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最美的事物作文

時(shí)間:2023-09-27 09:17:50 秀雯 關(guān)于美的作文 我要投稿
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最美的事物作文(通用35篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的最美的事物作文,希望對(duì)大家有所幫助。

最美的事物作文(通用35篇)

  最美的事物作文 1

  在不同的人心中,最美的事物往往不同。是遇見(jiàn)美景時(shí)的怦然心動(dòng)抑或是閱讀好書時(shí)的會(huì)心一笑,還可能是對(duì)某人留下深刻印象,而在我心中的最美,卻是而是在小區(qū)口的書報(bào)亭度過(guò)的時(shí)光。

  記得小時(shí)候媽媽說(shuō)過(guò),如果她哪天發(fā)現(xiàn)我跑岀去玩了,若不是在花園旁和玩伴嬉戲,那就是在小區(qū)門口的書報(bào)亭里看書。誠(chéng)然,書報(bào)亭對(duì)于那時(shí)的我無(wú)疑是最富吸引力的,甚至一度是我心中最美的地方?磿鴪(bào)亭的老爺爺每次總會(huì)慈祥地和我打完招呼后便繼續(xù)埋頭于身旁的幾本“大磚頭”,讓我好生羨慕。興許是“腹有詩(shī)書氣自華”的緣故,那老爺爺帶著些仙風(fēng)道骨,以至于現(xiàn)在我讀到有關(guān)天上仙人的句子時(shí),仍然會(huì)不由自主地想到他。

  而每年省下,我總會(huì)拉著幾個(gè)年齡相仿的玩伴去老爺爺那里聽(tīng)故事林間的風(fēng)裹挾著草葉的清香似有似無(wú)地親吻著我們的臉,于是在知了的鳴叫聲中,我們總好奇于《山海經(jīng)》中奇怪的動(dòng)物,盼望著能夠見(jiàn)上一面被賈府的鐘鳴鼎食所吸引,嘆息于四大家族的沒(méi)落;憤懣于岳飛被奸人以“莫須有”的罪名陷害,恨不能穿越時(shí)空好改變著一切。老爺爺蒲扇輕搖,優(yōu)哉游哉的樣子不禁讓我想到運(yùn)籌帷幄,便可決勝千里之外的軍師,我心生艷羨,不禁暗暗下定決心要多多讀書,將來(lái)也可以講出這么有意思的故事。老爺爺似乎總能看穿我們的心思,總能在高潮之時(shí)便戛然而止,讓我們好不遺憾!見(jiàn)怎么央求都聽(tīng)不到故事,心急的我們便立刻七嘴八舌地討論起來(lái),竟也能組成一篇新的故事。老爺爺雙眼微瞇,繼續(xù)搖著蒲扇。

  后來(lái)年齡大了一些,我便能去買上幾份雜志坐在那里慢慢讀,順帶著發(fā)表一些現(xiàn)在看來(lái)十載幼稚得很的見(jiàn)解,而老爺爺總是耐心地聽(tīng)著,和我討論上幾句。每當(dāng)我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,他便和藹地笑笑。后來(lái)我上了初中,漸漸繁忙的學(xué)業(yè)下我就不怎么去了,但說(shuō)也奇怪,只要看見(jiàn)那紅色的'小房子,心里就有了莫名的慰藉。而那書報(bào)亭和我在那里度過(guò)的童年,仍是我心中的最美。

  這幾日都沒(méi)見(jiàn)書報(bào)亭開(kāi)張,我心中不禁疑惑,問(wèn)了別人才知道書報(bào)要拆了。我一怔,只見(jiàn)那書報(bào)亭日曬雨淋得有些褪色了,竟像極了一個(gè)花白頭發(fā)、正佝僂著腰的老人。我不禁悵然,仿佛失去了一位自己的長(zhǎng)者。在如今已無(wú)暇通過(guò)指尖品嘗書香的快生活中,那段時(shí)光非但沒(méi)有跟著消逝,反而更能長(zhǎng)留于我的心中,仍然是最美的。

  最美的事物作文 2

  雨絲,渲染了四月的天,好美。伴著小雨,一個(gè)人漫步那條既熟悉又陌生的小路,那條路上留著我六年的回憶,洋溢過(guò)我歡欣時(shí)的得意,淌過(guò)我失敗的淚水,記憶著我成長(zhǎng)的味道,而那條小路我已很久沒(méi)有涉足。

  踏上這條小路,往日的樁樁件件都?xì)v歷在目,它們宛如沙灘上那閃光的貝殼,時(shí)不時(shí)會(huì)拾起來(lái)細(xì)細(xì)品味,又好似夜空中稀疏的星星,時(shí)不時(shí)會(huì)仰起頭慢慢欣賞,多么愜意!記憶中一張張純真的笑臉,一句句親切的問(wèn)候,一個(gè)個(gè)親昵的外號(hào),令人啼笑皆非的一幕幕,都讓我難以忘卻。

  六年前,我們都還是懵懂的孩子,一起進(jìn)入同一個(gè)集體,那時(shí)候什么都不懂,只是感覺(jué)到了一個(gè)新地方很新鮮。我們?cè)诮淌依锟捱^(guò)鼻子,撒過(guò)嬌,發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí),被老師批評(píng)過(guò)……一天一天過(guò)去了,和這個(gè)集體生活在一起成了一種習(xí)慣,雖然每天過(guò)得很平淡,但在不知不覺(jué)中我們的感情越來(lái)越深,一人哭全班安慰,一人犯錯(cuò)全班受罰。

  不知不覺(jué),日子劃過(guò)指尖,六月的流云預(yù)示著分別。不舍,最最默契的同桌;不舍,整天被我批評(píng)的組員;不舍那些拖后腿的笨蛋們;不舍,水房里的嬉笑打鬧;不舍;我們考試時(shí)的獨(dú)家手語(yǔ);不舍,那些被畫得面目全非卻寫滿了心事的課本,不舍那張被涂鴉得亂七八糟的課桌;舍不得那些歲月,歲月還是匆匆而過(guò);舍不得那些告別,告別還是沒(méi)有停下腳步;舍不得那些緣分,緣分還是漸漸走散,曾經(jīng)的人,過(guò)去的事,那些散落的`記憶又將怎樣保留……

  六年的時(shí)光就是這樣一分又一分地消逝,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子,一輪紅日與一輪明月不停地周而起止,消失在我們的指間,我們都未曾察覺(jué),曾經(jīng)許下的永遠(yuǎn)只剩下了寒暄,海枯,石爛,地久,天長(zhǎng)恐怕早已成為童言無(wú)忌,只是不知道我們?cè)僖?jiàn)不會(huì)紅著眼,是否還能紅著臉,就像那年匆匆許下永遠(yuǎn)一起那樣美麗的諾言……

  雨停了,帶著滿滿的回憶與憧憬,寫下了傷感。時(shí)光,帶走了物是人非,將最真摯的情感留給我們,很幸運(yùn),我們沒(méi)有錯(cuò)過(guò),在最美好的時(shí)光遇見(jiàn)了最美好的彼此。四月,不僅有雨絲的渲染,還有我們最美的回憶。

  期待我們的未來(lái)更美好。

  最美的事物作文 3

  有的人喜歡生氣勃勃的春天,有的人喜歡烈日炎炎的夏天,還有的人喜歡雪白的冬天,而我喜歡美麗的秋天。

  記得在有一年秋天,我和爸爸媽媽去楓葉谷玩,楓葉谷里那火紅火紅的楓葉非常的誘人,我們計(jì)劃撿一些楓葉回家做標(biāo)本,可我一心想找一片最紅的楓葉給我親愛(ài)的`媽媽做生日禮物,因?yàn)檫^(guò)幾天就是媽媽的生日,我想送給媽媽一件有意義的生日禮物,我找呀找,我總覺(jué)得越走,前面的楓葉越紅,便撿拾了許多的楓葉。我就在這些楓葉中找了一片最紅的萬(wàn)分珍惜地它放進(jìn)我的包里。

  回到家里,我認(rèn)認(rèn)真真地做送給媽媽的生日禮物——楓葉標(biāo)本。我把那片紅楓葉小心翼翼地夾在書本里,過(guò)了幾天,楓葉可以取出來(lái)了,我便對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我今天特別高興!

  “一定有什么事吧?”爸爸問(wèn)。

  “在媽媽生日的時(shí)候,我要送給媽媽一份特別的禮物”我驕傲地說(shuō)。媽媽生日那天,我把精心制作的楓葉生日賀卡送給了媽媽,媽媽高興地說(shuō):“不愧是我的女兒,可真棒呀!”

