寫(xiě)種樹(shù)的作文（精選25篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)種樹(shù)的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)種樹(shù)的作文 篇1
去年還是前年，我們學(xué)校在植樹(shù)節(jié)那天，開(kāi)展種樹(shù)活動(dòng)。我和同學(xué)挖了一個(gè)不大不小的坑，把小樹(shù)苗放在坑里，填上土，一顆小樹(shù)苗就種好了。然后，我又走到這棵小樹(shù)的旁邊旁，種了另一棵樹(shù)苗。我來(lái)到我們剛剛完工的小樹(shù)苗前，準(zhǔn)備給小桂花樹(shù)澆水，就當(dāng)死施施肥，我的一個(gè)同學(xué)走到我身邊，告訴我：“這棵樹(shù)不應(yīng)該種在這，旁邊幾棵高年級(jí)種的桃樹(shù)很大，等長(zhǎng)出葉子會(huì)把陽(yáng)光遮住的。小樹(shù)苗沒(méi)有陽(yáng)光，可能就長(zhǎng)不大了�！蔽衣�(tīng)了這位同學(xué)告誡我的話，便將這棵樹(shù)“搬了家”，移到離操場(chǎng)不遠(yuǎn)的地方。并給它們澆了水。和我一起種樹(shù)的同學(xué)非常喜歡和不會(huì)講話的東西說(shuō)話，這棵小樹(shù)苗就種好了，她在小樹(shù)苗前告訴小樹(shù)苗，以后一定要長(zhǎng)成參天大樹(shù)，給我們乘涼，為人們做出貢獻(xiàn)，小樹(shù)苗似乎聽(tīng)懂了她的話，掉了一片樹(shù)葉，這片樹(shù)葉似乎在告訴她：我會(huì)為人們做貢獻(xiàn)的，你們種樹(shù)多點(diǎn)，我們樹(shù)家族一定會(huì)報(bào)答你們的。
有一句古話就是說(shuō)：“前人種樹(shù)，后人乘涼�！本褪菫榱烁嬖V我們父母這么努力工作，就是為了子女可以好好生活，不讓他們受苦，所以，我們一定要孝順父母，孝順家人。
寫(xiě)種樹(shù)的作文 篇2
春天到了，陽(yáng)光明媚，草長(zhǎng)鶯飛；春天到了，春雨如油，耕耘播種。俗話說(shuō)，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。春天到了，我應(yīng)該做點(diǎn)什么？喔！植樹(shù)節(jié)到了，我種樹(shù)去。
我和媽媽來(lái)到花卉市場(chǎng)，哇！入目是綠油油一片，偶爾冒出幾朵紅色的浪花，一片生機(jī)勃勃的景象。有花紅似火的長(zhǎng)壽花，枝繁葉茂的茶花亭亭玉立的竹子，他們抽出嫩嫩的枝丫，琳瑯滿目，美不勝收。
我們?cè)诨êＶ修D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，突然，我眼睛一亮，被那灑金柏給吸引住了，我走過(guò)去，看著那灑金柏，上面一層全是嫩黃嫩黃芽，陽(yáng)光照在上面像金子一樣閃閃發(fā)光，我越看越喜歡，但我怕養(yǎng)不來(lái)，便問(wèn)老板：“這花好養(yǎng)嗎？”
“當(dāng)然好養(yǎng)！成活率很高的，它不但能綠化環(huán)境，而且還可以入藥呢，用它的金色的葉子來(lái)煮蛋，吃了可以去火。”
真的嗎？我很吃驚，會(huì)有這么大的用處？我一定要買(mǎi)回家試試，我還想再買(mǎi)一株花草，便環(huán)視一周，發(fā)現(xiàn)旁邊的那叢茶花散發(fā)著淡淡的清香，對(duì)，就種茶花。我看見(jiàn)茶花旁邊有幾棵小苗，便問(wèn)老板？這也是茶花嗎，
是茶梅，大約十月份就開(kāi)花了，一大朵一大朵的，火紅色的，可漂亮了，茶梅？名字很好聽(tīng)的，跟茶花差不多吧！那就買(mǎi)它吧！于是，我和媽媽就買(mǎi)了灑金柏和茶梅，回到家，我和爸爸一人拿一棵苗，從陽(yáng)臺(tái)上搬下花盆，把花盆里的泥土松了松，中間挖了個(gè)不大不小的坑，我再把灑金柏的根插進(jìn)去，把泥土輕輕的埋上去，按了按。接著，我們又把茶梅種到了另一個(gè)花盆里，給兩個(gè)花盆都澆了些水。
看著這兩盆可愛(ài)的花，我希望它們快快長(zhǎng)大。
寫(xiě)種樹(shù)的作文 篇3
陽(yáng)春三月，大地復(fù)蘇，萬(wàn)物萌生。春天象征著勃勃生機(jī)；象征著繁榮昌盛。所以人們熱愛(ài)她、贊美她。于是，我們便在這初春時(shí)節(jié)去種樹(shù)。
今天，全班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了一片“荒山野嶺”，這里荒草凄凄，地上除了幾棵剛剛咧開(kāi)嘴的小草，就看不到什么綠色了，所以我們才決定到這兒來(lái)“種樹(shù)造林”。
我們先在鄉(xiāng)鎮(zhèn)府停留了一會(huì)，這里的大哥哥大姐姐們對(duì)我們都很熱情，他們拿了一些樹(shù)苗和我們一起走向荒山。我們舉著學(xué)校的旗子，彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我們的隊(duì)伍浩浩蕩蕩，很是威風(fēng)。
到了那里，我們很激動(dòng)，先做了一些準(zhǔn)備的演講，然后就開(kāi)始種樹(shù)。男生們那鐵鍬，女生們拿小樹(shù)苗，那些大哥哥大姐姐和老師也來(lái)參加我們的種樹(shù)活動(dòng)。我們忙得可謂是大汗淋漓，卻又不亦樂(lè)乎。植完樹(shù)，我們?cè)谶@植滿樹(shù)的土地上一起留影。
