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五百字作文

時(shí)光的作文500字

時(shí)間:2021-06-01 12:58:58 五百字作文 我要投稿

關(guān)于時(shí)光的作文500字

  時(shí)光一去不復(fù)返,很多時(shí)候時(shí)光流逝會讓人悵然若失,下面就是小編為您收集整理的關(guān)于時(shí)光的作文500字的相關(guān)文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦!

關(guān)于時(shí)光的作文500字

  篇一:最美的時(shí)光

  時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)返,人生中有很多美好而短暫的時(shí)光,隨著時(shí)間的流逝,那些事情也漸漸淡忘,但是有一段時(shí)光我記憶猶新,永遠(yuǎn)無法忘懷。

  那是六年級上學(xué)期的結(jié)業(yè)式,隨著春節(jié)的臨近本該高興的我此時(shí)卻怎么也高興不起來。原因是我就要離開生活了六年的校園和朝夕相處了這么久的同學(xué)去昆山一中心小學(xué)讀書了。

  思緒不由的又回到了以前,記得有一次我們一起去公園劃船。我們先把船劃到了湖中央然后讓船自由地在水面上漂浮,我們則打起了“水仗”,大家互相用水潑著,但是這水代表這祝福。誰身上水多,就說明誰得到的祝福多。潑累了,我們就坐在船上聊天,講有趣的故事,講最近發(fā)生的事情。

  今天也許是我們最后一次坐在同一個(gè)教室里,一起聽老師布置作業(yè),一起游戲了。老師和同學(xué)都給我寫了很多想說的話?粗切┯H切的話語,我的腦海中就情不自禁地浮現(xiàn)出我和老師,同學(xué)一起在青山素質(zhì)教育基地生火野炊,一起在宿舍斗嘴,一起完成軍事五項(xiàng)訓(xùn)練的畫面?上嵌螘r(shí)光已成為永遠(yuǎn)無法返回的過去了。

  翻動(dòng)著我們曾經(jīng)的留影,回憶著我們的喜怒哀樂,往日的歡笑歷歷在目,再次回想起來別有一番風(fēng)味。我永遠(yuǎn)珍惜那段美好的時(shí)光!

  篇二:最美的時(shí)光

  生命如同一條奔流不息的河流,一去不復(fù)返了。把該忘記的全部都沖走了,該銘記的留在其中。

  那些美好的時(shí)光,經(jīng)過時(shí)光沖洗,也難以忘卻。美好的時(shí)光總在腦海中悄悄的被人淡忘。而記憶中美好的時(shí)光,定格在鄉(xiāng)間,那大樹底下,裝滿著我童年的生活。

  我們總會在大樹底下玩耍,那里夏季十分清爽,有小溪流淌,有鳥兒的陪伴。我和小伙伴們總會在這地下捉迷藏,玩累了,還可以到小溪旁用干凈清涼的誰潑在臉上。在大樹底下,寄托著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們的喜怒哀樂。

  盛開在路旁的花朵,為我們送去一縷清香。在小溪邊,處處映襯著我們的笑臉。我和小伙伴總是跑到森林中的小溪里捉魚。每當(dāng)我們捉到一條魚,便會大聲歡呼。整個(gè)寧靜的村莊被這歡呼聲熱鬧了起來。玩累了,就靠在大樹旁坐下,一起訴說我們的故事?小溪邊,大樹底下,森林中成了我們的樂園。這是我們孩子的天性,一放假,就來到這美麗的樂園。

  傍晚回到家,總會看到母親在門口等著我?斓介T口時(shí),母親便會跑過來抱住我。把我抱進(jìn)屋內(nèi),幫我洗手,然后,向我詢問一天發(fā)生的事情。我會認(rèn)真向母親講述,母親也會認(rèn)真傾聽。

