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人作文

摩拜你的同齡人作文

時(shí)間:2022-12-17 09:24:38 人作文 我要投稿

摩拜你的同齡人作文(通用39篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的摩拜你的同齡人作文(通用39篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

摩拜你的同齡人作文(通用39篇)

  摩拜你的同齡人作文 篇1

  世界上有一個(gè)很優(yōu)秀的叫別人家。無(wú)論你是什么身份,在社會(huì)上扮演什么角色,總會(huì)被人拿來(lái)和同齡人比較。

  上學(xué)的時(shí)候,別人家的孩子總是比你優(yōu)秀。

  他們往往成績(jī)優(yōu)異,多才多藝,但在家長(zhǎng)眼里,你一直被貼上中級(jí)生或差生的標(biāo)簽。什么都做不了,什么都做不好。與同齡人相比,你似乎已經(jīng)被他們打敗了。

  當(dāng)你步入社會(huì),找到適合自己的工作,別人家的孩子還是比你強(qiáng)。

  他們一年掙幾百萬(wàn),有車有房,你卻拿著每月幾千塊的微薄工資,還在交車貸和房貸養(yǎng)家。作為同齡人,你好像被拋棄了。

  更可氣的是,作為一個(gè)女生,當(dāng)你進(jìn)入人生的新階段,進(jìn)入婚姻的殿堂,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),似乎別人的老公比你的老公更體貼,更優(yōu)秀。

  他們既理性又感性。他們可以滿足另一半的物質(zhì)需求,給妻子無(wú)限的浪漫和溫暖。而你只能讓你的另一半和自己一起奮斗,一起支撐你的家。于是,被同齡的人打敗的挫敗感隨之而來(lái)。

  但是,在我看來(lái),對(duì)同齡人的焦慮和擔(dān)心其實(shí)是庸人自擾。因?yàn)樵谶@個(gè)紅塵滾滾的世界里,所有人的經(jīng)歷都像是在喝魚一樣的水,變得溫暖而有自知之明。每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的東西,也有不同的成功和不同的快樂(lè)。既然沒(méi)有客觀唯一的成功標(biāo)準(zhǔn),為什么還要攀比自找麻煩?

  別人家的孩子成績(jī)比你好,但你比他更懂得與人溝通和相處;別人家的孩子工資比你高,你卻比他有更豐富多彩的業(yè)余時(shí)間;別人的老公比你有錢,你的老公卻是你愛(ài)了一輩子的人。

  你從未被任何人打敗或拋棄。首先需要注意的是自己。能做一個(gè)更好的自己?jiǎn)?每個(gè)人都有自己的生活和選擇。他們的同齡人只是年齡相仿,并不是比較的標(biāo)準(zhǔn)。做自己真好。如果你實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,你就是最好的,最成功的,最好的。

  別人的孩子不是你,沒(méi)人能定義你。你只需要努力讓自己變得更好。如果成功了,就等不遠(yuǎn)了!

  摩拜你的同齡人作文 篇2

  我有一個(gè)朋友,他的名字叫梁一漢,他有一雙大大的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),高高的鼻梁,他常常被小伙伴們稱作“孩子王”。

  “孩子王”的名頭可不是白白得來(lái)的,一次我們?cè)谕鏄寫?zhàn)游戲,6個(gè)人分兩組,我和他各領(lǐng)一組開打,我這邊打敗了兩個(gè)“敵軍”,就在我暗暗慶幸的時(shí)候,我被他從背后打了一槍,當(dāng)場(chǎng)“陣亡”了,最后還是他贏了,他玩什么游戲都很在行。

  我的朋友不但游戲玩得好,學(xué)習(xí)也很棒,什么時(shí)候玩,什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè),他都很有分寸。有一次,我們找他去玩,怎么叫他,他都不出來(lái),最后他只說(shuō)了一聲:“我忙著呢,別來(lái)煩我。”還有一次,我們?cè)谕孀矫圆,他倒好,拿著一本《宇宙探秘》躲在一棵樹上看了起?lái),害得我們到處找都找不到。

  這就是我的朋友,一個(gè)會(huì)玩,也會(huì)學(xué)習(xí)的“孩子王”!

  摩拜你的同齡人作文 篇3

  12月5日,肖主任帶領(lǐng)我們一行6人前往乳源縣必背中心小學(xué),去看望那里的小伙伴們。

  我原以為山區(qū)的孩子是較遲鈍的,但事實(shí)并不是我所想的那樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來(lái)一陣陣流利、整齊的讀書聲,走進(jìn)教室時(shí),我驚呆了!原來(lái)他們是在背書呀!

