我的童話作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的我的童話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的童話作文1
我相信花苞里蘊(yùn)藏著甜蜜的童話。當(dāng)它舒展開(kāi)柔嫩的花瓣兒，陽(yáng)光下，乳白色的花瓣上像被飽蘸著粉色顏料的畫(huà)筆抹了一下，濃濃的，逐漸擴(kuò)散，變淡。這時(shí)，躲在金色花芯里的童話綻放了，那抹淡紅不就是小精靈的面頰上泛起的紅暈么？知道嗎，在午夜12點(diǎn)的月光下，仙女用魔杖一點(diǎn)，它就會(huì)變成穿銀舞鞋和絲裙的公主，去參加王子的酒會(huì)。
黃昏的時(shí)候，我撥弄著奄奄一息的吊籃。憔悴的葉子在微風(fēng)中搖搖欲墜，似乎吟唱著蒼涼的旋律。又黃又黑的枝干像烤焦了似的，蜷曲著，好像一碰就會(huì)碎成屑末兒，我打賭，我一定能救活它。
剪刀閃著晃眼的亮光，我飛快地修剪著。不一會(huì)兒，它只剩下一根短短的枝，仿佛剛剛剪去長(zhǎng)發(fā)的女孩兒。我翻了翻土，在根的四周灑了些水。小小的吊籃安詳極了，我似乎能聽(tīng)到它徐徐的心跳和微弱的呼吸聲。
夜晚的夢(mèng)中，思緒滑過(guò)金色的軌道，我翻開(kāi)童話，那里有一棵小小的綠苗苗。第二天，我睜開(kāi)眼瞥見(jiàn)那棵短短的枝椏，它依然如此，綠色的枝干上有點(diǎn)泛黑。我提著水壺灑下晶亮亮的水珠兒，哺育著它。期待，期待，期待著夢(mèng)芽發(fā)。
第32個(gè)清晨，我的童話隨著水沫兒飄向遠(yuǎn)方。再次走向陽(yáng)臺(tái)，一個(gè)綠色的亮點(diǎn)躍入我的眼簾。我的心中充滿了前所未有的喜悅。那嫩綠的小芽尖尖的，周?chē)�是鵝黃色，嬌弱極了，可它卻頑強(qiáng)的冒了出來(lái)，像一枝小筆尖。
沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，吊籃就茂盛起來(lái)，煥發(fā)著生命的精彩，在我心中一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大。同浴著陽(yáng)光，我們互相充實(shí)著，譜寫(xiě)綠色的童話。
我的童話作文2
很久以前，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)不少故事，都是那個(gè)時(shí)候我年紀(jì)尚小，睡不著覺(jué)，我媽媽給我講的睡前故事。
故事里的白雪公主，還有灰姑娘的水晶鞋，似乎都是我們一直念念不忘的意向。在之前我也一直想著，如果白雪公主根本就不吃她后媽給她的那一個(gè)紅蘋(píng)果的話，以估計(jì)就不會(huì)被毒到了。如果她能變得更聰明一些，可能在很多時(shí)候就不會(huì)遭受這樣的傷害了。但是在這個(gè)前提條件下，我卻忘記了這些都只是童話故事而已，都只是哄著小孩睡覺(jué)的而已。
根本就不會(huì)有什么如果。后來(lái)我們?cè)介L(zhǎng)越大，聽(tīng)了太多的歌曲。從剛開(kāi)始的童話歌曲，到現(xiàn)在越來(lái)越普遍的流行歌曲，還有各種非主流的歌曲片段，我知道我身邊的同學(xué)有很多人都在玩兒抖音短視頻。就連我都很喜歡這些東西�？墒俏覌寢屨f(shuō)玩這些東西都是要有節(jié)制的，不是不讓我們玩，但是玩它們的過(guò)程當(dāng)中，卻不能影響我們的學(xué)習(xí)。我覺(jué)得確實(shí)很有道理。