  在窗外,藍(lán)天白云,秋高氣爽。風(fēng)吹在臉上涼涼的;窗外的野花分外明麗。我非常的高興。

  最美的事物作文 4

  在我家附近有座美麗的公園——半山國(guó)家森林公園。那一年四季風(fēng)景如畫。

  春天是綠色的世界。草是嫩綠色的,樹(shù)是新綠色的。春雨若絲地下著,所有的樹(shù)木,張開(kāi)“小嘴”吮吸著春天的甘露。春風(fēng)一吹所有的綠色都在顫動(dòng),含著晶瑩的綠光。粗壯的葛藤蒼綠而勁拔,一切都那么清新,幽靜而有詩(shī)情畫意。

  夏天,山花盛開(kāi),姹紫嫣紅。望著五彩繽紛的花,美極了!微微的風(fēng)一吹,散發(fā)出陣陣怡人的清香。郁郁蔥蔥的樹(shù)林如一把把大傘在山林中撐開(kāi)著。

  秋天,風(fēng)吹過(guò)金黃的.樹(shù)葉在空中飛舞,好像一只只翩翩起舞的金蝴蝶。仿佛譜成了一首金色的交響曲。一切都那么燦爛和耀眼。

  冬是銀色的世界,天是藍(lán)色,地是銀色,樹(shù)林銀裝素裹,分外妖嬈,貌似童話世界中美麗的情景。

  沿著青石鋪成的小路旁邊有一條小溪,溪水向下流,那濺著的水花,像一朵朵小小的白梅,微雨似的紛紛落著。這條小溪如一顆璀璨的明珠鑲嵌在青山綠水之間。

  !半山森林公園一年四季,就像一條無(wú)邊的彩帶,春的幽靜、夏的火熱、秋的燦爛、冬的祥和都在這條彩帶上。

  最美的事物作文 5

  小曹因挫折而更加堅(jiān)強(qiáng),小花因挫折而更加?jì)善G,小鳥(niǎo)因挫折而更加自由,小樹(shù)因挫折而更加牢固!

  鏡頭一:

  瞧,在這沒(méi)有水份,沒(méi)有土壤的石縫中,長(zhǎng)出了一根苗兒,它所經(jīng)歷的挫折正是與這種惡劣的環(huán)境相抗?fàn)帲鼒?jiān)韌不拔,每天都在與它打交道,終于,在挫折面前,它不但不低頭,反而把根扎的更深`更深,直到成為一根參天大樹(shù)!

  挫折使它堅(jiān)強(qiáng)!所以挫折更美麗!

  鏡頭二:

  在這寒冷的冬天,大雪紛飛,只有那梅還毅然挺立,又一次挫折在襲擊它:天氣。它沒(méi)有倒下,而是又一次與挫折抗?fàn)幍降!終于,它成功了!雪停了,在萬(wàn)物的襯托下,梅則更加?jì)善G,更加美麗了,在它的.骨子里,堅(jiān)韌戰(zhàn)勝了挫折,這是多么的偉大呀!

  挫折使它美麗!

  有人說(shuō),挫折會(huì)使萬(wàn)物變得意志消沉,如同行尸走肉一般,所以,我在這否定,并不是所有的都是那么不爭(zhēng)氣,因?yàn)槲蚁嘈牛蠹叶紩?huì)正確認(rèn)識(shí)挫折的概念,正如我舉的例子,挫折使我們更加堅(jiān)強(qiáng),更加自由,更加美麗!

  在我看來(lái),挫折未嘗不是件好事,因?yàn)樗谷藦臒o(wú)知走向成熟,從腐朽走向明朗,從脆弱走向堅(jiān)強(qiáng)!

  所以,我說(shuō):“挫折是美麗的!”

  最美的事物作文 6

  我愛(ài)百花爭(zhēng)艷的春天,我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的夏天,我愛(ài)粉妝玉琢的嚴(yán)冬,但我更愛(ài)楓葉似火的金秋。

  星期六下午一放學(xué),我和爸爸媽媽去植物園看秋天。

  一進(jìn)植物園一條種滿梧桐樹(shù)的小路,周圍的梧桐樹(shù)的'葉子都已是半青半黃的,好像披上夏天的綠裝不愿脫掉似的。秋風(fēng)一吹,葉子就凌空飛舞,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。它們好像在說(shuō):“我們還沒(méi)有在樹(shù)上呆夠呢。”大樹(shù)媽媽說(shuō):“孩子,你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,該自己生活去了!比~子就戀戀不舍地離開(kāi)了大樹(shù)媽媽。地上灑滿了落葉,像一條金光大道。我忍不住的踩到金光大道上,發(fā)出“沙沙”的聲音,樹(shù)葉好像痛苦的呻吟著:“好痛呀,好痛呀!”“我就踩你。”葉子開(kāi)始用絕招了:“魔力魔力哄,讓她掉到大坑里!”我一不留神掉進(jìn)了大坑里。葉子看著我痛苦的樣子哈哈大笑起來(lái)“活該!”

  一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子發(fā)出“嘩嘩”聲,腳下的葉子發(fā)出“沙沙”聲,兩種聲音交匯在一起,宛如一曲樹(shù)林交響樂(lè)。

  滿園的春色固然可愛(ài),但我覺(jué)得踏著濃濃的秋意游園更是別有一番情趣。我愛(ài)你——秋天!

  最美的事物作文 7

  我最喜歡冬天,最喜歡在冬天里做的事情就是邁著沉穩(wěn)的步伐去尋找冬爺爺,和他零距離接觸。 寒冷的冬悄然而至,冷氣頻頻光臨,我也沒(méi)閑著,我也在“尋找”著冬天的.快樂(lè)。來(lái)到田野邊,小麥、玉米都被冬爺爺蓋上了的白棉被,正在歡樂(lè)的笑呢!冬爺爺望了望柳樹(shù)姑娘,也給她披上了銀裝;冬爺爺摸了摸大地,給他換上了新妝;冬爺爺親了親茅屋,把一件白戰(zhàn)衣蓋在了他的身上……來(lái)到果園里,一片白茫茫的,怎么回事?哦,原來(lái)是冬爺爺送給樹(shù)苗們的地毯,樹(shù)苗們正在暖和的地毯下,舒服地睡著覺(jué)呢!冬爺爺向我們笑著,又到別處去了。 來(lái)到花園里,看!冬爺爺在那,在那!正在給花兒們穿棉襖,花兒們笑嘻嘻的,張開(kāi)了雙臂,歡快的穿著衣裳。冬爺爺把一件又一件的棉襖送給了花兒。 來(lái)到小河邊,他在那兒!他給小河鋪了一層厚厚的水晶,晶瑩剔透,美極了!孩子們?cè)谛『由蠚g快地跳著舞唱著歌,又多了一個(gè)“舞臺(tái)”,讓孩子快快們樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),這全是冬爺爺?shù)慕茏鳌?冬爺爺,您就在我們身邊,在地球的任何一個(gè)角落,您化腐朽為神奇,給世界上的每一個(gè)生靈都帶來(lái)了歡樂(lè)! 啊!冬天,你真美!

  最美的事物作文 8

  世上有很多美,大自然的美,謙讓的美,好看的美……有一種美每天在我們的身邊,那就是粉筆無(wú)私的美。

  每天,在語(yǔ)文老師的筆下,粉筆變成了端正整潔的文字;在數(shù)學(xué)老師的筆下,它變成了神奇的數(shù)字;在英語(yǔ)老師的筆下,粉筆變成了數(shù)不清的英文字母;在美術(shù)老師的筆下,它變成了栩栩如生、惟妙惟肖的畫作……

  粉筆那么小,不過(guò)八厘米長(zhǎng),卻成為了孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)的好文具。粉筆無(wú)私奉獻(xiàn),它的生命最后一刻卻變成了一堆白色的粉灰。粉筆默默無(wú)聞,勤勤懇懇地工作,換來(lái)的不是金錢,不是感謝,而是孩子們學(xué)習(xí)的歡樂(lè)……

  沒(méi)有同學(xué)愛(ài)過(guò)它,它最親近的`朋友是老師和黑板。它掉在地上,仿佛是一只不容易被人發(fā)現(xiàn)的小螞蟻,同學(xué)們從它身上踩過(guò),小小的身體四分五裂,變成了一顆顆的“小石塊”。最后,有的同學(xué)會(huì)撿起它,讓這些“小石頭”靜靜地躺進(jìn)了垃圾桶。

  一根粉筆就像一根蠟燭,蠟燭的“眼淚”就是它的日記,可能天一亮蠟燭就流完了“眼淚”,獻(xiàn)出了自己的生命。而黑板上密密麻麻的字就是粉筆的日記,每一節(jié)課結(jié)束后,粉筆的日記就會(huì)云消霧散了。蠟燭給人帶來(lái)了光明,粉筆給人帶來(lái)了知識(shí)!

  我總覺(jué)得,粉筆是一位母親,是一位老師,默默無(wú)聞地付出,帶著我們向新的希望前進(jìn)。

  最美的事物作文 9

  大自然的景色美麗極了!湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中不時(shí)飛來(lái)幾只快樂(lè)無(wú)比的小鳥(niǎo),它們千姿百態(tài),有的在倒著飛行,有的在上下俯沖,還有的躲在了白去里,好像在和同伴開(kāi)玩笑呢!一陣微風(fēng)吹過(guò),大樹(shù)上落下來(lái)了幾片樹(shù)葉,在空中飄蕩著,猶如幾只綠色的蝴蝶。大樹(shù)底下的.鮮花正在競(jìng)相開(kāi)放著,好像在比賽誰(shuí)開(kāi)得花更漂亮呢!小河清澈見(jiàn)底,宛如一條透明的藍(lán)綢子。一陣風(fēng)吹過(guò),水面上蕩漾起了一道道波紋,陽(yáng)光照在水面上,銀花朵朵,可真漂亮啊!遠(yuǎn)處那連綿起伏的高山映入了我的眼簾,它們可是真雄偉!

