關(guān)于讀書的趣味作文
讀書是指獲取他人已預(yù)備好的符號(hào)、文字并加以辨認(rèn)、理解、分析的過程，有時(shí)還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶等行為。下面是關(guān)于讀書的趣味作文，請(qǐng)參考！
【篇一：享受讀書的樂趣】
有人說，讀書沒有什么好處。讀書是一種負(fù)擔(dān)，讀書時(shí)猶如把自己關(guān)在一個(gè)密不通風(fēng)的籠子里，讀書仿佛在接受魔鬼訓(xùn)練一般，使你生不如死，讀書是多么痛苦，它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法，我卻覺得讀書的好處多多。我認(rèn)為書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類無聲的老師，書是我們的知心好友，書是營養(yǎng)的藥丸，書是精神食糧，書讓我們走進(jìn)一個(gè)極樂世界，那里簡直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書，讓你像走進(jìn)仙境一樣，讀書讓你的童年生活更加富有色彩，讀書陶冶你的情操，減輕你的疲勞，忘掉你的煩惱，讀書是五彩的調(diào)味料。與其叫我在玩中消耗時(shí)間，不如叫我到書的海洋中遨游。
在我不懂事之時(shí)，我見書如見鬼，可隨著時(shí)間的流逝，我長大，我知道什么是真正的享受，我學(xué)會(huì)享受讀書的樂趣。
讀書破萬卷，下筆如有神。讀書不僅可以享受樂趣，而且對(duì)你有很大的幫助。書讀多，寫起文章來，也會(huì)如行云流水一般，說起話來也文彬彬的，不是很好嗎？
讀書讓我增添許多樂趣，我也學(xué)會(huì)享受讀書的樂趣。在我童年的金色屋中，永遠(yuǎn)都存在著兩個(gè)字“讀書”。只有先學(xué)會(huì)讀書，才懂得享受讀書的樂趣。只有讀書，你的生活才有意義，你的人生才會(huì)綻放出光芒，你也才不會(huì)虛度此生。
【篇二：讀書的趣味】
一提到書，有些人就會(huì)頭昏腦漲。書中的那些煩瑣的語句，冗長的故事情節(jié)，一啃就得花上好幾天，還不如看電視來得直截當(dāng)，還不如聽音樂來得輕松自在。而我卻恰恰相反，偏偏鐘情于書。在一個(gè)幽靜的下午，沏上一杯茶，坐在沙發(fā)上獨(dú)自沉浸于書的海洋，這可真是一種高雅的享受啊！
我愛讀書，這得歸功于我媽媽。
小時(shí)候，媽媽就教我背古詩，什么“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！笔裁础耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生�！钡鹊�，等等。我每背一首，就得到媽媽一個(gè)及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)：一張欣慰的笑臉，一個(gè)充滿愛意的親吻。從那時(shí)起，我就感受到讀書的樂趣，并發(fā)誓長大后一定要讀好多好多的書來豐富自己。
小時(shí)候，媽媽還常常給我講童話故事，《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《1001頁》……一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事，使我聽得如癡如醉。上幼兒園，媽媽又陪我看有拼音、有插圖的幼兒讀物。上一、二年級(jí)，我開始戀上童話故事、寓言故事……現(xiàn)在，我又迷上古今中外名家的作品�！蹲锱c罰》使我看清當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)；《三重門》使我領(lǐng)悟應(yīng)試教育的殘酷，《巴黎圣母院》使我懂得什么是真正的美，《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大……我真正嘗到讀書的樂趣。