我知道在以后的生活當(dāng)中，肯定還會(huì)遇到很多的人很多的事情，那些都是超出我們意料的，也是代表著未知的精彩。就好像我們?cè)诼?tīng)陳粒的奇幻能力歌，也能夠想象的到很多風(fēng)景，很多意象，其實(shí)都在未來(lái)等待著我們。我知道那樣的美好，其實(shí)一直都不會(huì)疲憊的。我也相信在這個(gè)過(guò)程中我們會(huì)變得更加優(yōu)秀，所以加油，相信自己。
我的童話作文3
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，動(dòng)物們都開(kāi)始進(jìn)行戶外活動(dòng)了。這一天，一只身穿黑衣的烏鴉在空中翱翔，它越飛越低，慢慢地落在地上，這是怎么一回事呢？
一只蚯蚓從土壤里面鉆出來(lái)，好奇地盯著烏鴉，問(wèn)道："烏鴉先生，你怎么了�！睘貘f用沙啞的嗓音回答道：“我飛得太久了，口干舌燥。我需要一些水來(lái)滋潤(rùn)我的喉嚨�！彬球韭�(tīng)了以后，又鉆到土壤里面。烏鴉心想，這只小蚯蚓可真沒(méi)禮貌，在我講話的時(shí)候就溜走了。過(guò)了一會(huì)兒，烏鴉準(zhǔn)備繼續(xù)飛行時(shí)，蚯蚓又鉆出來(lái)，叫烏鴉。烏鴉不耐煩的回過(guò)頭去，問(wèn)道：“你還有什么事嗎？”蚯蚓自豪地說(shuō)：“我找到水拉！”烏鴉聽(tīng)了，高興的跳起來(lái)。
蚯蚓帶著烏鴉來(lái)到一個(gè)花園，眼前出現(xiàn)了一只紅色的噴水壺，里面有一半的水，蚯蚓告訴烏鴉，只要能把水倒出來(lái)就可以了，烏鴉興沖沖地跑過(guò)去，但是它怎么也搬不動(dòng)水壺，過(guò)了好一會(huì)兒，還是沒(méi)有喝到水，就在這時(shí)，烏鴉突然想到自己在人類(lèi)世界里聽(tīng)說(shuō)過(guò)司馬光砸缸的.故事，于是烏鴉用自己尖尖的嘴巴在水壺上啄了一個(gè)洞，就這樣，水沿著這個(gè)洞慢慢地流了下來(lái)，烏鴉高高興興地喝了個(gè)夠。在臨走前，烏鴉答應(yīng)蚯蚓絕對(duì)不會(huì)吃了它。
我的童話作文4
在我七彩童年生活中，歡樂(lè)的旋律一直陪伴著我，那就是童話世界給予我的無(wú)限樂(lè)趣！在這充滿童趣的世界里，我蹦啊，跳啊，幸福地向前沖啊，永不疲倦……
1998年，一個(gè)可愛(ài)的生命誕生了，那就是我。我悄悄地來(lái)到了這個(gè)童話世界�；貞浿�，媽媽經(jīng)常給我講童話故事：白雪公主和王子恩愛(ài)地生活在一起，就如同爸媽和我快樂(lè)地生活于屋檐下。；《皇帝的新裝》讓我意識(shí)到謊言的可怕；《灰姑娘》教我應(yīng)做人要誠(chéng)信善良；哈里波特讓我懂得了，遇到困難永不退縮；牧羊的孩子告訴了我，多做善事，樂(lè)于助人；《海的女兒》中的王子后悔地對(duì)我說(shuō)，他錯(cuò)過(guò)一個(gè)好女孩，并告誡我要像海的女兒一樣，默默奉獻(xiàn)，不求索取；小兔笑著凝視著我，我知道他是想告訴我，幸福一直在小兔頭上，一直守護(hù)著他的雪孩子明年冬天還會(huì)再來(lái)；小紅帽戴著外婆織的紅帽子，快樂(lè)地在草地上玩耍，笑著，不受約束的奔跑著，再也不用害怕那討厭的大灰狼……
�。⊥�，是你帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣，每天晚上，我總會(huì)枕著你進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。童話，我喜歡你！是你帶領(lǐng)我翱翔在那充滿知識(shí)和樂(lè)趣的殿堂里！
我的童話作文5