  瞧!那兒有一只頑皮的小猴正在爬樹(shù),原來(lái)它正要捉小鳥(niǎo)。小猴一舉手,正要捉到小鳥(niǎo)的時(shí)候被它啄了一下,小猴痛得叫了起來(lái),這一叫,它的手就松開(kāi)了樹(shù)干,這一松,它就從高高的樹(shù)上掉了下來(lái)。只聽(tīng)“啪”的一聲,不用說(shuō),小猴的紅屁股更紅了。

  在一片綠油油的草地上,一只雞媽媽正在教一群小雞們捉蟲(chóng)子吃。一只小公雞學(xué)得很快,不一會(huì)兒就捉到了好幾條蟲(chóng)子,雞媽媽用翅膀拍了拍它的頭,在表?yè)P(yáng)它,小公雞也高傲地?fù)P著頭,在向同伴們炫耀呢!

  在清澈見(jiàn)底的小河里,幾條小魚正在快活地游著。它們游到東游到西,好像在捉迷藏。忽然,小魚們好像發(fā)現(xiàn)了什么危險(xiǎn)的敵人一樣,一眨眼的功夫就游向遠(yuǎn)處不見(jiàn)了蹤影。

  這就是景色美麗,山清水秀的大自然!

  最美的事物作文 10

  不知從何時(shí)開(kāi)始,我開(kāi)始貪戀起舊事物,因?yàn)槲铱傆X(jué)得在它們身上有一種極為玄妙又真實(shí)的光,它們折射出來(lái)的美好是新事物所無(wú)法代替的。新事物固然好,但它們身上那種單薄的尖銳,是無(wú)法讓我給予信賴和記憶。舊事物身上的純樸,卻一直在我心中歷久彌新,揮之不去。

  用過(guò)的餐卡,上面的字被時(shí)光刷的白白的,但這是一種踏實(shí)、心安的感覺(jué)。如果一但丟了,便會(huì)止不住的思念。倘若補(bǔ)辦了新的。新新的,雖然好看,丹娜話總踏實(shí)的`感覺(jué)卻再也呈現(xiàn)不出來(lái)了,以前的舊卡身上被磨得均勻的白色,一團(tuán)一團(tuán),是時(shí)光的光暈。那影子,是無(wú)法抹去的。

  大家都有小時(shí)候穿過(guò)的衣服,軟軟的如同嬰兒的皮膚,衣服上都彌上了一種“舊”的色彩,也許上面的卡通像被媽媽洗掉,小兜兜也被弄破了。你嗅一嗅,那種純樸的氣息有如回到童年的時(shí)光。

  觀賞舊事物,需要一種心態(tài),那種心態(tài)猶如一雙摩挲陶物的手,將每一條細(xì)縫,每一條紋理都銘記于心,上面的突兀也刻畫在指紋里。

  舊事物的美麗,如同美娜麗莎的微笑,穿越千年的時(shí)光不改的容顏。如同陳列在博物館的古物,它們沉藏在地下,經(jīng)過(guò)幾千年被世人發(fā)現(xiàn),它們身上帶有那個(gè)時(shí)代的背景、故事,這不是一種奇妙的感覺(jué)么?

  不要以為用過(guò)的東西只能被拋棄,被新事物取代,其實(shí)正是那些舊事物,才陪著你一起走過(guò)坎坎坷坷,走過(guò)人生。

  最美的事物作文 11

  美麗的夏天 春天剛剛過(guò)去,美麗的夏天就迫不及待地來(lái)到了我們的身邊。 夏天到了,人們都丟掉“負(fù)擔(dān)”,穿上了涼爽的短袖短褲,感覺(jué)特別輕松。特別是愛(ài)臭美的女孩子都穿上了漂亮的裙子,有紅的、粉紅的、紫的.、黃的……,五彩繽紛,漂亮極了。打開(kāi)冰箱,有各種各樣的冰棒和冰激凌,有草莓味的,巧克力味的、綠豆味的……,咬上它一口,渾身的熱氣消失的無(wú)影無(wú)蹤。 夏天到了,太陽(yáng)光好像在變魔術(shù),它一照樹(shù)葉,樹(shù)葉更綠了,它照在花兒上,花兒更鮮艷了,它照在剛發(fā)芽的小樹(shù)上,小樹(shù)長(zhǎng)的更高了。突然,太陽(yáng)把一團(tuán)烏云變來(lái),自己躲在里面不肯出來(lái),好像在休息,沒(méi)過(guò)多久,這里就變成了雨的世界,無(wú)數(shù)的小雨點(diǎn)從天母的搖籃里歡快地蹦出來(lái),跳到地面,滴答滴答的雨水好像在說(shuō):“總算找到我們的世界了!”;轉(zhuǎn)眼間,太陽(yáng)又不知不覺(jué)地鉆了出來(lái),繼續(xù)變魔術(shù),令人驚訝的是:雨一下子停了,太陽(yáng)居然變出了一道五顏六色的彩虹!漂亮極了。 夏天到了,池塘里的荷花像小蜻蜓的!皺C(jī)”場(chǎng),小魚在水下吐泡泡,好像在說(shuō):“我最喜歡的夏天來(lái)了,我最喜歡的夏天來(lái)了!”到了晚上,一只只螢火蟲(chóng)提著一個(gè)個(gè)“小燈籠”在空中飛舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一個(gè)個(gè)人提著燈在夜巡。 夏天真美呀,我喜歡夏天!

  最美的事物作文 12

  平凡,一個(gè)多么令人感到熟悉的詞語(yǔ);一個(gè)多么令人不屑一顧的詞語(yǔ);一個(gè)多么令人感動(dòng)的詞語(yǔ)。

  有人說(shuō),平凡是灰色的,沒(méi)有任何色彩;有人說(shuō),平凡就是一事無(wú)成,沒(méi)有人愿意去擁有;可也有人說(shuō),平凡其實(shí)是很美麗的,是值得人們?nèi)プ非蟮摹?/p>

  是的.,我相信,平凡是美麗的,因?yàn)樵谄椒仓校兄鵁o(wú)數(shù)個(gè)美麗的畫面,這些畫面,無(wú)一不被世人贊頌著。

  畫面一

  每天清晨,當(dāng)我們還在熟睡的時(shí)候,窗外會(huì)準(zhǔn)時(shí)傳來(lái)掃地的聲音。是清潔工們?cè)儆伤麄兊碾p手裝扮著我們這個(gè)美麗的街道。

  清潔工,很平凡的一個(gè)角色,但他們卻在平凡中繪畫著美麗。

  畫面二

  一個(gè)很平凡的人民教師譚千秋,在地震來(lái)臨時(shí),保護(hù)著自己的學(xué)生。他光榮犧牲,他的學(xué)生幸免于難。他是在用生命詮釋了平凡中的不平凡。

  他,雖然已經(jīng)逝去,但他的名字永遠(yuǎn)刻在我們心里。他的人格是美麗的,在災(zāi)難來(lái)臨的一刻,他用生命很好的敘說(shuō)了平凡中的偉大與美麗。

  畫面三

  劉均田,一個(gè)很平凡的保定老人,在與老伴散步時(shí),看見(jiàn)一個(gè)人在化糞井中掙扎,他不顧一切的將其救上來(lái),自己卻倒下了。

  他,一樣用生命詮釋了平凡中的美麗,他的美麗我們牢記。

  萬(wàn)千的畫面在我眼前閃過(guò),每一幅都是平凡的,但每一幅都是那樣的美麗,每幅畫面,都展示了平凡中的美麗。

  最美的事物作文 13

  平凡顧名思義,特別的不特別,一個(gè)讓人不注意的小細(xì)節(jié);美麗,在漢語(yǔ)詞典中,是一個(gè)與眾不同的詞,有外在美和內(nèi)在美。

  你是一個(gè)生在蜜罐中的幸運(yùn)兒,崇尚做一個(gè)新新人類,狂熱追求,另類,叛逆,名牌,刺激,你以為你什么都懂,你以為你上通天文下曉地理,可是最平凡中的美麗,你不懂。

  你不懂,為什么父親總是那么笨,你考父親的題他老不會(huì),還不是給足你面子;你不懂,父親為什么總是拼去賺錢,還不是為了你腳上,那雙為擺闊而要得名牌球鞋;你不懂,父親為什么老穿著汗衫,還不是為了你,在女同學(xué)面前大顯紳士風(fēng)度而要大把大把地花錢,而你還說(shuō)他:“老土,真給我丟臉!;你不懂,父親為什么吃飯是老是拖到最后一個(gè),還不是為了你,讓你飽嘗好吃的菜;你不懂,父親為什么老也不生病,不也是為了你,為了省錢,為了給你那只比工資少一點(diǎn)點(diǎn)的花消;你不懂……。你什么也不懂,因?yàn)槟銈冃滦氯祟愔欢约,根本看不?jiàn)這平凡中的美麗,看見(jiàn)的只是,虛構(gòu)的,外在的,自私的,不真實(shí)的,美麗。那和,平凡的`,真實(shí)的,內(nèi)在的,可感知的,美麗,是根本無(wú)法比的。

  平凡中的美麗,是人間,最自然的美,沒(méi)有任何做作,有的只是樸素,但有的只是另人為之顫動(dòng)的小小的細(xì)節(jié)啊。

  最美的事物作文 14

  如果你有一雙雪亮的眼睛,你會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折也能支撐美,而正是因?yàn)榇煺鄣闹,美才?huì)顯得那么燦爛、多彩、蒼勁。