  當(dāng)我們走進(jìn)他們的宿舍時(shí),我差點(diǎn)叫出聲來(lái),比城市溫度低好幾度的村莊,他們竟然只蓋一層毛巾被,床上只鋪了一層薄薄的黑棉絮。無(wú)法想象他們?cè)谶@么惡劣的環(huán)境下是怎樣堅(jiān)強(qiáng)地生活和學(xué)習(xí)。

  我們常把飯菜不吃干凈就倒掉,而山區(qū)的孩子們只能每星期從家里背大米和干咸菜到學(xué)校,每天都是咸菜就飯,每到周末咸菜沒(méi)了就只能吃白米飯。

  我們這次代表學(xué)校為瑤族孩子捐贈(zèng)衣物和學(xué)習(xí)用具,當(dāng)他們拿到捐贈(zèng)物時(shí),十分的開心,還回贈(zèng)了紀(jì)念品——瑤族的吉祥物給我們,以代表他們的感激之情。

  在回學(xué)校的路上,我的心情久久不能平靜,我想只要大家一起努力,每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,貧困山區(qū)的孩子們一定能脫離困境。

  摩拜你的同齡人作文 篇4

  在一偏僻的小山村里,住著一個(gè)叫王芳的小女孩。此刻,她正背著一捆干柴走在彎曲的小路上。這時(shí),兩個(gè)同村的孩子正高高興興地去上學(xué)!拔乙悄苌蠈W(xué)那該多好啊!”她含著眼淚想到,“可家里窮得連飯都吃不飽,怎么能上學(xué)呢”。

  與此同時(shí),城里一個(gè)有錢的子弟張東正躺在玩具箱上大哭大叫:“我要游戲機(jī)!”原來(lái)張東因?yàn)槌商焱嬗螒,不但考試不及格,而且眼鏡也戴在了眼睛上。為此,父母?jìng)噶四X筋,一氣之下把張東的游戲機(jī)摔壞了。這不張東在玩具箱上又哭又鬧。

  哎!這兩個(gè)孩子:一個(gè)有錢,一個(gè)沒(méi)錢。有錢的不珍惜好生活,非要玩;沒(méi)錢的卻特別想上學(xué)讀書,好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)。這差別可真大呀!

  看了這兩個(gè)同齡的孩子在不同的環(huán)境里不同的想法,我感到:我現(xiàn)在的生活和王芳比起來(lái)真是太幸福了,我要珍惜這幸福,好好學(xué)習(xí),成為一個(gè)有用的人,讓王芳那樣的孩子都能上學(xué),讓張東那樣的孩子都知道好好學(xué)習(xí),珍惜擁有的一切。

  摩拜你的同齡人作文 篇5

  “山有名山,必有名寺名觀;有名寺名觀,則必有森森古木相伴。山因木古而空翠,道天佛地因木古而靜而幽而成禪境地!边@句話仿佛就是為我眼前這片景象而擬定的。這里兩排參天的銀杏樹巍然挺立。一到深秋初冬,黃燦燦的樹葉被風(fēng)一吹,飄落在地上,聚成一條金黃色大道。

  20多年前,朝暉三區(qū)組織在那年生小嬰兒的家庭領(lǐng)養(yǎng)一棵銀杏樹,整整齊齊的種在道路的兩旁。時(shí)光如梭,20年一晃而過(guò)。如今,千余株小樹苗都已成為了現(xiàn)在巍然挺立的大樹。

  走到這里,應(yīng)入眼簾的即是600多米長(zhǎng)的林道,林道上滿是金色,金色的枝、金色的葉,滿眼都是金燦燦的。林道上,走過(guò)三三兩兩攜手散步的人,一陣陣笑聲不時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái)。

  漫步林道,任誰(shuí)都會(huì)陶醉于這樣的燦爛。每到冬天,萬(wàn)萬(wàn)千千的葉子一齊變成金黃色。一陣寒風(fēng)吹過(guò),萬(wàn)萬(wàn)千千的銀杏葉又如同約好似的,紛紛揚(yáng)揚(yáng)從枝上飄落。這時(shí)你感覺(jué)不到冬天的嚴(yán)寒,只看的到那萬(wàn)萬(wàn)千千的葉子從高高的樹上靜靜地飄下來(lái)……

  原來(lái),美麗,就在我們身邊,如此的近距離。生活中,美好的事物很多,只是,未必我們都發(fā)現(xiàn)了他們。出去走走,會(huì)看到更廣闊的天空。

