校園一角作文四百個(gè)字
在我們的校園，總會(huì)有一個(gè)很漂亮的地方，大家看看下面的校園一角作文，感受一下吧！
校園一角作文1
我們校園很小，可是每天下課我都要在校園的西北角上玩，因?yàn)槟鞘俏覀円郧凹险九诺牡胤�，他陪伴我已�?jīng)四年了。
春天，圍墻下邊的花壇里長(zhǎng)出了綠芽，銀杏樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩嫩的小綠葉，它們好像在說(shuō)：“我終于出來(lái)了，先伸個(gè)懶腰吧！”有了綠色的生命力，好像空氣也新鮮了許多。
夏天，花壇里的花都開(kāi)了，有像火一樣的串紅，有像雞冠子一樣的雞冠花，也有小喇叭一樣的喇叭花。銀杏樹(shù)的葉子更大更茂盛了，就像一把大傘。我們玩累了，就坐在大樹(shù)下欣賞小花，有時(shí)小蜜蜂和小蝴蝶也加入我們的行列。小蝴蝶在花中飛舞，小蜜蜂在花中歌唱，為我們添加了很多樂(lè)趣。
秋天，小草變成了金黃色，銀杏樹(shù)的葉子也變成了黃色并落了下來(lái)，一片金色的海洋，我們坐在樹(shù)下?lián)烊~子，挑最好的葉子做書(shū)簽。它們像一把把金色的小扇子。銀杏的果子也會(huì)掉下來(lái)，圓圓的，有黃的有綠的，聽(tīng)大人說(shuō)：“銀杏的果子可以治病。”我很喜歡銀杏樹(shù)。
冬天，它們披上了冬爺爺白色的衣服。一切都靜靜的冬爺爺太寂寞了，我們堆個(gè)雪人陪它吧。
這就是陪我走過(guò)四年的校園一角，我在這得到了樂(lè)趣，也緩解了因?yàn)閷W(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力，給我們換了一個(gè)新的情緒，迎接下一節(jié)課的到來(lái)。
校園一角作文2
在我們校園的一角，有一條景色宜人的植物走廊，那里春天綠樹(shù)成蔭，夏天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋天瓜果飄香，冬天銀裝素裹，一年四季分外迷人。
當(dāng)你走進(jìn)植物走廊，首先映入眼簾的是一行高大的木瓜樹(shù)，每當(dāng)秋天來(lái)臨，樹(shù)上就結(jié)滿了一個(gè)個(gè)金黃色的小木瓜，它們?nèi)缤粋�(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃，在葉子間和你捉迷藏呢！
再往前走，就可以看到一棵高高的廣玉蘭，長(zhǎng)長(zhǎng)短短的樹(shù)枝像同學(xué)們的小手一樣在空中揮舞著。它那一片片大大的葉子更是漂亮，風(fēng)一吹，發(fā)出嘩嘩的響聲，猶如許多小巴掌在為植物走廊的美景鼓掌呢！
仰起頭，便發(fā)現(xiàn)頭頂上是濃密的葡萄架，夏天一到，葡萄架上便掛滿了一串串水晶球似的葡萄，晶瑩剔透，煞是美麗。
放眼望去，還會(huì)看到幾棵龍爪槐在遠(yuǎn)處搖搖晃晃，好像一把把可愛(ài)的小綠傘，讓人忍不住急忙跑到它們身旁仔細(xì)觀看著，那橢圓形的葉子即使冬天里也頑強(qiáng)地泛著綠色，顯得那么生機(jī)勃勃。真不愧是“撐起一把傘，頂綠一片天啊！”
啊！美麗的植物走廊，您像一個(gè)默默無(wú)聞的使者，守衛(wèi)著我們繽紛的校園，為我們斑斕的童年增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。
校園一角作文3
我們的校園美麗整潔，尤其是東側(cè)的操場(chǎng)，是我們喜歡的小天地。
我們的操場(chǎng)是長(zhǎng)方形的，很寬敞。地面用塑膠鋪成，平坦、整潔又美觀。如果在地面活動(dòng)，摔倒了也不疼。
操場(chǎng)的四周有十個(gè)籃球架，外面刷了綠漆，堅(jiān)固美觀。活動(dòng)時(shí)，一個(gè)個(gè)籃球小隊(duì)員在這里龍騰虎躍，大顯身手。
操場(chǎng)的北邊，正中間是主席臺(tái)，大概一米高，是扇形的，外圍貼著紅色和白色的小瓷磚，顯著光滑漂亮。主席臺(tái)左邊是升旗臺(tái)，方方正正的，臺(tái)中央矗立著高高的旗桿，莊嚴(yán)、肅穆。升旗臺(tái)后面的墻上鑲嵌著一個(gè)長(zhǎng)方形的木框，中間寫(xiě)著《子路遙》：“先子路，質(zhì)性剛，孝父母，敬師長(zhǎng)……”教育我們做有孝心，正直善良的人。