我遨游書海中，天南地北，四方八極都令我的心自由來往。我雖沒有到過北國祁連，卻有“祁連雪山在眼前”的感覺；雖沒有成年，卻也懂得賈寶玉與林黛玉的悱惻纏綿。我和徐志摩一起“作別西天的云彩”，和三毛―起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影，和戴望舒一起去雨巷中尋找那個(gè)丁香一樣結(jié)著愁怨的女孩……真是“秀才不出門，盡知天下事”。每每我與古今名賢一起來往游玩的時(shí)候，我就深深感到讀書的樂趣。
書給我們這些負(fù)擔(dān)過重的學(xué)生帶來太多的快樂。回到家放下沉重的書包，坐在沙發(fā)上，拿起一本小說充實(shí)自己。這何嘗不是一種精神上的休息呢？
書，陶冶我的性情；書，豐富我的知識(shí)；書，開闊我的視野；書，給予我人生的啟迪。
我不信書中會(huì)有黃金屋，更不信書中會(huì)有顏如玉，但我相信書中有一個(gè)大世界，只要與書為伴，一定可以找到答案。這是讀書所能創(chuàng)造的樂趣，一篇篇美文使你與真、善、美心心相印。是的，廣博的知識(shí)以及深邃的思考，確實(shí)能夠創(chuàng)造一個(gè)完美的你！愛讀書，是當(dāng)今社會(huì)青少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。我暗自慶幸我有這樣一個(gè)好習(xí)慣，也慶幸自己能深深感受到它的樂趣所在，擁有此舉，今生何憾？
【篇三：讀書的趣味作文】
兒童作家冰心曾說過：“讀書好，多讀書，讀好書�！边@句話一點(diǎn)兒都沒錯(cuò)，讓我受益非淺。讀書有什么好處呢？讀書可以增加知識(shí)量、陶冶情操、開闊視野……一本好書，可以使你百看不厭，越看越有味道。《走遍天下書為侶》這篇文章寫出：書猶如家，當(dāng)你再看一遍時(shí)，你就會(huì)覺得，這個(gè)地方，我怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？讓你覺得越來越有趣呢！
書猶如一座礦場(chǎng)，那我就是一個(gè)礦工，不斷挖掘出大量的知識(shí)，這種趣味是十分美妙的。在我讀小學(xué)時(shí)，媽媽買一本書名叫《藍(lán)天下的課桌》，書的內(nèi)容十分精彩，十分現(xiàn)實(shí)，十分勉力；述說幾位因?yàn)楦F苦的家庭孩子在求學(xué)中遇到的困難重重，全家人又是如何來克服的童年生活。當(dāng)我看到精彩部分時(shí)，媽媽卻叫我睡覺，我也就只好乖乖地躺著睡覺�？梢还珊闷嫘牡臎_動(dòng)，使我半夜再開燈起來，將未看完的片段繼續(xù)……當(dāng)我看完書的時(shí)候，一看時(shí)間，已經(jīng)是到凌晨4點(diǎn)，我便躺下睡覺。
第二天醒來，兩個(gè)眼睛就像抹一層濃墨似的黑眼圈，真像一只國寶---熊貓。幸好那天是周末。因?yàn)榘胍蛊饋砜磿�，�?dǎo)致我一整天都沒精打采的，昏昏欲睡的。這就是讀書的有趣兒。至今，那本書還放在我的床頭，當(dāng)我無聊時(shí)，我便會(huì)拿起那本書，再開讀一遍。
