(wú)動(dòng)于衷。我心想:肯定是鴿子吃慣了素食,不能馬上飲食肉食。等一會(huì)兒,它就會(huì)吃了?墒沁^(guò)了好幾個(gè)小時(shí),我偷偷地看了好幾次,發(fā)現(xiàn)鴿子連一條蚯蚓都沒(méi)吃。我上網(wǎng)一查,原來(lái)鴿子只吃素的。我趕緊把蚯蚓拿出來(lái),放進(jìn)玉米,它才高高興興地吃了起來(lái)。
每當(dāng)我看著鴿子在地上奔跑,我都高興得眉開(kāi)眼笑。它是我的寶貝。
我的“寶貝”作文3
我的寶貝,它是一個(gè)兔子玩偶,它有粉紅的皮膚,還有一雙大眼睛,耳朵上帶著小花朵,也有一張櫻桃小嘴,脖子上圍著美麗的圍巾,它的樣子,不管誰(shuí)看到它都會(huì)覺(jué)得很可愛(ài)。
我為什么會(huì)得到它呢?是因?yàn)槊佬g(shù)課時(shí)我一針一線縫好的,它從一雙襪子變成了一只兔子,它會(huì)陪我寫(xiě)功課,會(huì)陪我睡覺(jué),還會(huì)陪我玩,有時(shí)候我還會(huì)夢(mèng)到它,它就像是我最重要的朋友一樣,天天都會(huì)陪著我,我會(huì)好好的愛(ài)護(hù)它。
到現(xiàn)在,我還是非常喜歡它,我睡覺(jué)雖然不會(huì)抱它,但我會(huì)把它放在床邊。我不會(huì)一直跟它玩,可是在家我會(huì)把它帶在身邊。有一次姐姐拿它來(lái)打我的頭,我哭了,但不是因?yàn)楹芡炊薜,是因(yàn)槲腋杏X(jué)它的手快斷我很心疼它,后來(lái)我請(qǐng)媽媽幫我修理它,現(xiàn)在它又可以天天陪我了。
有一次,我把它放在書(shū)包里,過(guò)了一陣子,我想看看它,可是我忘記它在書(shū)包,于是我拼了命的找它,突然有一個(gè)聲音在我耳邊響起:“它不就在你的書(shū)包里嗎?”我馬上去找書(shū)包,當(dāng)我找到它時(shí)非常高興,我也非常感謝姐姐,原來(lái)是姐姐告訴我的,受了這次的教訓(xùn),我再也不會(huì)把它亂放了。
我想對(duì)我的寶貝說(shuō):“謝謝你,謝謝你天天陪我睡覺(jué),陪我玩游戲,謝謝你帶給我這么多的快樂(lè),讓我不再有傷心的事!睆默F(xiàn)在開(kāi)始我要好好的.愛(ài)惜我的寶貝。
我的“寶貝”作文4
今年暑假我讀了一本名叫《你是我的寶貝》的書(shū),書(shū)中貝貝是個(gè)唐氏綜合征的患兒,有輕度智力障礙而且終生無(wú)法治愈。貝貝兩歲時(shí),父親在野外考察中遇難,母親隨不了這種打擊而離家出去,從此貝貝就與奶奶生活在一起,奶奶以頑強(qiáng)的毅力把貝貝訓(xùn)練成一個(gè)有尊嚴(yán)的人。當(dāng)貝貝十歲那年,奶奶因心臟病而去世,貝貝一下了成了孤兒,他住進(jìn)了福利院,即使他的命運(yùn)很不幸,但貝貝仍然樂(lè)觀向上,沒(méi)有向命運(yùn)低頭,做了許多好事。
貝貝的老師逮了幾只蝴蝶想讓同學(xué)們認(rèn)識(shí),要保護(hù)蝴蝶,可是有些同學(xué)看蝴蝶很漂亮,便想帶回家,這時(shí)貝貝主動(dòng)提出要放飛蝴蝶。表現(xiàn)了貝貝善良,無(wú)瑕的心靈。
有一次,貝貝在跟小胖搶玩具中膀子骨折,警察要讓小胖一家做牢,多虧貝貝原諒了他們,才沒(méi)有讓他們做牢,從中看出貝貝寬洪大量,不記前嫌的美好心靈。
連貝貝都以在這么艱苦的環(huán)境下樂(lè)觀向上,作為一個(gè)健全人的。要向貝貝學(xué)習(xí),不要為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,要寬洪大量。而且要保護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)我們的家園。