望著我們親手栽下的樹(shù)，我感到十分高興。我想，我們的老師不也是把我們當(dāng)小樹(shù)苗一樣的栽培嗎？希望我們能像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)，一天天長(zhǎng)高，一天天長(zhǎng)大，老師也很高興的。
這片荒山，以后能成為一座青山，綿延起伏，高傲的毅力在藍(lán)天之下，山腳下一片片綠葉稠密嗎？還有那顏色各異的鮮花，俊美多姿的楊樹(shù)，仿佛一個(gè)個(gè)身披綠紗的少女，亭亭玉立，在微風(fēng)下梳妝打扮，又好像在歡樂(lè)的歌唱。我希望他們長(zhǎng)大以后能成為有用之才。
同學(xué)們，讓我們都生出自己的雙手，為樹(shù)木少量減少做一份貢獻(xiàn)吧！讓我們的生活環(huán)境變得生機(jī)勃勃，到處是綠色吧！增添一份綠色，增加一份快樂(lè)！春天特有的蓬勃生機(jī)，喚醒萬(wàn)物，激勵(lì)這人們蓬勃向上。這些樹(shù)木經(jīng)歷風(fēng)吹日曬將會(huì)成為參天大樹(shù)。
寫(xiě)種樹(shù)的作文 篇4
三月份有一個(gè)非常有意義的日子——一年一度的植樹(shù)節(jié)。在當(dāng)天，所有人都會(huì)行動(dòng)起來(lái)，為大地增添一份綠色。
看見(jiàn)家家戶戶都在種樹(shù)，而我們家呢？卻絲毫沒(méi)有行動(dòng)�？粗鴦e人種樹(shù)時(shí)臉上洋溢著笑容的時(shí)候，我的心就開(kāi)始癢癢了，我想：我也要去種樹(shù)，為綠化出一分力。但家里只有我一個(gè)人，更何況我沒(méi)有樹(shù)苗，該怎么辦呢？正當(dāng)我在冥思苦想要怎樣才能種上樹(shù)時(shí)，爸爸媽媽終于回來(lái)了——
“看——”媽媽拿出了一棵小白玉蘭樹(shù)苗�！巴郏 蔽荫R上就過(guò)去把媽媽手上的樹(shù)苗小心翼翼的捧了過(guò)來(lái)，它那優(yōu)美的身姿非常嬌嫩，微風(fēng)一吹，它就像一個(gè)美麗的少女在風(fēng)中翩翩起舞。我迫不及待地說(shuō)：“事不宜遲，我們馬上就去種樹(shù)吧！”
我把樹(shù)苗小心翼翼地端到泥土旁。先把土松一下，挖一個(gè)大坑，再把樹(shù)苗慢慢地放到土坑里，唯恐它的枝葉受到傷害，再輕輕地把泥土鋪上去，小心地踩幾下，讓它筆直地站在那里，最后再澆一些水，看著樹(shù)苗“舒枝展葉”，我心里像喝了蜜一樣甜。
“爸爸，以后要常來(lái)澆水哦！讓‘她’茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)”。我興奮的說(shuō)，這畢竟是我的第一次種樹(shù)�。“职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這可不能，不可以常來(lái)澆水哦，因?yàn)檫@樣小樹(shù)就會(huì)養(yǎng)成一種依賴(lài)的心理，把根都浮在地表上，風(fēng)一吹就倒。我們要模仿老天下雨的方式來(lái)澆水——不定時(shí)定量地去澆水，它就會(huì)自己在地下尋找水源，拼命扎根，把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，養(yǎng)成一顆獨(dú)立自主的心，這樣才能長(zhǎng)成百年大樹(shù)，人也是一樣哦！”聽(tīng)了爸爸的一番話，我恍然大悟。
這次種樹(shù)的意義對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重大，因?yàn)槲也坏昧朔N樹(shù)的道理，而且明白了做人的道理。今年的植樹(shù)節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有意義！
寫(xiě)種樹(shù)的作文 篇5
“耶！”一陣陣歡呼聲充滿了教室，原來(lái)是今天有小記者活動(dòng)——種樹(shù)，這是我第一次種樹(shù)呢，真激動(dòng)。
老師給我們分了小組，我、張雨佳、文柳和康雅怡一組。組長(zhǎng)是康雅怡。我們穿著嶄新的小記者服上路了，今天的陽(yáng)光格外燦爛，似乎在為我們高興呢！一路上我心奮極了，熱得把衣服脫得只剩一件短袖，可涼快了。路上我們看見(jiàn)了許多油菜花，一大片一大片的油菜花，似乎在與太陽(yáng)媲美，又似乎在告訴我們種樹(shù)有多好玩呢！
大概行了兩小時(shí)的路程，我們來(lái)到了目的地，——瀏陽(yáng)種植地，我們跟著老師登山，爬到山上去種樹(shù)，上山時(shí)可危險(xiǎn)了，我可是小心翼翼的，生怕自己摔下來(lái)。
開(kāi)始種樹(shù)了，誰(shuí)來(lái)挖洞呢？當(dāng)然是力氣較大的康雅怡組長(zhǎng)來(lái)干這苦差事啦！但是她好像很樂(lè)意接受這份工作�？笛赔弥P子這里挖挖，那里挖挖，搞得我們幾個(gè)你看看我，我看看你，誰(shuí)也不知道她在干嘛，后來(lái)才知道她是在看哪里土軟，就挖哪里，可找了半天，也找不到一個(gè)合適的地方，還是我們幫她找了一處�？墒撬孟癫粫�(huì)挖，一鏟子下去，只是鏟走了幾個(gè)小泥塊，盡管這樣，我們卻誰(shuí)也幫不上忙，我們可都是第一次參加種樹(shù)活動(dòng)。組長(zhǎng)沒(méi)有絲毫放棄的念頭，不知不覺(jué)中，我們的組長(zhǎng)也挖得有模有樣了，真是實(shí)踐出真知啊，只是速度慢了點(diǎn)兒，此時(shí)的我們可不再袖手旁觀了，干脆用手挖，使出吃奶的勁把手往下插，一下也能掏走不少泥呢，費(fèi)了九年二虎之力，我們終于挖好一個(gè)洞了。此時(shí)看看自己的手，越看越像黃鼠狼的爪子，再看看衣服，媽呀，臟得不成樣了，嘴上雖這么說(shuō)著，或心里卻甜滋滋的。我拿了一根樹(shù)苗放進(jìn)坑里，其他人開(kāi)始往坑里扒土，填好了，我們怕不牢固，灑了點(diǎn)水后，又在樹(shù)苗旁放了幾個(gè)大的泥塊，以防被風(fēng)吹倒�？粗覀兎N好的第一棵樹(shù)苗，心里還蠻有成就感的。
