體育作文300字8篇
體育是一種復(fù)雜的社會(huì)文化現(xiàn)象，它是以身體與智力活動(dòng)為基本手段，以下是小編收集的體育作文相關(guān)內(nèi)容，歡迎查看！
篇一：難忘的一節(jié)課[300字]
“叮零零！叮零零……”動(dòng)人心弦的上課零聲響了，這節(jié)體育課的內(nèi)容是讓全班同學(xué)激動(dòng)的也是從來(lái)沒(méi)有舉行的——后滾翻了。
我們排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，這時(shí)，我看見(jiàn)了蔡老師來(lái)了，接著每個(gè)同學(xué)都上去跟她打招呼問(wèn)好。
開(kāi)始后滾翻了，我兩手朝天，把手放在肩膀上，屈腿蹲在地上，好像青蛙一樣。我往后一翻，屁股根本翹不起來(lái)，只好讓下一位同學(xué)來(lái)。正在這時(shí)，劉老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“一個(gè)一個(gè)檢查�！蔽覔�(dān)驚受怕極了，就像小老鼠一樣竄到了一邊去。輪到了我們，我讓王思予先來(lái)，王思予便在一瞬間翻了過(guò)去。在這段時(shí)間內(nèi)我觀察了其他同學(xué)：他們有的像一個(gè)大皮球，一下子翻了過(guò)去；有的像兩只正在打架的貓兒在地上翻滾；還有的像一個(gè)圓滾滾的大雪球。他們的動(dòng)作真是干凈利落��！
終于輪到我了，我一翻，怎么也翻不過(guò)去，所以我再試了一次，我心里暗暗地想著：這次一定要成功，下定決心了。一二三！翻！我已經(jīng)把吃奶的勁也壓上了�！斑侧辍币幌�，我居然一下子翻了過(guò)去，我的小心臟頓時(shí)炸出了一個(gè)小火花。
這是我最難忘的一節(jié)課！
篇二：體育課上騎馬[300字]
今天上午第四節(jié)課，是體育課。
我們走路來(lái)到操場(chǎng)。先跑了一圈，然后我們開(kāi)始玩。
我搶到一個(gè)長(zhǎng)跳繩，然后找了兩個(gè)人，玩騎馬。
首先讓高佳璐當(dāng)馬，我和趙雅婕當(dāng)人，再晃動(dòng)一下繩子，喊一聲“犌——”，馬就走了。我和趙雅婕緊緊地抓住繩子，絕對(duì)不能把繩子扔出去。可高佳璐跑得太快了我們跟不上了，就趕緊喊了一聲“傴——”馬就停了。
我們累得走都走不動(dòng)了，馬也一樣。辛虧附近有一家最近的 “馬場(chǎng)”，可以去那里歇一會(huì)兒，要不然我們非 “累死在這荒郊野外”。
我們騎著馬到了“馬場(chǎng)”。馬在哪里 “吃了點(diǎn)東西”。我們?cè)谀抢镄艘粫?huì)兒，聊了一會(huì)天兒，然后繼續(xù)趕路。
這次我們要找到閆一文的下落。我們開(kāi)始四處找，跑遍整個(gè)操場(chǎng)都沒(méi)找到。最后有一個(gè)人為我們提供了信息，在操場(chǎng)的北方。我們就往北走，多然找到了閆一文。馬都沖上去抱住她，把她困住了。她突然大叫“妖怪呀！妖怪呀！”把我們都笑翻了。
然后下課鈴響了，我們把跳繩收了，下節(jié)課一定會(huì)比這節(jié)課還開(kāi)心！
篇三：賽 跑[300字]
今天上體育課，大家都像放飛的小鳥一樣飛奔到操場(chǎng)上，付老師讓我們分組賽跑四百米，許多跑得慢的同學(xué)都驚呼起來(lái)：“哎，我一定輸了”！我暗中給自己加油，相信自己，我一定要跑第一名。