  摩拜你的同齡人作文 篇6

  我的哥哥毛凱俊很愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ),他做作業(yè)從來(lái)不三心二意,總是把作業(yè)做完才去玩,有一天,我到他家去玩,只見(jiàn)他正在做作業(yè)。突然,他的幾個(gè)朋友來(lái)玩了,而毛凱俊卻像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣,仍在聚精會(huì)神地做作業(yè)。

  有一次,我拿來(lái)表哥最喜歡的磁帶,嚷著走進(jìn)他的房間說(shuō):“哥,瞧,我問(wèn)別人借來(lái)了新磁帶?墒菦](méi)有回聲。卻見(jiàn)表哥正在埋頭做功課,我重重地咳嗽了幾聲,但他是沒(méi)有反映。只見(jiàn)他的眉頭一會(huì)兒聚攏,一會(huì)兒舒展開來(lái),似乎在思考著什么問(wèn)題。手中的筆還不停地在紙上劃著?粗钦J(rèn)真的樣子,我不忍心去打擾他。

  還有一次,我看見(jiàn)他在抄寫什么。奇怪,我走了過(guò)去,!他正在那抄兩課忘掉了的英語(yǔ)單詞。他往書上看一句,便抄一句在書面大小的白紙上。傳進(jìn)我耳里的只是“沙沙”的寫字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行整齊的字母。累了,他甩甩胳膊,然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)過(guò)意不去,決定拿去復(fù)印,但被他婉言拒絕了。抄好后,他拿出漿糊將紙粘上。

  我一定要向哥哥學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁之才。

  摩拜你的同齡人作文 篇7

  我有個(gè)好朋友,她叫黃斌杰。她是1995年生的,屬豬,與我同齡。

  她是我的知心朋友。一到下課,我就與她玩耍。雖然在學(xué)習(xí)中她不如我,我可以教她;但在生活中,我只能低下頭,向她請(qǐng)教。

  以前,她長(zhǎng)得十分可愛(ài),那長(zhǎng)到腰下的辮子,就像一位婀娜多姿的美少女。現(xiàn)在那辮子剪短了,顯得更可愛(ài)了。現(xiàn)在她長(zhǎng)得十分美麗。她那又長(zhǎng)又圓的臉蛋上無(wú)時(shí)無(wú)刻地掛著美麗的微笑。她的眼睛小小的,鼻子、嘴小小的,但她的人可不小。她的臉上有一顆痔。笑起來(lái)那淺淺的酒窩,掩蓋住了那顆痔。她的耳朵很小,在那小耳朵上,有一套“金桂子”,兩只辮子豎起來(lái),像牛角。黃斌杰十分愛(ài)運(yùn)動(dòng),而且愛(ài)書。

  黃斌杰生日,我便到她家去玩。我正為禮物而感到煩惱?梢幌耄盒〗懿皇窍矚g看童話嘛!于是我跑到書店,買了本《安徒生童話》給小杰。她可高興了,說(shuō):“還是知心朋友好,知道我想要什么!焙髞(lái),在許愿時(shí),她神秘地笑了一下,我覺(jué)得好奇,之后,便問(wèn)她:“你干嘛這么神秘嘛?”她說(shuō):“我希望現(xiàn)在我的體育十分棒,長(zhǎng)大以后做國(guó)家隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員,為國(guó)家爭(zhēng)取勝利和榮譽(yù)。”從那以后,每當(dāng)下課,我就和小杰一起踢毽子。

  這就是我的朋友,一個(gè)愛(ài)書、愛(ài)運(yùn)動(dòng)的知心朋友。

  摩拜你的同齡人作文 篇8

  下了自習(xí)課,我們六個(gè)女孩去吃蘭州拉面。

  一個(gè)農(nóng)村姑娘笑容可掬地問(wèn):“吃面嗎?我們這兒有大碗,有小碗。大碗一塊七,小碗一塊二,請(qǐng)問(wèn),你們要大碗還是小碗?”——看她那一張一合的小嘴,聽(tīng)她那熟練的職業(yè)語(yǔ)言,我不得不注意她!⒑诘哪樕弦浑p不大的眼睛挺有神,衣服都是舊的,大概太忙的緣故,頭發(fā)亂蓬蓬的。

  等她去端面時(shí),我們七嘴八舌議論開了。

  “你猜她多大?”

  “我看20歲了吧!”

  “沒(méi)有那么大,頂多跟咱們一樣大!

