競選班長的優(yōu)秀作文
班長在班級里是一個很重要的職位,是老師與班級之間溝通的橋梁。本文就來分享一篇競選班長的優(yōu)秀作文，歡迎大家閱讀!
篇一：競選班長
從一年級開始，我就在想，我要是能當(dāng)上班長，那該有多威風(fēng)哪。可是……可是我每次不是沒準(zhǔn)備好，就是沒有勇氣上臺，所以每次總是另作打算。
這次，我鼓起勇氣，報(bào)了名。當(dāng)我寫下陳俊杰這三個字的時(shí)候，我后悔了。后悔為啥要報(bào)名？在我面前有幾座大山攔住了去路，山名都是人氣指數(shù)NO.1的呀：蔡海宇，一個在同學(xué)眼里老實(shí)，認(rèn)真聽課的同學(xué)，而且已經(jīng)是班長老手了；境鑠，一屆老班長，還是個才子呢；心遠(yuǎn)，加勉無不是優(yōu)秀書生，人氣超高的。在他們面前，我變矮了許多。看來要翻過大山是難上加難啊。唉，我為啥要報(bào)名呢？唉-------不過，還好，我立刻從后悔的海洋里走出來了，覺醒了------報(bào)了名，就要自信滿滿地，踏踏實(shí)實(shí)地去比賽競選！于是我做了準(zhǔn)備……
終于到了競選的時(shí)刻了，離我還有三個，兩個，一個，我的心也隨之快了起來。“有請陳俊杰同學(xué)！”葉老師話音剛落，我信心十足地，大步流星地走向講臺。此時(shí)，我心中仿佛有只鹿在狂奔之中，我敬個禮，便開始了演講。演講中時(shí)不時(shí)地停頓，口吃，重復(fù)，但并不影響我競選的勇氣與我的信心�！爸x謝大家，我的演講完畢�！彪S之，我放松心情地走回去，心從剛剛的砰砰聲下降了速度，臉不紅了，氣也不喘了。
“現(xiàn)在開始投票。”我立刻在選票上寫完了四個競選同學(xué)的名字，當(dāng)然也有自己的名字（這也是一種自薦的方式吧），我趴在桌子上，想：同學(xué)們會不會投我呢？我的票數(shù)會不會超過十五呢？于是，我便在心中默念：“天靈靈，地靈靈，上帝保佑我，當(dāng)上班長吧……”鈴聲響了。下課了，我便到處問人：“你有沒有投我？”“你投誰了？”“你呢？”
第2 天，我知道了，并沒有金榜題名，但我并不沮喪，就把這次當(dāng)作一次歷練吧。有了這次的經(jīng)驗(yàn)，我下次一定能當(dāng)上班長的。加油吧！
篇二：競選班長
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又是一學(xué)期。新學(xué)期，班里又要選“當(dāng)家的”了。所謂當(dāng)家的，其實(shí)就是班長。
雄心勃勃的我想當(dāng)班長，成了班長候選人。我的對手是超級女生——楊婉清，這使我十分不安：她的成績與我不相上下，常規(guī)方面也非常好，而且體育成績更是優(yōu)異，令我望塵莫及，我怎樣才能戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝對手，取得勝利，得到“大當(dāng)家”的稱號呢？我一直在苦惱當(dāng)中。
我的浮躁與不安沒能逃過老爸的法眼，老爸語重心長的對我說：“不要整天想著這事兒。打個比方，有一個數(shù)以1開頭，后面有許多個0，那么學(xué)習(xí)就是那個1，其它的事情就是后面的0，你的0再多，沒有前面那個1還是沒用，對不對？”我一想：對呀，學(xué)校為什么叫學(xué)校，就是因?yàn)樗菍W(xué)習(xí)的地方，在這里，學(xué)習(xí)最重要，當(dāng)然，也要適量參加課外活動。于是，我便靜下心來，認(rèn)真的按照學(xué)校和老師的要求，做好每一件事，不僅學(xué)習(xí)保持了第一，還按照老師的要求，把自己的學(xué)習(xí)心得進(jìn)行了匯總，出了一期黑板報(bào)，以供同學(xué)們借鑒。
同學(xué)們的眼睛是雪亮的。星期三，選舉開始了，盡管我淡定地認(rèn)為：選不上也沒關(guān)系，學(xué)習(xí)最重要，但當(dāng)徐老師說：“同意楊鵬輝當(dāng)中隊(duì)長的舉手。”話音剛落，約三十雙小手便齊刷刷地舉了起來。不用說，我是“大當(dāng)家”了！
