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新學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2022-11-20 22:21:06 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

新學(xué)期計(jì)劃錦集9篇

新學(xué)期計(jì)劃 篇1

  光陰似箭,日月如梭,一眨眼,一個(gè)快樂(lè)的暑假就過(guò)去了。我也迎來(lái)了新的學(xué)期,新學(xué)期當(dāng)然也有新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

新學(xué)期計(jì)劃錦集9篇

  一、改掉壞毛病

  以前,五年級(jí)的我有一個(gè)壞毛病——粗心。有一次,語(yǔ)文考試,試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我看了下題目,心里不由得一陣暗喜,因?yàn)樯厦娴念}目我都復(fù)習(xí)過(guò)了,所以我覺(jué)得我可以考滿分。結(jié)果試卷一發(fā)下來(lái),我頓時(shí)傻眼了,我只考了94分,我看了一下錯(cuò)誤的題目。我的基礎(chǔ)分丟了三分,因?yàn)殄e(cuò)別字和拼音丟了分。我作文也扣了三分,也是有很多錯(cuò)別字。

  二、認(rèn)真聽講——帶著問(wèn)題聽講

  上課時(shí)要集中精力聽教師講課,積極發(fā)言。當(dāng)教師講到那些不容易理解的地方時(shí),一定要把它們牢牢鎖在腦子里。還要主動(dòng)向教師提出自己不懂的問(wèn)題。不過(guò),想要把這些知識(shí)全部鎖在腦子里的話,必須要把教師課堂講的重點(diǎn)內(nèi)容全部記錄下來(lái),如果自己還是不懂的話,下課后,要向教師請(qǐng)教。

  三、課后復(fù)習(xí)

  “溫故而知新,可以為師矣”溫習(xí)舊的知識(shí),進(jìn)而懂得新的'知識(shí),這樣的人可以做教師了,但是復(fù)習(xí)時(shí),也要有方法和技巧。復(fù)習(xí)時(shí),每上完一個(gè)單元,要把這個(gè)單元認(rèn)真復(fù)習(xí),重點(diǎn)復(fù)習(xí)記錄的內(nèi)容和回答錯(cuò)的問(wèn)題。把要背誦的課文背得滾瓜爛熟。每天把所學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,晚上睡覺(jué)前,躺在床上要回顧教師講的內(nèi)容。

  四堅(jiān)持寫作

  每周堅(jiān)持寫作來(lái)提高寫作水平,把身邊發(fā)生的事和物記錄下來(lái);鑒賞作文和積累好詞好句。寫作文時(shí)把記錄下來(lái)的事和物用適當(dāng)?shù)脑~和句加以組織,就會(huì)是一篇好的作文。

  五、早晚堅(jiān)持聽讀英語(yǔ)

  每天早晚各讀二十分鐘的英語(yǔ),來(lái)培養(yǎng)語(yǔ)感。每課的單詞和課文都要背得滾瓜爛熟,還要注意元音字母的國(guó)際英標(biāo)。平時(shí)要跟別人多用英語(yǔ)交流,不要養(yǎng)成學(xué)啞巴英語(yǔ)的壞習(xí)慣。

  時(shí)光匆匆而過(guò),我即將升入六年級(jí),新學(xué)期新起點(diǎn)。只要按照制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),我相信我一定能考上最好的重點(diǎn)初中。

新學(xué)期計(jì)劃 篇2

  一、本學(xué)期學(xué)區(qū)情況分析

  二、工作指導(dǎo)思想

  以教育局會(huì)議精神為指導(dǎo),以教學(xué)為中心,以師訓(xùn)為主渠道,以養(yǎng)成教育為德育重點(diǎn),全面提高教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平,大幅度提高學(xué)生的教育教學(xué)質(zhì)量。在學(xué),F(xiàn)有條件的基礎(chǔ)上,創(chuàng)設(shè)條件改善學(xué)校的辦學(xué)條件,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理、規(guī)范化教學(xué),創(chuàng)辦標(biāo)準(zhǔn)式學(xué)校。根據(jù)寄宿制學(xué)校的特點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的教育,使學(xué)生“自學(xué)自立自護(hù)自強(qiáng)自律,做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”。三、本學(xué)期奮斗目標(biāo)