接下來(lái)就順利多了，在我們四人的共同努力下，成功地種好了四棵樹(shù)苗。我們很開(kāi)心，因?yàn)槲覀儾粌H僅種下了小樹(shù)苗，也種下了綠色的希望。
寫(xiě)種樹(shù)的作文 篇6
這天，植樹(shù)節(jié)迎著春天姑娘的腳步向我們走來(lái)。老師們?cè)缇驼労昧�，帶著我們�(nèi)ソ纪夥N樹(shù)，同學(xué)們可都是興致勃勃的期待呢！
一大早，我們就背著旅行包，跟著老師，舉著紅色的小旗幟，來(lái)到了郊外。
每一個(gè)人都把旅行包放了下來(lái)，拿出準(zhǔn)備好的鏟子，水桶……分成幾個(gè)小分隊(duì)——第一隊(duì)去河邊打水，第二隊(duì)跟著老師一起挖坑，第三隊(duì)把樹(shù)苗栽種下去。顯然第三隊(duì)的活兒是最輕松的。于是乎，第三隊(duì)的基本上是女生們。
大家開(kāi)始干活了，男女混合搭配工作，每一個(gè)小組都做得棒棒的。老師笑瞇瞇的看著我們，一會(huì)兒指點(diǎn)這兒，一會(huì)兒指點(diǎn)哪兒。大家都仔仔細(xì)細(xì)的聽(tīng)著，還一邊干活兒。
不一會(huì)兒，可愛(ài)的小小樹(shù)苗們都有了自己的家，可以獨(dú)立自主的生長(zhǎng)啦。我們大家歡呼起來(lái)，看著這些汗水澆淋的樹(shù)苗，心中的興奮怎么也掩蓋不住呢！
寫(xiě)種樹(shù)的作文 篇7
我們居住的小城鎮(zhèn)是一個(gè)綠樹(shù)成蔭、環(huán)境優(yōu)美的地方，這是人們多年種樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境的成果。我也曾經(jīng)為我們美麗的小城鎮(zhèn)盡過(guò)一份力——到我家的后山上種了一棵小樹(shù)。
那是去年的三月，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽拿著鏟子和樹(shù)苗，提著水，來(lái)到我們家的后山上。我們選了一塊陽(yáng)光充足，土地比較濕潤(rùn)的地方用來(lái)栽種小樹(shù)苗。我迫不及待地拿起鏟子向地上鏟去，可是卻只鏟起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)土，接著我又在地上用力地鏟了幾下，還是沒(méi)有鏟起多少土來(lái)。我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)疫@么用力怎么鏟不起多少土來(lái)呢？”媽媽笑著說(shuō)：“我來(lái)教你�！眿寢屇眠^(guò)我手中的鏟子說(shuō)：“要仔細(xì)看噢！”媽媽先將鏟子輕輕地插入地中，再把一只腳踩在鏟沿上，然后手腳同時(shí)用力將鏟子插入深深的泥土中，用力一撬就鏟出來(lái)許多土。媽媽停下來(lái)問(wèn)我：“學(xué)會(huì)了嗎？”“學(xué)會(huì)了�！蔽夷闷痃P子學(xué)著媽媽的樣子鏟起土來(lái)，雖然樣子很笨拙，但是比一開(kāi)始好多了。我鏟了幾下。一個(gè)小坑就出現(xiàn)了。媽媽說(shuō)：“可以栽樹(shù)了�！蔽夷弥�(shù)苗把它放在小坑的中心，媽媽拿著鏟子將土鏟回坑里，將坑填滿，然后用鏟子把坑里的土拍實(shí)，小樹(shù)就種好了。我們?cè)俳o小樹(shù)澆上水，就大功告成了。
以后我經(jīng)常給小樹(shù)澆水、培土，小樹(shù)一天天茁壯成長(zhǎng)，現(xiàn)在我的小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)到一米多高了，它給我們的小城鎮(zhèn)新增了一抹綠色。
寫(xiě)種樹(shù)的作文 篇8
一個(gè)春光明媚的假日，我和爸爸隨他們單位一起參加了一次義務(wù)種樹(shù)活動(dòng)。
汽車(chē)在路上顛簸了兩個(gè)多小時(shí)后，我們來(lái)到了一片荒灘上。光禿禿的沙地上，稀稀落落地長(zhǎng)著幾種不知名的小喬木。走幾步，身后便留下一串你踩出的小坑，一陣風(fēng)吹來(lái)，卷起的沙塵便撲頭蓋臉地向你襲來(lái)——怪不得要種樹(shù)呢！
勞動(dòng)開(kāi)始了。我和爸爸共同挖一個(gè)坑，地倒是不硬，但我們剛挖出一鍬土，周?chē)纳匙泳拖袷孪壬塘亢昧艘粯�，齊刷刷地涌進(jìn)坑內(nèi)，把剛挖的地方又填平了。這樣一而再，再而三，反反復(fù)復(fù)，沙子總是往坑里跑。怎么辦呢？我急地直跺腳，汗水也很快濕透了內(nèi)衣。
這時(shí)爸爸直起腰來(lái)，擦了把汗說(shuō)：“我們先把表面的浮沙鏟到一邊去，露出濕土后再挖坑。”這個(gè)方法果然有效，不一會(huì)兒我們就挖好了幾個(gè)坑。看著這一堆堆被我們挖出的新土，我不由地捧起一把，嗅著那沁人心脾的芬芳，真是“原知不是花，為有暗香來(lái)”呀！
我放下鐵鍬，從汽車(chē)旁扛來(lái)一株樹(shù)苗，放進(jìn)坑里就要埋土，爸爸忙說(shuō)：“別急，我們這棵樹(shù)要和前后左右的樹(shù)都對(duì)齊，這樣它們長(zhǎng)大后才能成為一堵?lián)躏L(fēng)的墻，�！薄鞍职�，您知道的真多�！蔽遗宸攸c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。