  “那,咱們還是同齡人呢!”

  “絕對(duì)是,她就是比咱們顯得成熟!

  那個(gè)農(nóng)村姑娘把面端出來(lái)后,我忍不住問(wèn)她:“請(qǐng)問(wèn)你多大了?

  “唉……”一聲嘆息證實(shí)了我們的猜測(cè)。果不出所料,她跟我們一樣——17歲,只因家里沒(méi)錢供不起她上學(xué),只好上完小學(xué)就出來(lái)打工了。

  “上學(xué)真好!彼卣f(shuō)了一句,字字都那么重地壓在我們的心頭。

  “什么樣的年紀(jì),什么樣的心情,什么樣的歡愉,什么樣的哭泣……”17歲,不僅有夢(mèng),不僅有花,也有一片霧蒙蒙……

  摩拜你的同齡人作文 篇9

  樸素而不合身的穿著是這些孩子留給人最深的印象。瞧!一個(gè)稚氣未脫的小姑娘,忽閃著大眼睛,十分惹人喜愛(ài)。夏天的太陽(yáng)火辣辣的,可她卻穿著一身成人衣服,站在路邊滿頭大汗。一個(gè)小男孩靜靜地看著小伙伴們嬉戲,可是他卻由于長(zhǎng)褲子下面隱藏著的一雙碩大無(wú)比的雨靴而無(wú)法享受這份快樂(lè)。

  破舊的小木房是這些孩子與家長(zhǎng)的“憩棲之地”,房子的面積只有幾平方米,一塊塊大小不一的磚頭暴露在表面,依稀可見(jiàn),給人一種很不穩(wěn)固的感覺(jué),似乎稍一震動(dòng)都會(huì)有塌陷的危險(xiǎn),可他們?cè)谶@種簡(jiǎn)陋的環(huán)境中卻無(wú)憂無(wú)慮地生活著,享受著童年的快樂(lè)。

  胡同里,小販們的三輪車把道路堵得水泄不通,叫賣聲此起彼伏,四周凌亂地?cái)[放著各種東西,垃圾隨處可見(jiàn),整個(gè)街道彌漫著一種令人無(wú)法忍受的臭味。

  我真無(wú)法把衙門口的這條胡同與繁華的北京城聯(lián)系在一起,我為我的同齡人每天生活在這樣的環(huán)境下感到憂慮。真希望他們的家長(zhǎng)能克服因難,盡快改善生活環(huán)境,也希望北京市政府能下決心,不僅加快整治力度,而且還應(yīng)發(fā)動(dòng)全市人民伸出友誼之手,幫助他們邁出困境,為迎接2008年奧運(yùn)會(huì)在北京成功召開做出貢獻(xiàn)。

  摩拜你的同齡人作文 篇10

  我今年11歲,現(xiàn)在的生活十分富裕,可30年前與我同樣年齡的人的生活又怎么樣呢?生活也與我們現(xiàn)在一樣嗎?我現(xiàn)在就去采訪一下我的媽媽吧!

  “媽媽,請(qǐng)問(wèn)你以前的生活是怎么樣?好不好?與我們現(xiàn)在的生活比起來(lái)呢?”

  “我們以前的生活?哎,那可久不能說(shuō)。那暗纳羁刹蝗绗F(xiàn)在,住在一間大瓦房里,雖然面積很大,100多個(gè)平方,但是生活艱苦。以前的大馬路上,也沒(méi)有車子,所以我們以前總是一個(gè)人在大馬路上走,哪像現(xiàn)在,馬路上人來(lái)人往,車來(lái)車往的!”

  哇,媽媽以前的生活時(shí)代是這樣的!簡(jiǎn)直是與現(xiàn)在有天壤之別啊!哎,這改革開放30年中,變化可真大!

  “那么,以前的學(xué)校是否也是破破爛爛的一個(gè)大瓦房呢?”

  “以前的學(xué)?杀痊F(xiàn)在的差!但是與以前的家比起來(lái)是還算好的!但是有的比起來(lái)就是還要破爛了。即使是最好的學(xué)校,椅子也要自己帶,桌子就要泥土一搭,在曬干就行,如果下雨了,就從家里那一塊木板往上面一放,繼續(xù)學(xué)習(xí),寫字,上課!

  “哦,原來(lái)是這樣!”

  30年的改變可真大啊,我與30年前的同齡人比起來(lái)真是幸福多了!

