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新學(xué)期計劃

時間:2022-11-21 07:59:54 學(xué)期計劃 我要投稿

【熱門】新學(xué)期計劃匯總五篇

新學(xué)期計劃 篇1

  上學(xué)期的教研工作在園長的正確引領(lǐng)下,教師的積極配合下,穩(wěn)定發(fā)展,保教工作已基本步入正軌,在豐富多彩的教研活動中,教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高,特別是電化教育在幼兒園活動中的應(yīng)用,多次受到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評。但教師的專業(yè)理論素質(zhì)和教育實踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠(yuǎn)。對《綱要》的理解與實踐中的應(yīng)用還需不斷探索。教師的研究意識還缺乏積極性和主動性。在研究活動中還須加強創(chuàng)新和探索。在活動的安排上,要探索分科活動與主題活動內(nèi)容的相互融合。

【熱門】新學(xué)期計劃匯總五篇

  針對上學(xué)期教研工作存在的問題,確定本學(xué)期教研工作指導(dǎo)思想:

  以《規(guī)程》和《綱要》為指針,以人本管理為指導(dǎo),加強教研工作管理,提高教師參與教研的`積極性,培養(yǎng)研究型教師,以教研活動促教師專業(yè)化成長,全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

  具體措施:

  一、加強理論學(xué)習(xí)

  認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》實施細(xì)則,將學(xué)習(xí)與課題研究結(jié)合起來,用《綱要》精神指導(dǎo)解決實踐中存在的問題,尋找教育理論支撐點,探討教育策略,改進(jìn)教育中的弊端,總結(jié)創(chuàng)造性的教育經(jīng)驗。

  本學(xué)期重點學(xué)習(xí):

  1、9月份:學(xué)習(xí)《幼兒園教育評價的探討》和《幼兒園指導(dǎo)綱要實施細(xì)則》以自學(xué)為主。

 。1)研討:適合本班幼兒的教育評價手段。

 。2)研討后各班保教員制定適合本班的教育評價方案,一式兩份。交幼兒園一份。

  2、10月份:學(xué)習(xí)《如何建構(gòu)積極有效的師幼互動》以自學(xué)和小組學(xué)習(xí)為主。

 。1)通過學(xué)習(xí),結(jié)合日常工作每人寫一篇學(xué)習(xí)筆記,大家交流經(jīng)驗。

  (2)研究課:如何在教育教學(xué)活動建構(gòu)積極、有效的師幼互動。由xx老師承擔(dān),其他老師聽課、評課,共同找亮點與不足。針對不足再上一次教育活動。

  3、11月份學(xué)習(xí)新《綱要》于幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)。

  以自學(xué)為主,學(xué)習(xí)后每人準(zhǔn)備一篇相關(guān)文章,發(fā)在論壇里,與大家談?wù)勛约旱捏w會。

  4、12月份學(xué)習(xí)新《綱要》與幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)。

  教研時間集體學(xué),學(xué)后研討“提高專業(yè)化水平”的重要性。

  二、教研工作

  1、本學(xué)期每位教師圍繞“電化教育在教育教學(xué)中的應(yīng)用”每班根據(jù)本班情況制定教研專題初稿。9月底完成上交。

  2、調(diào)動全員參與幼兒園教研管理的積極性,大膽實踐探索,共同參與班級各領(lǐng)域目標(biāo)的制定,使保教工作有序開展。

  3、緊緊依靠園本培訓(xùn),開展各種園內(nèi)教研活動。

 。1)開展教學(xué)研討活動,在園內(nèi)由一個或多個教師對統(tǒng)一活動內(nèi)容進(jìn)行多次實踐研究,在研究中比較不同的教學(xué)策略、教學(xué)方法、組織形式、價值取向等對幼兒發(fā)展的影響,在學(xué)、做、研、思,再學(xué)、再做、再研、再思的過程中,尋找到教育活動中所隱含的教育價值。

 。2)自薦課評比活動,大家一起來聽,聽后進(jìn)行評析,從而讓老師明白有價值的教育活動究竟應(yīng)該怎樣來組織。園領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課,隨堂評析,對教師組織的活動進(jìn)行具體的、直接的指導(dǎo),有效的提高教師的教育能力和教育效益。每位教師1個月自薦課一次,班長、骨干教師要起到模范帶頭作用。