只見(jiàn)第一排的同學(xué)上了跑道，其它同學(xué)不約而同的叫道：“陳靖宇加油！陳靖宇加油！陳何淼漏油，陳何淼漏油！”同學(xué)們真是太幽默了！開(kāi)始時(shí)劉昱函一直遙遙領(lǐng)先，不到四十秒劉昱函已經(jīng)跑完了一圈――200米，也許他累了！第二圈跑得慢一些，不久名次出來(lái)了，結(jié)果還是劉昱函第一名。第二組也如風(fēng)似的過(guò)去了，尹浩程第一名，又過(guò)了一會(huì)兒，終于輪到我們這一組比賽了，我的小心臟還七上八下的'亂跳挺緊張的，跑了不久我把所有人都超過(guò)了，同學(xué)們也在為我喝彩，加油！累得我氣喘吁吁，滿頭大汗！最后得了第一名，我心里高興極了！
我想以后要經(jīng)常鍛煉身體，為下次我們班的田徑比賽爭(zhēng)得榮譽(yù)！
篇四：乒乓球測(cè)試[300字]
星期五早上第二節(jié)課是體育課，老師帶著笑容走進(jìn)了教室，跨上了講臺(tái)說(shuō)：“這節(jié)課我們乒乓球測(cè)試�！卑パ�！我皺起眉頭。老師把規(guī)則詳細(xì)地說(shuō)了一遍。
開(kāi)始測(cè)試了，我們的規(guī)則是“對(duì)墻乒乓球，”老師按照學(xué)號(hào)一個(gè)一個(gè)的報(bào)下來(lái)，前面幾個(gè)同學(xué)都打得不錯(cuò)，到我了，不知道這次的成績(jī)?cè)趺礃�？我緊張得上了場(chǎng)，開(kāi)始打了，我右手拿著乒乓板，左手拿著乒乓球，站在距離墻壁一米遠(yuǎn)對(duì)墻打，一下，球掉下了，又一下，不行，球總是不聽(tīng)使喚又掉下了，我對(duì)這次成績(jī)很失落，只打了兩下，我愁眉苦臉的下了場(chǎng)，繼續(xù)看后面的同學(xué)打，打得最好的是小杰，差不多打了40下，非常棒！我以后一定要向他一樣，好好練習(xí)，爭(zhēng)取比他打得還要好。
丁零零，下課鈴響了，乒乓球測(cè)試結(jié)束了，雖然這次我只打了兩下，但是我相信一直加強(qiáng)練習(xí)，就一定能打得更好。
篇五：精彩的籃球比賽[300字]
體育課上，我們四個(gè)拿著籃球在籃球館里集合了。
我們兩兩一組，比賽開(kāi)始了。對(duì)手拍著球向籃筐跑去，隊(duì)友擋在他前面。對(duì)手將球傳給另一位對(duì)手時(shí)，我一躍而起用手一拍，將球擋下。我邊拍球邊跑，向籃筐投去，只見(jiàn)球在籃筐邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，球掉了出來(lái)。對(duì)手迅雷不及掩耳將球接住，跑向籃筐。我擋在他前面，我用手去拍球，他將球拿到左邊；我拍左，他拿到右邊，我拍右邊，他拿到左邊，我不耐煩了用雙手一起拍，才把球搶到。我向籃筐跑去，對(duì)手擋在我面前。我拍著球，來(lái)了個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn)，將球投給隊(duì)友，隊(duì)友將球向藍(lán)筐一扔，中了。我倆高興極了！
新一輪的比賽開(kāi)始了。隊(duì)友拍著球向籃筐跑去，對(duì)手將球從隊(duì)友手中拍下，向籃筐跑去，使勁一投，射中白色的筐子，本以為要進(jìn)了。球從籃筐邊掉下來(lái)沒(méi)進(jìn)。我接住球，向籃筐投去，進(jìn)了。
最后我們的比分是我們隊(duì)六分，對(duì)手對(duì)四分。我倆高興的一蹦三尺高。
篇六：今天的體育課
每個(gè)學(xué)生最過(guò)于期待的恐怕就是讓人快樂(lè)的體育課吧！我們可以打籃球、踢足球等。
我們班今天上午過(guò)了一個(gè)和平常大不相同的體育課，為什么我要這么說(shuō)呢？來(lái)聽(tīng)我解釋吧。