  摩拜你的同齡人作文 篇11

  暑假的晚上,我常去石城廣場(chǎng)練輪滑。每一天,我都會(huì)結(jié)識(shí)一兩位新朋友。他們有的學(xué)習(xí)成績(jī)棒,有的輪滑技術(shù)高超。但是,有一個(gè)晚上,我卻認(rèn)識(shí)了一位特別引人注目的輪滑朋友。

  那天晚上,我像往常一樣和同伴們?cè)趶V場(chǎng)上正溜得起勁,媽媽突然跑過(guò)來(lái)拉住我說(shuō)有一位小姐姐英語(yǔ)棒得不得了,是去年希望英語(yǔ)大賽第一名!要我去認(rèn)識(shí)一下,交流交流,順便長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

  不一會(huì)兒,我便溜到小姐姐身旁。只見(jiàn)她剪著男式運(yùn)動(dòng)頭,身穿一套男式運(yùn)動(dòng)服,腳穿一雙輪滑鞋。她一見(jiàn)到我,便笑咪咪地用英語(yǔ)和我打招呼:“Hello,How are you? Let's sit down!”我趕緊用所學(xué)的英語(yǔ)應(yīng)答之后,我讓她來(lái)一段英語(yǔ)自我介紹,她愉快地答應(yīng)了。緊接著,一段標(biāo)準(zhǔn)的美式發(fā)音便在我的耳邊響起……啊!?是她在說(shuō)英語(yǔ)嗎?那么純正,那么標(biāo)準(zhǔn)。略帶卷舌的發(fā)音,如果不是親眼所見(jiàn),我絕不會(huì)相信這是事實(shí)。這時(shí)你若閉上眼睛,你一定以為是一位小老外在講話!我只能聽(tīng)懂個(gè)別單詞,我趕緊喊來(lái)爸爸救駕。爸爸和小姐姐便聊了起來(lái),他們的談話吸引了廣場(chǎng)上的許多人駐足觀看。聽(tīng)著她一口流利的英語(yǔ),我眼睛瞪得像乒乓球似的?傊,她的英語(yǔ)好得已經(jīng)沒(méi)辦法形容了......通過(guò)交談,我知道她最喜歡看《哈里波特》。需要強(qiáng)調(diào)的是:她看的可都是英文原版的耶!

  我記住了她的名字——任紫荊,英文名叫LILY。

  !任紫荊!你真棒!我打心眼里佩服你!

  摩拜你的同齡人作文 篇12

  這個(gè)假期里我讀了許多好文章,其中有一篇文章——《烏塔》讓我很有感觸。

  文章的作者在國(guó)外旅行時(shí)住在一家青年旅館,和她同屋的是一個(gè)12歲的德國(guó)小女孩烏塔。烏塔獨(dú)自一人出國(guó)旅行,已經(jīng)去過(guò)好幾個(gè)國(guó)家了,這真讓我羨慕。我也是個(gè)12歲的`小女孩,可是我從未獨(dú)自出過(guò)家門,就連上學(xué)放學(xué)都是媽媽接送,更別提獨(dú)自旅行了——媽媽是絕不會(huì)讓我自己一個(gè)人出門的。她的憂慮很多:大街上車太多,過(guò)馬路有危險(xiǎn);晚上住在哪里?一日三餐怎么解決……到處都是問(wèn)題,到處都充滿危險(xiǎn)。

  烏塔在每一次旅行前都會(huì)花好長(zhǎng)時(shí)間去做準(zhǔn)備,詳細(xì)研究要去的國(guó)家的地圖和資料,打零工積攢旅行所需的花費(fèi)。雖然她爸爸也贊助了她一些旅費(fèi),但是她為全家人買禮物的錢全是自己掙來(lái)的,這一點(diǎn)讓我很佩服。我從沒(méi)自己掙過(guò)錢,平時(shí)想花錢買東西就跟爸爸媽媽要就行了。其實(shí)如果像烏塔這樣,能在課余時(shí)間幫別人照看小孩子啊、送報(bào)紙啊什么的,做一些力所能及的事,給自己掙一點(diǎn)零用錢,我想我和我的同學(xué)們都會(huì)樂(lè)意去做的?墒俏覀儧](méi)有那樣的社會(huì)環(huán)境,我們的課余時(shí)間都在課外班度過(guò)了。

  真想像烏塔一樣能獨(dú)自出去旅行,既鍛煉了自己,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。但是對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)只是個(gè)夢(mèng)想,十年以后我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想——獨(dú)自背包去旅行,不再需要爸爸媽媽的陪伴!