看著栽好的一排排小樹(shù)，我眼前仿佛出現(xiàn)了一片無(wú)邊無(wú)際的林海，碧綠的枝葉在和風(fēng)中互相握手問(wèn)好，林間“百般紅紫斗芳菲”的花花草草，也仰著臉在向藍(lán)天白云微笑……
寫(xiě)種樹(shù)的作文 篇9
星期六，陽(yáng)光燦爛，正好是植樹(shù)節(jié)。小宇、張斌、飛杰一起在這個(gè)節(jié)日去種樹(shù)。陽(yáng)陽(yáng)老師要讓他們找一座美麗的小山，種下樹(shù)苗，代表星光小學(xué)為大自然獻(xiàn)上的禮物－桂花樹(shù)。
三個(gè)小伙伴背上背包，拿著小樹(shù)苗，帶著學(xué)校的任務(wù)出發(fā)了。一路上，小樹(shù)苗向他們點(diǎn)頭，花朵向他們歌唱。飛杰說(shuō)：“找一座小山，切，有啥難的，我們生活在山區(qū)，一座山還不容易找？”可是，一條通向上的路也冒著煙，山上有一座工廠，從那兒飄來(lái)一陣難聞的怪味，山上光禿禿的一棵樹(shù)也沒(méi)有。聽(tīng)不到小河流水的聲音，聽(tīng)不到小動(dòng)物唱歌的聲音……一點(diǎn)也不美，小宇好奇地皺皺眉頭。周?chē)纳铰芬沧弑榱耍齻�(gè)小伙伴已經(jīng)滿頭大汗，他們傷心極了。張斌自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么環(huán)境這么不好？一座美麗的山也找不到呢？人們?cè)趺唇ㄟ@么多的工廠呀？”桂花樹(shù)都耷拉下了腦袋，要盡快找小山呀！
“嘰嘰喳喳……”一只小鳥(niǎo)飛來(lái)，向前飛去。三個(gè)小伙伴也站了起來(lái)，對(duì)，要堅(jiān)持嘛！大家和小鳥(niǎo)同行，一路走，一路跳。他們有了信心。忽然，小宇大叫：“你看！那是什么？”大家的臉上就似三月間扇扇子－滿面春風(fēng)。一座環(huán)境優(yōu)美的小山立在他們面前。他們?nèi)讲⒆鰞刹�，沖向小山，小鳥(niǎo)也歡快地叫了起來(lái)。終于找到了美麗的小山了！
飛杰拿著樹(shù)苗，在山下找了個(gè)地方，和伙伴們一起種樹(shù)了！桂花樹(shù)立在土中，幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上飛舞，“這兒真美呀！”大家的臉上露出了甜甜的笑容。桂花樹(shù)吸足了水份，在風(fēng)中擺動(dòng)。
寫(xiě)種樹(shù)的作文 篇10
前幾天，我校舉行了“學(xué)雷鋒，齊奉獻(xiàn)，我捐廢紙換新苗”的活動(dòng)。全校同學(xué)都積極參與，使我校得到了3649市斤廢報(bào)紙。因此，學(xué)校選了一批學(xué)生去參加種樹(shù)，我被幸運(yùn)地選中了。星期五，我們70名學(xué)生和幾位老師來(lái)到原野莊園種樹(shù)。首先，老師給我們每組三把小鏟子、兩個(gè)水桶和一棵樹(shù)苗。接著，我們來(lái)到一塊土地，這塊土地的土非常硬，泥土有一些發(fā)黃。我在第4組，我跟著組長(zhǎng)來(lái)到一個(gè)角落里，開(kāi)始挖坑了。等我們挖到約十厘米的地方的時(shí)候，鄧?yán)蠋熗蝗蛔哌^(guò)來(lái)，對(duì)我們小組說(shuō)：“這邊的土比較硬，那邊的土比較軟�！编�?yán)蠋熡檬种钢噶酥肝覀冃〗M身后的角落。土比較軟的地方竟然是我們的身后的角落，不是我們現(xiàn)在挖的這個(gè)角落，那我們的力氣不是都白費(fèi)了嗎？我心里想�？墒�，組長(zhǎng)卻把我們種樹(shù)的所有工具都拿到鄧?yán)蠋熓种钢傅哪莻�(gè)方向，又在那里挖起坑來(lái)。幾分鐘過(guò)后，我們小組同心協(xié)力，終于挖好了一個(gè)小坑。接著，我們把樹(shù)苗慢慢地埋進(jìn)土里，接著一個(gè)組員用水桶裝了滿滿一桶水回來(lái)，然后，我們用手把水一點(diǎn)一點(diǎn)地灑在樹(shù)苗的旁邊，然后，再把我們的牌子掛在這棵樹(shù)苗上，那就大功告成了。望著這棵樹(shù)苗，我相信，不久的將來(lái)，這里一定會(huì)變成一片郁郁蔥蔥的森林。
植完樹(shù)后，我們還完了各種各樣的游戲，快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得非常快，不久，我們就要離開(kāi)了，望著原野莊園的花草樹(shù)木，我笑了。
寫(xiě)種樹(shù)的作文 篇11
青蛙家族由于亂砍亂伐，把茂密的山林破壞成光禿禿的一片。一次家鄉(xiāng)發(fā)生百年不遇的泥石流災(zāi)害，致使青蛙家破人亡，損失慘重。好在小青蛙跑得快，才從鬼門(mén)關(guān)逃了回來(lái)。當(dāng)小青蛙做了媽媽以后就把那次泥石流經(jīng)歷告訴孩子們，讓他們記住這個(gè)教訓(xùn)，并告誡他們一定要多植樹(shù)！這不，離植樹(shù)節(jié)還有好多天，她就早早囑咐孩子們準(zhǔn)備好勞動(dòng)工具，在屋前屋后、在附近的山上都植樹(shù)。一來(lái)可以美化環(huán)境，改善空氣質(zhì)量；二來(lái)可以阻擋風(fēng)沙，保護(hù)家園。