我的“寶貝”作文5
我的寶貝有很多,但我最喜歡的只有一個(gè)——風(fēng)影號(hào)。風(fēng)影號(hào)是一輛穿著黃色鎧甲的遙控賽車(chē),它還有一些黑色的長(zhǎng)方形的“窗戶(hù)”,頭頂還有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的天線,用來(lái)收遙控器的信號(hào)。至于為什么叫風(fēng)影號(hào)?因?yàn)樗乃俣雀L(fēng)一樣快,它是“六·一”兒童節(jié)媽媽送給我的禮物。
它可是有“秘密武器”的哦!在前進(jìn)后退時(shí),可以閃起高亮車(chē)燈,所以即使在夜晚也可以行走。還有,風(fēng)影號(hào)可以豎著行走,我給這個(gè)絕招取了一個(gè)名字“刀片超車(chē)”。
有 一次,我拿著風(fēng)影號(hào)和伙伴們一起比賽。有一個(gè)小伙伴在賽前驕傲地對(duì)我說(shuō):“我的賽車(chē)可是天下第一,你就等著做我的手下敗將吧!”我不甘示弱:“那可不一 定,看結(jié)果吧!”他生氣地說(shuō):“哼,不信我們就快來(lái)比一場(chǎng)吧!”說(shuō)完,我們倆便開(kāi)始比賽,在比賽中,我專(zhuān)心致志,和“風(fēng)影號(hào)”齊心作戰(zhàn)。那個(gè)小伙伴因?yàn)轵?傲,總是走神,因此,他成為了我的手下敗將。賽后,其他伙伴們都為我歡呼。
風(fēng)影號(hào),你給我的童年增添了樂(lè)趣,我一定會(huì)好好地收藏你的!
我的“寶貝”作文6
書(shū)是一座無(wú)比高大的山峰,等待我們?nèi)ヅ逝;?shū)是一片無(wú)邊無(wú)際的大海,等待著我們?nèi)ュ塾;?shū)是一條無(wú)際的道路,等待我們?nèi)デ斑M(jìn);在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)的海洋里,我領(lǐng)略到了書(shū)的樂(lè)趣,書(shū)是我的好伙伴!
書(shū)是我的最?lèi)?ài),我可是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的書(shū)呆子。有一次,我正在津津有味地看著我的寶貝—書(shū),不知看了多久,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊:“果凍,吃飯拉!”我理都不理睬,隨口應(yīng)了一句:“馬上!”又過(guò)了許久,媽媽又沖進(jìn)來(lái)叫:“吃—飯—拉!”我漫不經(jīng)心地回答:“馬上。”等我把書(shū)看完了, 媽媽在客廳里風(fēng)趣地對(duì)爸爸說(shuō):“瞧,咱的寶貝,都成馬了,不過(guò)這馬有點(diǎn)不正常,你說(shuō)對(duì)吧!”媽媽又問(wèn)我:“中午想吃什么甜點(diǎn)呀?”“外甥打燈籠—照舊(舅)”“哎,你是哪里學(xué)來(lái)的?”“嘻嘻,此處不留爺,自有留爺處,喏,從歇后語(yǔ)大全里看到的”“呵呵,我們的果凍也挺厲害的嘛!”“我現(xiàn)在是芝麻開(kāi)花—節(jié)節(jié)高拉!”“恩,現(xiàn)在是小有名氣嘍,可是不要驕傲噢!”你瞧,現(xiàn)在我可是書(shū)的“粉絲”嘍。
書(shū)給我?guī)?lái)了歡樂(lè),讓我的生活更是蜜棗加白糖—甜上加甜了,書(shū)是我踏入人生的一步,在漫長(zhǎng)的歲月中,讀書(shū)才是一件快樂(lè)的事!