  1、德育工作

  認(rèn)真貫徹執(zhí)行****中央“以德治校,以德治教”的工作方針,以少先隊(duì)工作為突破口,抓緊抓好師生的思想教育,培養(yǎng)良好師德,培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,力爭(zhēng)學(xué)生品德優(yōu)秀率達(dá)90%以上,合格率99%以上。

  2、教學(xué)工作

  加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,認(rèn)真抓好課改工作,積極開展教育科研活動(dòng),以科研促教研,使教學(xué)成績(jī)?cè)谠瓉?lái)基礎(chǔ)上有很大提升。

  3、教師隊(duì)伍建設(shè)

  加強(qiáng)師德建設(shè),培養(yǎng)教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神,扎實(shí)開展教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。

  4、努力改善辦學(xué)條件

  多方籌措資金,積極改善辦學(xué)條件,美化、凈化校園,建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。四、具體工作及采取的措施

 。ㄒ唬┌踩ぷ鳛榧訌(qiáng)學(xué)校的安全工作,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序,保證各項(xiàng)工作的正常開展,建立健全組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督,責(zé)任到人,逐項(xiàng)落實(shí)。

  1、建立學(xué)校安全檢查制度,定時(shí)檢查。

  2、結(jié)合教育局教育工作會(huì)議精神,與班主任、家長(zhǎng)分別簽訂《安全工作責(zé)任書》,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

  3、幼兒班

  一、二年級(jí)學(xué)生回家和返校嚴(yán)格履行保育員與家長(zhǎng)交接手續(xù)。

  5、伙房管理員嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān),嚴(yán)防食物中毒。

  6、注意學(xué)生的交通安全,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,放學(xué)集隊(duì)靠右行。

  7、學(xué)校和所有教職工簽訂安全責(zé)任書,層層落實(shí)責(zé)任。

  8、冬季值班領(lǐng)導(dǎo)和教師勤于檢查爐火,爐筒,做好防火、防煤氣中毒工作。

  (二)德育工作本學(xué)期學(xué)校將組織豐富多彩的德育活動(dòng),認(rèn)真貫徹落實(shí)“以德治校,以德治教”的方針政策,并以此促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面開展。

  1、加強(qiáng)師德教育,樹立校級(jí)師德標(biāo)兵,發(fā)揮榜樣模范作用,形成尊師愛(ài)生,愛(ài)崗敬業(yè)的良好教風(fēng),杜絕體罰學(xué)生現(xiàn)象。

  2、以少先隊(duì)工作為突破口,通過(guò)兩周一次的活動(dòng),抓好學(xué)生的思想建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。

  (1)堅(jiān)持周一升旗和國(guó)旗下講話制度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

 。2)堅(jiān)持周三衛(wèi)生大掃除制度,進(jìn)行衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)和衛(wèi)生先進(jìn)宿舍評(píng)比,培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣。(3)兩周開展一次少先隊(duì)主題活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和集體主義思想,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。(4)邀請(qǐng)派出所干警到校作法制報(bào)告,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)。(5)以班開展主題活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力,以適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的需要。

  3、利用學(xué)科教學(xué),對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,以課堂為主渠道,將思想教育滲透到教學(xué)之中。

  (三)教學(xué)工作

  1、加強(qiáng)教學(xué)全過(guò)程管理

  (1)健全教案檢查制度,每月檢查全體教師教案一次,并作詳細(xì)記錄,要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n,吃透教材,嚴(yán)格按照課堂常規(guī)上課。

 。2)教師認(rèn)真組織課堂教學(xué),改變教學(xué)方法,講課改新思想、新理念滲透到教學(xué)之中。(3)教師認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),并作詳細(xì)記錄,有問(wèn)題及時(shí)處理。(4)教師認(rèn)真做好學(xué)生課內(nèi)外的輔導(dǎo)工作,以培優(yōu)輔差為目的,做到承認(rèn)差別,分類指導(dǎo)。(5)考核評(píng)價(jià)工作教師認(rèn)真做好學(xué)生評(píng)價(jià)工作,作到當(dāng)堂檢測(cè),并組織單元過(guò)關(guān)測(cè)試,進(jìn)行質(zhì)量分析。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的技能考察。