小青蛙們聽(tīng)從媽媽的教誨，抬的抬，種的種，干得熱火朝天！不久周?chē)G樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美。當(dāng)無(wú)情的泥石流再次光臨時(shí)，周?chē)拇迩f一下子被淹沒(méi)了，惟獨(dú)他們的村莊安然無(wú)恙，經(jīng)受了泥石流的考驗(yàn)。青蛙家族跳啊，蹦啊，從心底里感謝樹(shù)木救了他們，給了他們第二次生命！以后他們植樹(shù)的積極性更高了，周?chē)娜藗円布娂娦Х拢_(kāi)始植樹(shù)造林。不久，雨季來(lái)臨，連續(xù)三天三夜的狂風(fēng)暴雨，使大家呆在屋里無(wú)法出來(lái)。多虧了樹(shù)木的幫助，使大家都躲過(guò)了這次死亡的考驗(yàn)。
寫(xiě)種樹(shù)的作文 篇12
今天，我回家的時(shí)候看見(jiàn)了我家正在種樹(shù)。綠化帶，我認(rèn)為綠色的確是我們的生命之原。綠色能讓我們的壽命增加，本來(lái)能活50歲的，因?yàn)榫G葉就能夠活上80歲。所以，我認(rèn)為綠色是我們的朋友。
剛上完我愛(ài)綠葉這一課，我已經(jīng)領(lǐng)悟到了綠葉與樹(shù)木的重要了。我便拿起鏟子在土里挖了起來(lái)，挖了一個(gè)洞拿起一個(gè)樹(shù)苗，插了進(jìn)去。種樹(shù)的人急忙有拔了出來(lái)，我疑惑不解地說(shuō)：“干嗎有把它拔出來(lái)呢？”他說(shuō)：“照你這種種法，樹(shù)木會(huì)干枯死的�！蔽腋@奇了，問(wèn)：“為什么會(huì)干枯死呢，我不是種了嗎？”他指著這棵說(shuō)：“水都沒(méi)有澆到土上去，所以我們要把土弄濕了，然后再把樹(shù)木上去，知道了嗎？”我連連點(diǎn)頭說(shuō)：“是呀，可以種了嗎？”“可以。”他回答了。我把小樹(shù)苗插入土中，然后澆了水，再把它剪了枝。我喜滋滋地說(shuō)：“明天，它就好了嗎？”他又拿起一棵樹(shù)苗，對(duì)我說(shuō)：“不會(huì)，要過(guò)上三兩天呢！”哦，我得等它三兩天呢！我又種了一、兩棵樹(shù)，然后就澆。我想這些樹(shù)以后一定會(huì)很大，一定會(huì)制造好多好多的氧氣。
寫(xiě)種樹(shù)的作文 篇13
“嘰嘰嘰！你要去哪兒呀？”小鳥(niǎo)在問(wèn)。“我要去植樹(shù)！”我自豪地回答。鳥(niǎo)兒朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，張開(kāi)那雙美麗的翅膀，撲凌凌地飛走了。
每年的3月12日是植樹(shù)節(jié)，每年的植樹(shù)節(jié)前后，我和爸爸都要去田里種一棵樹(shù)。而今年植樹(shù)節(jié)的天氣又特別好，我們?cè)跄軌蝈e(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)呢？
這次植樹(shù)節(jié)，我和爸爸買(mǎi)了兩棵棗樹(shù)樹(shù)苗，準(zhǔn)備好鐵鍬和水桶，上田里去種樹(shù)。我們來(lái)到以前種樹(shù)的地方，看到去年和前年植樹(shù)節(jié)種的樹(shù)都發(fā)出了嫩綠的小芽。我欣喜不已，決定還在這一片地方種樹(shù)。我選了一片草長(zhǎng)得比較茂盛的地方，爸爸便用鐵鍬挖起坑來(lái)，我就去水溝邊舀水，等我把水舀回來(lái)的時(shí)候，爸爸已經(jīng)把坑挖好了，我連忙把小樹(shù)苗插進(jìn)坑里，用土填實(shí)，把水澆透，最后用腳踩實(shí)。接著，又用同樣的方法種下了第二棵樹(shù)苗。
看著我和爸爸親手種的小樹(shù)苗，我仿佛覺(jué)得天更藍(lán)了，草更綠了。我想，樹(shù)木對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)是巨大的，甚至關(guān)系到生死存亡。我們一定要保護(hù)樹(shù)木，還要大力植樹(shù)造林。明年的植樹(shù)節(jié)，我還要和爸爸一起植樹(shù)。
寫(xiě)種樹(shù)的`作文 篇14
啊，真是太棒了，居然在河邊植樹(shù)，不用跑大老遠(yuǎn)去打水了!我先放下樹(shù)苗，想和王璞一起挖坑，但我們都沒(méi)有鍬，我只有一個(gè)小鏟子，只能湊合著用了。我先搗了幾下，把土弄松了，再開(kāi)始挖，結(jié)果卻碰上了石頭。我生氣地問(wèn)：“哪兒來(lái)這么多‘古董’啊!”王璞也試著挖了幾下，還是不行。在我們旁邊的劉蕓燁他們已經(jīng)把樹(shù)苗栽下去了，正在填土。一見(jiàn)我們需要幫忙，邊叫來(lái)馬升宇幫我們挖。
“加油，繼續(xù)挖!”“老師，這個(gè)坑夠不夠大?”“哎呀哎呀，別澆了別澆了，小樹(shù)都快淹死了!”這些聲音是從哪兒傳出來(lái)的?告訴你吧，這是我們?cè)谇珗@植樹(shù)吶!
“3月12日，我們年級(jí)組織同學(xué)們上午去植樹(shù)。”大家聽(tīng)了，心里樂(lè)開(kāi)了花，都以為植樹(shù)像玩游戲那樣非常容易，人人臉上都掛滿了笑容。第二天，我們?cè)缭绲貋?lái)到了曲江公園北大門(mén)，每個(gè)人都拿著鍬，提著桶，伸長(zhǎng)脖子希望沒(méi)來(lái)的人快點(diǎn)來(lái)，來(lái)齊了才能出發(fā)。等了好久，人終于都到了，大伙兒拿起樹(shù)苗就跟著老師向指定的地點(diǎn)走去。一路上的花兒開(kāi)得很漂亮，但大家都巴望快點(diǎn)兒到達(dá)指定地點(diǎn)，沒(méi)注意它們。
這是我和別人一起栽的第一棵樹(shù)，它也是陪伴我一起茁壯成長(zhǎng)的綠色伙伴，它寄托著我的希望，和我一起應(yīng)接美好的未來(lái)!
