贊美的作文450字
贊美是發(fā)自內(nèi)心的對于自身所支持的事物表示肯定的一種表達。以下是小編收集的作文相關內(nèi)容，歡迎查看！
贊美的作文1
日歷一頁頁地翻過去，時間匆匆流逝。
有人把老師比作辛勤的園丁，精心地照料我們，使我們可以茁壯成長；有人說老師是我們學習征途上的導師，是他們帶領我們到達成功的彼岸；還有人說老師就像一個永不停止工作的機器……但我要說老師像一根蠟燭�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句話用在老師身上再恰當不過了。老師默默無聞地傳授給我們知識，帶我們在知識的海洋里遨游。
每當放學后，經(jīng)過老師的窗前，總會看到他們?nèi)匀辉陔姛舻呐惆橄抡J真批改作業(yè)、備課，甚至為了使我們可以理解得更透徹、學得更扎實，不惜花費很長時間去做很多模型。作業(yè)本上的每一個對勾、每一個紅叉都凝聚著老師的汗水。當我們有不懂的難題時，老師總會耐心地為我們講解。“師恩重如山�！薄暗嗡鳟斢咳鄨��！蓖瑢W們，不要等到事業(yè)有成，就在今天，就在師生相處的日日夜夜，我們就要把誠摯的謝意和美好的祝福獻給恩師，使我們的恩師時時感受到莘莘學子們的愛！
他們嘔心瀝血，他們甘為人梯，他們清貧一生為的是什么？為的是給國家培養(yǎng)出更多具有高素質(zhì)的優(yōu)秀人才。老師們是一根不起眼的蠟燭，在關鍵時刻默默奉獻的蠟燭。
老師是無私的，他們能接受一切贊美。
贊美的作文2
每當我在書聲朗朗的課堂上，我總是陶醉在您美妙的聲音里。您的聲音就像叮咚的山泉，潺潺的小溪，奔騰的長江，我的心也和您一樣在奔騰，在激蕩。您就像一只為我們采擷知識的勤勞蜜蜂，讓我們遨游在知識的海洋；您就像太陽之神阿波羅，托起我們明天的太陽，讓我們幼小的心田時時充滿溫暖的陽光。
啊，老師，我們不會忘記，是您用您的愛給我們播種春天，播種理想，播種力量，啊，老師，我們不會忘記，是您用您的心點燃我們智慧的火花，用您的雙手打開我們的心靈之窗。
每當我在歡樂的校園里，我總要深情地把校園眺望，看那旗臺旁的小樹在一天天長大。您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長；您就像一支蠟燭，照亮我們，耗盡自己，您的高尚品質(zhì)讓我感動，您的奉獻精神令我敬仰。
我又站在操場上，我們的教學大樓多么像一艘大海的航船，老師，您多么像我們的船長，指揮我們劈波斬浪。
啊，老師，我們不會忘記，是您用您手中的舵把握我們，使我們鼓起勇氣，從此我們不再迷茫，駛向勝利的遠方；啊，老師，我要為您唱響我心中的贊歌，我要好好學習，長大把祖國建設得更加繁榮富強！
贊美的作文3
你沒有樹的高大，你沒有鮮花的艷麗，也沒有花兒的芳香。但是你的根卻扎在我心底……
小草，我贊美你！因為你的生命力頑強。當風雨來臨時，大樹一棵棵連根拔起，嬌艷的花兒已成殘花敗柳。盡管，一滴小雨露打在你頭上都會使你彎了腰，但風雨過后，你依然昂首挺胸迎接天空。
小草，我贊美你！因為你團結(jié)、不炫耀�；▋阂揽咳菝膊趴湟耸�，國色天香的牡丹、婀娜多姿的野菊、嬌艷的玫瑰……試問？哪個不需要你的擁護，才會有如此模樣。它們同為花族，卻常常以容貌排擠同類。草你不一樣，你不向世人夸耀自己，草族姐妹團結(jié)一心、成群結(jié)隊的為世界增添一絲綠意。