當(dāng)讀完一本書時(shí)，就會(huì)覺得自己放下包袱，如釋重負(fù)。讀書的趣味無究。每當(dāng)我遇見不順心的事，我會(huì)讀一些帶有喜劇氣氛的書，如：爆笑校園。我偶爾也會(huì)在吃飯時(shí)看書，不知不覺中，讀書已成為我的生活樂趣之一。
看到一些搞笑的書會(huì)自己在那兒笑，而看到一些傷感的書，我甚至?xí)粞蹨I。在書中，我可以找到真正的自己，在我的人生中，書是一輩子不會(huì)離開我的朋友，我很驕傲的，很自豪的，有這樣一位對(duì)我不離不棄的“朋友”。
【篇四：讀書的趣味】
閱讀的好處，大家都知道，它不僅能幫助我們學(xué)到好詞好句，而且可以開闊視野。
書是我的好朋友，兒時(shí)，我常常偎依在媽媽的懷里，望著那皎潔的月光。聽媽媽給我講故事。書中的故事讓小小年紀(jì)的我體會(huì)悲慘與善良，正義與邪惡。我為《皇帝的新裝》中的皇帝的愚蠢而捧懷大笑；我為美人魚凄美的結(jié)局而淚流滿面……童話故事開啟我的情緣。
逐漸，聽故事已經(jīng)不能滿足如饑似渴的我。強(qiáng)烈的求知欲促使我捧起小兒書，那生動(dòng)的語言吸引我。慢慢地，小兒書也不能使我滿足。于是，我開始向方塊字壘起的'“城堡”發(fā)起“進(jìn)攻”。歲月如流水，漸漸地我已閱讀很多書。
書，陶冶我的情操，開闊我的視野，豐富我的感情。我曾為被黑暗社會(huì)吞沒的小音樂家楊科哭泣，曾被奸臣所害的楊家將仇恨不平；曾和小靈通一起漫游世界，探索大自然的奧秘。
我常把書比作一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋遨游。它能增加我的見識(shí)，開闊我的胸襟，因此，高爾基把書比作人類進(jìn)步的階梯。古人也留下來“貴著因書而貴，富著因書而富”的金玉良言。是的，書給我的益處太多，也許只愛書的人才解書的珍貴。
當(dāng)我孤單的時(shí)候，書是陪我玩耍的好朋友；郁悶的時(shí)候，書是照在我心上燦爛的陽光；失意的時(shí)候，書是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。走進(jìn)書中，我與書中的人物進(jìn)行交流，在書中尋找自己，也在書中完善自己。細(xì)細(xì)品書，我感受著雋永的文字之美，也找到自己需要的精神食糧。
我愛閱讀，書給我智慧，也給我力量和勇氣。我就像一只勤勞的小蜜蜂在書的百花園里不知疲倦的飛來飛去，采集花粉。雷鋒的故事讓我懂的人生存著都要為別人著想；做一顆永不生銹的螺絲釘，讀大地的兒子，我明白讀是為什么，決心要向周爺爺那樣，為中華之崛起而勤奮學(xué)習(xí)……
這里是萬花筒，這里是大花園，這里的生活五彩繽紛，這里的世界色彩斑斕。來吧！同學(xué)們，讓我們邁入書的海洋。
【篇五：讀書的趣味】
眾所周知，讀書是一種非常有趣的事。而我的讀書趣味，絕對(duì)是與眾不同的。
出生在一個(gè)書香家庭，有著一對(duì)執(zhí)教歷史的父母，我自然對(duì)歷史有著特別濃厚的興趣。所以，我讀一本書時(shí)，喜歡從書的內(nèi)容中讀出書的內(nèi)涵，從書的內(nèi)涵中讀出作者所處的時(shí)代，當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境以及作者的內(nèi)心世界。
讀《浮士德》時(shí)，我讀出德意志邦國林立，諸侯割據(jù)的痛苦；讀出德國人復(fù)雜矛盾的內(nèi)心和他們追求夢(mèng)想的執(zhí)著。浮士德的進(jìn)取思想，正對(duì)應(yīng)文藝復(fù)興的時(shí)代；而德國人民被當(dāng)成“教皇的奶�！睔埧釅赫サ膱�(chǎng)面，也在書中多次出現(xiàn)。