  著名音樂(lè)大師貝多芬,因?yàn)閷以獯煺、耳聾、不能說(shuō)話等多重打擊,才如此美麗。這個(gè)時(shí)候,是挫折支撐著美好。

  愛(ài)因斯坦小時(shí)候被老師認(rèn)為是一個(gè)沒(méi)有希望的學(xué)生,被家人認(rèn)為是一個(gè)可怕的孩子。但在母親的幫助和細(xì)心呵護(hù)下,他戰(zhàn)勝了這些挫折,最終成為了一個(gè)優(yōu)秀的.人。這個(gè)時(shí)候,是挫折支撐著美好。

  因醫(yī)療事故失聰?shù)牧涸趯W(xué)校經(jīng)常被同學(xué)嘲笑和攻擊。但他以頑強(qiáng)的意志力,與不公平的命運(yùn)抗?fàn),做出了比常人多幾十倍甚至上百倍的努力,最終考上了北京電影學(xué)院,成為了一名研究生。他的成功,也是因?yàn)榇煺郏湃绱嗣篮谩?/p>

  這些人經(jīng)歷了人生中最痛苦的事,他們的人生就是對(duì)“劍鋒來(lái)自削尖,梅花香來(lái)自苦寒”的最真實(shí)的詮釋。他們成功的美來(lái)自挫折。

  生活中,挫折永遠(yuǎn)是我們最討厭的。他們讓我們吃苦,讓我們做好吃苦的準(zhǔn)備。但這并不違背老子在百家中的道家觀念。挫折也可以鍛煉我們的意志力,磨練我們的意志,讓我們無(wú)形中成長(zhǎng)了很多才華。改變對(duì)挫折的理解,以積極樂(lè)觀自信的生活態(tài)度面對(duì)挫折。最后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折可以引領(lǐng)我們走向成功,挫折也可以支撐美好。

  晴朗的一天過(guò)后,天空中有一座美麗的彩虹橋。很美很華麗。建造它的是挫折。

  最美的事物作文 15

  有人說(shuō)成功美麗,但我覺(jué)得挫折也是美麗的,挫折往往會(huì)給人帶來(lái)痛苦、壓力和打擊,使人們的愿望難以實(shí)現(xiàn),使人急躁、煩悶。挫折是石,敲碎你天馬行空的想象。挫折是火,燒凈你的自私無(wú)知的心靈。

  挫折會(huì)消磨人的意志,使人一蹶不振、行尸走肉。甚至?xí)バ判。而?duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō),挫折則能磨練人的意志,對(duì)能干的人來(lái)說(shuō),是一筆財(cái)富。而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō),挫折是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。使人變得更堅(jiān)強(qiáng),激發(fā)斗志,使人擁有更大的能量。俗話說(shuō):“吃一塹,長(zhǎng)一智”,磨難可以使人更堅(jiān)強(qiáng),準(zhǔn)確的說(shuō),磨難是走向成功的必經(jīng)之路。

  著名音樂(lè)家貝多芬從小生活在艱苦的.環(huán)境中,由于受他父親的熏陶,貝多芬也愛(ài)上了音樂(lè)。但是當(dāng)他的藝術(shù)生涯步入佳境時(shí),磨難總是捉弄不平凡的人,他得了慢性中耳炎。面對(duì)突如其來(lái)的打擊,他沒(méi)有退縮,但因?yàn)樗ぷ鞯膭诶,使他的中耳炎越?lái)越惡化,聽(tīng)力越來(lái)越差,但在這種艱苦的條件下,創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》。在磨難前他表現(xiàn)出了毅力和樂(lè)觀的態(tài)度。

  人的旅程中往往少不了攀登,許多成功人士,都要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次磨難,盡管人生的道路上有一次次的挫折,一級(jí)級(jí)的考驗(yàn),一道道的難關(guān),但我想只要不怕困難,頑強(qiáng)地去拼搏,我們一定能看到頂峰的光輝。

  望之彌高,無(wú)所畏懼。只要有信念、有毅力,努力攀登,頂峰就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。當(dāng)我們遇到挫折,失敗的時(shí)候,只要不放棄,就會(huì)成功。

  最美的事物作文 16

  只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的歷練;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱!└駹50分!多么讓人心痛的數(shù)字,我的手在顫抖著,心里像壓著一塊大石頭,沉沉的怎么也搬不開(kāi)。在回家的路上天空上飄著一大片一大片的烏云,房子上面的麻雀在嘰嘰喳喳的叫著,路上的.行人在快速的走動(dòng),都拋在我身后,地上的落葉被風(fēng)吹的打轉(zhuǎn)。到家了,我剛要把手抬起來(lái),在這時(shí)我的手僵住了,怎么也舉不起來(lái),咔,門開(kāi)了,媽媽把門打開(kāi)了,坐在屋里,我無(wú)助的望著那張卷子,恨不得把他撕成碎片,但這時(shí)我鎮(zhèn)定了下來(lái),我想“我難道就要這樣躲避下去么?”

  我重振旗鼓,仔細(xì)的分析,做錯(cuò)的每一道題的原因,這道題應(yīng)該怎么改。我怎能被這小小的挫折就給打敗了呢?一整晚我都分析著錯(cuò)誤,保證這樣的錯(cuò)誤下次不會(huì)再犯。第二天我信心十足的走向校園,地上的花傳來(lái)淡淡的香氣,路上的人們?cè)谟姓f(shuō)有笑的走著,屋頂上的喜鵲在嘰嘰喳喳唱著歌,天上的白云在慢慢悠悠的飄著。終于,又考試了,我考出了理想的成績(jī)。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,我明白了成功的道理就是必須有挫折做根基,要積累成功,就要一步一步戰(zhàn)勝挫折。挫折是一種奇妙的東西,如果逃避它就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò),如果面對(duì)他挑戰(zhàn)他并戰(zhàn)勝它就會(huì)獲得意想不到的收獲。

  最美的事物作文 17

  蛹蛻成蝶,金蟬脫殼,看似一場(chǎng)生死離別,實(shí)則是生命的涅槃。正如史鐵生一樣,上天奪走了他賴于行走的雙腿,但卻于這挫折之中賦予了他卓越的頭腦和深邃的思想。因此,挫折也美麗。

  邰麗華——一名聾啞女孩,卻憑借著超乎常人的毅力,努力領(lǐng)好千手觀音之舞。聾啞是她青春的羈絆,雙耳失聰讓她無(wú)法與常人正常地交流,更別提隨音樂(lè)合拍起舞。但于這挫折之中,她做到了站在春晚的舞臺(tái)上。精彩的舞姿,絢麗的彩衣,將她內(nèi)心的活力完全釋放!

  天欲禍人,必先微福驕之;天欲福人,必先微福警之。聾啞的挫折激發(fā)了她的斗志,憑借一般永不服輸?shù)囊懔,于舞蹈中,邰麗華讓挫折也綻放出惟美!

  古今中外,身殘志堅(jiān)的名人事例數(shù)不清勝數(shù):貝多芬扼住命運(yùn)的咽喉;以尼古拉。奧斯特洛夫斯基身殘志堅(jiān),唱響生命的交響曲;霍金身患重度盧伽雷病,全身上下只有兩根手指可以活動(dòng),卻于浩緲無(wú)際的宇宙中發(fā)現(xiàn)了黑洞學(xué)說(shuō)……,還有張海迪、鄧樸方……。

  面對(duì)上天賜于的挫折,他們微笑著接受,并于挫折之中堅(jiān)毅奮起,綻放生命之美。因此,挫折也美麗。

  世間萬(wàn)物生生不息,挫折并不可怕,可怕的是我們的內(nèi)心無(wú)斗志;成功并不美麗,美麗的.是在挫折之中彰顯出來(lái)的美。

  魚兒需要游曳于大海,經(jīng)受驚濤駭浪的洗禮,才有魚躍龍門的美麗傳說(shuō),雄鷹需要翱翔于藍(lán)天,經(jīng)歷風(fēng)刀雪劍的磨礪,才有了叱咤風(fēng)云的輝煌;人也一樣需要馳騁于荒原,經(jīng)過(guò)了挫折的考驗(yàn),才會(huì)發(fā)現(xiàn)——挫折也美麗!