因此，我覺得，作為一名學(xué)生，在學(xué)校里還是要以學(xué)習(xí)為主，只要你好好學(xué)習(xí)了，擁有了好的學(xué)習(xí)成績，再加上熱愛班級的榮譽(yù)，同學(xué)們就會擁護(hù)你，成了班里的“大當(dāng)家”就是自然而然的事了。
點(diǎn)評：競爭，推動著社會的發(fā)展、進(jìn)步；競爭，讓人的潛能得到進(jìn)一步挖掘。競爭前，內(nèi)心忐忑；競爭后，不免患得患失。競爭，雖催人奮進(jìn)，又惹人煩惱。讀小作者父親說的那句比喻，懂得其實(shí)競爭就是努力做好自己。
篇三：競選班長
競選班長我并不是很積極，因?yàn)槎昙壍臅r(shí)候，通過競選我自豪地當(dāng)上了班長，但三個多月后就改選了，而且規(guī)定不能連任，從那次以后我就再也沒有當(dāng)過班長了。
可是今年爸爸竟然要我競選副班長，我陷入了兩難的境地，最后還是選擇了放棄。媽媽和藹地對我說:“孩子，你長大了，我們也尊重你的意見，但這可是一次鍛煉自己的機(jī)會呀!”最終我的心理防線被攻破了。我先靜下心來認(rèn)真把演講稿寫好，一字一句地背了下來，做好了充分的準(zhǔn)備，迎接副班長大PK。
終于，激動人心的時(shí)刻到來了，我的心就像揣著一只兔子一樣“撲通撲通”跳個不停。定了定神，我從容不迫地走上講臺，大聲說:“尊敬的老師，親愛的同學(xué)們……”我越講越投入，眉飛色舞，滔滔不絕，完全沉浸在那種豪情與自信之中，臺下響起了雷鳴般的掌聲。這次競選是采取無記名投票方式，但由于時(shí)間不夠，老師只好留下兩位同學(xué)來統(tǒng)計(jì)票數(shù)，我不無遺憾地回家了。晚上，我按捺不住好奇心給汪老師打電話問結(jié)果，汪老師高興地說我以46票當(dāng)選了。聽到這個好消息，我那高興勁真是沒法說。
通過這次競選，我懂得了一個道理:什么事都要努力爭取，要把握住人生中每一個鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會，才會不斷成長，不斷地完善自我。
篇四：競選班長
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫丁菡，我們在一起生活、學(xué)習(xí)已經(jīng)有五年了。首先，我要介紹一下我的特長：我愛學(xué)習(xí)、愛跳舞、唱歌、表演，今天，我站在這里演講的目的是競選班長。
班長是每位同學(xué)都向往的職位，同時(shí)，也是老師的好幫手。班長是需要一位有能力、愛護(hù)班集體的人來擔(dān)任，我認(rèn)為我具備這個條件，我競選當(dāng)上班長后，我會比以前任何時(shí)期都更加熱愛我們的班集體，帶領(lǐng)大家在知識的海洋里盡情遨游。
下面，我競選班長成功后，如何當(dāng)好班長：
第一：我一定富有愛心，愛班內(nèi)的每一位同學(xué)，在學(xué)習(xí)上，生活上，熱心的幫助他們，爭取不讓一個同學(xué)掉隊(duì)。
第二：我要以身作則，刻苦努力，嚴(yán)于律已，積極為班級多做事情，愛班級榮譽(yù)象愛自己的家一樣。
第三：我要敢于創(chuàng)新，要和老師、其他班干部、同學(xué)配合好，爭取幫我們班做個精彩萬分的班。
我一定不會讓大家失望的，請老師和同學(xué)給我一次鍛煉的機(jī)會，我有信心當(dāng)個好班長。
我的演講完畢，謝謝大家！
篇五：競選班長
今天下午我們班選班長。王老師首先讓想當(dāng)班長的同學(xué)上臺說明自己競選的原因。趙宇彤、朱佳能、將浩天……很多同學(xué)都上去講了。然后王老師給大家五次投票的權(quán)利，從這些發(fā)言的同學(xué)中選出班長。我的好朋友趙宇彤當(dāng)選了值日班長，我很為他高興。朱佳能當(dāng)選了大班長高興的眼淚都流了下來。
其實(shí)，我也想當(dāng)班長，可是我不知道我該上去說點(diǎn)什么，雖然我也很愿意為大家服務(wù)，可是我的學(xué)習(xí)不是很好，我擔(dān)心大家不會投票給我，猶豫著猶豫著，最終我還是沒有上臺�？吹绞Y浩天當(dāng)上了語文大組長，我想起了莎士比亞的名言：自信是走向成功之路的第一步。我就是不夠自信才沒有上臺，不然我也可能當(dāng)上值日班長。從今天開始我要好好學(xué)習(xí)。下一次，我也參加競選班長。
篇六：競選班長