因?yàn)楦改傅挠绊�，我非常喜歡閱讀歷史書籍。雖然這些書有些生澀難懂，我卻讀得有滋有味。這是為什么呢？因?yàn)槲易x書所要得到的，不是小說那生動(dòng)的情節(jié)帶給讀者的滿足感，而是知識(shí)和智慧。
最近，我閱讀斯塔夫里阿諾斯寫的《全球通史》——似乎不適合中學(xué)生閱讀的大部頭的歷史書，沒有任何的情節(jié)可言，它只是帶著讀者從歷史長河的源頭一路漂流到現(xiàn)在。這是一本真正的好書，它很好地做到客觀；《全球通史》并沒因?yàn)橄Ｌ乩盏奶咸齑笞锒裾J(rèn)他的演講才華，也沒有因?yàn)榱_斯福的功績而將他的一生描寫成神話。我最喜歡的，是書中對(duì)中國儒學(xué)的評(píng)價(jià)，因?yàn)檫@評(píng)價(jià)非常真實(shí)、深刻：儒學(xué)成就中國幾千年的輝煌，但也限制中國的進(jìn)一步發(fā)展，造成中國淪為半殖民地的奇恥大辱。這種學(xué)說先是使中國收益，而后將中國推向滅亡的邊緣。正是諸如此類的評(píng)論，給我智慧。
當(dāng)讀到這些評(píng)論，我的心中就會(huì)涌出一股莫名的喜悅。也許，讀歷史書的趣味，就在這里吧。
這就是我讀書的趣味。或許，它有些令人難以理解；但是，我卻以它為樂。我將在閱讀中獲得這種趣味，并在它的驅(qū)使下去閱讀更多的好書。
【篇六：讀書的趣味】
莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！蔽沂且粋�(gè)酷愛讀書的小女孩。書。有時(shí)給我?guī)須g喜，有時(shí)給我?guī)響n愁。而有一件閱讀的趣事讓我記憶猶新。
周末，我寫完作業(yè)，閑著沒事，就來到書店。
剛進(jìn)書店，我就一頭扎進(jìn)書的海洋，我在急切的尋找著我喜歡的書籍，像是一匹餓狼在尋找獵物一樣。終于，在一個(gè)書架的一個(gè)不起眼的角落里，我找到那本夢(mèng)寐以求的書——《草房子》，我小心翼翼地從書架上拿下這本書，席地而坐，便開始認(rèn)真的、仔細(xì)的品味起這本書來。這本書寫的十分生動(dòng)和有趣，書中描繪出的一個(gè)個(gè)畫面浮現(xiàn)在我的腦海里，我被書中的每一個(gè)情節(jié)深深的吸引住，無法自拔。
在書的世界里，時(shí)間總是過得那么快，轉(zhuǎn)眼間，這本書一進(jìn)從我手中劃走十頁，這時(shí)，桑桑（《草房子》的主人公）的一個(gè)舉動(dòng)把我吸引住“那是一年里最熱的時(shí)候，他想：在這樣的天氣里，我將棉衣和棉褲都穿上，人會(huì)這么樣？”我想：桑桑只是想想罷，可是他卻真的那樣做，“他穿上以后，轉(zhuǎn)眼看到大木箱里還有一頂父親的大棉帽子，將它拿出，也戴到汗淋淋的頭上。桑桑也覺得奇妙，他前后左右看一下，立即跑出院子，跑到教室中間的那塊空地上�！蔽倚南耄荷ＩＵ媸潜惶枙駢哪X子，會(huì)干出這樣愚不可及的事情。這時(shí)，我好像忘記我在書店里，哈哈大笑起來，笑得前仰后合。頓時(shí)，書店里所有人的目光都注視著我，遇到這樣尷尬的場(chǎng)面，我還是頭一次，于是，我丟下手中的《草房子》，站起來，拔腿就跑出書店。
讀書，是給我們快樂的生活又增添不少樂趣！
【篇七：讀書的趣味】
當(dāng)我第一次讀魯迅的散文時(shí)，覺得枯燥乏味，但是讀第二次時(shí)，我就慢慢地發(fā)現(xiàn)其中的精妙之處；第三次、第四次……書讀得越深越細(xì)，就越能吸收其精華。讀書之趣味，如此如此。