寫(xiě)種樹(shù)的作文 篇15
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，有兩只猴子，他們都很活潑，一只叫歡歡，一只叫樂(lè)樂(lè)。歡歡的頭上有兩根小毛，像戴著個(gè)小皇冠。樂(lè)樂(lè)特別可愛(ài)，長(zhǎng)著一條像繩子一樣的尾巴。他們都很喜歡吃桃子，所以它們決定種一顆桃子樹(shù)。
首先，它們要先用手挖一個(gè)坑，把種子放進(jìn)去，然后再用土把種子埋起來(lái)。過(guò)幾天，小苗長(zhǎng)大了點(diǎn)，還要幫小樹(shù)澆水，施肥等等工作。但是，那時(shí)候，樂(lè)樂(lè)就不干了，它想：沒(méi)關(guān)系，小樹(shù)會(huì)自己長(zhǎng)大的，不用干。這時(shí)，歡歡看見(jiàn)了，勸它說(shuō)：“你的小樹(shù)才這么小，你不趕快種！”樂(lè)樂(lè)不聽(tīng)它的勸告，仍舊躺著看太陽(yáng)。夏天到了，歡歡的桃樹(shù)上開(kāi)滿了花，而且它正在修剪樹(shù)干上的葉子呢！歡歡桃樹(shù)上的花兒，白的就像一朵朵雪花呢！但樂(lè)樂(lè)種的桃樹(shù)小小的，連花都沒(méi)開(kāi)，是不可能結(jié)果子的吧！
最后，到秋天了，正好是豐收的季節(jié)了，小猴子歡歡種的樹(shù)上面有紅得像紅通通的臉蛋般的桃子，但樂(lè)樂(lè)的樹(shù)又矮又小，還是沒(méi)開(kāi)花。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲。小猴子歡歡靠自己的努力種出了桃子，而小猴子樂(lè)樂(lè)卻什么也沒(méi)得到。
寫(xiě)種樹(shù)的作文 篇16
有一天，小白兔來(lái)到山坡上，種下了一顆桃核。小白兔想：等它長(zhǎng)成一棵大桃樹(shù)，我就有甜甜的桃子吃了。
過(guò)了幾天，桃核發(fā)芽了，長(zhǎng)出了一棵小苗苗。幾片葉子嫩嫩的，綠綠的。
小白兔經(jīng)常去看看小桃樹(shù)苗。泥土干了，它就澆水；長(zhǎng)出了雜草，它就把雜草拔掉；小桃樹(shù)沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)了，它就施肥；長(zhǎng)蟲(chóng)子了，它就捉蟲(chóng)；刮大風(fēng)了，它為小桃樹(shù)綁上一根竹子……在小白兔的精心護(hù)理下，小桃樹(shù)一天天長(zhǎng)大了，長(zhǎng)得枝繁葉茂。
桃樹(shù)終于開(kāi)花結(jié)果了。一個(gè)個(gè)又大又紅的桃子掛滿枝頭，散發(fā)著濃濃的香味。小白兔高高興興地提著籃子來(lái)摘桃子了。它一伸手，就摘到了一個(gè)紅紅的大桃子，小心翼翼地放進(jìn)籃子里。小白兔不停地摘呀摘呀，不一會(huì)兒，籃子就裝滿了。它提著滿滿一籃桃子，樂(lè)呵呵地回家了。
小白兔請(qǐng)來(lái)了它的好朋友——小豬、小猴和小貓一起品嘗桃子，分享豐收的喜悅。伙伴們一邊津津有味地吃著桃子，一邊說(shuō)：“謝謝你，小白兔，你的桃子真好吃！”小白兔聽(tīng)了，心里甜滋滋的。
寫(xiě)種樹(shù)的作文 篇17
去年，小云雀決定去那片貧瘠的沙漠上種樹(shù)。今年春天，小云雀就邀上他的小伙伴“小黃鸝、小夜鶯、小麻雀……”準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚喜。
約定的時(shí)間一到，小云雀在一片綠色的草地上和媽媽等待小伙伴們的到來(lái)，小夜鶯來(lái)了，只見(jiàn)他帶來(lái)的是羅布麻，聰明的云雀媽媽立刻明白了，喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“真棒!”接著，小黃鸝、小麻雀、小喜鵲……陸陸續(xù)續(xù)到齊了。
云雀媽媽親切地問(wèn)：“孩子們，你們都帶來(lái)了什么樹(shù)?”小黃鸝快速地說(shuō)：“百歲蘭!”小麻雀調(diào)皮地說(shuō)：“胡楊!”小喜鵲歡天喜地地說(shuō)：“酸棗樹(shù)!”云雀媽媽說(shuō)：“不錯(cuò)!都是適合在沙漠中種植的樹(shù)，來(lái)，我們?nèi)ド衬?”
他們飛呀飛，只見(jiàn)前方黃沙漫天飛舞，便等了一會(huì)兒，等風(fēng)沙停了，他們才繼續(xù)前進(jìn)。進(jìn)了沙漠，大家立刻就開(kāi)始植樹(shù)了，小云雀和小黃鸝負(fù)責(zé)去找水，云雀媽媽教他們?nèi)绾沃矘?shù)。忙了大半天，大家渾身上下濕透了，但他們看著已植的樹(shù)開(kāi)心地笑了。
小云雀是最高興的，他激動(dòng)地大喊：“我終于實(shí)現(xiàn)愿望啦!”
寫(xiě)種樹(shù)的作文 篇18
寒冷的冬天，悄悄的走了。
溫暖的春天，不知不覺(jué)的來(lái)了。
春天，花開(kāi)了，小草綠了，柳樹(shù)發(fā)芽了，世界萬(wàn)物又重新開(kāi)始活動(dòng)了。春天，不但萬(wàn)物復(fù)蘇，而且，春天還是植樹(shù)造林的好季節(jié)。
上周六，父親帶我到爺爺家，并帶去好幾棵桂花樹(shù)苗。我一看到樹(shù)苗，想到植樹(shù)節(jié)即將來(lái)臨，便想到了要去種它們。于是，我從里面挑了兩棵小樹(shù)苗，拿了一把小鋤頭，“上路”了。我首先來(lái)到了爺爺院子旁幾棵桃樹(shù)中間，在桃樹(shù)下挖了一個(gè)“十分標(biāo)致”的坑，把小樹(shù)苗放在坑里，填上土，一顆小樹(shù)苗就“搞定”了。
然后，我又走到一棵紅葉石楠旁，種了另一棵桂花樹(shù)苗。我來(lái)到桃樹(shù)中間，準(zhǔn)備給小桂花樹(shù)“喂”水，父親走到我身邊，告訴我：“這棵樹(shù)不應(yīng)該種在這，這幾棵桃樹(shù)很大，等長(zhǎng)出葉子會(huì)把陽(yáng)光遮住的。小桂花樹(shù)沒(méi)有陽(yáng)光，就長(zhǎng)不大�！蔽衣�(tīng)了父親的話，便將這棵樹(shù)“搬了家”。并開(kāi)開(kāi)心心的給它們澆了水。