  最美的事物作文 18

  大家都遇到挫折,都覺(jué)得挫折不美麗,而我覺(jué)得挫折很美麗,因?yàn)榇煺巯褚恢恍≈郏灰遗湍荞偟叫腋5母蹫,挫折還像一條左拐右拐的小路,雖然給人帶來(lái)許多不便,但只需你堅(jiān)持走到盡頭一定能看見(jiàn)那風(fēng)景線上最美的朝霞。

  有一次,我們?cè)趯W(xué)校舉行拔河比賽!凹佑,加油”這聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河是我們啦啦隊(duì)在給我們隊(duì)加油……聽(tīng)第一聲哨響,我們隊(duì)竭盡全力往后拉,敵方也不甘勢(shì)弱也使勁往后拉,我隊(duì)隨著我們啦啦隊(duì)的.“節(jié)奏”一起用力。敵方便被我們拉倒我方勝了。

  只聽(tīng)第二聲哨響,我方隊(duì)員還沉浸在勝利喜悅之中,被對(duì)手看出破綻使盡一拉,我方隊(duì)員便像一株株小樹(shù)苗被敵方連根拔起。第二局我們輸了。

  第二局輸了同空們都抱怨起來(lái)。第三局開(kāi)始了同學(xué)們像用鉗子一樣死死夾住繩子,雙腳用力踩在地上就如要扎進(jìn)地里似的。我們隊(duì)使勁拉,敵方也使勁拉,我們啦啦隊(duì)在旁使勁地加油,助威。比賽僵持了許久,我們啦啦隊(duì)嗓子已經(jīng)紗啞,

  但比賽還沒(méi)結(jié)束,老天像不理解我們心情似的,繩子被敵方一點(diǎn)一點(diǎn)拉去。但同學(xué)們還是使勁拉著,這時(shí),天空還下起了雨,隊(duì)員們根本不在意,把雨拋到腦后,還是在堅(jiān)持拉著。這時(shí),我熱淚奪眶。最后,隊(duì)員們還是堅(jiān)持到敵方贏了才不甘心地放下繩子。

  回到教室,我看著滿頭大汗的同學(xué),我笑了,我喜歡這場(chǎng)雨,這場(chǎng)雨讓我釋放出了痛苦。

  雖然放場(chǎng)比賽我們輸了,但我懂得了挫折也是一種美麗。讓我學(xué)會(huì)正確地看待失敗,從而更好地走好人生路。

  最美的事物作文 19

  有人說(shuō)挫折是美麗的;有人說(shuō)挫折是殘忍的;也有人說(shuō)挫折是失敗的。但是,我卻要說(shuō)挫折是美麗的。

  人生的道路上,不可能一帆風(fēng)水,人的一生就像是爬山,你永遠(yuǎn)不知道山的那邊是什么,你只能抱著心中的一絲幻想,去征服那些,向著你心中的理想去奮斗,但是,在爬山的`過(guò)程中,我們會(huì)摔倒,會(huì)哭泣,但是我們依然站了起來(lái),這是為什么?

  人的一生不可能永遠(yuǎn)都是心想事成,我們的生活就像起跑新,一開(kāi)始,有人就會(huì)摔倒,被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面,但是跑到終點(diǎn)的卻更有可能是他,這是為什么?

  人的一生,就像是一盤棋,俗話說(shuō):“一步錯(cuò),步步錯(cuò)!钡窃谌松@盤棋上輸了第一步的人月也許會(huì)是笑的最后,贏得最后勝利的人,這又是為什么呢?

  當(dāng)我們摔倒了,哭泣的時(shí)候,挫折會(huì)讓我們擁有不服輸?shù)男睦,所以我們站了起?lái),選擇繼續(xù)向前走,哪怕是路途艱辛。

  當(dāng)我們?cè)陂_(kāi)始就失敗的時(shí)候,挫折會(huì)成為我們的動(dòng)力,所以我追上了那些遙遙領(lǐng)先卻不曾失敗的人,堅(jiān)持到了最后。

  當(dāng)我們走錯(cuò)了一步棋的時(shí)候,挫折讓我們學(xué)會(huì)里思考,所以我們贏得了最終的勝利。

  挫折,是失敗也是成功;挫折,是辛苦也是幸福;挫折,是痛苦更是快樂(lè)。

  學(xué)會(huì)感謝挫折,是它讓我們有了新的起點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞挫折,是他讓我們有了豐富多彩的人生,學(xué)會(huì)聆聽(tīng)挫折,因?yàn)樗侨松蠲烂,最?dòng)聽(tīng)的樂(lè)章!

  挫折讓我們擁有成功,挫折也是美麗的。

  最美的事物作文 20

  陽(yáng)光費(fèi)力地穿透樹(shù)影,卻只看一滴滴熱血似殘霞;柔風(fēng)仔細(xì)地傾聽(tīng)萬(wàn)物,卻只聞得一聲聲余音如天籟。這是荊棘鳥(niǎo)用生命,用全部的熱情在盡心歌唱。

  荊棘鳥(niǎo)生活在貧寒的荊棘叢中,她出身平凡,沒(méi)有華麗的羽毛,沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌喉,但她始終向往著歌唱,為了這個(gè)唯一的愿望,她去四處詢問(wèn),終于有一個(gè)傳說(shuō):用世界上最尖利的荊棘穿破喉嚨、穿破心臟時(shí),就會(huì)唱出人間最美妙的'聲音。她知道這樣意味著要付出如何巨大的代價(jià)。她徘徊,她猶豫,她想退縮,但她沒(méi)有放棄。一天、一個(gè)月、一年,在繁密的大森林中,有一只鳥(niǎo)在無(wú)數(shù)次的飛翔,無(wú)數(shù)次的尋覓,聽(tīng)說(shuō)他在尋找一棵荊棘刺。勇敢的小鳥(niǎo)不停地尋找,終于在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,她發(fā)現(xiàn)那顆能幫她實(shí)現(xiàn)愿望的荊棘刺。她清楚地知道,這個(gè)刺扎在她心上是什么結(jié)果,但她不會(huì)退縮,她不會(huì)后悔,于是奮不顧身地?fù)渖先ァ瓌x那間,那根尖利的荊棘刺穿破了她的喉嚨,刺透了她的心臟,熱血噴涌而出,染紅了整片天空,一個(gè)聲音在風(fēng)中回旋飄揚(yáng),那聲音似真似幻,宛若浮云,輕柔舒緩,和諧悠揚(yáng),那聲音超越世界萬(wàn)物,好似世間極美的天籟與大地在共鳴,她聽(tīng)到了自己在歌唱。世界在靜靜諦聽(tīng),上帝也在蒼穹中微笑,曲中終而余音繚繞。荊棘鳥(niǎo)無(wú)悔地選擇了生命的價(jià)值。

  也許世上最美好的東西,只能用深痛的巨創(chuàng)來(lái)?yè)Q取。

  最美的事物作文 21

  世界上有許多不美麗,但它不是不美麗,而是與十分美麗事物比較,它們略有不及而已。

  星期一,是一個(gè)令人厭惡的日子。就在這個(gè)周一,數(shù)學(xué)老師舉行了一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試,驕傲的我最先交試卷,便悠哉悠哉地走出教室。第二天上學(xué)時(shí),天空中烏云密布,天黑的和夜晚幾乎不差分毫,還不時(shí)閃著銀色的閃電,轟隆隆的怒吼響徹云霄,向遠(yuǎn)處傳播,我急忙跑到學(xué)校,天空便下起傾盆大雨。過(guò)了一會(huì)兒,開(kāi)始上課了,第一節(jié)是語(yǔ)文,我翻開(kāi)練習(xí)冊(cè),上面都是錯(cuò),我悄悄地改完,真正不幸才剛剛開(kāi)始……

  上午最后一課是數(shù)學(xué),我剛從樓下上來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了一臉嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師,他緊皺著眉頭,等著我過(guò)來(lái)。我顫抖地跟了過(guò)去,心想:完蛋了,肯定沒(méi)考好。只見(jiàn)老師拿起寫著我名字的試卷,一個(gè)鮮紅的數(shù)字液入眼簾——74分,我瞬間感到天崩地裂。在數(shù)學(xué)老師一頓訓(xùn)后,我失落地走回教室;貋(lái)的同學(xué)們看到我的成績(jī)后,哄堂大笑,“看看他才考那一點(diǎn),回家后肯定少不了一頓罵,這下我媽媽不會(huì)拿我和她比了。哈哈……”我在嘲笑聲中回到了座位。

  放學(xué)后我放聲大哭,哭了一會(huì)兒,我轉(zhuǎn)念一想:我不應(yīng)該氣餒,海倫凱勒她的`眼睛失明,依然樂(lè)觀,我才受到那么一點(diǎn)挫折就這樣,比起她來(lái)我這么點(diǎn)挫折算什么。

  從此以后,我學(xué)習(xí)變得更加認(rèn)真了,后來(lái)一思考才知道:世界上的種種挫折都是一件無(wú)比美麗的事,如果生活中沒(méi)有了挫折,那么人也將活得毫無(wú)意義。

  最美的事物作文 22

  人生就是這樣,經(jīng)歷過(guò)一次次考驗(yàn)才能成長(zhǎng);人生就是這樣,哪怕雨雪霏霾也要去追尋陽(yáng)光。

  --題記

  人生路上怎么會(huì)沒(méi)有挫折,接連不斷,從我們生命的開(kāi)始,就面臨小挫折,我們慢慢成長(zhǎng)大,面臨的挫折也越來(lái)越多,越來(lái)越困難。但是,經(jīng)過(guò)一次次挫折的磨難后,我們打敗的是糟糕又脆弱的自己,我們親手打造的,是屢屢跌倒又屢屢站起,愈戰(zhàn)愈勇后又無(wú)懈可擊的`自己。挫折,讓我們的人生更加美麗。

  大音樂(lè)家貝多芬由于貧窮沒(méi)能上大學(xué),十七歲時(shí)患了傷寒和天花病,二十六歲,不幸失去了聽(tīng)覺(jué),在愛(ài)情上也屢受挫折,在這種情況下,貝多芬發(fā)誓"要扼住生命的咽喉,在與命運(yùn)的頑強(qiáng)搏斗中,在樂(lè)曲創(chuàng)作事業(yè)上,他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺盛了。逆境不但沒(méi)有嚇倒他,反而成了他獲得強(qiáng)大生命力的磁場(chǎng)。面對(duì)挫折,貝多芬選擇放棄了嗎?沒(méi)有!他選擇的是和挫折做斗爭(zhēng),雖然自己屢受挫折,但是從未放棄,堅(jiān)持下來(lái),最終才成就了不朽的名曲。

