快樂(lè)的一天初中作文范文
導(dǎo)語(yǔ)：快樂(lè)，是每天的生活中不可缺少的東西。只要有它，我們每天才能充滿(mǎn)精神，迎接更好、嶄新的一天。下面由小編為大家整理的快樂(lè)的一天初中作文范文，希望可以幫助到大家！
快樂(lè)的一天初中作文一
每當(dāng)我想起“經(jīng)歷風(fēng)雨后的雄鷹更強(qiáng)壯。”這句話(huà)時(shí)，就會(huì)情不自禁地想起我在海上打魚(yú)的情景。至今想起這件事，我還沉浸在快樂(lè)之中。
在暑假里的一天，我們?nèi)胰说胶颖笔?lè)亭市旅游。第二天早晨，爸爸說(shuō)要出海打魚(yú)。我聽(tīng)了頓時(shí)心花怒放，一蹦三尺高，便拉著爸爸媽媽立即乘車(chē)來(lái)到了打魚(yú)的港口。
一進(jìn)港口，哇！我看見(jiàn)許多艘漁船整齊排列在海面上，真是壯觀極了。我們挑了一艘馬力最大體形最大的船。隨著船的開(kāi)動(dòng)，我們的快樂(lè)旅程也開(kāi)始了。站在船頭眺望海空，心情舒暢，感覺(jué)心胸也開(kāi)闊了許多，還覺(jué)得自己威風(fēng)凜凜的，我不由得暗暗竊喜。
船向大海中央駛?cè)�。這時(shí)，滔滔大浪像大炮發(fā)出的炮彈一樣不斷地重重撞擊在我們的船身上，船被撞得東搖西晃。我們此時(shí)也隨著船身劇烈擺動(dòng)。我開(kāi)始有些害怕了，這艘船安全嗎？萬(wàn)一被浪打翻了怎么辦？那我們不就玩兒完了嗎？想到這，我拉著爸爸的衣服說(shuō)：“爸爸，咱們回去吧！不打魚(yú)了！”這時(shí)，坐在旁邊的漁夫聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話(huà)后，笑了笑說(shuō)：“小朋友，你不用怕，有我們?cè)冢銈兙蜁?huì)安全的�！蔽遗ゎ^看了看漁夫那黑紅的面龐，又看了看他那矯健的身軀，確實(shí)可以看出他們一定常年經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，一定有了很多的經(jīng)驗(yàn)，不禁讓我聯(lián)想起他們多少次冒著生命危險(xiǎn)與大海搏斗，他們面對(duì)著那波浪滔天的大海毫不畏懼。想到這，我把拉著爸爸衣服的手放開(kāi)了，任憑海風(fēng)吹打在我的臉上，我也毫不退縮，因?yàn)槲抑乐挥薪?jīng)歷風(fēng)雨才能讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)。漁民叔叔挺得過(guò)這一關(guān)，我也挺得過(guò)，于是，我依舊坐在船上，聽(tīng)任耳邊海風(fēng)呼嘯。
“該打魚(yú)嘍！”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)，我聽(tīng)后興高采烈。漁民把撒網(wǎng)捕魚(yú)的方法教給我們，我們就開(kāi)始打魚(yú)了。我們把漁網(wǎng)撒在大海上，等過(guò)了二三十分鐘后，我們便開(kāi)始拉網(wǎng)了�！耙弧⒍�、三！”我們使勁拉著網(wǎng)，好沉��！終于拉上來(lái)了！我一看，哇！好多好多的海貨呀！有揮舞著大鉗子的螃蟹；有可愛(ài)的六腳海星；還有活蹦亂跳的小魚(yú)……真是大豐收�。�
此時(shí)我甭提有多高興了！這時(shí)大海也舉著歡樂(lè)的浪花�！皣W嘩”地發(fā)出笑聲，好像和我一起沉浸在歡樂(lè)之中呢！打魚(yú)成功后的滋味真是美妙��！但這快樂(lè)是多么的來(lái)之不易呀！
快樂(lè)的一天初中作文二
生活中的每一天都是多姿多彩的，但是唯獨(dú)軍訓(xùn)哪天讓我銘記。