書，就像一位博古通今的老人，帶領(lǐng)我去攀登萬里長城，探索南極大陸，飽覽尼羅河風(fēng)光……令我深感：書就是鑰匙，幫我開啟智慧之門；書就是階梯，讓我登上理想的高峰；書就是帆船，帶我遨游知識(shí)的海洋；書就是良藥，使我擺脫愚昧和無知。在知識(shí)老人的指引下，我看到浩瀚的宇宙、冰雪覆蓋的珠穆朗瑪、繁華的都市、洶涌的大�！�
“讀一本好書，就如同和許多高尚的人談話”，書，讓我認(rèn)識(shí)到漢武帝的雄才偉略、趙云的赤膽忠心、李白的詩才橫溢、諸葛亮的才干謀略……
書是春雨，滋潤我干涸的心田；書是清風(fēng)，吹散我心靈的陰霾。一本本書就是一個(gè)個(gè)人生，那一個(gè)個(gè)悲歡離合的故事令我久久不能忘懷；一本本書就是一盞盞明燈，指引我前進(jìn)的方向。在我失敗沮喪時(shí)，它告訴我，哭有何益？淚不能再流！七尺男兒當(dāng)仁不讓；在我遇到困難時(shí)，它告訴我，風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么……書是良朋益友，在生活中不斷激勵(lì)我，戰(zhàn)勝挫折，收獲成功。
有書，清晨，我與朝霞一起寒窗苦讀；夜晚，我與星星一起溫故知新。讀海明威的《老人與海》，研孫武的《孫子兵法》，品唐詩宋詞，賞元曲雜劇，思明清小說；與齊天大圣交談，和海的女兒相聚……書，滿足我的求知欲，給我的理想插上翅膀，使我的生活絢麗多姿。
感受酸甜苦辣，遨游知識(shí)的殿堂，重現(xiàn)輝煌的歷史，采摘日月星辰，這就是讀書之趣味。
【篇八：讀書的趣味】
人說：“糧食是人肉體上的營養(yǎng)品，而書則是人精神上的營養(yǎng)品�！被蛟S是因人鼠目寸光，或許是因人愚昧無知，對(duì)一大部分人而言讀書是痛苦的。古人云：“百無一用是書生。”既是如此又何必讀書呢？又一人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟�！奔仁侨绱�。人為什么都不愛讀書呢？……這一切以我的能力我都無從解釋，但是我相信書是有趣味的。
書的趣味很多，有的人用書來炫耀，廣為搜求，卻又不閱；有的人勤奮讀書卻又不曉加以運(yùn)用；有的人更是笨到只會(huì)死讀書，乃至被后人稱之為“書呆子”。這些自稱為嗜書者的人帶最后什么也沒留下，什么也沒獲得，只成為“書的趣味之被嘲笑的對(duì)象�！�
書的趣味很多，成語懸梁刺骨雖意為形容人刻苦學(xué)習(xí)，但是為學(xué)習(xí)把自己的頭“掛”在梁上，又用錐子自己折磨自己，不是傻之又傻么？自認(rèn)為讀書應(yīng)該是自愿的，自己的一種追求，而不是壓迫自己，強(qiáng)迫自己非讀書不可！
書的趣味很多，老人們總讓我們專心讀書，說什么要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”人家古人都還“寒窗苦讀十年余載。”可那有什么用�。磕切┛嘧x十年的人出去不見得謀生本領(lǐng)比我強(qiáng)��？當(dāng)今知識(shí)爆炸時(shí)代
社會(huì)需要的是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，不兩耳聞一聞窗外事，小心出去被社會(huì)淘汰！
書的趣味很多，煩惱者讀書，獲得撫慰；落寞者讀書，猶遇知己；失意者讀書，重獲自信……
一杯清茶，一卷黃書，或看窗外夕陽西下，或看你臉上微笑蕩漾……一切都不時(shí)灑出點(diǎn)點(diǎn)趣味，點(diǎn)點(diǎn)書的趣味。書中也不僅僅只有趣味，只是當(dāng)你悟出其中道理之時(shí)，就會(huì)在書中讀出種種人生況味來……
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