小草，我贊美你！因為你的品質(zhì)。你默默的為人類奉獻，綠草襯紅花，人們只注視了你身旁嫵媚動人的花朵，卻一點也沒有注視到你的美。當人類從你身上無情的走過時，我想，你一定很疼吧。而你依然為人類奉獻你的美。當秋天來臨時，花兒大部分都已凋零，大樹也成了禿頭老頭兒，盡管小草已走到了生命的盡頭，也要走完秋天的旅程。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！边@就是草，你雖小，但生命力頑強、團結(jié)友愛、默默奉獻。你在這三維空間里，還用綠色撐起了一片天！
所以，小草這樣的人，總會流芳百世吧。因為你的根扎在我心底很深很深……
贊美的作文4
昨天晚上放學回家，兒子拿出他的每日一句作業(yè)本讓我們檢查，他爸爸發(fā)現(xiàn)他兩天寫的內(nèi)容都和跑步有關，就對他說你怎么每天都寫這樣的內(nèi)容，一點意義都沒有，你明天是不是還要寫關于跑步的內(nèi)容，兒子聽了之后表情非常不好，一會兒就哭了。當時我也很納悶，怎么說了一下就哭了，本想批評他，想想不行，就問他，你為什么哭，給媽媽一個理由可以嗎？兒子說：盡管我寫得不好，但爸爸也不能嘲笑我。聽了他的話，我很無語，心里也很不好受，兒子長大了，也有自尊心，在我們看來他寫得是不好，可是他盡力了，我們不但沒表揚，在他看來還要嘲笑他，他怎么會不傷心呢？
卡耐基曾說：時時用使人悅服的方式贊美人，是博得人們好感的好方法。記住，人們所喜歡別人加以贊美的事，便是他們自己覺得沒有把握的事。大人如此，孩子也是如此。每個人都希望得到肯定，孩子也一樣，如果當時我們換一種方式，在贊美中指出他寫的不足之處，可能效果會好很多。從這件事中我發(fā)現(xiàn)，贊美也許比一味的批評更有利于孩子成長！
今后一定要多贊美自己的孩子，也愿每一位家長能夠多贊美自己的孩子。正如約翰遜所說：贊美，像黃金鉆石，只因稀少而有價值！相信我們的孩子會在贊美聲中成長更快！
贊美的作文5
老師的愛是純潔的，是偉大的。她像辛勤的園丁，精心培育者祖國的花朵;她想燦爛的太陽，哺育著未結(jié)果的小樹。
時鐘已敲了12下了，大家從睡夢中醒來，發(fā)現(xiàn)老師的屋子依然著亮，她正在低著頭，彎著腰，一動不動地批改作業(yè)，她為了什么就是為了我們美好的將來，為了祖國的強大。當我們又看到老師拖著疲憊的身子走向講臺時，我們的眼睛濕潤了，眼淚不知不覺的流了下來，我們被老師的無私所感動了。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這是老師經(jīng)常告訴我們的。是啊!成功在于付出。老師把我們從一個無知的兒童，精心培育成德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，在這過程里凝結(jié)著老師多少心血和汗水啊!老師，是您給了我知識，給了我克服困難的勇氣。老師，您對我們的付出，我們無以回報。
老師您是否記得那年春天，下午放學下起了傾盆大雨，同學們都走光了，只有我，我在一個角落里發(fā)呆，是您看見了我并讓我穿上您的雨衣，還送我回家，我心里由冷到暖。當來到家里時，我正想端上一杯熱茶給您，但您已消失在雨中，您是多么無私呀!
老師，我贊美您，您像明燈，照亮了我們在茫茫大海的路;老師，我贊美您的無私，贊美您的高尚，贊美您為我們付出的一切!