今天班會課上，老師要重選班長，因?yàn)榻?jīng)過老師的慎重考慮我只得了90分，所以要換人。
很無奈，誰讓我平時(shí)不積極表現(xiàn)呢！寫名字的時(shí)候，我就像熱鍋上的螞蟻，最后寫了楊澤龍和廖一汀，交上去了。王宇昕唱票時(shí)，廖一汀是“開門紅”。這對我無疑是當(dāng)頭一棒，值得慶幸的是，第六名是我，之后的事我和楊澤龍的競爭不分上下。
“吳若琳，楊澤龍，楊澤龍，吳若琳…..”剛才還是精神錯亂，現(xiàn)在就開懷大笑，還是常鴻翔平定了這場戰(zhàn)爭，可沒多久，戰(zhàn)爭又開始了，我料定我不是副班長就是班長。嗯，班長副班長都一樣，管它呢。如果我是副班長，說明我還沒有深得民心，再努力努力不就過去了嗎。這是我自創(chuàng)的心情調(diào)節(jié)法，大事化小，小事化了。況且這也不是什么大事，別放在心上，如果斤斤計(jì)較不就是給自己找麻煩嗎？
我還在心里默默地想：沒事，撤職了挺挺就過去了，況且還有英語班長給我撐腰呢。不撤職盡力做好每一件事就行了。
另外，我還要告訴原副班長廖一汀，雖然你撤了，但是，你給我們班做過事兒呀！班長是班里的公仆，相信你愛民的精神會留在我們心里的。但是，你如果不想當(dāng)班長，就不要去當(dāng)，一個人成才不成才全憑興趣，你不想當(dāng)就不要像周幽王一樣把國家治理的亂糟糟的。你還有大隊(duì)委的活，還有文藝委員的活，文藝委員不光是管音樂的，其他各個方面也得管，如果不團(tuán)結(jié)，那四七班就不是一個整體了。你的課間照樣會變的充實(shí)起來！
我已經(jīng)以兩票的優(yōu)勢原地不動，說明我有實(shí)力，相信我能帶領(lǐng)大家共創(chuàng)新的輝煌！
篇七：競選班長
今天是班干部競選的第三天，今天吳郭鑫和李悅進(jìn)行了競選演講，吳郭鑫和李悅都是體育運(yùn)動愛好者，他們倆理所當(dāng)然競選體育班長，這下體育班長已經(jīng)有阮家銘、Jack、時(shí)譽(yù)瑋、汪茵馳，以及李悅和吳郭鑫，六位同學(xué)競選同一職位了，競爭已經(jīng)到了白熱化的'階段了。
今天兩位同學(xué)準(zhǔn)備都很充分，尤其是英文演講，瞧，Jeff老師索性走到講臺，認(rèn)認(rèn)真真地欣賞吳郭鑫的演講稿了，時(shí)不時(shí)露出了笑容。
同學(xué)們依然很認(rèn)真地聽演講，教室里不時(shí)響出孩子們熱烈的掌聲，班級氣氛和諧融洽！
我私下里向孩子們打聽，他們心目中的理想人選。我發(fā)現(xiàn)，他們心中的人選每天都在變動，比如衛(wèi)生班長，起初想選李宥宗的占多數(shù)，現(xiàn)在有不少孩子想選陸君怡了，李宥宗的演講很能打動人，但是這周陸君怡的值日工作做得非常出色，教室一塵不染�？磥恚⒆觽円呀�(jīng)早就懂得了“說得好不如干得好”的道理了！
花落誰家，拭目以待了！
篇八：競選班長
班會上，張老師說：我們要競選一位班長，兩位副班長。誰要報(bào)名？有六位同學(xué)舉起了手，王夢涵，張雨欣，楊心馳，魏瀚揚(yáng)，梁澤宇和張藝煒。老師說：好，下次班會開始競選班長。每人準(zhǔn)備一份演講稿。
上了課，老師在黑板上寫了“競選班長”四個大字，開始演講。第一個是魏瀚揚(yáng)，第二個是王夢涵，第三個是張雨欣，第四個是梁澤宇，第五個是楊心馳，第六個是張藝煒。每一位同學(xué)演講結(jié)束時(shí)，都有一陣陣熱烈的掌聲。她們每個人說的都差不多，如：“我不是最優(yōu)秀的，但我是最努力的�！薄拔蚁嘈盼夷軇偃伟嚅L這個職位，請大家投我一票。”
所有人演講完以后，投票開始了，每人只能投三票。投票完畢，開始唱票。黑板上的名字下面寫票數(shù)。老師喊上來十二位同學(xué)，一位同學(xué)寫，一位同學(xué)看著。后來的票數(shù)是這樣的：魏瀚揚(yáng)22票，王夢涵23票，張雨欣29票，梁澤宇22票，楊心馳47票，張藝煒21票。
張老師宣布：我們班的班長是：楊心馳，副班長分別是：張雨欣和王夢涵。大家以熱烈的掌聲祝賀她們。我們把手拍的特別響，她們也很高興。
這是我們班最有趣，最公平的一次競選班長。
篇九：競選班長
今天，站在這里，唯一的目的是為了競選班里的“元首”——班長，我相信憑我的勇氣和才干，一定能夠勝任。
