愛(ài)的樹(shù)葉作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的愛(ài)的樹(shù)葉作文，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)的樹(shù)葉作文1
從小時(shí)候起，我就很喜歡收藏各式各樣的樹(shù)葉，現(xiàn)在家里已經(jīng)有很多的樹(shù)葉，我每撿一片樹(shù)葉，我就會(huì)在上面，輕輕地寫上日期，然后將樹(shù)葉夾在書中，經(jīng)常拿出來(lái)看。但我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，就是樹(shù)葉在書中夾的時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)變色，而且很薄，兩根手指一捏就碎了。就因?yàn)檫@，我還把我喜歡的幾片樹(shù)葉捏碎了，捏隨后我哭了。媽媽也喜歡收藏一些好看的樹(shù)葉，大概我喜歡收藏樹(shù)葉是受了媽媽的影響吧！
當(dāng)我拿起我最喜歡的那片樹(shù)葉時(shí)，我又不由得想起了一件事，那就是這片樹(shù)葉的由來(lái)。
有一天，我和媽媽去外面買東西的時(shí)候，我走在媽媽后面，媽媽買菜，我東看看西瞧瞧，這里到處都是樹(shù)，都很濃密，可是，唯獨(dú)有一棵樹(shù)，很稀疏。我向他跑了過(guò)去，觀察了一會(huì)兒，我看到只有那么幾片葉子，但有一片很好看，可我夠不著他我搖了搖樹(shù)那片葉子掉了下來(lái)我很高興，我把他撿了起來(lái)，放進(jìn)了口袋可是我一回頭媽媽不見(jiàn)了，我急得哭了，路邊的人問(wèn)我怎么了，我說(shuō)我找不到媽媽了我知道媽媽一定也很著急。最后叔叔阿姨們幫我找到了媽媽，媽媽哭了，這是我第一次看到媽媽哭了，我撲進(jìn)媽媽的懷抱�；氐郊椅夷贸瞿瞧瑯�(shù)葉，在上面寫了日期，還寫了幾個(gè)字——母愛(ài)。
愛(ài)的樹(shù)葉作文2
有一天，我在樓下興致勃勃地觀察樹(shù)葉，發(fā)現(xiàn)葉子的顏色有很多種類，有紫紅的，有淡綠的，有深綠的'，還有桔紅的……葉子還有各式各樣的的形狀，有手掌形的，有扇形的，有針形的……我把它們小心翼翼地采集回家，然后再將不同顏色和形狀的葉片組合在一起給爸爸媽媽看，他們也情不自禁地說(shuō)：“啊，這真好看呢！”
爸爸告訴我，樹(shù)葉還有很大的作用，夏天可以為我們遮擋陽(yáng)光。到了秋天，樹(shù)葉飄落下來(lái)以后，我們還可以把它們當(dāng)做書簽和標(biāo)本。樹(shù)葉不僅能吸收空氣中的二氧化碳，還能放出供人們呼吸的氧氣，讓空氣變得更清新。所以，人們的生活中不能缺少了樹(shù)葉。
我一邊連連點(diǎn)頭，一邊注視著手里的小樹(shù)葉，發(fā)現(xiàn)它們變得更可愛(ài)了。
我也想對(duì)其他的小朋友們說(shuō)：“我們一定要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，讓大樹(shù)長(zhǎng)出更多的樹(shù)葉，讓我們的家園變得更加美麗。”
愛(ài)的樹(shù)葉作文3
秋天的樹(shù)葉絢麗多彩，孩子們對(duì)樹(shù)葉也充滿了興趣。在“拾樹(shù)葉”的活動(dòng)中，孩子們認(rèn)識(shí)了不同的樹(shù)葉極其特征。在活動(dòng)中，孩子們都興致勃勃地在樹(shù)底下尋找著樹(shù)葉�！袄蠋煟艺业降臉�(shù)葉像一顆心�！薄翱�，我的樹(shù)葉像小貓的臉，長(zhǎng)著兩只耳朵。”“你看，我的樹(shù)葉像媽媽縫衣服用的針，尖尖的，刺在手上很疼的。”“我揀到一張紅色的葉子，真漂亮。”孩子們手里握著各種形狀、各種顏色的樹(shù)葉愉快地交談著。揀回來(lái)的樹(shù)葉有什么用呢？有的孩子說(shuō)可以放到自然角里，還有的孩子說(shuō)用來(lái)做東西。做什么呢？在老師的提示下，孩子們想到了用樹(shù)葉貼畫�？墒菢�(shù)葉上有許多的泥，于是孩子們想到了先把樹(shù)葉洗干凈。在洗的過(guò)程中，孩子們又發(fā)現(xiàn)用力洗會(huì)把葉子弄破，于是有的孩子把抹布浸濕輕輕地擦掉葉子上的泥，再放在水里浸一下，葉子就干凈了。洗干凈了樹(shù)葉，孩子發(fā)現(xiàn)濕的樹(shù)葉不好貼，于是大家把樹(shù)葉鋪在桌子上，搬到走廊里曬。待樹(shù)葉干后，孩子們圍在一起愉快地用樹(shù)葉貼起了畫。孩子們看到自己的作品，臉上洋溢著滿意地微笑。
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