操場(chǎng)東面的墻壁被裝飾成了“文化墻”。給我們介紹了很多好數(shù)目，有《花婆婆》、《海的女兒》、《一只孤獨(dú)的烏鴉》、《青鳥(niǎo)》……在這里，我們不僅了解了中華民族悠久的文化歷史，還愛(ài)上了讀書(shū)。文化墻前面站著一排高大挺拔的白楊樹(shù)，猶如威武的士兵保衛(wèi)著我們可愛(ài)的校園，成了校園一道亮麗的風(fēng)景線。
我們的校園真美�。∵@種美，是一種內(nèi)秀的美，是一種向上的美。我愛(ài)我們的校園，我會(huì)在這里好好學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。
校園一角作文4
我們的校園真美��！春有花，夏有陰，秋有果，冬有香。
一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的是左右兩個(gè)花園，左邊的兩棵大松樹(shù)，其中一棵像寶塔一樣高，約有四五層樓，真讓人驚訝。這兩棵挺拔的松樹(shù)看起來(lái)猶如兩名未來(lái)士兵，守護(hù)著我們的校園和小學(xué)生的安全。看著松樹(shù)的葉子，仿佛千萬(wàn)枚繡花針，似乎在說(shuō)：“你們可不要碰我，不然會(huì)刺傷你們的�！�
右邊的大花園可美了！春天到了，小草偷偷地鉆出膠袋，露出了嫩嫩的小芽?jī)�，�?lái)看看今年的春天。桃花露出粉紅色的臉，還有白色的、大紅色……，挨挨擠擠的，花骨朵兒還很小。梨花白白的掛在枝頭上，迎春花垂下一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”，“頭發(fā)”中冒出一個(gè)個(gè)米粒般的花骨朵兒。為了迎接春天，迎春花穿上金色的喇叭裙，叫道：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”。杜鵑花穿上紅艷艷的盛裝，匆匆趕來(lái)，那還有個(gè)小竹林，竹干非常挺拔，有粗有細(xì)，尖尖的葉子翠綠的，十分蒼翠。
夏天來(lái)了，樹(shù)木茂盛，郁郁蔥蔥的。
秋天來(lái)了，學(xué)生們一進(jìn)校門(mén)就聞到一陣清香，原來(lái)是我們的�；ā肮鸹ā遍_(kāi)了。桂花小小的，黃黃的，像黃金一樣。香泡樹(shù)上還長(zhǎng)著一些“小皮球”，有的“小皮球”是青色的，有的是半青半黃，有的是黃色的。梨花謝了，一個(gè)個(gè)像葫蘆的梨掛在樹(shù)枝上。櫻桃樹(shù)結(jié)果了，小櫻桃紅紅的，掛在樹(shù)上，看起來(lái)真好吃。
冬天，臘梅不怕嚴(yán)寒地開(kāi)放了，那花小小的，有些土黃的，但還是金黃色地好看，可是，這些花都是往下長(zhǎng)的，如果下起鵝毛大雪，那花園就變成雪白的世界了。
我愛(ài)校園的一角，它真是“人間仙境”��！
校園一角作文5
初來(lái)這所校園，就已被它樸素而不乏典雅的裝束折服了，紅色的教學(xué)大樓，寬廣的綠茵場(chǎng)，綠色的小樹(shù)林，久而久之，我發(fā)現(xiàn)校園的一個(gè)小角，都是生機(jī)勃勃的。
繁忙的學(xué)習(xí)生活，給人以緊張的感覺(jué)，有的時(shí)候因忙于學(xué)習(xí)，就常會(huì)忽略了校園的生氣。我也是這樣，其實(shí)在校園里走上一會(huì)兒。必須會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)好地方--小樹(shù)林。
小樹(shù)林，校園中的每個(gè)人都不會(huì)陌生。走上那兒的石子路，小石頭在腳下，沒(méi)有痛的感覺(jué)，很舒服。樹(shù)的葉子已經(jīng)垂到了我的頭上，感覺(jué)就像是個(gè)姐姐在慈愛(ài)地?fù)崦宋业念^，很幸福�？吹搅擞脴�(shù)做的凳子和桌子，凳子上的年輪能清楚地看到，做下來(lái)，撫摸一下桌子，有種到了原始森林的感覺(jué)，一股微風(fēng)吹來(lái)，帶著一股香氣，風(fēng)吹過(guò)我的頭發(fā)，悄悄地“走”了，香氣還留著，使勁一吸，香溢滿全身，好舒服。開(kāi)心的時(shí)候，來(lái)那里，樹(shù)葉也沙沙地表示歡迎，風(fēng)也和自我一同“歡笑”；失意時(shí)，來(lái)那里，走上幾步，就像是排擠煩惱，即使不能完全忘記煩惱，至少能夠讓自我的煩惱少一些，因?yàn)闃?shù)，風(fēng)，鳥(niǎo)，凳子，椅子，都在為自我分擔(dān)。
校園一角作文6