那天種樹(shù)是我難忘的一件事，因?yàn)槊糠N一棵樹(shù)都會(huì)給我們帶來(lái)生機(jī)，帶來(lái)活力！植樹(shù)造林，綠化大地，讓地球永遠(yuǎn)年輕，是我們大家共同的責(zé)任。朋友們呀，多種些樹(shù)吧，我相信，在不久的將來(lái)，地球會(huì)變成一個(gè)充滿綠色的星球。
寫(xiě)種樹(shù)的作文 篇19
上個(gè)星期，我和義工隊(duì)的小朋友一起去植樹(shù)。我們組里我同學(xué)有項(xiàng)丹陽(yáng)，謝予陽(yáng)和盧弈妤，還有汪老師。我們到了后，我看中了一顆小樹(shù)苗，我和媽媽拿到工具后就開(kāi)始種樹(shù)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阆确鲎⌒?shù)，我來(lái)填土�！�
我拿起鐵鏟，吃力地把土一點(diǎn)一點(diǎn)得填滿，一個(gè)坑的一邊有土，一邊沒(méi)有，我又開(kāi)始鏟另一邊的土，可另一邊的土硬極了，我費(fèi)了九牛二虎之力也都沒(méi)有鏟好。媽媽笑了：“你把這的土鏟倒那里不就好了嗎？”對(duì)呀，我照媽媽的話，填好了土。我再找到了水，倒上去，第一顆樹(shù)就種好了！
小魚(yú)和我打算我倆一起種一棵樹(shù)。于是，我們便我找了一棵樹(shù)苗，小魚(yú)鏟土，我來(lái)扶樹(shù)，有了經(jīng)驗(yàn)的我們，好不費(fèi)吹灰之力就種好了這棵樹(shù)。我想：可不可以在我們的樹(shù)上做一點(diǎn)記號(hào)呢？我告訴小魚(yú)我的想法，小魚(yú)說(shuō)：“哦，我們可以用石頭圍城個(gè)形狀，像花壇那樣。”我們馬上用石頭做了一個(gè)愛(ài)心形。
最后一顆樹(shù)是三（5）班的同心樹(shù)，我們有的扶樹(shù)，有的鏟土，還有的去找水，才完成的。項(xiàng)丹陽(yáng)媽媽不知從哪里找來(lái)了一條布條，上面寫(xiě)什么我忘記了，系在樹(shù)枝上。
植樹(shù)，真開(kāi)心！
寫(xiě)種樹(shù)的作文 篇20
爸爸說(shuō)，螞蟻森林的5億用戶一共種下了1.22億顆真樹(shù)。我和媽媽種了12顆，獲得了17個(gè)環(huán)保證書(shū)。
記得我上幼兒園的時(shí)候，有一天，我看到媽媽在玩手機(jī)，就吵著也要玩。媽媽告訴我她在種樹(shù)，我很奇怪，手機(jī)上哪能種樹(shù)呢，這不是騙小孩嘛。
媽媽讓我看手機(jī)，她正在鄂爾多斯“種”下一顆沙柳。我瞪大了雙眼，滿臉疑惑地看著媽媽。媽媽把我抱在身上，一點(diǎn)一點(diǎn)地給我解釋什么是溫室效應(yīng)？什么是螞蟻森林？什么是低碳生活？為什么手機(jī)上可以“種樹(shù)”……她還指著地圖告訴我鄂爾多斯在哪里，阿拉善在哪里，邯鄲在哪里……我也認(rèn)識(shí)了很多樹(shù)，沙柳、沙棘、檸條、梭梭樹(shù)……還有很多動(dòng)物，金絲猴、巖羊、朱鹮……
原來(lái)，種樹(shù)需要的能量并不難獲得，只需要每天多走路、用手機(jī)購(gòu)物和繳費(fèi)就行了。
原來(lái)，做環(huán)保也并不難，只要我們每天都堅(jiān)持低碳生活就夠了。
你也想在手機(jī)上種樹(shù)了嗎？我和媽媽今年可是已經(jīng)種了5顆了呢，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，和我一起加油吧！
寫(xiě)種樹(shù)的作文 篇21
前年清明，我和媽媽參加了“我們植樹(shù)去”大型公益活動(dòng)。一大早，我們就坐上了公交車(chē)，一路唱著歌，來(lái)到了東山。
下了車(chē)后，步行大約200米，我們來(lái)到了植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng)。我和媽媽到指定地點(diǎn)領(lǐng)了白楊樹(shù)苗和鐵鍬。有關(guān)工作人員已經(jīng)測(cè)好株距和行距，在樹(shù)坑處用白灰做了標(biāo)記。我拿起鐵鍬開(kāi)始挖坑。我先將鍬頭插入土中，雙手握住鍬把，一只腳在鍬頭上使勁一踩，哇！鐵鍬已進(jìn)入土層中了！一鍬土讓我穩(wěn)穩(wěn)地挖出來(lái)了！不一會(huì)兒我就累得滿頭大汗。我趕快把樹(shù)苗放入坑中，可樹(shù)根都露在外面了。原來(lái)我挖的坑太小了，不能種樹(shù)。我休息了一會(huì)兒，繼續(xù)工作。終于挖了一個(gè)深度約50厘米、直徑約40厘米的樹(shù)坑。媽媽給我扶著樹(shù)苗，我把挖出來(lái)的土又重新填入坑中。然后又在土上踩了踩。我提著小桶在儲(chǔ)水車(chē)上接了幾桶水，給樹(shù)苗澆了水。我仿佛看到小樹(shù)苗“咕咚、咕咚”喝飽了水。
從那以后，每到清明，我都要植幾棵樹(shù)。樹(shù)木可以?xún)艋諝�、減少污染、美化環(huán)境。雖然我只是一個(gè)小學(xué)生，但是我也要為環(huán)保出一份力。
寫(xiě)種樹(shù)的作文 篇22
星期六上午，爸爸從外面帶回來(lái)了一顆小樹(shù)。這顆小樹(shù)全身光禿禿的一點(diǎn)也不好看。
這時(shí)，爸爸把我們珍貴的花盆拖了出來(lái)，然后對(duì)我說(shuō)：“兒子，快去接水�！蔽业嗔艘粋�(gè)大桶，接地滿滿的提了過(guò)去。爸爸拿出兩個(gè)彎鏟，然后把水全倒進(jìn)了花盆，又搗了幾下。不一會(huì)兒，水被吸干了，我又跑去接了一大桶，倒進(jìn)花盆。忽然，一群小泡泡冒了出來(lái)，爸爸說(shuō)：“這是土里的空氣出來(lái)了�！卑职忠贿呎f(shuō)一邊挖出了一片干干的土，泡進(jìn)水里。我也學(xué)著爸爸的樣子使勁搗干的土，可是土太干了，我搗不動(dòng)。我又跑去接水倒進(jìn)花盆里。漸漸地，土慢慢變濕了，我搗的也更有勁了，小泡泡也越來(lái)越多。