  最美的時(shí)光,最美的童年,都留在了過去,都印在我的腦海中。

  篇三:最美的時(shí)光作文

  如果把會議折疊起來,如果把時(shí)間倒轉(zhuǎn)過去,如果把青春拉扯成曾經(jīng)倉促的形狀。

  那么——并不是虛構(gòu)的,在我十二歲的那年,真的出現(xiàn)過這樣的夢。明知道是虛假的,卻真實(shí)的讓人無法否認(rèn)。夢境里自己坐在柴火邊,和一群小伙伴回憶往事。回憶那時(shí)一切的美好,一切的幸福,是不是指著天上的星星說那一顆就是那件事……

  童年的歡笑回蕩在那清澈的沼塘邊。大家伙的哥哥撐起魚竿,不耐煩的動(dòng)一動(dòng),扭一扭,只有那最沉著的,冷靜的才釣到大魚,那是在歡笑聲中游戲,在實(shí)踐中成長。

  童年的歡笑回蕩在黃泥巴里,大家各個(gè)拿出自己那顆最厲害的彈子打起來,一下午的太陽灑在黃泥土上,孩子的臉上,那時(shí)是無比的幸福

  童年的歡笑回蕩在馬路邊,幾個(gè)比自己大的哥哥勒索了我們,我們偏不給,那些大哥哥們卻動(dòng)起手來打我們,我們團(tuán)結(jié)一心奮勇的抵抗者,之后還是被幾個(gè)大人扯開的。我們的臉上,青一塊紫一塊的,卻毫不感到痛,燦爛的陽光灑在孩子們的歡笑中。

  回憶結(jié)束了,柴火滅了,只有那一閃一閃的火苗還在伏動(dòng)著,孩子們要回家了,所以只好把火苗也打滅了……

  多少往事,縈繞心間,歲月的車輪讓童年走遠(yuǎn),而不泯的記憶,卻令人難以忘懷。

  現(xiàn)在的我,多想回到從前,回到那以逝去的昨天,可惜日不會重來,過去的一切已化為永恒,在不屬于,今天的夢幻多想回到最美好的童年。

  篇四:最美的時(shí)光

  當(dāng)窗前的一絲徐風(fēng)吹拂過面頰,當(dāng)夕陽中最后一縷余輝照耀在操場上。我轉(zhuǎn)身回望那充滿三年的時(shí)光卻不知憂傷早已布滿身旁。

  初一時(shí)的我們,插著無知的翅膀,飛翔在純真的天堂。年輕的我們只是一味的幻想,幻想我們單純的夢想。那年我們總是笑著,仿佛我們離一切都很遠(yuǎn),我們喜歡在學(xué)校操場上追逐,打鬧。我們喜歡三三兩兩聚個(gè)團(tuán)討論明星,討論郭敬明新出的《最小說》,討論新校服的丑陋,肥大。討論某個(gè)同學(xué)剪過頭后的搞笑,那一年我們不懂珍惜時(shí)光,我們不知道未來觸手可及,不知道努力,不知道時(shí)光的寶貴。

  初二時(shí)的我們,沒有了剛?cè)氤踔袝r(shí)的乳臭未干,沒有了初一時(shí)的幼稚無知,此時(shí)的我們剛知道了親人給我們的希望之大,我們才發(fā)現(xiàn)那些初出茅廬的同學(xué)們的隱隱汗水,那年我們都不是小孩子了,我們都不在把玩當(dāng)成人生大事了,我們一個(gè)個(gè)在學(xué)校把自己裝成一幅“我從不學(xué)習(xí)”的模樣,可那個(gè)不是在家奮筆疾書,熬夜熬到十一,二點(diǎn)的,為的是什么?就是我們有一天可以“一覽眾山小”那一年,我們懵懵懂懂的走過,我們成了別人眼中的學(xué)姐,這樣的時(shí)光,簡單而純凈。