嗨！大家好！我是你們的好朋友“美羊羊”！你們可能會(huì)想：你不好好呆在羊村，來(lái)這兒干什么？今天，我來(lái)的目的就是向你們報(bào)道好消息的！
嗯！不耽誤時(shí)間了，現(xiàn)在我要告訴你們的是：小人國(guó)的居民們要到我們中國(guó)來(lái)旅行了！聽(tīng)說(shuō)他們的國(guó)王也來(lái)了，我現(xiàn)在就去看看！
��！我到了為小人國(guó)專門(mén)設(shè)計(jì)的機(jī)場(chǎng)以后，不禁驚呆了：那飛機(jī)是那么小，只有自行車(chē)那么大，卻裝了很多小人國(guó)的居民。它們下了飛機(jī)后，我連忙去迎接它們，并當(dāng)起了導(dǎo)游！
首先，當(dāng)然去我國(guó)的首都，參觀我國(guó)的天安門(mén)了！到了天安門(mén)，它們的國(guó)王“啊”的一聲，說(shuō)：“好大的廣場(chǎng)��！”我向它們的國(guó)王介紹，說(shuō)：“這是我們國(guó)家的首都——天安門(mén)！它是我國(guó)最大的廣場(chǎng)，也是世界上最大的廣場(chǎng)！”“原來(lái)如此！”
接著，我們坐了半個(gè)小時(shí)的飛機(jī)，來(lái)到了四川，看了大熊貓。它們的居民都發(fā)出感嘆：“好可愛(ài)的熊貓��！”“它是我國(guó)的國(guó)寶——熊貓，全世界只有300多只，僅我們中國(guó)就有200只左右，所以，國(guó)家主席定它們?yōu)槲覀儑?guó)家的國(guó)寶�，F(xiàn)在我國(guó)用特制飛機(jī)運(yùn)往英國(guó)兩只熊貓，預(yù)定10年后歸回國(guó)土！”
隨后，我們又到了黃土高原、青藏高原等著名的地方參觀。它們也一次次的發(fā)出感嘆！最后，我滿懷激動(dòng)的說(shuō)：“就算其他的地方比我們中國(guó)再好，但在我們心中，中國(guó)是世界上最好的國(guó)家！”
我的童話作文6
國(guó)慶放假，袁老師讓我們按照科學(xué)書(shū)上的要求，制作一個(gè)生態(tài)瓶。
其他都準(zhǔn)備好了，就差小動(dòng)物了。我馬上就去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)了一只小烏龜，養(yǎng)在了我做的生態(tài)瓶里。
小烏龜很懶，能不動(dòng)就不動(dòng)，它爬得非常慢，慢沒(méi)什么，才爬了兩三步就又不動(dòng)了！所以，我給它取了一個(gè)名字，叫做“小懶”。
小懶屬于巴西龜，它非常小，兩只才有我的手掌心大。它這幾天不聽(tīng)話，整天都悶著不動(dòng)。我急忙上網(wǎng)查了好多的資料，原來(lái)烏龜不喜歡在帶有色的瓶子里生活，它更喜歡透明的瓶子、或是魚(yú)缸。我的生態(tài)瓶正好是綠色的七喜瓶子。于是，我把小懶的家遷到了我的舊魚(yú)缸里。我還在魚(yú)缸里放了4塊石頭和3個(gè)海螺。小懶活躍起來(lái)了，在魚(yú)缸里爬來(lái)爬去，也終于看到了它把兩只眼睛都睜開(kāi)了，要知道，在生態(tài)瓶里它可是一只眼睛都不睜的！它現(xiàn)在可高興了，一會(huì)兒爬在這塊紅色鵝卵石上，一會(huì)兒爬在那塊綠海螺上。
喲!忘記告訴大家，小懶長(zhǎng)什么樣了！
小懶殼上的花紋與身上的差不多，都是淺綠色和深綠色交錯(cuò)的條紋。身子是和龜殼長(zhǎng)在一起的。小小的爪子有五根手指頭。它的腮邊有兩道朱紅色的條紋，像個(gè)害羞的小姑娘紅紅的小臉。
這就是我可愛(ài)的小懶龜。
我的童話作文7
一天，大力金剛遇到了飛車(chē)金剛，他們都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。于是，他們決定進(jìn)行一場(chǎng)比賽。