隨著金秋九月的來(lái)臨，我的初中生活也就開(kāi)始了。由于是過(guò)住宿生活，所以離開(kāi)的父母，開(kāi)始獨(dú)立生活。但是開(kāi)始這段生活，還要經(jīng)過(guò)一次考驗(yàn)——軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)是用來(lái)考驗(yàn)人的毅力和教人們有堅(jiān)持不懈的精神的一個(gè)方法。其實(shí)軍訓(xùn)并不難，只要你能忍受住太陽(yáng)的炙烤，能做到有多大的汗珠也不擦、不動(dòng)，就過(guò)關(guān)了。
這一天是軍訓(xùn)的第三天，今天我們都穿上了軍服，卻發(fā)現(xiàn)腰帶沒(méi)系好。在教官的幫助下，同學(xué)們將腰帶系好了。這時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)上衣忘記塞進(jìn)褲子里，我急忙賽上衣，可以塞了這邊就忘了那邊，就是塞不進(jìn)去，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
就在這焦急之時(shí)突然看到希望，我急忙向老師跑去，老師一看我就知道我沒(méi)將上衣塞進(jìn)褲子里，老師就先幫我松了松腰帶，然后一點(diǎn)點(diǎn)塞了進(jìn)去，我看見(jiàn)老師臉上流露出一絲絲關(guān)愛(ài)，一顆晶瑩的汗珠從臉頰上滾落下來(lái)，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮，一絲溫暖瞬時(shí)間灑落在我身上，我感覺(jué)到暖滋滋的，老師微笑著說(shuō)：“先湊合吧！就是有點(diǎn)不舒服，中午回宿舍在整整！”那親切的'話(huà)語(yǔ)在我耳邊傳來(lái)。
老師啊！你可知道對(duì)于一個(gè)離開(kāi)家的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師的幫助有多么重要，老師你就像我的媽媽一樣關(guān)心我，這是暖流在心中流過(guò)。
這一天，讓我體會(huì)老師那關(guān)心學(xué)生、無(wú)私、偉大的品質(zhì)，這一天，讓我學(xué)到要有堅(jiān)持不懈的精神，這一天使我難忘。這一天讓我知道了很多，這一天，將在我心中銘刻。
快樂(lè)的一天初中作文三
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)和小學(xué)說(shuō)“再見(jiàn)”，和初中說(shuō)“你好”了，驀然回首，我已經(jīng)在小學(xué)度過(guò)了五個(gè)春夏秋冬，日子一天一天的過(guò)去，但記憶卻一波一波的涌來(lái)……
記得初中開(kāi)學(xué)的第一天，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照入我的房間里，我已經(jīng)準(zhǔn)備出門(mén)了。當(dāng)我來(lái)到校門(mén)口，校門(mén)已經(jīng)打開(kāi)了，我激動(dòng)而又緊張地踏進(jìn)了學(xué)校，敬了一個(gè)公公正正的隊(duì)禮，頓時(shí)，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。接著我在教室里焦急的等待著我初中的第一次的升旗儀式的到來(lái)……
“叮叮叮……”升旗儀式的鈴聲響了，我們整齊地排好隊(duì)，來(lái)到操場(chǎng)，我們像初生的嬰兒似的，好奇地看著站得筆直的八位升旗手，他們邁著整齊的步伐，來(lái)到領(lǐng)操臺(tái)上。開(kāi)始升旗了，我們唱著莊嚴(yán)的國(guó)歌，敬著整齊的隊(duì)禮……
