關(guān)于幸福的淚水的作文500字三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的幸福的淚水的作文500字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幸福的淚水的作文500字 篇1
我愛(ài)哭。
小時(shí)候，我只要受一點(diǎn)點(diǎn)小傷就會(huì)嚎啕大哭，聲音巨大，而且總是一發(fā)不可收，可只要一看見(jiàn)媽媽?zhuān)揖蜁?huì)立刻止住哭泣。我并不知道原因，也許是不想讓她說(shuō)我是個(gè)“愛(ài)哭鬼”吧。
后來(lái)，我上了小學(xué)，依然愛(ài)哭。可不同的是，我總是先讓別人哭，自己再哭。是啊，我想你猜到了：從那時(shí)起，我學(xué)會(huì)了打架�？偸谴蛄诉@個(gè)，傷了那個(gè)，媽媽沒(méi)少往學(xué)校跑，總是和各個(gè)家長(zhǎng)道歉，然后把我責(zé)備一通。漸漸地我也改正了這個(gè)毛病，算是走上了正路。
再后來(lái)，我走出了小學(xué)校門(mén)，走進(jìn)了中學(xué)，自然懂事了不少，也不怎么哭了，也許是被學(xué)習(xí)壓得沒(méi)時(shí)間再哭泣吧，媽媽也沒(méi)能松一口氣，整天為我忙碌。
今年春節(jié)，我一人打掃房間。忽然發(fā)現(xiàn)幾本相冊(cè)，是那種皮質(zhì)書(shū)皮的老相冊(cè)，在相冊(cè)最下面，是一個(gè)發(fā)黃的小本。本子上滿(mǎn)是灰塵，一打開(kāi)，還有一種難聞的味道，“看來(lái)年頭不短��！”我笑著說(shuō)。本子上每一頁(yè)紙都寫(xiě)了時(shí)間。我隨便打開(kāi)一頁(yè)，上面寫(xiě)的是帳目，多是生活中的小帳，我仔細(xì)一看，怎么都是我和爸爸的名字，帳很細(xì)致，都精確到了小數(shù)點(diǎn)后面了。記的多是給我買(mǎi)零食，給爸爸買(mǎi)煙什么的，再一看時(shí)間，20xx年。那時(shí)候，爸爸的公司破產(chǎn)了，全家都靠媽媽一點(diǎn)工資度日。我還小，整天想著吃和玩。心中不免有些酸楚，不禁回憶起那時(shí)候的事。
在我記憶中，那時(shí)候，媽媽總是穿著一件有著向陽(yáng)花圖案的衣服，年幼的我誤以為媽媽喜愛(ài)這件衣服，可現(xiàn)在才明白，媽媽哪里是不愛(ài)別的衣服，而是把自己的美換成了對(duì)我們的愛(ài)。我眼圈一紅，流下了眼淚。我頓悟，眼淚不只是表達(dá)悲傷的工具，更是傳達(dá)愛(ài)和幸福的通道�。�
又過(guò)了半年，現(xiàn)在的我已經(jīng)很少再哭泣了，取而代之的是微笑，如同當(dāng)年媽媽的那件衣服上的向陽(yáng)花，給別人更多的愛(ài)和希望。
幸福的淚水的作文500字 篇2
在自己腦海里的記憶中，我總是一個(gè)個(gè)子見(jiàn)長(zhǎng)而心眼兒不長(zhǎng)的“小屁孩兒”，做事沒(méi)有條理，丟三落四，整天爬高爬低，無(wú)所是事。
當(dāng)我們呱呱墜地的時(shí)候，與我們相伴的是眼淚；上學(xué)后，面對(duì)老師的批評(píng)和學(xué)習(xí)的壓力，相伴的也是眼淚；長(zhǎng)大后，我們?yōu)楣ぷ�，為家庭而奮斗，面對(duì)挫折也會(huì)流下眼淚；為友情為親情甚至為愛(ài)情都會(huì)流下眼淚。
也許眼淚有時(shí)苦，有時(shí)甜。幸福會(huì)流淚；難過(guò)會(huì)流淚；高興會(huì)流淚；激動(dòng)會(huì)流淚。無(wú)論何事何時(shí)，眼淚都是我們最親密的陪伴者。我偽裝著，盡量不露痕跡，努力讓自己不輕易掉下眼淚，但它似乎和我作對(duì)，一次又一次不爭(zhēng)氣的落下來(lái)。落在臉上，涼在心中。