  (3)每位教師一學(xué)期最少上1次匯報課,邀請中心校領(lǐng)導(dǎo)和村級園教師參加。

 。4)園本講座。每位教師一學(xué)期最少組織1次園本培訓(xùn)。骨干教師、班長不少于2次。準(zhǔn)備好了報幼兒園安排時間。組織講座的老師把講座題目、時間、參加人、培訓(xùn)內(nèi)容發(fā)至學(xué)校網(wǎng)站校本培訓(xùn)版。

  4、加強教師反思能力,構(gòu)建反思型教師角色,在實踐中學(xué)習(xí),在反思中提高。

  實踐前反思,我要怎樣做,為什么這樣做,會有什么樣的結(jié)果。

  實踐中反思,隨時審視自己的教學(xué)行為,檢驗預(yù)定措施的可行性,調(diào)整策略。

  實踐后反思,在自己反思的基礎(chǔ)上,及時記錄,提出改進(jìn)意見。通過教研組交流。

  學(xué)期末每人上交2—3篇質(zhì)量較高的反思筆記,園內(nèi)評出優(yōu)秀反思筆記。

  5、開展帶教指導(dǎo)活動,骨干教師帶教。

  三、開展“加強教師專業(yè)化建設(shè)”系列活動

  9月份:玩教具制作評比。每班不少于3種。

  10月份:個案分析交流。

  11月份:教師基本功比賽。

  11—12月份:多媒體課件在教育活動中的應(yīng)用活動評比。

  四、加強教師教育經(jīng)驗的撰寫與交流

  教師要注重日常工作中教育教學(xué)經(jīng)驗的不斷積累,期末寫出質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文和案例。

  新綱要對教師理念和教育技能提出了巨大的挑戰(zhàn),所以,我們一定要堅定地站在時代潮流的前列,努力開創(chuàng)我們渤海幼兒園的新局面。

新學(xué)期計劃 篇2

  教學(xué)督導(dǎo)是在人才培養(yǎng)全過程中將影響教學(xué)質(zhì)量的所有因素始終予以監(jiān)控的一個全方位的控制系統(tǒng),是對教學(xué)工作的過程和效果進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)的重要教學(xué)管理制度。為了促進(jìn)旅游管理學(xué)院教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高和深化教學(xué)改革,加強教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度,充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)組在督教、督學(xué)、督管等方面的功能,在教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量控制、教學(xué)效果評價與建議等方面起到積極作用,根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的對本學(xué)期教學(xué)工作的總體部署與具體要求,為順利、有效開展督導(dǎo)工作,充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)工作在教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)方面的重要作用,特制定督導(dǎo)工作計劃如下:

  一、常規(guī)督導(dǎo)工作

  1、聽課評課。

  深入教學(xué)第一線,通過聽課了解教師備課、講課、作業(yè)批改等方面的實際情況,真正把握住教師課堂教學(xué)脈搏,提高督查指導(dǎo)的.針對性。及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)存在中的普遍問題,并提出解決問題的建議。

  本學(xué)期的聽課重點為新進(jìn)教師及學(xué)院年輕教師。對新進(jìn)教師進(jìn)行結(jié)對輔導(dǎo),指導(dǎo)其理清教學(xué)脈絡(luò),掌握教學(xué)規(guī)范與方法;同時,加強年輕教師課堂教學(xué)指導(dǎo),進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,加強教學(xué)交流,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,推廣成功教學(xué)經(jīng)驗,促進(jìn)青年教師全面提高教學(xué)水平,鼓勵青年教師脫穎而出,不斷完善自己的課堂教學(xué),提高教學(xué)水平。組織優(yōu)秀課堂教學(xué)示范課活動,充分發(fā)揮優(yōu)秀課堂教學(xué)的榜樣作用。與此同時,也要按照學(xué)校要求,進(jìn)行推門聽課,實現(xiàn)對全院教師的課堂質(zhì)量控制。

  2、教學(xué)檢查。參與學(xué)校督導(dǎo)組組織的的

  常規(guī)教學(xué)檢查與專題教學(xué)檢查活動。按時檢查教師課前準(zhǔn)備情況,檢查教師所授課程的教學(xué)大綱、授課計劃、教案、學(xué)生作業(yè)等基本教學(xué)文檔;發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中的亮點,進(jìn)行總結(jié)與推廣,對存在的問題提出指導(dǎo)性建議。