他們走著走著，看見(jiàn)小白兔被一塊大石頭擋住了去路。大力金剛說(shuō)：“誰(shuí)能把大石頭搬起來(lái)，誰(shuí)就算贏。”飛車(chē)金剛使出了全身的力氣，豆大的汗珠一顆顆掉下來(lái)， 可大石頭絲毫沒(méi)動(dòng)。大力金剛輕輕一抬就輕而易舉地把大石頭抬起來(lái)了。大力金剛得意地說(shuō)：“跟我比力氣，你還嫩著呢！”飛車(chē)金剛一聲不吭地走了。
第 二天，他們又碰到了一起。忽然，一只狐貍從他們眼前竄過(guò)，后面一只大公雞拼命地追著，大公雞邊跑邊喊：“抓小偷啊，抓小偷啊……”這時(shí)，飛車(chē)金剛說(shuō)：“誰(shuí) 能抓到狐貍，搶回大公雞被偷的東西，誰(shuí)就算贏�！贝罅饎傋返脷獯跤�，連狐貍的影兒都看不見(jiàn)了。飛車(chē)金剛“嗖……”的一聲跑出去了，一會(huì)兒就追上了狐 貍，把偷的東西奪了回來(lái)，還給了大公雞。大公雞趕緊謝過(guò)飛車(chē)金剛。
不一會(huì)兒，大力金剛也趕過(guò)來(lái)了，滿頭大汗地對(duì)飛車(chē)金剛說(shuō)：“雖然這次你贏了，但上次是我贏的，所以我們還沒(méi)分出勝負(fù)呢！”大公雞聽(tīng)了，對(duì)他們說(shuō)：“大力金 剛的本領(lǐng)是力氣大，飛車(chē)金剛的本領(lǐng)是速度快。所以，你們各有各的本領(lǐng)，以后要互相幫助，成為好朋友哦！”他們倆聽(tīng)了，都慚愧地低下了頭。
這篇童話故事告訴我們的道理是各人有各人的本領(lǐng)，要看到別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處。
我的童話作文8
我的書(shū)桌上經(jīng)常擺著一個(gè)精致的文具盒，這是今年過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物。
它是一個(gè)長(zhǎng)方形的塑料文具盒，顏色是藍(lán)色的，藍(lán)色是我最喜歡的顏色。文具盒的上面印著一個(gè)神通奶爸的卡通人物，只見(jiàn)奶爸穿著黃色的衣服，戴著一副墨鏡，右手指著前方，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你上課可要認(rèn)真聽(tīng)講哦，否則，回到家我可要向家里的總司令大人匯報(bào)哦！”
我的文具盒不大，但是功能卻不少，在它的最左邊，有一個(gè)神秘的紅色按鈕，只要我清清一按，一個(gè)透明的蓋子就會(huì)彈開(kāi)，哦，原來(lái)里面是一個(gè)削筆刀，這樣就免去了我單獨(dú)再帶一個(gè)大削筆刀的麻煩了。掀開(kāi)文具盒的蓋子，你將看到一排白色的筆套，里面整齊地?cái)[放著我上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)要用的十八般武器——鉛筆、紅筆、黑筆、藍(lán)筆等等。
在筆套的右邊有一個(gè)小格子，里面放著鉛筆大人的克星——橡皮同志。我的文具盒還是個(gè)兩面派呢，呵呵，下面還有一個(gè)蓋子，打開(kāi)下面的蓋子，里面裝的是直尺、三角板、量角器等，它們可是我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)的好幫手。
我喜歡我的文具盒，不僅因?yàn)樗菋寢屗徒o我的生日禮物，還因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)上的得力助手。