  2、組織切實(shí)可行的教研活動(dòng),努力提高教師的教學(xué)水平。

  3、積極普及英語(yǔ)課教學(xué),努力培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)技能和口語(yǔ)交際能力。

  4、重點(diǎn)抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作。

  6、重視低年級(jí)教學(xué),為學(xué)生的發(fā)展從小打下良好基礎(chǔ)。

  7、發(fā)揮教研組的.主陣地作用,認(rèn)真組織開展切實(shí)可行的教研活動(dòng),真正探索教育規(guī)律改進(jìn)教學(xué)方法教育科研能力和教學(xué)水平。

  (四)教師隊(duì)伍建設(shè)

  1、以優(yōu)秀教師和骨干教師為龍頭,發(fā)揮他們的榜樣帶頭作用,以點(diǎn)帶面。

  2、以師德教育為切入點(diǎn),強(qiáng)化教師職業(yè)道德,規(guī)范教師教育教學(xué)行為。

  3、以師訓(xùn)為主渠道,提高教師的普通話水平和業(yè)務(wù)能力,通過(guò)各種活動(dòng)的開展,促進(jìn)學(xué)校普通話整體水平的提高。

  4、鼓勵(lì)支持教師參加各種培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。。

  5、做好年輕教師的培養(yǎng)工作,盡快使他們成長(zhǎng),成為學(xué)校的教學(xué)骨干。

  (五)文體工作

  1、積極開展體育活動(dòng),開足課時(shí),開全課程。

  2、認(rèn)真開展藝術(shù)教育,組織音體美課外小組,培養(yǎng)學(xué)生興趣,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。

  總之,本學(xué)期我們從學(xué)校實(shí)際出發(fā),嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的各項(xiàng)規(guī)定,克服一些困難,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教育政策,認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。新學(xué)期,我們一定要揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地,開拓進(jìn)取,力爭(zhēng)各項(xiàng)工作取得新突破。

新學(xué)期計(jì)劃 篇3

  假期兩個(gè)月的快樂(lè)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去,新學(xué)期即將到來(lái),下面是我對(duì)新學(xué)期的詳細(xì)計(jì)劃。

  各天計(jì)劃:

  周末兩天復(fù)習(xí)一周所學(xué)知識(shí),包括改錯(cuò)本。預(yù)習(xí)下周課本內(nèi)容。 各科計(jì)劃: 上學(xué)期我的違紀(jì)較多,有10次。在這學(xué)期,我要更加認(rèn)真的完成作業(yè),把“常規(guī)”這根弦繃緊。減少違紀(jì)次數(shù)。

  周記

  在九月一日,詹老師在年級(jí)辦公室給九、十班所有同學(xué)開了新學(xué)期的第一節(jié)班會(huì),在第一節(jié)班會(huì)課上,感觸頗多也懂得了很多。

  詹老師先給我們講了現(xiàn)在的考學(xué)新時(shí)態(tài)。以前,如果中考的考試分?jǐn)?shù)沒(méi)有達(dá)到那所學(xué)校的分?jǐn)?shù)線,也可以花錢使自己的孩子上那所學(xué)校。但是,今年的形式變了:即使你差一分,也不能報(bào)考你理想的學(xué)校。在以前,一中的落榜生二中和實(shí)驗(yàn)中學(xué)都是可以錄取的,但今年的落榜生二中和實(shí)驗(yàn)中學(xué)都是不要的,只能去下縣或技術(shù)學(xué)校。這讓我們知道了現(xiàn)在的考學(xué)的嚴(yán)峻形勢(shì)和壓力,不能因?yàn)楹妹孀踊蛞荒钪钊プ鲎约鹤霾坏降氖。要結(jié)合自己的情況,慎重選擇。更讓我明白了唯有好好學(xué)習(xí),才能考上理想的中學(xué)。

  在班會(huì)課上,詹老師朗讀了一封同學(xué)寫的信,信是我們十班的一位同學(xué)寫給詹老師的。他在信中表達(dá)的內(nèi)容很真摯,真實(shí)的說(shuō)出了自己的缺點(diǎn)和問(wèn)題。也表達(dá)了自己想要上進(jìn),想要努力的決心。老師雖沒(méi)有說(shuō)出他的名字,但大家都心照不宣。他的勇氣和發(fā)自內(nèi)心的感悟使我十分敬佩,我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),一直跟隨著老師的腳步前進(jìn)。不做班級(jí)的“邊緣人”“垃圾人”為班級(jí)拉后腿。