記得還有一次，我們?cè)诮淌依锎髵叱锩嬗械膾叩�，有的擦黑板，還有的擦講臺(tái)……而我則來(lái)負(fù)責(zé)擦窗這個(gè)有技術(shù)含量的活兒。我拿著抹布把玻璃從上到下認(rèn)認(rèn)真真的擦了一遍又一遍，連一條小縫都不放過(guò)。只要玻璃上有“痘痘”，準(zhǔn)會(huì)被徹底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗過(guò)后變得干凈又明亮了。掃地的同學(xué)也不甘落后，他們掃很仔細(xì)，每一個(gè)角落都逃不過(guò)他們的眼睛，躲不過(guò)他們的掃把，只要是掃把兵團(tuán)走過(guò)的的地方，都是一塵不染。
在我出去搓抹布的時(shí)候，看見(jiàn)兩個(gè)小小的身影，我走近一看，原來(lái)是我們班最小巧玲瓏的小袁和小李，她們倆在包干區(qū)擦不銹鋼扶手，她們憋足了力氣，一個(gè)勁兒的擦，她們的小臉憋得紅撲撲的，把扶手擦得像鏡子一樣，十分干凈……
一生中真正快樂(lè)的值得回味的時(shí)光并不多，讓我們珍惜這些時(shí)光，并把它們留在美好的記憶里。
快樂(lè)的一天初中作文四
快樂(lè)，是每天的生活中不可缺少的東西。只要有它，我們每天才能充滿(mǎn)精神，迎接更好、嶄新的一天。
有友誼的快樂(lè)的日子。友誼，是自己和朋友之間最深厚的情誼。每天只要有朋友的時(shí)候，你就不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。在你有憂(yōu)愁煩惱時(shí)，傾訴給朋友，就會(huì)減半你的憂(yōu)愁；在你有快樂(lè)時(shí)。分享給你的朋友，你會(huì)加倍快樂(lè)。朋友在我傷心時(shí)會(huì)安慰我，讓我快樂(lè)；朋友在我生病時(shí)，會(huì)照顧我，讓我忘記病魔的糾纏。每個(gè)日子里，我都有朋友伴隨，我很快樂(lè)。
有家人的快樂(lè)的日子。家是我們的避風(fēng)港，是我們的依靠，是我們精神的支柱。每天只要有一秒鐘家人在你的身邊，你就會(huì)感受到家的溫暖，家的快樂(lè)。有人說(shuō)過(guò)“就算全世界都背叛了你，但是只有家人會(huì)永遠(yuǎn)站在你的身后相信你，給你快樂(lè)”。在我小時(shí)候，經(jīng)常被人欺負(fù)，每次回家?guī)缀醵紩?huì)有傷，哭得像個(gè)花貓，這時(shí)爸爸媽媽都會(huì)給我糖吃，讓我不再哭泣。這時(shí)，感受到糖的甜蜜和家人的關(guān)懷的我，臉上也露出了幸福的笑容。每個(gè)日子里我都有家人陪伴，我很快樂(lè)。
有老師的快樂(lè)的日子。老師，是一位辛勤的園丁，每天都會(huì)不顧風(fēng)吹日曬，來(lái)修建我們這些剛剛發(fā)芽的樹(shù)葉，讓我們更快、更好的成長(zhǎng)。老師就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，她就在教育我們的日子里，我們慢慢成長(zhǎng)，她也逐漸老去。我的老師是一位富有責(zé)任心的老師。她有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)溫柔，對(duì)待我們像對(duì)待他的孩子一樣。只要出了事，她就會(huì)立刻放下手中的事，來(lái)到班級(jí)中。每個(gè)日子里，我都有老師照顧，我很快樂(lè)。
每個(gè)日子里，有他們陪伴，我更加快樂(lè)！
快樂(lè)的一天初中作文五