  3、重視實踐課程與頂崗實習(xí)的督導(dǎo)工作。實踐教學(xué)體系建設(shè)與專業(yè)課程體系及合理的課程內(nèi)涵息息相關(guān)。認(rèn)真做好實訓(xùn)基地運行情況、學(xué)生頂崗實習(xí)情況的抽查工作。

  二、專項督導(dǎo)工作

  1、及時制定督導(dǎo)工作計劃,完成督導(dǎo)工作總結(jié),把督導(dǎo)組成員的督導(dǎo)記錄、座談記錄、會議記錄、調(diào)研材料、信息反饋等原始資料整理歸檔,妥善保存。

  2、促進(jìn)教學(xué)改革。圍繞專業(yè)建設(shè),引導(dǎo)教師不斷深入實施課程體系、教學(xué)內(nèi)容以及實踐教學(xué)的改革,構(gòu)筑更加合理的課程體系和教學(xué)內(nèi)容體系,實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容與社會需求對接,實現(xiàn)提高學(xué)生適應(yīng)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力的目標(biāo);圍繞旅游管理的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與特色,圍繞核心課程,深抓課程體系拓?fù)浜驼n程內(nèi)涵建設(shè),實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容銜接一致。以此夯實教學(xué)基礎(chǔ),突出教學(xué)亮點,促進(jìn)專業(yè)目標(biāo)和專業(yè)特色的實現(xiàn),逐步向本科教育過度。

  3、定期召開教師、學(xué)生座談會,了解師生對教學(xué)工作的意見和建議,并及時將有關(guān)信息反饋給相關(guān)單位。指導(dǎo)各學(xué)院教學(xué)信息員開展工作,同時深入學(xué)生中間了解教學(xué)效果,聽取學(xué)生對教師教學(xué)的評價意見,收集學(xué)生的意見和要求,并對學(xué)風(fēng)進(jìn)行檢查和督導(dǎo)。

  4、針對學(xué)院教學(xué)工作,進(jìn)行調(diào)查研究,及時進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,為促進(jìn)教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

  三、督導(dǎo)小組成員任務(wù)分工

  1、督導(dǎo)組成員

  為了進(jìn)一步加大督導(dǎo)工作力度,增加每項工作的成效,促使旅游學(xué)院的督導(dǎo)工作上一個新臺階,旅游管理學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)小組由院長任組長,成員如下:

  表1:教學(xué)督導(dǎo)小組成員

  2、督導(dǎo)成員工作任務(wù)

  各教學(xué)督導(dǎo)組成員每學(xué)期須完成15節(jié)以上的聽課評課工作量(主要環(huán)節(jié):完整聽課1節(jié);——與被聽課教師交換意見——完整填報督導(dǎo)記錄——作出明確評價)。其中專職督導(dǎo)員除完成上述工作任務(wù)外,每周還應(yīng)完成1次以推門聽課為重點的系列教學(xué)督查工作,主要包括:(1)檢查課前準(zhǔn)備情況;(2)聽課;(3)查閱所聽課程的教學(xué)大綱、授課計劃、教案、學(xué)生作業(yè)等基本教學(xué)文檔;(4)訪問3名及以上聽課班級的學(xué)生,聽取他們的意見;

 。5)與被聽課教師交換意見;(6)完整填報督導(dǎo)記錄,作出明確評價。要加大對實踐課的 2

  聽課比例,力求達(dá)到30%以上。要求真務(wù)實,以隨機檢查、推門聽課加現(xiàn)場指導(dǎo)為主,真正把握住教師課堂教學(xué)脈搏,提高督查指導(dǎo)的針對性。

  各位督導(dǎo)成員明確自己的職責(zé),認(rèn)真思考如何提高自己負(fù)責(zé)工作的質(zhì)量,保證個人在教學(xué)督導(dǎo)工作中時間與精力的投入,加強學(xué)習(xí),圓滿完成教學(xué)督導(dǎo)工作任務(wù)。

  旅游管理教學(xué)督導(dǎo)小組

  xx年9月11日

新學(xué)期計劃 篇3

  時間一點一滴已失去了一個星期,腦中的幻想也一一被現(xiàn)實取而代之,唯一不動的,還是它。

  日轉(zhuǎn),星移;?,石爛都是講得好聽,卻沒有一個是去實際做的。我曾經(jīng)想過許多,去看,想,做但卻全來于腦中的想,全是一些不實際的,帶給我的.也只有當(dāng)初,我心中的喜悅于現(xiàn)在的煩躁,我也不知道為什么,從來都隨便的我,會煩躁。可能是時間的關(guān)系,人也變了吧!一直,我的原則從來不變,也可能是因為,我本身就是個原則吧!說一套,卻做做一套。