  這學(xué)期,詹老師采用4人一小組的管理方式。每個(gè)大組中派

  生出一個(gè)小組。這樣,組員逃避、遮掩的.行為會(huì)更早的暴露。組長(zhǎng)的壓力也會(huì)減少。我想,我要更加的負(fù)責(zé),承擔(dān)起更多的責(zé)任,引領(lǐng)著組員們一同奔跑,才不會(huì)辜負(fù)詹老師對(duì)我的期望!

  新學(xué)期的到來(lái),使我非常興奮。但在興奮之余,我還是要注意我自身的問(wèn)題,例如:有時(shí)會(huì)有自私的心理,對(duì)組員太過(guò)嚴(yán)厲等,我相信在新學(xué)期我一定會(huì)改正。讓老師看到一個(gè)更好的自己!

  加油!

新學(xué)期計(jì)劃 篇4

  假期的余樂(lè)還沒(méi)有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。

  我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來(lái),一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開始了。在上個(gè)學(xué)期中,無(wú)論是整個(gè)學(xué)校,或是學(xué)生個(gè)人,都取得了很多令人欣喜的成績(jī)。但是,那些都已經(jīng)是過(guò)眼煙云,F(xiàn)在,我們已是五年級(jí)學(xué)生了,是應(yīng)該抓緊、努力了。所以我要告誡自己:不要等到新的'開始已結(jié)束再去期盼下一個(gè)新的開始。而我們,也應(yīng)該要對(duì)自己的實(shí)力做一個(gè)全面、透徹的了解,為自己的未來(lái)做一個(gè)打算。我們已經(jīng)不再是可以天天瘋玩的小孩子了,現(xiàn)在的我們必需與時(shí)間賽跑。還要懂得怎樣寬宏待人,又怎樣謙讓余人。

  我們都站在新的起點(diǎn)上,一起迎接明天的挑戰(zhàn)!

新學(xué)期計(jì)劃 篇5

  在這近3年的時(shí)間里,我們班的同學(xué)一起努力,取得了不錯(cuò)的成績(jī),班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長(zhǎng),我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。特制定了以下大學(xué)新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃,相信我會(huì)做得更好。

  在一個(gè)班級(jí)中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí),在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。

  鑒于此,我認(rèn)為,班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了,其他問(wèn)題也將迎刃而解。

  所以,我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn):

  1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

  2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。

  3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)

  具體工作計(jì)劃:

  1、 積極開展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開展一至二次文體活動(dòng),比如說(shuō)羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。

  2、 發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手,工作計(jì)劃《新學(xué)期計(jì)劃大三2500字》。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系,參與一次大型的公益活動(dòng),如慰問(wèn)老人院等。

  3、 實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),是班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn),集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。

  4、 建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助,同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對(duì)子以自愿為原則,形成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可,并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績(jī)?cè)谄渚C合測(cè)評(píng)中做適當(dāng)加分。

  5、 在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁(yè),在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間,讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的'陣地,提高班級(jí)影響力,方便今后組織交流及活動(dòng)通知,并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介,向來(lái)訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?赡艿脑,還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。

  6、 在工作方面,班長(zhǎng)、團(tuán)支書及副班長(zhǎng)、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合,堅(jiān)持每周開班委會(huì),針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開,應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開會(huì)效率。另外,對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開展工作。

  以上就是我作為新一任班長(zhǎng)在新學(xué)期工作計(jì)劃?偠灾,在這個(gè)學(xué)期,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài),使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。

新學(xué)期計(jì)劃 篇6

  一、班級(jí)基本情況:

  我班共有學(xué)生48人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是有的同學(xué)自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,個(gè)別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

  二、做好入學(xué)教育

  教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī),從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

  三、學(xué)生的思想工作

  我其次認(rèn)為要作好學(xué)生工作,關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,不能把他們看成孩子,其內(nèi)心世界可以說(shuō)豐富多彩,這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,更要注重思想道德培養(yǎng),紀(jì)律觀念形成,助人為樂(lè)思想品質(zhì)培養(yǎng),作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,做學(xué)生的朋友,學(xué)生才會(huì)和你敞開心扉,暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,向你坦言,為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為搞好班級(jí)工作提供依據(jù)。