  初三的我們,不像初一初二那樣狂放不羈,那是我們一刻不離書桌前,我們都認(rèn)準(zhǔn)了自己的目標(biāo)想著他拼搏,前些日子的月考作文就是“離別的日子近了”,也許我們真的不懂得珍惜,都知道什么是滿足。也許讓我滿足的,只有我們回首這三年的歲月,留下了一片最美的時(shí)光。

  每當(dāng)我唱起那首熟悉的班歌,每當(dāng)我望向那一起哭過笑過的朋友,我總是強(qiáng)忍住自己內(nèi)心想哭的沖動(dòng),彷徨中我感到了時(shí)光的匆匆,可卻留下了最美的時(shí)光。

  篇五:最美的時(shí)光

  中午吃飯后,我去了政教處找閆老師,幾乎是哭著求他讓他再進(jìn)一次教室給我們說幾句話。

  他立馬停止了手頭的工作和我一起進(jìn)如教室。與此同時(shí),班里響起了熱烈的掌聲。閆老師安慰我們,告訴我們四點(diǎn):一是要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境,學(xué)會面對生活中的各種不如意;二是要盡快和新老師和諧相處,熟悉她的教學(xué)方法;三是要堅(jiān)持我們班語文方面的規(guī)定,即堅(jiān)持作文評改制度、閱讀筆記書寫規(guī)定、自主學(xué)習(xí)語文的方法;四是永遠(yuǎn)和大家心連心,陪伴在我們的左右。四周響起了輕輕的抽泣聲。閆老師走后,同學(xué)們都讓我代他們給閆老師寫一封信,提起筆我寫道:

  親愛的語文老師呀,你知道我們的內(nèi)心嗎?經(jīng)過四個(gè)多月的朝夕相處,您卻要將我們拋棄。您為我們帶來了歡聲笑語,留下的只是嗚嗚的哭泣聲。昨天的語文課您沒有來,今天你卻給我們帶來了一個(gè)殘酷的事實(shí),這最后的時(shí)光,才是真正的可以稱上最后一課的時(shí)光。我們801班全體同學(xué)都想再次在三尺講臺上看到您的身影,多么想在語文課上又蕩漾起笑聲,我們會一直等待、等待直到到您回來。

  寫好后,匆匆讓同學(xué)們簽了名,給閆老師從去。老師看了后只對我說了一句話:你們總要等到失去才去后悔當(dāng)初,是否有些晚了?

  篇六:過去的時(shí)光

  就讓我對朋友無言的祝;髁餍堑.祈福,永遠(yuǎn)懸掛在天邊那美麗的天宮,偶爾,泛出一點(diǎn)光彩就光芒四射了,每當(dāng)流星劃過的那一刻,你要記住遠(yuǎn)方的朋友永遠(yuǎn)在為你默默祈禱……

  天空那顆最閃亮的星,那光芒都是朋友給我懸掛上去的。泛出的光彩都是由朋友的友誼之光而散發(fā)出來的,友誼之花在盛開,朋友之樹在枝繁葉茂,那勝利那成功都是朋友的歌,都是朋友的歡騰,朋友在遠(yuǎn)方歡慶朋友的成功。

  朋友永遠(yuǎn)是最美的字眼,朋友永遠(yuǎn)是永恒的話題,朋友友誼地久天長。老朋友怎能忘記掉過去的好時(shí)光……永遠(yuǎn)忘不了那水晶般純潔的學(xué)生時(shí)代,那一件件令人回味的無窮美妙畫面,美的是孩提時(shí)代的單純·天真無邪,美的是中學(xué)里同學(xué)的率真,

  坦然、歡樂,美好的時(shí)光盡在其中。

  春去秋來,人的一生只有這段日子最美·最快樂。美好時(shí)光當(dāng)我們年輕時(shí),工作繁忙,想起這美好時(shí)光時(shí),就召集所有朋友開一個(gè)大聚會,大家互訴衷腸,悲喜交融……當(dāng)我們年邁時(shí),我們回味起這段時(shí)光時(shí),布滿皺紋的臉上掛滿了笑容,完全沉浸在過去的幸福之中……

  花開花落,朋友永遠(yuǎn)停留在我的心田深處,友誼永遠(yuǎn)滋潤我成長,澆灌我成長的花園,讓友誼之花開的更燦爛!