我的“寶貝”作文7
在我的書(shū)桌上有一個(gè)小豬形狀的存錢(qián)罐。我和它有著這么一段故事
那是我九歲生日媽媽送我的生日禮物,剛開(kāi)始,我只是把它放在書(shū)桌上,并不往里面存錢(qián)。可是沒(méi)過(guò)多久就被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,我送你這個(gè)存錢(qián)罐就是想讓你養(yǎng)成存錢(qián)的好習(xí)慣,你現(xiàn)在不往里面存錢(qián),那不是辜負(fù)了媽媽的一片好意了嗎?“我聽(tīng)了便把準(zhǔn)備拿去買(mǎi)零食的錢(qián)放了進(jìn)去。對(duì)著媽媽笑了笑。
在那以后,我覺(jué)得媽媽說(shuō)的話很有道理,我想快點(diǎn)把它填滿(mǎn),可這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的存太慢了。我就想出去撿點(diǎn)錢(qián)回來(lái),好向媽媽展示我的”戰(zhàn)果“,說(shuō)做就做。我立馬起身,可我發(fā)現(xiàn)撿錢(qián)未必那么容易,因?yàn)槲艺伊税胩靺s一分都沒(méi)找到。正當(dāng)我準(zhǔn)備垂頭喪氣的回家時(shí),我發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處的地上”躺“著一張10元錢(qián),我欣喜若狂,撿起他跑回了家。
回到家,當(dāng)我要把我的”戰(zhàn)果”放進(jìn)去時(shí),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)“寶貝豬”在對(duì)我說(shuō);“小主人這真的是你的錢(qián)嗎?我可不要?jiǎng)e人的錢(qián)!”我拿著那錢(qián)看了許久,最后把錢(qián)給了媽媽。媽媽說(shuō):“好孩子,你真是一個(gè)拾金不昧的孩子!“我笑著說(shuō):”這都是“寶貝豬的”功勞!”
這個(gè)“寶貝豬”給我上了寶貴的一課!
我的“寶貝”作文8
我有一個(gè)精巧的筆袋,那是我11歲生日時(shí),弟弟送給我的,我覺(jué)得很有紀(jì)念價(jià)值,就一直保存至今。
這個(gè)筆袋是長(zhǎng)方形的,像一位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的老者,它的顏色是黑黑的,像是穿了一件又黑又亮的西服,非常帥氣,上面印有一個(gè)火影忍者的圖案。它的材質(zhì)是防水布,即使下雨,也不會(huì)淋到里面的“寶貝”一絲一毫。它的上面有一條鐵鏈上面有一個(gè)金屬材質(zhì)的飛刀,保護(hù)著“寶貝”不讓其它人接觸。它的前面有一個(gè)粘的紐扣,下面有一個(gè)藏起來(lái)的隔層,里面可以放幾把尺子來(lái)度量。筆袋的背部有一個(gè)金屬五星的拉鏈,里面放著一支鋼筆,隨時(shí)來(lái)寫(xiě)字,中間還有一個(gè)藏著的暗格,打開(kāi)一邊放著一支支排列整齊的自動(dòng)鉛筆,像一位位軍人在整齊的排著隊(duì)等待檢閱。另一邊放著許多支各種各樣的筆,它們躺在半透明的網(wǎng)格里,像進(jìn)了保護(hù)區(qū)一樣。
它的筆袋有一個(gè)和其它一些筆袋不同的地方,它配有一個(gè)同樣是黑色的密碼鎖,保護(hù)里面的重要機(jī)密。剛拿來(lái)這個(gè)筆袋時(shí),我很開(kāi)心,但沒(méi)用了多久,網(wǎng)格線不小心開(kāi)了,就立刻裂了一道小口子,我的心如刀絞,非常傷心、難過(guò)。