  四、教育學(xué)生要自尊、自重、自信

  人無(wú)完人,金無(wú)足赤,只有自重,才能自尊自愛(ài),如果沒(méi)有自尊,是不可能得到別人的尊?吹綄W(xué)生有了長(zhǎng)處,有了閃光點(diǎn)就要表?yè)P(yáng),讓其樹立自信,使其有成功感,而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績(jī),應(yīng)該羨慕,而不應(yīng)該嫉妒,尊重別人實(shí)際上就是尊重自己,這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì)越來(lái)越融洽,只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一個(gè)人一樣,人人都不去計(jì)較得失。真正做到“我為人人,人人為我”。

  五、要教育學(xué)生做心胸寬廣的人

  學(xué)生作為學(xué)生,心胸要開朗、寬廣,遇事不要鉆牛角尖,要有君子風(fēng)度,大將風(fēng)度。無(wú)論什么樣的事,都能容的下,俗話說(shuō)“有容乃大”別人若指責(zé)你,你要好好想想自己的過(guò)錯(cuò)就改正,不是自己的過(guò)錯(cuò)就引以為戒,有則改之,無(wú)則加勉,不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開交,顯得沒(méi)有肚量,太小氣,心胸太狹窄,班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人,同別人不計(jì)較,默默學(xué)習(xí),默默干工作的同學(xué)。六、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績(jī)

  我們來(lái)到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí),現(xiàn)在社會(huì)需要的是有文化、守紀(jì)律、有創(chuàng)新的一代新人,只有頑強(qiáng)拼搏,積極進(jìn)取,將來(lái)才能適應(yīng)社會(huì),才不會(huì)被淘汰,成為對(duì)社會(huì)有用的人,可一部分同學(xué)不注意上進(jìn),厭惡學(xué)習(xí),要經(jīng)常教育他們:要想取得好成績(jī)必須付出,有頑強(qiáng)拼搏精神。有些同學(xué)的成績(jī)總是不夠理想,就是與他們下功夫不夠,沒(méi)有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績(jī),還要知道他們成績(jī)背后的付出。

  七、確立共同的.奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

  共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì)很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

  八、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

  我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,物色班干部,組成班委會(huì),讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

  九、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

  班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

  對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如雨絲。

  對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過(guò)剩,人很聰明,而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”。

  總之,為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。

  十、班級(jí)活動(dòng)安排:

  1、建立健全班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,組建班級(jí)各類組織,明確班干部職責(zé),分工,值日責(zé)任到人,班級(jí)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生責(zé)任到人,每周總結(jié)評(píng)比。

  2、“三比”活動(dòng),比紀(jì)律、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí),每周比一比組的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),哪組的最好,作出總結(jié),指出不足,加以改進(jìn),爭(zhēng)取先進(jìn)。

  3、“獻(xiàn)愛(ài)心”,為他人做一件你認(rèn)為最有意義的事,體會(huì)助人為樂(lè)的快樂(lè)感。

  4、比先進(jìn),看誰(shuí)的進(jìn)步最大,通過(guò)前幾周的比、學(xué)、趕、幫、超活動(dòng)的開展,讓同學(xué)們?cè)u(píng)出誰(shuí)是班里最先進(jìn)者,誰(shuí)進(jìn)步最快,樹立典型。

  5、小組總結(jié)評(píng)比,總結(jié)每周班級(jí)各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足,提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向。

  總之,在新的學(xué)年中,我會(huì)一如既往,繼續(xù)努力,使班級(jí)工作再上新臺(tái)階。

新學(xué)期計(jì)劃 篇7

  時(shí)間似流水般飛速逝去,一個(gè)寒假轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。唉,新學(xué)期就要開始了。又要趴在書山上,泡在作業(yè)還中了。但是與老師同學(xué)又要在一起生活了,我感到十分激動(dòng)與開心。