我一次又一次的警告自己：嘴角向上45度——微笑。但一次又一次的失敗，直到有一天我才真正的明白，其實(shí)哭比笑更能讓自己放松，有時(shí)哭出來(lái)比笑更好�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后”，“風(fēng)雨”都來(lái)了，那“陽(yáng)光”還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
眼淚真的.很奇怪，它會(huì)使人們擁有多種復(fù)雜的情緒，讓人們難以揣摩與分辨。幸福？痛苦？其實(shí)，眼淚也是一種幸福！哭泣不一定就是軟弱、無(wú)能、可憐的表現(xiàn)；微笑也不一定就是快樂(lè)、開(kāi)心、幸福的標(biāo)志。自己的心境只有自己最清楚、最明白，別人再怎樣說(shuō)，也不會(huì)代替自己。所以，不要掩飾我們的情緒，想哭就哭；想笑就笑；難受就難受；開(kāi)心就開(kāi)心。流自己的淚，讓別人說(shuō)去吧！
流淚是一種幸福，因?yàn)樗沽诵闹械牟豢�，讓心靈重獲溫暖！學(xué)會(huì)流淚！對(duì)自己，何必太過(guò)苛刻。讓自己或微笑，或流淚。隨心而動(dòng)，那樣，會(huì)是我們更加的成熟，快樂(lè)。
那么一刻，我幸福的，淚流滿(mǎn)面。
幸福的淚水的作文500字 篇3
我,一個(gè)經(jīng)歷過(guò)小風(fēng)雨的男孩,陽(yáng)光每次只出現(xiàn)在風(fēng)雨后。無(wú)數(shù)次成和失敗放在一起就等于一個(gè)真實(shí)的我。
記得那是我第一次獲獎(jiǎng)及發(fā)表含金量還挺高，那張證書(shū)和每本登有我作文的作文選還放在我的書(shū)柜里。每每看到它仿佛就回到兩年前，這本書(shū)好像是我從那以后寫(xiě)作的動(dòng)力。
那時(shí)我四年級(jí)，寫(xiě)作文并不好，反而不僅作文差，除了數(shù)學(xué)其他都差�？赡谴挝页趿死蠋煹南胂�，更超出了老師對(duì)我的估量。
作文在那時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不可跨越過(guò)的欄桿，從來(lái)沒(méi)寫(xiě)好過(guò)，經(jīng)常產(chǎn)生破罐子破摔的心理，最后越寫(xiě)越差，使老師開(kāi)始輕視我這個(gè)數(shù)學(xué)好的嚴(yán)重偏科生，多次嘲笑我“胡”成的作文。使我整日悶悶不樂(lè)，一點(diǎn)精神都沒(méi)有。后來(lái)整日沉默練就了我不屈老師冷眼看待，經(jīng)常在背地里發(fā)狠，一定要寫(xiě)好作文，同時(shí)也練就了我厚達(dá)八丈的臉皮，從來(lái)都不在意老師讀我的作文時(shí)加上的“旁批”。而是仔細(xì)比較我的“胡文”與好作文之間的差別，一次次的總結(jié)與積累，我掌握了我們班所有同學(xué)那時(shí)的寫(xiě)作技巧，并總結(jié)出“張氏”寫(xiě)作法。然后每天寫(xiě)一篇作文，再與好作文比較。當(dāng)然，我是從來(lái)不會(huì)把我的“天天練”給老師看的。在堅(jiān)持不懈的努力和不斷改進(jìn)寫(xiě)作方法下，在一次無(wú)意寫(xiě)作中體現(xiàn)了出來(lái)，一天我繼續(xù)完成我的一天一篇。那篇作文我下意識(shí)的要全身心投入，終于又一篇大作完成。
不知怎么回事，這篇作文就悄悄的獲獎(jiǎng)了，剛知道消息的我興奮極了，不知不覺(jué)在歡樂(lè)中我的眼眶中立即充滿(mǎn)了淚水，一切努力沒(méi)有白費(fèi)。
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