初三一開(kāi)學(xué)，老師就要求同學(xué)全體住宿。于是，我第一次離開(kāi)親人，離開(kāi)溫暖的家，帶著幾分新奇、幾分好玩來(lái)到學(xué)校，和班上的同學(xué)住在一起。
那是我有生以來(lái)最快樂(lè)的時(shí)光。我和同學(xué)們一起讀書(shū)，一起吃飯，一起睡覺(jué)，一起談天說(shuō)地，一起“胡作非為”，多么快樂(lè)，多么幸福啊�；叵爰依�，房間雖大，條件雖好，父母雖然關(guān)愛(ài)有加，可我卻總是覺(jué)得自己是孤影相隨，不如和同學(xué)在一起快樂(lè)，甚至一起挨批評(píng)也是興高采烈的。在這里，我感受到了同學(xué)的善良、和睦，感受到了家一般的溫暖、幸福，懂得了替他人著想，懂得了互相幫助，漸漸擺脫了自私的陰影。
記得有一天下晚自修，宿舍里剛好斷水，天氣又特別悶熱。我整個(gè)人很不爽，心里非常煩躁，就坐在門(mén)口吹風(fēng)。我的好朋友雪花比我早回宿舍，那時(shí)還有點(diǎn)水。她非常難過(guò)，怪自己把那些水用光了�？纱蠹乙矝](méi)怪她。過(guò)了十來(lái)分鐘，水還是沒(méi)來(lái)，雪花就主動(dòng)和我到教師樓提水。大概是沒(méi)吃過(guò)苦，我們倆都提不起來(lái)，一路上走走停停，真的好費(fèi)力哦。都到樓下了，還得堅(jiān)持到五樓，沒(méi)辦法，我們還是一起努力，終于把水提了上來(lái)。這雖然是一件小事，但我嘗從中嘗試到了甜蜜的感覺(jué)，和她這一學(xué)期在一起的生活，讓我覺(jué)得非�？鞓�(lè)，比在家里的感覺(jué)還好。
只可惜，這段時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去，如此的短暫，現(xiàn)在回想起來(lái)印象還是那樣深刻，有說(shuō)有笑，在困難中找到快樂(lè)，這難道不可以說(shuō)得上甜蜜的嗎，讓我知道同學(xué)間的緣分，這來(lái)之不易的經(jīng)歷只有我們共同珍惜，作為一個(gè)留念罷了。
成長(zhǎng)路途上的風(fēng)風(fēng)雨雨，挫折與困難，歡聲和笑語(yǔ)，都值得我們留念、珍惜。這短暫的時(shí)光，也算是我經(jīng)歷的一次快樂(lè)的日子吧。它讓我在同學(xué)間找到了友誼。成長(zhǎng)的路途中有同學(xué)、親人、朋友陪伴，不也是快樂(lè)的嗎？
快樂(lè)的一天初中作文六
快樂(lè)，是一種感受，我們每個(gè)人都需要快樂(lè)�？鞓�(lè)是一種積極的情緒。快樂(lè)是做自己應(yīng)該做的事。自己想做的事往往是自己應(yīng)該做的事。做好這些事情，往往人能夠得到很大的滿(mǎn)足�？鞓�(lè)是……
記得小學(xué)的一次班會(huì)課上，吳老師走進(jìn)教室，神神秘秘地在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的小姑娘，正當(dāng)大家都覺(jué)得奇怪時(shí)，吳老師告訴我們，今天我們要玩一個(gè)有趣的游戲——貼鼻子。大家聽(tīng)了，都高興得歡呼起來(lái)。首先，吳老師宣布了游戲規(guī)則：1、用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛；2、不能偷看；3、要把“鼻子”貼準(zhǔn)了，才算贏。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的都想?yún)⒓印Ｆ渲�，最有趣要�?shù)小趙了。