  新學(xué)期就要開始了,起跑線上的你是否準(zhǔn)備好了呢?我可以很自豪的說(shuō),i‘mready(*^__^*)嘻嘻……

  首先,上次期末的成績(jī)令我感覺(jué)還ok啦,但我是絕對(duì)不會(huì)驕傲的啦!虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后嘛!小孩子都懂啦,我也不能太out哦,所以我得繼續(xù)努力,爭(zhēng)取上全年級(jí)的200名,全班上前十名。

  其次,我體育方面不是特別好。為了德、智、體、美、勞全面發(fā)展,我要堅(jiān)持鍛煉身體。就甭提我的體格有多差勁了,圍著200米的操場(chǎng)跑三圈,腿就沒(méi)知覺(jué)了。這也太不給力了吧!我雖不是什么胖子,但作劇烈運(yùn)動(dòng)之后真的很喘。我一定要堅(jiān)持鍛煉。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,但我一定督促自己絕不會(huì)像上次一樣第一天就貪睡了十分鐘。唉,家丑不可外揚(yáng),告訴你了,你可千萬(wàn)別說(shuō)出去哦!

  關(guān)于讀書方面,我從小就又每晚睡前讀兩頁(yè)書的習(xí)慣,我要堅(jiān)持下去。讓媽媽再買幾套書,這樣有助于我提升自己的文學(xué)修養(yǎng)。

  我在人際交往方面,的確不是特別的好,在這個(gè)新學(xué)期,我一定要努力努力再努力,這樣跑道上才有我的拉拉隊(duì)。首先,我要多多走近同學(xué)們,用心去感染每一個(gè)同學(xué)讓他們知道內(nèi)向的我也有可愛(ài)活波的一面。讓他們與我成為朋友。這個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的壞毛病,我也一定要改。

  改的就先放一放,再說(shuō)說(shuō)學(xué)。

  聽隔壁的張阿姨說(shuō),她家女兒巧巧,做的炒米飯可香啦!果真是名不虛傳,我也吃過(guò),真的`很好吃哦!對(duì)她的贊美中我也有一絲絲臉紅。因?yàn)槲覄倓倳?huì)煮方便面,打個(gè)荷包蛋多弄的滿手的蛋清。嗚嗚~~。可是我不能讓她超過(guò)我,從這個(gè)學(xué)期開始我也學(xué)做炒米飯,就不相信比她做得差。且!另外我還要學(xué)做家務(wù),比她各方面都好。哼我不信我做不到。

  還有,我也不是一個(gè)愛(ài)好都沒(méi)有的。比如,鋼琴。提到這兩個(gè)字眼,叮叮咚咚的聲音仿佛縈繞在耳際,這個(gè)愛(ài)好,仿佛是我在跑道上的巧克力,讓我放松緊繃的精神,增加能量,讓成績(jī)更高效率的進(jìn)步?芍^是勞逸結(jié)合嘛!

  新學(xué)期,新氣象,新的一切開始了,讓我們準(zhǔn)備好吧!readygo。!加油加加油!comeon!

新學(xué)期計(jì)劃 篇8

  “啊——”我在床上猛跳起來(lái),雙手舉過(guò)頭頂,使勁地伸個(gè)懶腰。“進(jìn),今天是開學(xué)第一天,快點(diǎn)起床,穿上我給你買的衣服,一會(huì)兒我送你上學(xué)!眿寢屧谖萃庹f(shuō)著。我揉揉朦朧的雙眼說(shuō):“知道了”(其實(shí)我也沒(méi)聽太清,剛睡醒嘛,神志不清是難免的)“慢點(diǎn)吃,慢點(diǎn)吃”媽媽在一旁開始嘮叨了,“吃那么快干嘛,會(huì)噎住的.!薄

  一進(jìn)校門就給我一個(gè)全新的感覺(jué),空氣似乎也新鮮了。在家呆了兩個(gè)月,猛一上學(xué),還真有點(diǎn)不習(xí)慣。瞧——學(xué)校近一半是綠色的,有冬青、楊樹、柳樹,哦,對(duì)了,還有蔬菜。嶄新的五星紅旗在高空迎風(fēng)飄揚(yáng),可謂“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”啊。踏入操場(chǎng),感覺(jué)就是不一樣,仿佛大地都在呼吸;@球場(chǎng)是水泥筑的,墻壁上畫著好多關(guān)于體育的簡(jiǎn)筆畫,還有好多健身器材,這是以前我們學(xué)校所沒(méi)有的。

  “叮鈴鈴”上課鈴聲響了,這響亮而優(yōu)雅的鈴聲似乎給我們打招呼,又仿佛在說(shuō):“該上課啦,尊敬的家長(zhǎng)們,你們?cè)摶厝ダ。?/p>

  邁進(jìn)教室,看到老師讓張張微笑的臉,仿佛我又找回了自信,我對(duì)老師笑了笑并打招呼:“老師好!”