就在上午最后一節(jié)課——體育課來(lái)到時(shí)，我和同學(xué)們個(gè)個(gè)都神清氣爽，美滋滋的等待著那萬(wàn)眾矚目的體育課，老師來(lái)的時(shí)候，我們大家個(gè)個(gè)呆若木雞了，因?yàn)閬?lái)并不是我們的體育老師，而是我們的班主任沈老師，我們心里都共同想著一件事情，就是上不了體育課了！果然不出所料，這星期最后的一節(jié)體育課就這么不翼而飛了，我真的是無(wú)話可說(shuō)了哇，老師叫我們?nèi)ソ淌依�，我們只好恭敬不如從命了，可一進(jìn)教室，全班個(gè)個(gè)都傻了，因?yàn)槔蠋煱褜W(xué)校的各種體育類的用品都拿來(lái)了，霎時(shí)間全班上下歡呼雀越，沒(méi)有一個(gè)人不高興，我們班就這樣過(guò)了這么一個(gè)美好的體育課！
如果可以的話，我還希望能上這種和平常大不相同的體育課！
篇七：有趣的體育課
今天下午，我們上了一節(jié)有趣的體育課。
我們排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，老師說(shuō)：“跑兩圈！”我們?cè)缇鸵呀?jīng)見(jiàn)慣不驚，踏著沉重的的步伐跑了起來(lái)，中間還被別人的隊(duì)伍沖散了。但這兩圈對(duì)我們并不算什么，我們跑完之后，老師十分高興，于是便讓我們玩一個(gè)我們都不陌生的游戲——貼燒餅。
我們高高興興的玩起了游戲，可是有幾個(gè)人作弊。他們幾個(gè)早就聯(lián)系好，一個(gè)人貼另一個(gè)人，然后還貼那個(gè)人。于是，我們便不想玩了，許多人都回班，只剩下連我六個(gè)人了。
老師一看，就讓我們玩起了打壘球。這下可高興壞了我們，我們立刻排好隊(duì)伍，準(zhǔn)備大顯身手。
“咚，嗖，咚，咚……”我們的壘球在空中飛來(lái)飛去，在地上跳來(lái)跳去，伴隨著我們的歡笑聲，一路向前！嘿，你別說(shuō)，人少玩著壘球還真帶勁！
我們回到班里，像那些在班里的同學(xué)講述自己的樂(lè)趣，那些同學(xué)十分后悔，恨不得載上一節(jié)體育課。
這是我們一節(jié)有趣的體育課。
篇八：一次特別的體育課
今天上午最后一節(jié)是體育課。
第三節(jié)的下課鈴剛一打響，我們就三五成群的往操場(chǎng)跑，雖然下著小雨，但是我們上體育課的熱情卻并沒(méi)有被這場(chǎng)小雨減弱。我們很快就到了操場(chǎng)。
體育老師并沒(méi)有在這“迎接”我們，等我們快到齊了，韓老師才出來(lái)。韓老師讓大家都到器材室去，我們大家都莫名其妙，不知道體育老師要干什么。
我們快到器材室的時(shí)候，體育老師才向我們說(shuō)出到器材室的原因。原來(lái)學(xué)校新出了一項(xiàng)規(guī)定：要求每個(gè)班的體育老師讓本班的學(xué)生每月更換一次活動(dòng)器具，所以老師才會(huì)帶我們?nèi)テ鞑氖摇?/p>
進(jìn)了器材室，我們都準(zhǔn)備好了以后，體育老師先從女生問(wèn)起。站在一邊的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：只要是女生不愛(ài)玩的，就沒(méi)人選，只要是女生愛(ài)玩的，就有一大堆人選。所以女生愛(ài)玩的東西和不愛(ài)玩的東西一目了然，現(xiàn)在我們男生對(duì)女生的情況是一清二楚，非常熟悉。
現(xiàn)在該我們男生選了。我們選的速度比女生快多了，我們男生也是跟女生有同樣的習(xí)慣，喜歡的就選得人多，不喜歡的沒(méi)有人選。選足球的最多，排球只有我一個(gè)人選，所以老師只好把我和排球組的女生安排在了一塊，組長(zhǎng)由安怡柯來(lái)?yè)?dān)任。
下課的時(shí)間很快就到了，多虧我們男生選得快節(jié)省了時(shí)間，否則就不能按時(shí)放學(xué)了。
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