我愛(ài)這個(gè)鉛筆袋,它對(duì)我有著不同尋常的意義,我要好好愛(ài)護(hù)它、珍惜它。
我的“寶貝”作文9
某天,爸爸帶我和妹妹去公園玩。走著走著,我踢到了一個(gè)東西!斑,這是什么?”我撿起了它。“哇!是一顆蛋!蔽腋职终f(shuō)。爸爸驚訝地說(shuō):“真的是一顆蛋!”我問(wèn)爸爸可不可以把它帶回家,爸爸生氣地說(shuō):“不!不可以,走!我們回家!”但我還是偷偷地把蛋帶回家,誰(shuí)都不知道。
帶回家后,我看了看那顆蛋,是白色的,沒(méi)有斑點(diǎn),摸起來(lái)冰冰的。我怕蛋會(huì)冷,我就把蛋放在臺(tái)燈下,我怕爸爸、媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn),所以用面紙蓋住它。
大概過(guò)了一個(gè)禮拜,蛋在晃動(dòng),這時(shí)候我正在寫(xiě)功課,蛋發(fā)出了點(diǎn)光芒!芭!”的一聲,蛋孵出來(lái)了!我滿(mǎn)心歡喜地看著它,它竟然是一只大耳狗。
它拍動(dòng)了它的大耳朵,竟然飛了起來(lái)。它說(shuō):“你好,我叫小可愛(ài),你叫什么名字?”我高興地說(shuō):“小可愛(ài)!過(guò)來(lái),我抱抱!”小可愛(ài)暖暖的耳朵,好舒服喔!我真希望能一直跟它在一起!
某天,它留了一張小紙條,它寫(xiě)著:“主人,我要回去我的世界了,再見(jiàn)!希望以后還能再見(jiàn)面。”最后我留下了眼淚,依依不舍的跟它說(shuō)再見(jiàn)。
我的“寶貝”作文10
我有兩個(gè)貼身的寶貝,它們就是小臺(tái)燈和小鬧鐘。
我書(shū)桌的正中放著一只小鬧鐘。它造型美觀精巧,六角形的鐘面上,有一層透明的薄玻璃。玻璃里面是一個(gè)漆黑的鐘盤(pán),鐘面上鑲著12個(gè)金光閃閃的阿拉伯?dāng)?shù)字。兩根雪白時(shí)針、分針,形狀像兩個(gè)被拉長(zhǎng)的葫蘆。再配上紅色的小秒針,三根針像三個(gè)兄弟互相配合,天天都不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,顯得精神極了。
每天早晨,它像媽媽一樣嘮叨個(gè)不停,但我知道這不是打擾我睡覺(jué),而是提醒我該起床了,讓我按時(shí)上學(xué)。幾年來(lái),我從未遲到過(guò)一次,這可是它的功勞啊!晚上每當(dāng)我做完作業(yè),它又“嘰嘰喳喳”地叫了,“該休息了!該休息了!”又讓我按時(shí)睡覺(jué),保證每天有充足的睡眠,有充沛的精力投入到第二天的學(xué)習(xí)之中。這就是我的寶貝一。
在鬧鐘旁的柜臺(tái)前有一盞小臺(tái)燈。臺(tái)燈的底座是由四個(gè)花紋美麗的海螺粘結(jié)而成的,既美觀又穩(wěn)當(dāng)。燈柱是由三個(gè)形狀奇特的海螺連接起來(lái)的,燈口周?chē)幸慌耪R的貝殼,像一串珍珠做成的項(xiàng)鏈,掛在臺(tái)燈的“脖子”上。燈泡上還罩著帶有花邊的彩色燈罩,柔和的燈光均勻地照在桌面上,讓人感到格外舒服。多少個(gè)夜晚,小臺(tái)燈默默無(wú)聞地陪伴我一起闖過(guò)一道道難關(guān),做完一題題作業(yè)。我有今天這樣的好成績(jī),這可有它的功勞。這就是我的寶貝二。
一直以來(lái),我非常喜歡這兩個(gè)寶貝,它們是我親密的好伙伴。
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