  鮮花沒(méi)有遭到風(fēng)雨就不會(huì)散發(fā)芳香,松柏沒(méi)有遭遇風(fēng)雪就不會(huì)筆直挺立,而人沒(méi)有遭遇挫折就不會(huì)成為強(qiáng)者。所以,當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí),就要像歌曲《玫瑰少年》中唱的那樣“哪朵玫瑰沒(méi)有荊棘,最好的報(bào)復(fù)是美麗,最美的盛開(kāi)是反擊!庇赂颐鎸(duì),頑強(qiáng)抵抗,做最好的玫瑰少年。

  最美的事物作文 23

  世界上美麗的事物有很多,但唯獨(dú)挫折,總是被人們想成艱難的,因此也就不美麗了。其實(shí),挫折是美麗的,它就像雨后的彩虹一樣美麗……

  很多會(huì)問(wèn):“挫折為什么是美麗的?”這個(gè)答案有很多,我想得這個(gè)答案就是:挫折可以激發(fā)人的進(jìn)取心,所以挫折是美麗的。網(wǎng)上有很多人說(shuō):“挫折時(shí)見(jiàn)證成功后的陽(yáng)光。”這些事實(shí)只不過(guò)被自己失落的陰霾蒙蔽住了。挫折是美麗的.,有一個(gè)人為我們證明了這個(gè)事實(shí),他就是塞萬(wàn)斯特,西班牙文學(xué)世界里最偉大的作家。他的代表作《堂·吉訶德》風(fēng)行于世,被稱為不朽之作。

  塞萬(wàn)斯特一生多災(zāi)多難,出身沒(méi)落貴族家庭貧寒,從小就跟父親外出奔波,22歲參軍,在與土耳其海戰(zhàn)中,左手致殘。后曾被海盜俘獲,賣到阿爾及利亞為奴,歷盡艱險(xiǎn)。后被父母贖身獲得自由后,曾在海軍中充任軍需,后因蒙冤入獄,生活沒(méi)有著落,當(dāng)時(shí)一家七口人過(guò)著饑寒交迫的生活。他就在這樣的困境中寫出了《堂·吉訶德》、《努曼西亞》、《懲惡揚(yáng)善故事集》等一批有影響的作品。

  塞萬(wàn)斯特這種精神告訴我們:在挫折中生存下來(lái)的人才是真正的強(qiáng)者,因此說(shuō)挫折也美麗。

  奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò):“人的生命似洪水奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花!边@島嶼和暗礁指的就是挫折,只要我們不向挫折低頭,成功的曙光就會(huì)浮現(xiàn)在眼前。

  挫折是美麗的,它是通往成功的必經(jīng)之路;挫折是美麗的,因?yàn)榇煺凼翘?yáng)升起前的黑暗。

  挫折也美麗……

  最美的事物作文 24

  俗話說(shuō):“不經(jīng)風(fēng)雨增么能見(jiàn)彩虹?”成功就像彩虹,大雨過(guò)后就會(huì)悄悄現(xiàn)身。

  小雨飄飄灑灑的下著,在媽媽的催促下,我稀里糊涂的穿上衣服。一路上,我緊緊地裹著衣服,把頭縮進(jìn)領(lǐng)子里,與媽媽并肩走進(jìn)了那個(gè)熟悉的地方——琴行。

  “下一個(gè)。”隨著鋼琴的'伴奏,心情緊張起來(lái),心好像快蹦了出來(lái),身體一顫,腿立即繃得很緊。放松,放松,一定要放松?粗鴭寢尯屠蠋焸兊谋砬,不是搖頭,就是嘆氣,不用說(shuō),肯定不好。

  回去的路上,我們誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)話,刺骨的寒風(fēng)從身邊竄過(guò),“嗚嗚”的聲音在耳邊徘徊,白色的塑料袋在光滑的馬路上大滾,樹(shù)葉奏響了交響曲。快到家時(shí),她突然說(shuō)“這個(gè)琴你能不能拉,不能拉就別費(fèi)工夫。”嚴(yán)厲的喊聲在樓間回蕩,面對(duì)著突如其來(lái)的問(wèn)題,我拼命的搖頭,手一直緊緊地握著衣角,“不行就別拉了,我不說(shuō)你!薄安恍,再給我一次機(jī)會(huì),我一定認(rèn)真練習(xí)!

  回到家,我把以前的舊書拿了出來(lái),看著那泛黃的紙頁(yè),眼前浮現(xiàn)出一個(gè)幼稚的小孩牽著媽媽的手說(shuō):“媽媽,我要學(xué)這個(gè)葫蘆形狀的東西。”拿著一本書,有模有樣地拉著。

  不想了,現(xiàn)在我也要?jiǎng)傞_(kāi)始那樣慢慢地認(rèn)真練習(xí)。

  那年暑假,我終于邁進(jìn)了考場(chǎng),當(dāng)我打開(kāi)那本證書時(shí),眼淚悄悄流了下來(lái)。小雨“沙沙地下著,洗凈了小草,洗凈了樹(shù)葉,洗凈了我心頭上的那層灰。

  戰(zhàn)勝了挫折,你才能真正體會(huì)到挫折也是美麗的。

  最美的事物作文 25

  有人說(shuō)挫折是痛苦的;有人說(shuō),挫折是殘忍的;也有人說(shuō),挫折是失敗的。但是,我卻要說(shuō),挫折是漂亮的!

  人生的道路上,不可能一帆風(fēng)順,人的一生就像是爬山,你永遠(yuǎn)不知道山的那邊是什么,你只能抱著心中的一絲幻想,去征服那些山,向著你心中的理想去奮斗,但是,在爬山的過(guò)程中,我們會(huì)摔倒,會(huì)哭泣,但是我們依然站起來(lái)了,這是為什么?

  人的一生不可能永遠(yuǎn)都心想事成,我們的生活起跑線,一開(kāi)始,有人就摔倒了,被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面,但是后來(lái)跑到終點(diǎn)的卻更有可能是他,這是為什么?

  人的一生,就像是一盤棋,俗話說(shuō):“一步錯(cuò),步步錯(cuò)!钡窃谌松@盤棋上輸了第一步的人卻也許會(huì)是笑到最后,贏得最后勝利的人,這又是為什么呢?

  當(dāng)我們摔倒了、哭泣的時(shí)候,挫折會(huì)讓我們擁有不服輸?shù)?心理,所以我們站了起來(lái),選擇繼承向前走去,哪怕是路途艱辛。

  當(dāng)我們?cè)陂_(kāi)始就失敗的時(shí)候,挫折會(huì)成為我們的動(dòng)力,所以我們追上了那些遙遙領(lǐng)先卻不曾失敗的人,堅(jiān)持到了最后。

  當(dāng)我們走錯(cuò)的一步棋的時(shí)候,挫折會(huì)讓我們學(xué)會(huì)思索,所以我們贏得了最終的勝利。

  挫折,是失敗也是成功;挫折,是辛勞也是幸福;挫折,是痛苦更是歡樂(lè)!

  學(xué)會(huì)感謝挫折,是它讓我們有了新的起點(diǎn);學(xué)會(huì)欣賞挫折,是它讓我們有了豐富多彩的人生;學(xué)會(huì)聆聽(tīng)挫折,因?yàn)樗侨松蠲烂、最?dòng)聽(tīng)的樂(lè)章!

  挫折讓我們擁有成功,挫折也是漂亮的!

  最美的事物作文 26

  這是今天德育開(kāi)放日的主題班會(huì)。這次主題班會(huì)緣自本次清明節(jié)回家途中面對(duì)茫茫人海中我的一種感悟。

  人生就是一種旅途,一路奔波,一路輾轉(zhuǎn),我從韶關(guān)坐高鐵到衡陽(yáng)再坐汽車到邵陽(yáng),原本以為坐上高鐵會(huì)比較快的時(shí)間到家,可事實(shí)并不如此,一路上,有各種各樣的情況出現(xiàn),人多,車少,排隊(duì)買票都是件花費(fèi)時(shí)間的事情,站在人群中,發(fā)現(xiàn)自己很渺;等車的時(shí)間里,一個(gè)人孤獨(dú)的坐在那里看人來(lái)人往,心也突然靜下來(lái)了,清明,清明,就是求得內(nèi)心的清澄明凈?慈藖(lái)人往,看陌生人的舉止,看人世百態(tài),反觀自我人生,驀然覺(jué)得,一路走來(lái),坎坎坷坷,處處布滿挫折,然而,往事已經(jīng)一去不復(fù)返,也正是因?yàn)檫@一路的坎坷才成就我現(xiàn)在的生活。

  挫折真是人生中一部重要的書籍,每一個(gè)人都要去讀它;雖然最開(kāi)始面對(duì)它的時(shí)候,你會(huì)表現(xiàn)出不悅,然而,認(rèn)真去讀了,用心去讀了,帶著愉悅的心情去讀了,你的人生也就美麗了;更為重要的是,凡挫折這本書有多厚,你的人生就有多厚,正如今天劉同學(xué)說(shuō)的那樣,只有大挫折才能鍛煉出一顆大心臟。

  所以,當(dāng)挫折來(lái)臨的時(shí)候,每一個(gè)人都應(yīng)該坦然地接受,告訴自己,真正鍛煉我的時(shí)候到了!