首先，吳老師用紅領(lǐng)巾蒙上小趙的眼睛，再讓她在原地轉(zhuǎn)了幾圈；然后，她拿著“鼻子”小心翼翼地向黑板走去，在小姑娘的頭上左試試，右試試，上試試，下試試，猶豫不決，下面的同學(xué)使勁地提醒她：“左……左……右……右……”弄的她也不知怎么辦了。終于，她一咬牙，一握拳，把“鼻子”貼了上去，可是貼在了小姑娘的頭發(fā)上，同學(xué)們笑得更起勁了。有的笑得直跺腳；有的笑得直拍手；有的捂著肚子笑；有的眼淚都笑出來(lái)了……聽(tīng)到大家的笑聲，佳佳迫不及待的取下紅領(lǐng)巾，一看，“呀！鼻子貼到頭發(fā)上了！”她自己也忍不住笑了起來(lái)。
“叮鈴鈴”下課了，我們依依不舍地走出教室，久久地沉浸在游戲的歡聲笑語(yǔ)之中。
記得又一次，數(shù)學(xué)老師把練習(xí)冊(cè)發(fā)下來(lái)，讓我們訂正，拿到后，我翻開(kāi)一看，上面寫(xiě)著一個(gè)紅紅的100分，我心里很是高興�？烧诖藭r(shí)坐在我后面的盈盈，拍了一下我的肩，問(wèn)：“我……可以問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎？”“當(dāng)然可以！”她接著問(wèn)道：“數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)第三大題的第二小題怎么做�。俊蔽易孕诺恼f(shuō)道：“這道題啊，其實(shí)很簡(jiǎn)單，你看這里的3x加上2x就是……”“謝謝你！你可幫我解答了一個(gè)難題！”盈盈笑道�！皼](méi)什么！我們是同學(xué)嘛！”我高興的說(shuō)到，此時(shí)我的心里美滋滋的，這一整天都掛著一張笑臉！
休閑是快樂(lè)，助人為樂(lè)是快樂(lè)，為班級(jí)做好事是快樂(lè)，其實(shí)， 快樂(lè)就在你身邊，它會(huì)在你生活的一點(diǎn)一滴中，向你招手，向你微笑，讓你的生活每一天都是那么的美好和快樂(lè)。
快樂(lè)的一天初中作文七
看到這個(gè)題目，我沉重的心輕松了許多，因?yàn)檫@對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太熟悉了，昨天的一切歷歷在目。
鏡頭1
清晨5點(diǎn)多。許多人還在夢(mèng)鄉(xiāng)，我卻早已睡不著了，鼻子不通氣使我難以入眠，翻來(lái)覆去，腦中猶如一團(tuán)亂麻。一個(gè)星期以來(lái)，鼻炎的痛苦一直困擾著我，雖不是什么大病，可經(jīng)常流鼻血，整日的鼻子不通也夠人受得了。明天就要中考了，如果考場(chǎng)上流鼻血止不住，如果鼻子不通氣影響考試，如果……一系列的問(wèn)題，使父母和我終日不寧。怎能不急？難道平日付出的辛苦和汗水就這樣白費(fèi)了嗎？想到這些我頭腦發(fā)熱，一摸鼻子，糟糕，又流了！
鏡頭2
醫(yī)院。上午，父母帶我來(lái)到醫(yī)院看病，他們焦慮不安地向大夫講述我的病情。醫(yī)生一面給我上藥，一面安慰我不要著急，并教給我許多止血的辦法。“如果真流血了，不要急，用手壓迫出血點(diǎn)，涂上我給你開(kāi)的藥粉，馬上就好�！眲e看平時(shí)父母安慰我沒(méi)用，可醫(yī)生一說(shuō)，我好像吃了定心丸似的。臨走，醫(yī)生扶著我的肩膀說(shuō)：“好好考，祝你成功！”多好的醫(yī)生。我真感激他！
鏡頭3
晚上。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的準(zhǔn)備，我的心緒穩(wěn)定了不少，信心也增添了幾分，洗過(guò)澡，靜下心來(lái)想起了明天的考試�！扳彙币魂囯娫�(huà)鈴聲響起，拿起話(huà)筒，傳來(lái)班主任親切的話(huà)語(yǔ)：“××，一切準(zhǔn)備好了嗎？”“差不多了，您放心吧，老師。”我回答。“差不多可不行，一定要準(zhǔn)備好。你最近鼻子不舒服，晚上睡覺(jué)千萬(wàn)別著涼，明天多帶點(diǎn)手紙，以防萬(wàn)一�！比缤饶赴愕亩�，一句句印在了我的腦中�！啊痢�，加勁啊！你是有實(shí)力的，相信自己，既然報(bào)了，就一定能考上�！比缤雀赴愕墓膭�(lì)，句句銘記在心。謝謝您，老師！