  而就在那天,同樣,不!應(yīng)該說向往常一樣在窗口癡望,那是我最喜歡的地方,因為在那我會回憶起很多事情。這天,又很少星星,但月亮還在,還是那么美。以前,我做什么都不按時,老愛拖拖拉拉,拖到最后一日,才勉勉強強肯動手寫。那時,我便意識到,我該管管自己了,規(guī)定每天干什么。但還是想一套,卻做另外一套,走出房門,再走到外面,回頭一望,我便會很自豪,自己的路程有多么長?纯葱强,便在腦中打好了算盤,拿出了一只無形的筆,在不實際的本子上比劃了兩下,反復(fù)琢磨后,才有模有樣的寫下了幾個字,那天,我很開心。因為,又明白了一個普通人不明白的。直到那日放學(xué)回家,天空都哭了,在一旁偷偷啜泣,淚水打在我臉上,甚是討厭,但我沒厭惡,是孤獨,讓我承受了比雨水還要討厭的情感世界。

  其實,打算并不是寫在紙上,而是記在心里,而那個打算也一直沒變,從小早已扎根在心中,而它就是……

新學(xué)期計劃 篇4

  新的學(xué)期很快來臨了。我又回到了我美麗的校園實驗小學(xué)又見到了我親愛的老師和同學(xué)們,開始了新的學(xué)習(xí)和生活,在新的學(xué)期里我要有一個新的計劃和一個新的打算:

  一、我一定要講文明,懂禮貌。尊守學(xué)校各項規(guī)章制度。愛護(hù)學(xué)校的校園環(huán)境衛(wèi)生。

  二、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。樹立正確的人生觀。有一個明確的奮斗目標(biāo)。努力學(xué)習(xí)上課專心聽講。認(rèn)真完成老師留的每一項家庭作業(yè)。成功在于行動,這樣才能每天有很好的收獲。

  三、加強體育鍛煉,積極參加學(xué)校的'文體活動,學(xué)好自已的專業(yè)特長鋼琴和舞蹈。做一個充滿活力和陽光的好學(xué)生。

  四、我們要互相關(guān)心互相幫助,建立和諧的大家庭,讓我們在這樣的大家庭里充滿著歡歌笑語吧!

  在新的學(xué)期里,我們要去學(xué)習(xí)新的知識,實現(xiàn)我們美麗的夢想。共同努力去創(chuàng)造一個美好的未來!

  

新學(xué)期計劃 篇5

  新學(xué)期,新氣象。在新的一學(xué)期里,我們都有新的計劃和奮斗的目標(biāo)。下面我想談一談在新學(xué)期里,我在語文、數(shù)學(xué)、英語三方面的學(xué)習(xí)計劃。

  在語文方面,我會做到課前預(yù)習(xí),認(rèn)識本課生字生詞,查找與課文相關(guān)的資料,并認(rèn)真作批注。課文中不懂的詞會提前查字典。課后,我也會及時溫習(xí)課文,做到“溫故而知新”。除此之外,我還會在課余時間閱讀大量的書籍,開闊我的`知識面。同時,也會做一些語文常識方面的習(xí)題。這樣才能更好的“查漏補缺”。

  在數(shù)學(xué)方面,我打算每天做20道口算題,以此來提高自己的計算正確率和速度?荚嚽皶芎玫膹(fù)習(xí),絕不做“臨時抱佛腳”之類的事情。當(dāng)然,我還想建立一個“錯題集”,當(dāng)我卷子、練習(xí)冊上有錯題時,就及時的記到“錯題集”里,等到期末時,就可以拿出來復(fù)習(xí)了。

  在英語方面,我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時,并每天都背英語單詞和課文。必要的時候,我也會閱讀一些英文書籍,以此來提高我的英語閱讀能力;蛘邔懸恍┬∥恼,來提高我的習(xí)作能力。

  以上就是我的新學(xué)期計劃,希望我的計劃能給我?guī)韴猿植恍傅膭恿驼J(rèn)真對待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。

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