  我現(xiàn)在的生活過(guò)得不是很如意,可我過(guò)得充實(shí);我的人生還不夠美麗,那是因?yàn)槲以馐艿?挫折還不夠,可我相信,努力的終點(diǎn)是美麗!就讓挫折盡情的到來(lái)吧,讓我用不懈的努力去克服挫折去成就我最為美麗的人生!

  最美的事物作文 27

  面對(duì)仕途不順,李白吟出了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼閴阎;面對(duì)悲慘命運(yùn),杜甫留下“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的千古絕唱。

  面對(duì)挫折,愛(ài)迪生卻以堅(jiān)韌不拔的毅力,罕有的熱情和充沛的精力從千萬(wàn)次失敗中站起來(lái),廢寢忘食地把一生都投入到發(fā)明事業(yè)中。他樂(lè)此不疲,進(jìn)行了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)。終于,他憑著個(gè)人的奮斗和氣宇非凡的.才智,攀上了人生最輝煌的頂峰。

  面對(duì)挫折,司馬遷在遭受殘酷的刑罰之后,仍不忘父親的囑托,忍辱負(fù)重,他以堅(jiān)強(qiáng)的意志,撰寫出了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》,告訴人們中華民族的歷史。司馬遷同他的《史記》就猶如一顆璀璨的明珠在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝。

  面對(duì)挫折,張海迪笑著說(shuō)“即使跌倒一百次,我也要一百零一次地站起來(lái)!被蛟S,在這條成長(zhǎng)的道路上,會(huì)遇上尖利的荊棘把你劃傷,會(huì)遇上堅(jiān)硬的石頭讓你跌倒,正是因?yàn)檫@一次次的磨礪,你才慢慢地學(xué)會(huì)了勇敢,學(xué)會(huì)了像小草一樣“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

  人的一生總會(huì)嘗到挫折。可又總會(huì)情不自禁地想到魯迅先生,他仿佛就在告訴我:“坦途在前,人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢?”是!如果連這小小的障礙都克服不了的人,以后能有什么作為啊?我們只有奮力穿越命運(yùn)設(shè)置的重重關(guān)卡,百折不撓地磨練自己的意志,才能綻放出光彩奪目的人生。

  不遇著島嶼和浪花,這似水奔流的生命,怎能激起美麗的浪花?

  最美的事物作文 28

  羅威爾說(shuō)過(guò),人世中不幸的事如同一把刀,他可以讓我們使用,也可以把我們割傷。那要看你是抓住刀刃還是刀柄。

  在初一的所有排名考試中,我每次考試升降的幅度都比較大:上學(xué)期月考年級(jí)88名,期中考試年級(jí)121名,期末考試年級(jí)208名;下學(xué)期月考年級(jí)106名,期中考試年級(jí)167名,如果按上學(xué)期的規(guī)律那么算,期末考試我年級(jí)排名應(yīng)該在200名以后,但結(jié)果總是出乎我的意料——年級(jí)63名。這樣的成績(jī)令我煩惱,所以每次成績(jī)下降之后,尤其是大幅度下降我都會(huì)努力的學(xué),成績(jī)才上升。

  挫折往往會(huì)讓人感到痛苦和打擊,讓人無(wú)法實(shí)現(xiàn)愿望,是人煩躁、不安。挫折會(huì)消磨人的斗志,使人無(wú)法再振作起來(lái),有時(shí)甚至?xí)ッ鎸?duì)生活的信心。如果你能抓住挫折這把刀的刀柄,挫折則可以磨練你的意志,使你變得更堅(jiān)強(qiáng);挫折還能激發(fā)你的意志,使你迸發(fā)出無(wú)限的力量。

  俗話說(shuō)的好“吃一塹,長(zhǎng)一智”,如果你碰到了一個(gè)挫折,下回再遇到就能很好的解決。

  人生就是一次旅行,要發(fā)過(guò)無(wú)數(shù)座山,跨過(guò)無(wú)數(shù)條河,有人可能半途而廢,而有些人卻可以戰(zhàn)勝所有的.困難,勇往直前,一直到死。其實(shí),挫折并不可怕,可怕的是沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和決心。

  挫折,能使人一步一步走向成功。其實(shí),挫折也是美的。

  最美的事物作文 29

  有時(shí)讓你失敗的不是過(guò)多的挫折,而是太多的順利。拿出你的勇氣,對(duì)挫折說(shuō):“我不怕你!” ——題記

  十四歲,青春勃發(fā)的季節(jié);十四歲,花一樣的'年華。但其中必定會(huì)有挫折。如果沒(méi)有挫折,那他就鍛煉不成鋼鐵一樣的意志。可以說(shuō),是挫折造就了人才。

  我曾看過(guò)這樣一則故事:講述的是美洲豹和鱷魚如何捕食的故事。美洲豹和鱷魚都是動(dòng)物中的霸主,但習(xí)性不同。先說(shuō)美洲豹吧,它是短跑之王,捕食鹿之類的食草動(dòng)物。但他也有失手的時(shí)候。不過(guò)它還會(huì)鼓起勇氣,精心準(zhǔn)備下一次捕獵?墒,當(dāng)它超過(guò)三次捕獲未果后,它就不再捕獲直至餓死。究其原因很簡(jiǎn)單,是它喪失了信心,倒在了挫折面前。鱷魚同樣也會(huì)有失手的時(shí)候,但它就算七八次失敗也不會(huì)退縮,直到捕獲獵物為止。

  我們?nèi)祟愑趾螄L不是這樣呢?當(dāng)一個(gè)一帆風(fēng)順的人遭遇到失敗時(shí),他往往就會(huì)自暴自棄,整天把自己關(guān)在失敗的陰影之中。更有甚者,選擇結(jié)束自己寶貴的生命。而一個(gè)在逆境中長(zhǎng)大的人,他會(huì)懂得一句話:只要站起來(lái)的次數(shù)比倒下去的次數(shù)多一次,那就是成功。因而不管遭遇怎樣的境況,他都會(huì)用一顆平常心去對(duì)待。只有這樣的人,才能成為生命的強(qiáng)者。

  記得有這樣一句話:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身——”這不就是挫折美麗的原因嗎?

  只要站起來(lái)的次數(shù)比倒下去的次數(shù)多一次,那就是成功。讓我們勇敢地品嘗挫折,感受挫折折射的這份美麗吧!——后記

  最美的事物作文 30

  在人生漫漫長(zhǎng)路中,我們會(huì)遇見(jiàn)許許多多的困難,也會(huì)碰見(jiàn)不同樣子的挫折,一般來(lái)說(shuō),挫折是討人厭的,令人失去自信,失去希望,甚至有人經(jīng)歷了挫折后心里會(huì)留下很大的心里陰影,與那些美好的事物相比較,它就像過(guò)街老鼠一樣人人喊打,但是,如果換一個(gè)角度想,挫折更是一種美麗。

  老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò),凡事都有對(duì)立面,是啊,世界上有這么多美好的事物,如花香,鳥(niǎo)語(yǔ),陽(yáng)光等等等等,也正因?yàn)槭澜缟洗嬖谥篮玫臇|西,就也應(yīng)該有邪惡的事物,就比如挫折,挫折可以使人成長(zhǎng),這就是命運(yùn)的安排,挫折讓每個(gè)人經(jīng)歷不同的事,也通過(guò)挫折給人以生活經(jīng)驗(yàn),從這個(gè)角度再看挫折,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)挫折更是一種美。

  孟子也認(rèn)為,生于憂患,死于安樂(lè),一個(gè)人如果在挫折中生活,那么這個(gè)人就會(huì)有極高的悟性與經(jīng)驗(yàn),才能在困難的社會(huì)中有立足之地;一個(gè)人如果在舒適安逸中生活,他就會(huì)習(xí)慣了安逸,依賴于別人,那么當(dāng)他進(jìn)入社會(huì)時(shí),殘酷的現(xiàn)實(shí)哪里還會(huì)容得他貪圖安逸,處處享樂(lè)。挫折的作用也是如此,它讓每個(gè)人得到鍛煉,以特別的方式逼迫人們向前走。

  挫折真是一個(gè)默默付出,刀子嘴豆腐心的機(jī)靈鬼,它雖然用著殘忍的'方式鍛煉著人們,但卻告訴了人們殘酷的現(xiàn)實(shí),人們常說(shuō):"吃虧是福",因?yàn)橐粋(gè)人經(jīng)歷越多,明白的也就越多,這就是挫折以極端的方式在幫助人們向前沖。

  換一個(gè)角度,換一種心態(tài),你會(huì)發(fā)現(xiàn),挫折更是一種美麗。

  最美的事物作文 31

  有人說(shuō)挫折是痛苦的;有人說(shuō),挫折是殘忍的;也有人說(shuō),挫折是失敗的。但是,我卻要說(shuō),挫折是美麗的!人生的道路上,不可能一帆風(fēng)順,人的一生就像是爬山,你永遠(yuǎn)不知道山的那邊是什么,你只能抱著心中的一絲幻想,去征服那些山,向著你心中的理想去奮斗,但是,在爬山的過(guò)程中,我們會(huì)摔倒,會(huì)哭泣,但是我們依然站起來(lái)了,這是為什么?