進(jìn)入校園，向西望去，首先映入眼簾的是一棵粗壯而古老的柳樹(shù)。
春天，這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。柳樹(shù)抽出嫩芽，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)，令人陶醉。我仔細(xì)一看，�。≡趺催@么多“毛毛蟲(chóng)”呀？小伙伴告訴我這不是毛毛蟲(chóng)而是柳絮，我恍然大悟。
夏天，驕陽(yáng)似火，校園里的.柳樹(shù)顯得比鐵樹(shù)還精神。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像翠綠的屏障，蒼翠欲滴。近看像一位年邁的老爺爺撫摸著自己的胡須；像一位亭亭玉立的美少女，甩著自己的長(zhǎng)發(fā)；像一匹馬兒長(zhǎng)啼一聲……
秋天，樹(shù)木凋零，柳樹(shù)的葉子像寶寶離開(kāi)媽媽一樣——依依不舍。柳樹(shù)媽媽對(duì)孩子們說(shuō)：“去吧，去尋找你們的另一片天地吧！”寶寶們才慢慢地落下來(lái)，像蝴蝶輕輕飛舞。
冬天，她穿上了冬奶奶送給她的白毛衣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)大雪球向我們滾來(lái)。她身邊的雖然小草不見(jiàn)了，卻依然在地下給她溫暖。
校園里的柳樹(shù)真粗呀！粗的要三個(gè)人才抱的來(lái)；校園里的柳樹(shù)真粗糙�。〈植诘刈屛抑浪隁q以高；校園里的柳樹(shù)真綠��！綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。我愛(ài)校園里的柳樹(shù)，更愛(ài)我美麗的校園。
校園一角作文7
走進(jìn)我們的校園，眼前便是一塊大草坪。草坪的四面詩(shī)和校園的高樓面對(duì)面，相對(duì)來(lái)比較一下，就像是一個(gè)爸爸，一個(gè)媽媽拎著孩子在校園里似的（面對(duì)這是兩棟大樓）一起在校園里學(xué)習(xí)。
春天，大大的草坪時(shí)最漂亮的，雨滴將草坪染成了綠色，春天的與就如一支畫(huà)筆，描繪著栩栩如生。春天，好多初一的學(xué)生對(duì)這片大草坪面生，似乎有些好奇，于是，就去草坪上多走幾圈，這才發(fā)現(xiàn)，這草坪特別的軟，好像很柔弱，想一個(gè)弱女子。
夏天，大大的草坪，是最堅(jiān)強(qiáng)的，夏天很悶熱，但是，草坪并不怕，因?yàn)橛邢奶斓呐c給他洗澡，對(duì)草坪有些迷惑的我們，便利用軍訓(xùn)的那幾天，研究草坪，幾個(gè)同學(xué)都各自踩了一腳，很很的踩了一腳，便發(fā)現(xiàn)，他倒在了地上，又起來(lái)了，這才發(fā)現(xiàn)，草坪好并不柔弱，而是很堅(jiān)強(qiáng)。
秋天，草坪上的草漸漸枯黃，各個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生員也將草坪上的落葉清理干凈。冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，白白的雪給寒冷的小草蓋上了一層厚厚的棉被，小草也吸收著水分，吧根扎得更深。
老師曾告訴過(guò)我們，我們校園的操場(chǎng)是威海市帶有草坪獨(dú)一無(wú)二的操場(chǎng)，所以讓我們更加的保護(hù)我們校園的草坪。
校園一角作文8
早晨，走進(jìn)校園的大門(mén)，聽(tīng)到的是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，看到的是同學(xué)們晨跑的矯健身影和晨掃的熱鬧場(chǎng)面，更加引人注目的是那棵枝繁葉茂而又粗壯的法國(guó)梧桐樹(shù)，高高地矗立在校園中。
那棵梧桐樹(shù)高大粗壯，枝葉茂密，它不僅給我們的校園增添了一道靚麗的風(fēng)景，還給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
春天，法國(guó)梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了金黃的嫩葉，就像一個(gè)個(gè)金元寶掛在樹(shù)上，給校園增添了無(wú)限生機(jī)。