  篇七:讓時(shí)光停留

  讓我最想挽留的時(shí)光,就是現(xiàn)在,我不想讓時(shí)光再流動(dòng),一但過了7月1日,新畢業(yè)出去了,我們不同學(xué)校,那該是多么痛苦的事,我愿那時(shí)光老人為我們暫停,讓我們漸漸習(xí)慣這種幸福的感覺。

  我很喜歡“兩個(gè)人的地球”這首歌,因?yàn)樗母柙~像是應(yīng)征了我與新的相遇,從最初到最后,不變的守候,變成永久LOVE。我最喜歡歌中一句最美的話“不管相愛多久,珍惜每一天”這句話好像在說我們之間的感情一樣,所以我愿那時(shí)光老人就此停住,讓我門珍惜這每分每一秒。

  我不想走過十六歲,因?yàn)樽哌^了十六歲,我怕遇不到新。

  那時(shí)的日子呢?我在校園里尋覓:在坐過的桌椅下尋覓,在玩過的沙坑里尋覓,好像找到了一點(diǎn)零零碎碎的東西,不完整。

  到哪里去了呢?那些記載了我們一切歡樂,悲傷的日子?

  原來,它們被我埋藏到了心靈凈土的最深處,用快樂澆灌,用溫暖照耀,用青春埋藏。

  終有一天會長成參天大樹,沖出孕育它的我的心靈,展現(xiàn)給世界它最美的一面!

  那曾經(jīng)的往事,現(xiàn)在只是空夢了,猶記得那時(shí)時(shí)光,不在,不在。

  小學(xué)時(shí)光亦長亦短,長得是日子,短的是放下。

  小學(xué)時(shí)光如月,美麗神秘可愛;中學(xué)生活如日,短暫現(xiàn)實(shí)長遠(yuǎn)。

  那曾經(jīng)的往事,現(xiàn)在只是空夢了,猶記得那時(shí)時(shí)光,不在,不在。

  月落,日起。

  篇八:時(shí)光寶物

  今天,是我最喜歡的星期六,因?yàn),到了這一天,我可以整天非常輕松的在家里,不需要做任何事情。

  首先,我先去學(xué)校上小提琴,意外的是,我竟然遇到我的舊同學(xué)!他一看見我的時(shí)候,馬上高興的跟我問好,看到了舊同學(xué),不免想要跟他聊一下,可是因?yàn)槲乙险n,所以只好有空再聯(lián)絡(luò)了。

  回到家以后,我打開電腦,進(jìn)課堂作文網(wǎng)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的作文被刊登在上面了!我看到的時(shí)候,真的是又驚又喜,高興得不知道要怎么跟媽媽說才好。

  下午的時(shí)候,我好無聊,不知道該做什么事情,突然,我想起了一件事,去上課的路途中,我看到樓下有一排的旗子,上面寫著:每個(gè)星期六有一個(gè)大夜市團(tuán)。就因?yàn)檫@件事,讓我迫不及待的等待著傍晚的到來。

  一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)晚上了,我從家里的窗戶,看到樓下夜市的盛況,沒想到,竟然有一個(gè)駕校那么大,換好衣服以后,我就準(zhǔn)備出發(fā)啰!

  到了夜市以后,媽媽說要帶我去吃一頓豐盛的晚餐,那就是牛排,我聽到的時(shí)后,非常的興奮,媽媽叫了一份牛排和鐵板面,好讓我大快朵頤。

  逛完夜市以后,我趕快回家看我的天才沖沖沖,我覺得艾莉絲和白云很好笑,還有因?yàn)榇蠹蚁氡M辦法的搞笑,讓別人吐槽,讓我們有個(gè)美好的夜晚。

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