  人的一生不可能永遠(yuǎn)都心想事成,我們的生活起跑線,一開(kāi)始,有人就摔倒了,被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面,但是后來(lái)跑到終點(diǎn)的卻更有可能是他,這是為什么?人的一生,就像是一盤棋,俗話說(shuō):一步錯(cuò),步步錯(cuò)。但是在人生這盤棋上輸了第一步的人卻也許會(huì)是笑到最后,贏得最后勝利的`人,這又是為什么呢?當(dāng)我們摔倒了、哭泣的時(shí)候,挫折會(huì)讓我們擁有不服輸?shù)男睦,所以我們站了起?lái),選擇繼續(xù)向前走去,哪怕是路途艱辛。當(dāng)我們?cè)陂_(kāi)始就失敗的時(shí)候,挫折會(huì)成為我們的動(dòng)力,所以我們追上了那些遙遙領(lǐng)先卻不曾失敗的人,堅(jiān)持到了最后。當(dāng)我們走錯(cuò)的一步棋的時(shí)候,挫折會(huì)讓我們學(xué)會(huì)思考,所以我們贏得了最終的勝利。

  挫折,是失敗也是成功;挫折,是辛苦也是幸福;挫折,是痛苦更是歡樂(lè)!

  學(xué)會(huì)感謝挫折,是它讓我們有了新的起點(diǎn);學(xué)會(huì)欣賞挫折,是它讓我們有了豐富多彩的人生;學(xué)會(huì)聆聽(tīng)挫折,因?yàn)樗侨松蠲烂、最?dòng)聽(tīng)的樂(lè)章!

  挫折讓我們擁有成功,挫折也是美麗的!

  最美的事物作文 32

  人的一生,難免會(huì)遇到挫折,面對(duì)它有的人會(huì)驚慌失措,有的人會(huì)選擇放棄,而有的人會(huì)坦然面對(duì),……對(duì)于挫折,我的看法是:只要勇敢面對(duì),把她當(dāng)作人生路上的絆腳石,用腳一踢,你就可以前行,反而會(huì)收獲別樣的美麗。

  挫折可以令人頑強(qiáng)。中國(guó)著名殘疾人作家張海迪5歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位截癱,她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年時(shí)就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),學(xué)習(xí)多種外語(yǔ),她熱愛(ài)生活,積極向上的人生態(tài)度和敢于與病魔作斗爭(zhēng)的精神,使她成為一個(gè)為國(guó)家、為社會(huì)作貢獻(xiàn)的人。就像雄鷹一次次跌入山谷最終沖出翅膀飛翔,河蚌一回回地歷經(jīng)磨難,才變成珍珠,正是由于頑強(qiáng)的精神,而頑強(qiáng)的精神只需要挫折的磨煉。

  挫折可以讓人堅(jiān)持不懈,《鋼鐵是怎樣煉成的》一文的作者奧斯特洛夫斯基,因參加革命使他全身癱瘓,雙目失明,但他以驚人的毅力和頑強(qiáng)的拼搏在病榻上開(kāi)始了文藝創(chuàng)作。他寫的`第一本書寄給出版社雖被拒絕了,可他沒(méi)有放棄,用了四年時(shí)間完成《鋼鐵是怎樣煉成的》。最終他成功了,因?yàn)橛龅酱煺鬯麤](méi)有放棄。

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)或生活中也會(huì)遇到挫折,但我們不要害怕,把它當(dāng)成我們?nèi)松囊环N磨煉,即使戰(zhàn)勝不了,也要笑著去面對(duì)。因?yàn)榇煺凼敲利惖摹?/p>

  最美的事物作文 33

  挫折是人在成長(zhǎng)中常遇到的事。有人在受到挫折后會(huì)覺(jué)得很失敗,會(huì)很沮喪。但也有人覺(jué)得挫折是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。沒(méi)有挫折,也就沒(méi)有沒(méi)有了對(duì)人生的磨練,更沒(méi)有了強(qiáng)烈的求勝的欲望。那世界將無(wú)法進(jìn)步,而只會(huì)原地踏步。

  那為什么有人會(huì)覺(jué)得挫折是令人沮喪的,有人卻覺(jué)得挫折是美麗的呢?

  記得小時(shí)候我已收到委屈就只有一個(gè)解決,那就是——哭。因?yàn)槟菚r(shí)候的我覺(jué)得受挫折是一件很痛苦的事,既然是件痛苦的事那為什么要有挫折呢?在小孩時(shí)期的我就因?yàn)檫@個(gè)哭了好幾次。

  可是后來(lái)我大了一點(diǎn)后,不但人長(zhǎng)大了,心態(tài)也變了就像有一首詩(shī)里說(shuō)的那樣“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。”同樣如果我們“站”在不同的角度去看這件事,那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的結(jié)果,那你就會(huì)覺(jué)得其實(shí)挫折也很美麗。

  當(dāng)我們從不同的`角度去看時(shí)就會(huì)覺(jué)得挫折是你通向成功的一個(gè)柵欄。雖然你沒(méi)有劉翔那么勵(lì)害但你的意念只要堅(jiān)定,那這條柵欄就會(huì)自動(dòng)消失。再比如挫折就像是一個(gè)讓你成長(zhǎng)的障礙物。而且這個(gè)障礙物必需你自已去清除,讓別人去清除是清除不了的。也只有這樣你才能長(zhǎng)大。

  所以,不同的角度看不同的事情結(jié)果也是不一樣,有時(shí)挫折也是很美麗。

  最美的事物作文 34

  如果沒(méi)有挫折,梅花不會(huì)開(kāi)放出美麗的花朵;如果在挫折前退讓,我們也不能有成功的喜悅。我們只有迎著挫折勇敢地面對(duì)它,挑戰(zhàn)它,我們才能夠成功!

  記得那是一次考試后,我考得很不好,垂頭喪氣地回到家,慢慢地到房間里靜靜的寫著作業(yè),把心思都撲在作業(yè)上,一絲不茍的做著。因?yàn)槟菢硬拍芘懦覂?nèi)心刀絞般的傷痛,我不停的寫著。突然,我的筆停在了語(yǔ)文試卷上的一句話——挫折也美麗。

  挫折很美麗嗎?我想

  是呀,林肯一生歷經(jīng)那么的風(fēng)風(fēng)雨雨,可他一直堅(jiān)持自己的信仰,最終實(shí)現(xiàn)了他的理想——當(dāng)上了總統(tǒng)。古今中外無(wú)數(shù)成功人士都是歷經(jīng)許多挫折才獲得成功。毛毛蟲(chóng)是讓人看了惡心的蟲(chóng)子,可它不顧別人的諷刺和嘲笑,經(jīng)歷過(guò)一番痛苦的蛻變后,它破繭而出,成為人們贊美的對(duì)象。這些就因?yàn)樗鼈儜?zhàn)勝了挫折。

  于是,我認(rèn)真地對(duì)鏡中的我說(shuō):‘沒(méi)關(guān)系,下次努力吧!’

  我又拿起筆來(lái),仔仔細(xì)細(xì)的寫了起來(lái),我心中的.悲傷不見(jiàn)了,只剩下滿心的歡喜,歡的是我擺脫了痛苦,喜的是我戰(zhàn)勝了魔鬼般糾纏我的挫折!

  最美的事物作文 35

  “生于憂患,死于安樂(lè)!泵献舆@句話是說(shuō)憂患挫折使人生存,安樂(lè)會(huì)使人死亡。沒(méi)錯(cuò)挫折不僅僅帶給我們痛苦,挫折還使我們美好,使我們發(fā)展。

  《史記》的作者司馬遷是一個(gè)不幸的人,他慘了宮刑,但他沒(méi)有因此而倒下,他以自己堅(jiān)強(qiáng)的和多年以來(lái)學(xué)習(xí)的'經(jīng)驗(yàn)知識(shí),完成史學(xué)巨著《史記》,他的事跡也被后來(lái)傳為佳話。

  音樂(lè)家貝多芬是一位偉人,他沒(méi)有像莫扎特那樣好的環(huán)境,后來(lái)還身患重病,失去聽(tīng)覺(jué),他以自己驚人的毅力創(chuàng)造出來(lái)了《命運(yùn)交響曲》《歡樂(lè)頌》等著作。雖然他遭受到了挫折,但他同樣創(chuàng)造了奇跡。

  近年已經(jīng)紅遍全國(guó)的歌手許嵩小時(shí)候家里很貧窮,沒(méi)有良好的環(huán)境供他學(xué)習(xí)知識(shí),培養(yǎng)興趣,他執(zhí)掌音樂(lè),就自己學(xué)習(xí)起來(lái),最后他自己寫歌詞,自己譜曲,自己唱,占用了挫折,成為大家眼中的偶像。

  知名漫畫家鳥(niǎo)·山明是一個(gè)殘疾人,他下身已經(jīng)無(wú)法運(yùn)動(dòng),他以自己為例,創(chuàng)作出了《火影忍者》等漫畫已經(jīng)走到了我們的身邊。

  挫折也很美麗,只要取悅于面對(duì)挫折,挫折還會(huì)是發(fā)展的動(dòng)力。

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