夏天，法國(guó)梧桐樹(shù)的枝條越來(lái)越長(zhǎng)，葉子長(zhǎng)得更大了，變得更綠了，十分茂盛。炎炎夏日，我們?nèi)宄扇旱刈跇?shù)下乘涼，有時(shí)還在樹(shù)下玩耍嬉戲。樹(shù)干很粗，如果一圈圍坐下來(lái)，能坐五六個(gè)人呢。
初秋，法國(guó)梧桐樹(shù)的葉子漸漸變黃。到了深秋，就開(kāi)始落葉了。那一片片金黃的落葉，就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了。葉子落到地上，地面就變成了一條金黃的地毯。下課后，我們紛紛跑到地毯上，有的跳舞，有的撿起一片片葉子帶回去做書(shū)簽，還有的捧起葉子往天上拋，那場(chǎng)面就像天女散花一樣。
冬天的法國(guó)梧桐樹(shù)，雖然沒(méi)有了茂盛的枝葉，也不能為我們遮風(fēng)避雨，但是，春天的生機(jī)、夏天的茂盛、秋天的片片落葉，都來(lái)至于她冬天的忍耐和積淀。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里的那棵法國(guó)梧桐樹(shù)。
校園一角作文9
春天，校園里的花壇里的花，亭亭玉立。嫩綠色的小草弟弟發(fā)芽了，睜開(kāi)眼睛，看了一看外面的世界，好像在高興地說(shuō)：“哇、噻！春天好美��！以后我可以每天都看外面的世界了，太好了。
春天過(guò)去了，炎熱的夏天來(lái)到了，那通向音樂(lè)教室的走道上，是一排香樟長(zhǎng)廊，它們威武挺立著，像一排衛(wèi)士，高大。夏天，有些同學(xué)就到這些樹(shù)下來(lái)乘涼，這也是一個(gè)好辦法。它們好像在自豪地說(shuō)：“瞧！我們個(gè)個(gè)都那么強(qiáng)壯，而你呢？太弱小了．跟我比不了，在我眼中你像只螞蟻。
秋天急急忙，忙地趕來(lái)了。天橋下的小花園里，長(zhǎng)著兩棵桂花樹(shù)，那一陣陣芬芳不時(shí)撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。下課了，同學(xué)們紛紛都跑到桂花樹(shù)旁，聞它身上清淡的香味，它得意洋洋地笑了起來(lái)。高興地對(duì)另外幾棵樹(shù)說(shuō)：“你看你們自己像個(gè)“光頭”我比你們漂亮1000倍呢！”
冬天趕來(lái)了，大地披上了一件新衣裳。那桂花凋謝了，梅花依然傲霜挺立著，對(duì)桂花說(shuō)：“你別那么驕傲，要謙虛。桂花低下了頭。同學(xué)們?nèi)讲莸厣蟻?lái)打雪仗，滾雪球，堆雪人等等玩得可開(kāi)心了。
我們的校園可真美�。�
校園一角作文10
我們的校園是一個(gè)美麗的校園，只要你走進(jìn)校園，就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里到處都充滿了綠色，校園每個(gè)角落都綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
校園門(mén)口的花壇里，長(zhǎng)著一棵生機(jī)勃勃的鐵樹(shù)，它的枝葉像一把巨大的梳子，只不過(guò)它很淘氣，用它梳頭，肯定會(huì)把頭梳得頭破血流。
我們教室的前后也都是綠色的樹(shù)木。有高大的梧桐樹(shù)，有葉子厚厚的，開(kāi)起花來(lái)像燈炮一樣玉蘭樹(shù)；有一年四季散發(fā)著香味的樟樹(shù)，有挺拔的俊秀的翠竹。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉、竹葉就在窗戶外顫動(dòng)，發(fā)出沙沙的響生，仿佛在向老師和同學(xué)們問(wèn)好。下課后同學(xué)們有的在樹(shù)下盡情玩耍，有的在樹(shù)下不聲不響的休息、看書(shū)。大家呼吸著新鮮空氣，精神飽滿，幸福極了。我們校園綠色的植物真是太多了。長(zhǎng)廊上的迎春花，操場(chǎng)邊的太陽(yáng)花，就連排練廳的墻上，也長(zhǎng)滿綠色的爬山虎。它們有的高，有的矮，形狀各異，五彩繽紛。雖然有一些我叫不出它們的名字，但是它們都很可愛(ài)，是它們給同學(xué)們帶來(lái)了新鮮的空氣，是它們?yōu)橥瑢W(xué)們遮擋陽(yáng)光、風(fēng)雨，使我們愉快地學(xué)習(xí)。
這就是我們的校園，處處充滿了綠色，我們要好好地愛(ài)護(hù)它，讓這綠色永不退卻。
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