首先，讓我來說一說我為什么要競選班長，因?yàn)�，我深深的知道班長是老師和同學(xué)們之間的橋梁，及時(shí)的向老師反應(yīng)同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的思想和意圖，對班級的管理和建設(shè)極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想同學(xué)們之所想，及同學(xué)們之所急。堅(jiān)持原則，明辨是非，絕不擺“官架子”做一個“平民班長”。并且還會在當(dāng)班長的過程中改掉自己的小毛病，給同學(xué)們做個好榜樣。
現(xiàn)在，我要講的是作為一個班長的好處。
首先，我在班級里的成績很好，所以我會帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，在課余的課余時(shí)間，我會在黑板上寫一些奧運(yùn)數(shù)學(xué)題，提高學(xué)生的獨(dú)立思考能力。
其次，我有很強(qiáng)的語言能力和適應(yīng)能力。當(dāng)老師不在的時(shí)候，我會處理各種緊急情況，解決沖突，盡量減少損失。再一次，我有一個很好的“戀愛學(xué)習(xí)”的習(xí)慣，我會選擇一段時(shí)間的中午，帶領(lǐng)學(xué)生一起學(xué)習(xí)，在周五進(jìn)行“on”閱讀，增加學(xué)生的閱讀興趣�，F(xiàn)在，讓我重復(fù)一下我做班長的計(jì)劃。首先，我們應(yīng)該用合理的管理方法來管理班級的紀(jì)律和衛(wèi)生，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。接下來，我將根據(jù)同學(xué)們的特殊技能，建立一些學(xué)習(xí)小組，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
最后，在最后一次進(jìn)行“一組一”活動的基礎(chǔ)上。讓成績優(yōu)秀的學(xué)生帶動學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，這樣不僅能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，還能使學(xué)生更加堅(jiān)定地認(rèn)識好學(xué)生。每一個都在他的適當(dāng)?shù)牡胤�。為什么不�?
相信我!學(xué)生們，我將通過我的行動告訴你們，你們的選擇是正確的。
篇十：競選班長
星期五的下午第三節(jié)課，王老師組織我們競選班長。看著老師寫在黑板上的“競選班長”四個大字，教室里的氣氛既緊張又有些期盼。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。這時(shí)王老師親切地說：“同學(xué)們這節(jié)課我們要競選班長……還沒等老師說完，同學(xué)們就在下面迫不及待地竊竊私語。王老師接著說：”請同學(xué)們安靜，想當(dāng)班長的同學(xué)要到前面談?wù)勀銥槭裁匆?dāng)班長，如果你當(dāng)了班長打算怎樣做。誰先發(fā)言？“教室里靜悄悄的，雖然我早已準(zhǔn)備妥當(dāng)，可是我沒勇氣第一個上去。
老師手里拿著幾個學(xué)生的名單，輪到我了，我拿著我準(zhǔn)備好的講稿，沙灘，走上講臺，帶著自信和流利的朗讀故事，學(xué)生們聽著馬上開始拍手，我松了一口氣，興奮地走下講臺。最后一位發(fā)言者是彭兆偉，他自信地說著話，我暗暗欽佩他是我們的前班長，他在口才和知識上都比我高。
我開始唱歌，我有點(diǎn)緊張，每次聽到老師讀我的名字不止一次，我就高興一次。結(jié)果出來了。我有18票，最多。但是老師說，投票的人數(shù)沒有達(dá)到班上的一半，這是不可能的。兩周后，我和另外兩個學(xué)生再看了一遍。
我想成為一個好的班長。我可以為我的同學(xué)服務(wù)，訓(xùn)練我的智慧。我期待著下一個選擇。
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