贊美的作文6
老師，您是辛勤的園丁，用汗水澆灌花園；老師，您是明亮的燭光照亮我們的未來；老師，您是慈愛的母親，無微不至地呵護我們。
老師，您知道嗎？每當我看到您在辦公室忙碌的批改作業(yè)，我就會悄悄告訴自己：我一定努力學習。老師啊，為了我們的未來，您默默灑下多少汗水？每到星期一，我們雙休日的作業(yè)都要給您一一檢查，一共76個人的作業(yè)呀，您能判完嗎？可是，老師還是辛苦的幫我們判完了，我能想到，你在不停的工作。考試前幾天，您更是緊張了，類的不是我們，而是您。就算病了，也不愿請假，唯一希望的，就是我們能有好成績。
老師，這個名字多好聽。每當我遇到難題，每當我學習有些退步的時候，總會呼喚這個名字。惹這個名字的主人，會幫助我。這個名字多摩偉大。您是我們心中永遠的榜樣。
老師，我也喜歡您的.眼睛。當我作業(yè)做的好事，當我得到好成績時，當我開始熱愛勞動，喜歡學習時，這雙眼睛看著我，好像會說話，這雙眼睛給我鼓勵，給我表揚。當我犯錯誤，忘帶作業(yè)時，這雙眼睛投來嚴厲的目光。既讓我知道錯了，又讓我以后一定努力加油，我感謝這雙眼睛。
老師啊，在這個特殊的節(jié)日里，我祝您教師節(jié)快樂，工作順利，永遠年輕。
贊美的作文7
一年四季里最美麗的是春天。
一絲絲溫暖的春風吹到了我的臉上，令人心曠神怡，我也不禁展開了暇想，進入了幻想世界：
我來到山間水旁，只見青山屹立，綠水潺潺，柔嫩的柳樹揮動著綠色的手臂婆娑起舞，飄下團團柳絮；幾只燕子呢喃而語，貼著水面箭似的掠過，銜口春泥入人家；撲通一聲，一只魚鷹筆直地扎入水中，叼起一條小魚沖天而去。
我登上一座小山，引頸遠眺，群山連綿起伏；低首俯瞰，田野、村莊盡收眼底，一排排新蓋的紅磚青瓦歷歷在目，一輛輛滿載糞肥的拖拉機在田間公路上奔馳，像在與誰爭個高低，突突突的馬達聲歡唱著一首美妙的迎春曲。
我來到田野里。整個田野上散發(fā)著清涼、潮濕的泥土氣息。一條小河蜿蜒在我的腳邊，在金色的陽光的照耀下，變得閃閃發(fā)光，像一條美麗的項鏈。黑色的牛群分散在各處悠閑地吃草。��！一切都籠罩在幽美的、充滿青春活力的綠色之中，正如一位詩人贊美的那樣：生活是碧綠的、發(fā)亮的，像樹葉上滾動著的露珠。。。。。我仿佛被春溶化了，真是如美如幻，更是如癡如醉。
我愛春天！
贊美的作文8
有人喜歡嬌艷的牡丹，有人喜歡柔弱的楊柳，可我卻不一樣，偏偏喜歡那不起眼的小草。
小草的確很不起眼，你瞧，他矮小的身子，一根根短短的枝條，還不開花�？墒撬木駞s十分可貴，唐代大詩人白居易也非常喜歡小草，曾作了一首贊美小草的詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。
春天，它開始發(fā)芽，開始了他的一生；夏天，異常炎熱，可是小草他卻不畏酷暑，仍然長的生機勃勃；秋天，樹上的葉子都掉光了，小草也枯萎了，并不是因為小草的生命力弱，而是因為他正在蓄勢待發(fā)；冬天過去了，待到又一個嶄新的春天，小草又開始了她新的一生。
小草的精神不僅限于小草，在我們的現(xiàn)實生活中，有許多人也像小草一樣，也具有小草的精神，那種默默無聞的精神。有這種精神的人有很多，中國人有，外國人也有比如：雙目失明、雙耳失聰?shù)暮�？凱勒；身殘志堅的張海迪；還有雖然雙耳失聰，但卻仍然堅持音樂創(chuàng)作的貝多芬……他們都有著像小草一樣堅強的意志、精神。
我喜歡小草，小草這種堅韌不屈，為自己所持的目標努力奮斗的高尚品質(zhì)，不正是我們要學習的嗎？
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