我的童話作文9
每一個(gè)人心中都有一個(gè)童話夢(mèng)，而每一個(gè)人的童話夢(mèng)卻截然不同。有的非常的奇妙，有的非常的詭異，有的非常的尷尬。
如果是我的童話夢(mèng)，我希望是“奇妙，美麗�！币郧拔蚁胂笞约菏且晃黄恋墓�，上幼兒園的時(shí)候，我每天上學(xué)都非常的開(kāi)心！我也不知道為什么？因?yàn)槲野堰@里當(dāng)成我的家了，也有可能我有很多的朋友，也有可能這里的老師很溫柔。在幼兒園的我，非常的調(diào)皮，非常的可愛(ài)。因?yàn)橛變簣@里的老師對(duì)我們小孩子非常的好，還跟我們一起玩耍。幼兒園的老師有著慈祥的微笑，溫暖的微笑。會(huì)讓我們小孩子感覺(jué)的非常暖。
我的童話夢(mèng)！我的童話夢(mèng)！我的童話夢(mèng)！我的童話夢(mèng)像白雪公主一樣的，善良而又美麗；我的童話夢(mèng)像七個(gè)小矮人一樣的，雖然很矮但是很有愛(ài)；我的童話夢(mèng)像王子一樣的，帥氣又溫暖。如果是我的童話夢(mèng)，我希望在我的童話夢(mèng)中，自己變成一位美麗公主。只有這樣，幼兒園你就不會(huì)一上學(xué)就哭了。把自己想象一位美麗公主，把別人都想象成七個(gè)小矮人。不是別人不敢跟你玩，而是你自己不敢去跟他們玩耍。
童話是多么美妙的！童話是多么美麗的！童話是多么燦爛的！
我的童話作文10
我的家庭應(yīng)該算是個(gè)教師之家了，因?yàn)槲覀兗依?個(gè)教師，可能是受家庭影響，所有自小我就很喜歡讀書(shū)。
在兩三歲的時(shí)候，為了哄我睡覺(jué)，媽媽經(jīng)常在我睡前給讀故事給我聽(tīng)， 可是爸爸媽媽怎么也沒(méi)想到，第二天我竟然會(huì)把媽媽講給我的故事講給他們聽(tīng)了。家里的人高興的不得了，都夸我聰明。那時(shí)我第一次嘗到了讀書(shū)的快樂(lè)。
當(dāng)我上幼兒園后，我學(xué)會(huì)了拼拼音，那時(shí)的我已經(jīng)不再喜歡那些小人書(shū)，而是喜歡上了童話，所以我纏著媽媽給我買(mǎi)來(lái)很多童話書(shū)開(kāi)始讀，《丑小鴨》、《白雪公主》、《快樂(lè)王子》……那些五彩絢麗的故事似乎印在了我的腦海里，至今難忘。
從上小學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)獨(dú)立地讀了十幾本書(shū)，四大名著我已經(jīng)讀了三本，《三國(guó)演義》里文武雙全的姜維，驍勇善戰(zhàn)的趙云，神機(jī)妙算的臥龍鳳雛，用兵如神的曹操，《西游記》里執(zhí)著的唐僧、敢作敢當(dāng)?shù)膶O悟空，任勞任怨的沙僧，貪吃憨厚的豬八戒，《水滸傳》里的金槍手徐寧，豹子頭林沖、青面獸楊志、黑旋風(fēng)李逵……書(shū)里的這些人物個(gè)個(gè)身懷絕技，給我留下了深刻的印象。這些書(shū)也讓我懂得了很多做人的道理。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，我讀了這么多的書(shū)，在書(shū)的王國(guó)里感受到了不少的樂(lè)趣，同時(shí)我感到了書(shū)對(duì)人類(lèi)的重要性。
【我的童話作文】相關(guān)文章：
童話作文的評(píng)語(yǔ)06-02
傷心童話的簡(jiǎn)譜02-01
我敬佩我的老師作文05-22
我有我的幸福作文04-15
我的地盤(pán)我做主作文05-23
我有我的精彩作文05-22
我的青春我做主作文05-19
我的地盤(pán)，我做主作文05-03
架子鼓之間的爭(zhēng)吵童話作文08-08