  開學(xué)第一天,全新的一天;開學(xué)第一天,讓我找回自信的一天;開學(xué)第一天,初中生涯的一天,希望在今后的日子里,我能快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí),高高興興學(xué)做人!

新學(xué)期計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,以落實(shí)省市素質(zhì)教育和課程實(shí)施為重點(diǎn),以課堂教學(xué)實(shí)踐和校本教研為抓手,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)完善與實(shí)施,加強(qiáng)教研組和教師培訓(xùn)力度建設(shè),探索“有效教學(xué)”和“有效教研”的規(guī)律,提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

  二、工作重點(diǎn):

  1、以課程實(shí)施為主重點(diǎn),規(guī)范辦學(xué)行為。

  2、推進(jìn)以有效教學(xué)和課題研究為主的課堂教學(xué)研究創(chuàng)新活動(dòng),提升教學(xué)效能。

  3、加強(qiáng)校本教研,促進(jìn)發(fā)展型師資隊(duì)伍建設(shè)。

  4、建立科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)體系,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  5、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,完善教師評(píng)價(jià)體系。

  6、加強(qiáng)教導(dǎo)處規(guī)范管理,為教學(xué)第一線做好服務(wù)工作。

  三、具體措施:

  (一)抓教學(xué)常規(guī)管理,確保素質(zhì)教育的質(zhì)量。

  1、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)活動(dòng)要體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。

  教學(xué)理念要充分體現(xiàn)新課程理念,注重培養(yǎng)學(xué)生的政治思想素質(zhì)、道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo),表述具體、準(zhǔn)確,符合學(xué)生實(shí)際。教學(xué)內(nèi)容要體現(xiàn)理論與實(shí)踐的聯(lián)系、課內(nèi)與課外(內(nèi)容、活動(dòng))的聯(lián)系、書本知識(shí)與學(xué)生生活的聯(lián)系。教學(xué)過(guò)程要思路清晰,結(jié)構(gòu)合理,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。教學(xué)方法要靈活多樣,做到接受學(xué)習(xí)與自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式有機(jī)結(jié)合。教學(xué)媒體能夠根據(jù)教學(xué)實(shí)際,恰當(dāng)?shù)剡x用不同的教學(xué)手段,充分發(fā)揮各種媒體對(duì)教學(xué)的輔助作用。學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力以及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣得以培養(yǎng)與發(fā)展,要確立有效教學(xué),打造成功課堂的理念,努力提高課堂教學(xué)效益。在課堂教學(xué)中要縮短機(jī)械無(wú)效的講練時(shí)間,增加有效的'思維訓(xùn)練時(shí)間,提高課堂的達(dá)標(biāo)率。要以“實(shí)、活、勤、精、細(xì)”來(lái)規(guī)范教學(xué)行為。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。課程計(jì)劃是法規(guī),任何人無(wú)權(quán)變更,教導(dǎo)處將不定期抽查教師上課情況,嚴(yán)格督促教師自覺(jué)按課表上課,嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生。

  3、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”制度(“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考核”),促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。強(qiáng)化教師對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),不但要讓學(xué)生學(xué)好,還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。

 。1)抓實(shí)備課。力求做到確保集體備課的質(zhì)量。集體備課制度化、規(guī)范化和高效化,同組教師相互聽課、研討,每周不少于2節(jié),對(duì)集體

  備課效果進(jìn)行捆綁式考核。加強(qiáng)青年教師的備課指導(dǎo)。

 。2)抓活課堂。要求每堂課師生情緒飽滿,互動(dòng)面廣,思維空間大,并留有一定時(shí)間練習(xí)消化,以達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果!盎睢辈粌H在于教學(xué)手段運(yùn)用,課堂氣氛活躍,更在于知識(shí)呈現(xiàn)方式的靈活,師生互動(dòng)的多樣,思維程度的深刻,學(xué)生最大限度的參與,最終讓每個(gè)學(xué)生都有收獲。