土變軟了，可是水太多了，挖不出一個(gè)坑。正在這時(shí)，我想起了一個(gè)好方法，找出四個(gè)彎鏟，固定成了一個(gè)正方形，把中間的泥土弄到正方形外面。不一會(huì)，我們果然挖好了，我興致勃勃地拿起小樹(shù)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)夭逶诳永�，然后把彎鏟拿開(kāi)，泥土就自己滑了下來(lái)，蓋住了小樹(shù)的根。
終于，小樹(shù)被種好了。我一定要給它勤澆水、勤施肥、勤松土。我學(xué)會(huì)了種樹(shù)，真高興！
寫(xiě)種樹(shù)的作文 篇23
陽(yáng)春三月的一天，小朋友們一起高高興興地去公園里種樹(shù)。
大家有的手拿著鐵鍬，有的手拿著小樹(shù)，還有的手提著水桶，開(kāi)開(kāi)心心地找了一個(gè)空曠的地方。
小剛拿著鐵鍬彎下腰，把鐵鍬插入泥土中，使勁用手往上一提，泥土就被鏟了出來(lái)。小剛就反反復(fù)復(fù)地做著這個(gè)動(dòng)作，干得滿頭大汗，一個(gè)又大又圓的坑就挖好了。小明握著樹(shù)苗，在樹(shù)坑旁邊蹲下，小心翼翼地把樹(shù)苗插入坑中，生怕樹(shù)苗傷著似的。又到小剛出場(chǎng)了，他把之前挖出來(lái)的泥土填了回去，然后又鐵鍬拍了拍，還用腳踩了踩，土就把樹(shù)苗的根部蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)了。小樹(shù)苗就像筆直的戰(zhàn)士一樣站在那里。小紅指著小樹(shù)說(shuō)：“你渴了吧，我去給你提點(diǎn)水�！闭f(shuō)完，小紅就三步并作兩步地去小溪邊提水。小紅在水桶里裝滿水之后就馬上往樹(shù)苗那邊走去。小紅費(fèi)了九牛二虎之力，終于把水提到了樹(shù)苗邊。小紅把水均勻地灑在樹(shù)苗旁邊的泥土上。小樹(shù)馬上張開(kāi)嘴巴，大口大口地喝起泥土里的水。
大家勞累了一天，卻感到無(wú)比的快樂(lè)。因?yàn)閯趧?dòng)給大家?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
寫(xiě)種樹(shù)的作文 篇24
春風(fēng)送走了冬爺爺迎來(lái)了春姑娘。春姑娘用手一指，小河解凍了，小草綠了，小花張開(kāi)了笑臉，柳樹(shù)抽出了嫩芽，大地披上了綠色的新裝，春天正是萬(wàn)物生長(zhǎng)的好時(shí)光。
今天是“植樹(shù)節(jié)”，我和好朋友萌萌相約一起在她家的大院子里種樹(shù)過(guò)一個(gè)有意義的植樹(shù)節(jié)。我?guī)е鴭寢寧臀覀兲暨x的小樹(shù)苗提著水桶，萌萌拿來(lái)了鏟子和她媽媽為我們植樹(shù)買(mǎi)來(lái)的肥料，我們興高采烈地在院子里找好空地開(kāi)始植樹(shù)。我們先用鏟子挖了一個(gè)坑，把小樹(shù)苗小心地放在坑里，接著用鏟子在樹(shù)根的周?chē)鶆虻嘏嗌狭四嗤粒┝朔�。這時(shí)，我想起了老師的話：“小樹(shù)苗也要喝水的呀！”于是，我提著桶趕忙去打水。萌萌看著小樹(shù)苗因?yàn)樘∵�直不起身子，便轉(zhuǎn)身跑進(jìn)家里找來(lái)繩子和小竹竿。
我給小樹(shù)苗澆上了水，小樹(shù)苗笑了。萌萌用繩子和小竹竿固定好小樹(shù)苗，小樹(shù)苗在春風(fēng)中挺直了腰板似乎在向我們道謝。
我和萌萌看著自己親手種下的小樹(shù)，心里高興極了！在春光里，四周的花花草草就數(shù)我們種下的小樹(shù)最好看！我們希望小樹(shù)苗能快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。帶著這份喜悅和希望，我們愉快地?fù)粽萍s定：明年植樹(shù)節(jié)再一起種樹(shù)。
寫(xiě)種樹(shù)的作文 篇25
有一天，小熊艾特出去玩的時(shí)候，撿到了一棵樹(shù)的種子，他急忙拿起種子跑到地里——他要種棵樹(shù)。
選好了地方，挖了一個(gè)小洞，然后把種子放進(jìn)洞里，最后用土把它蓋上，種子就種好了。艾特一邊給種子澆水，一邊等著種子發(fā)芽長(zhǎng)大。
艾特每天都給種子澆水，可是一點(diǎn)也不見(jiàn)長(zhǎng)。艾特就站就在那里，傻乎乎地。媽媽見(jiàn)了，溫柔地對(duì)艾特說(shuō)：“寶貝，你出去玩玩，這土太貧瘠，是種不出來(lái)的！”艾特說(shuō)：“不試試怎么知道呢？”媽媽只好去做自己的家務(wù)。
一天又一天，艾特還在那兒給種子澆水。爸爸看見(jiàn)了，嘆氣，就對(duì)艾特說(shuō)：“你去采蜂蜜吧，這土太貧瘠，反正都是種不出來(lái)的！” 艾特認(rèn)真地看著爸爸，說(shuō)：“不試試怎么知道呢？”爸爸搖搖頭，去工作了。
艾特還在澆水，有一天，種子居然發(fā)芽，慢慢地長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)。爸爸、媽媽都大吃一驚�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，有一天，來(lái)了暴風(fēng)雨，把小樹(shù)給吹倒了。艾特傷心極了，一邊哭一邊想：“我不能就這樣放棄，我還要繼續(xù)試一試。”他把小樹(shù)扶正，跟以前一樣澆水。
一天又一天，小樹(shù)漸漸長(zhǎng)大了，艾特笑著說(shuō)：“做事情，如果不試試，就無(wú)法成功！”爸爸媽媽向他豎起了大拇指：“寶貝，你真棒！你真是我們的驕傲�。 �
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