鏡頭4
夜深了，我躺在床上想著一天的一切，好心的大夫，關(guān)心我的老師，還有我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘o予我力量，給予我戰(zhàn)勝一切的信心。我的心如同一團(tuán)火焰，照亮我面前即將要走的崎嶇之路、光明之路、勝利之路……
難忘的一天��！
快樂(lè)的一天初中作文八
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已12歲了，我已經(jīng)歷了12個(gè)春夏秋冬，經(jīng)歷了數(shù)不清的喜怒哀樂(lè)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)忘記了許多，可那一天，我一直銘記在心。
我是一個(gè)愛(ài)釣魚(yú)的男孩。只要一到假期，我寫(xiě)完作業(yè)后便會(huì)吵嚷著讓爸爸陪我去釣魚(yú)。
那是一個(gè)星期六的早晨，是我第一次和爸爸去釣魚(yú)。天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我和爸爸背著魚(yú)竿和漁具，提著小桶、蚯蚓和魚(yú)食，懷著舒暢的心情，去青峰魚(yú)塘釣魚(yú)。在路上，我們有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒便到了目的地。到了魚(yú)塘，我便席地而坐，爸爸則憑借他多年的經(jīng)驗(yàn)和老辣的眼光，選擇了一塊“風(fēng)水寶地”。接下來(lái)就開(kāi)始釣魚(yú)了。我和爸爸迅速穿好魚(yú)餌，朝塘面灑下魚(yú)食，便用力把魚(yú)鉤往池塘遠(yuǎn)處一拋，等浮標(biāo)穩(wěn)定下來(lái)后就坐在各自的椅子上等待著魚(yú)的上鉤。
等了半個(gè)多小時(shí)，水面還是沒(méi)有絲毫動(dòng)靜，我便有些不耐煩了，可看爸爸還在全神貫注地盯著水面，一動(dòng)不動(dòng)。我一連換了好幾個(gè)地方，都沒(méi)有魚(yú)上鉤，我生氣地把桶子往地上一摔，“我不釣了！”我生氣地說(shuō)。這時(shí)，爸爸的一條大魚(yú)上鉤了，我才意識(shí)到了我的問(wèn)題。于是，便重新回到了座位旁，撿起小桶，拋出魚(yú)鉤，開(kāi)始等待著魚(yú)的上鉤。
轉(zhuǎn)眼間，二十分鐘過(guò)去了，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，好似熬過(guò)了半個(gè)嚴(yán)冬。魚(yú)兒還是沒(méi)有上鉤。而此時(shí)，強(qiáng)烈的陽(yáng)光正火辣辣地烤著我，汗珠也一個(gè)接一個(gè)地往下淌，我的腳也開(kāi)始麻木起來(lái)。但我還是咬緊牙關(guān)，紋絲不動(dòng)。
“功夫不負(fù)有心人”，我憑借著堅(jiān)韌的耐力和頑強(qiáng)的毅力，魚(yú)兒似乎也被我這種精神所震驚，心甘情愿地上了鉤。“哈哈，還是我比你更有耐力！”我高興地拍手叫道。
這件微不足道的小事使我明白了：做事一定得有耐心，否則將一事無(wú)成。也正是因?yàn)檫@個(gè)道理，才讓我把這一天銘記在心。
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