 。3)抓勤輔導(dǎo)。要求學(xué)生要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,教師要及時(shí)輔導(dǎo)。確保學(xué)生能較好地完成作業(yè),溫習(xí)預(yù)習(xí)功課,使疑問(wèn)及時(shí)得到解決。

 。4)抓精練習(xí)。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外,特別注重質(zhì)的要求,強(qiáng)調(diào)出題規(guī)范化、有針對(duì)性、分層要求。定期搞錯(cuò)題過(guò)關(guān),精心組織每次考試,考前抓命題,考中抓考風(fēng),考后抓分析。

 。5)抓細(xì)分析。本學(xué)期不建立記分冊(cè),而是每次單元測(cè)試后均建立分析表。精細(xì)分析每階段、每學(xué)科教學(xué)策略及具體措施;精細(xì)分析考試質(zhì)量,分析到每門學(xué)科、每個(gè)學(xué)生、每種題型、每個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每次考試后,開好質(zhì)量分析會(huì)、進(jìn)行橫向、縱向、對(duì)比分析,重在揭示問(wèn)題,查找主觀原因,落實(shí)改進(jìn)措施。

  4、加強(qiáng)檢查,作好教學(xué)常規(guī)反饋工作。本學(xué)期教導(dǎo)處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)制度,建立“備、批、聽”月檢制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度。同時(shí)通過(guò)隨堂聽課的形式對(duì)教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  5、加強(qiáng)教研組工作的管理。各教研組根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn),制定出具體的教研計(jì)劃,切實(shí)落實(shí)課程理念,真正解決一些具體問(wèn)題,不流于形式,各教研組要有研究性課題,要有活動(dòng)記載,有總結(jié),期末對(duì)教研組進(jìn)行評(píng)比,真正通過(guò)教研活動(dòng)落實(shí)改革的效果,提高教學(xué)質(zhì)量。

  6、加強(qiáng)備課組建設(shè)。備課組對(duì)同一教材進(jìn)行集體備課,共同探討,特別是參照杜郎口教學(xué)模式制定切實(shí)可行的學(xué)案,努力發(fā)揮備課組應(yīng)有的作用,共同進(jìn)步,共同提高。

  (二)嚴(yán)格按照課程方案開設(shè)課程,嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)行省市素質(zhì)教育的規(guī)定:

  1、按照《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》要求開齊國(guó)家課程科目,尤其是綜合實(shí)踐活動(dòng)與音體美等課程。按照省義務(wù)教育階段課程安排表要求的周課時(shí)數(shù)開設(shè),沒(méi)有隨意增減任何一門課程課時(shí)數(shù)的現(xiàn)象。

  2、按照省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程實(shí)施綱要,要求的課時(shí)數(shù)開設(shè)地方課程。本學(xué)期開設(shè)的地方課程有七年級(jí)實(shí)踐活動(dòng),八年級(jí)心理健康教育,九年級(jí)有職業(yè)指導(dǎo)和法制教育。

  3、按照學(xué)校課程方案,開發(fā)符合符合學(xué)校與學(xué)生的實(shí)際的學(xué)校課程。本學(xué)期開設(shè)的學(xué)校課程有七八年級(jí)的經(jīng)典誦讀和安全教育,八年級(jí)的寫字教學(xué)。

  4、在校學(xué)習(xí)時(shí)間走讀生每天在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)間(包括自習(xí))不超過(guò)8小時(shí),寄宿制學(xué)校學(xué)生每天增加的自習(xí)時(shí)間不超過(guò)1.5小時(shí)。寄宿學(xué)生每天不少于9小時(shí)睡眠時(shí)間,寄宿制學(xué)校的晚自習(xí)結(jié)束時(shí)間不晚于21點(diǎn),早上起床時(shí)間不早于7點(diǎn)。學(xué)生每天集體體育鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)。雙休日與其他法定節(jié)假日不上課。教輔資料的選用符合省教育行政部門的有關(guān)規(guī)定。

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