  摩拜你的同齡人作文 篇13

  每個(gè)人都有個(gè)慈祥和藹的母親,就如世上只有媽媽好。他生活在一個(gè)單親家庭,從小沒(méi)有一位慈祥的手掌來(lái)呵護(hù)他。有人說(shuō)父愛(ài)是嚴(yán)厲而深沉,而他的父親卻不是那樣子的。

  他的父親因?yàn)楣ぷ鳑](méi)有時(shí)間照護(hù)他,經(jīng)朋友介紹來(lái)到了我家。白天在學(xué)校過(guò),晚上來(lái)我家吃飯,學(xué)習(xí),讀書。盡管他只是一個(gè)7、8歲的男孩,心里卻擁有著無(wú)法比喻的孝心。

  聽(tīng)父親說(shuō),他每天晚上都要都到他父親回來(lái)一起回家睡覺(jué)。把好吃的留著給他父親,還幫父親洗衣服,打水洗腳。想想,這一個(gè)7、8歲的男孩比他同齡人起碼成熟了一半。剛回到家里,我也從他的細(xì)節(jié)里看出他的品質(zhì)。我把凳子讓給他做,他卻說(shuō)不用,反之自己去拿凳子坐。走路時(shí)不小心把東西給弄倒了,自己彎下柔嫩的細(xì)腰去把東西擺整齊,而且還比原來(lái)要好看多了。晚飯前,還主動(dòng)去幫忙洗碗筷,吃飯前,主動(dòng)叫長(zhǎng)輩吃飯,等長(zhǎng)輩吃了,自己才動(dòng)手。晚飯后,主動(dòng)地去收碗,過(guò)后,就拿著一本歷史的雜志津津有味的看著。當(dāng)然,每位兒童都有愛(ài)玩的天性,他也不例外。看完書后就想完下電腦。過(guò)了一小時(shí)后,便出去自己轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),放松自己。在我看來(lái),他比起其他的同齡人,還要孝順,聽(tīng)話的多了。不會(huì)因?yàn)闆](méi)有父親陪在身邊而哭鬧,不會(huì)因?yàn)闆](méi)有父親而放棄自己的夢(mèng)想。一個(gè)如此天真可愛(ài)的小孩,卻擁有這獨(dú)立的性格。

  要是他擁有母親,他肯定會(huì)更孝順吧!

  摩拜你的同齡人作文 篇14

  人世間有萬(wàn)般情誼,友誼是我們走向社會(huì)所不可缺少的情誼。

  炎熱的夏天,我來(lái)到新學(xué)校,那是開學(xué)初的一天,教英語(yǔ)的謝老師與小學(xué)教師的教學(xué)風(fēng)格不一樣,我無(wú)法適應(yīng)。所以我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,弄得我不知所措。 這時(shí),與我同桌的哥哥(是我的鄰居,因?yàn)槟挲g比我大所以我稱他為哥哥。)好似看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“下課后我教你!”本來(lái)看重“男女授首不親”的我,此刻,竟然使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭,答應(yīng)了。

  英語(yǔ)課后他果真翻開英語(yǔ)書,指者第一頁(yè)說(shuō):“Openyourbook!”我也就跟著他翻開來(lái)了就這樣,課后的作息時(shí)間成了我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)的寶貴時(shí)間。我從內(nèi)心敬佩我的哥哥。 聽(tīng)者哥哥嘶啞的聲音,我心里真不是滋味。

  記得以前我經(jīng)常與哥哥吵架,還罵他是“二傻子”。有時(shí),他說(shuō)我時(shí)我就叫他一兩聲。但是,想不到現(xiàn)在他成了我的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)同齡“教師”!鞍ィ媸堑摹蔽覐膬(nèi)心里罵自己。

 。保胺昼娤窳魉闱娜欢^(guò),他合上書,對(duì)我說(shuō):“下課再補(bǔ)吧!”我笑著回答:“Thankyouverymuch!”哥哥笑了笑說(shuō):“好樣的!”我也笑著回答:“這全是你的功勞!”我們開心相對(duì),彼此笑了。

  這笑是友誼的笑,這笑是發(fā)自內(nèi)心的笑,這笑是成功的笑,它將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

  摩拜你的同齡人作文 篇15

  在五(3)班這個(gè)大集體中,有一位非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)她就是郎晶玉。

  郎晶玉在班級(jí)里負(fù)責(zé)管理窗戶這個(gè)工作,“窗戶兒”是她的外號(hào),還是我給她起的。

  一天,天氣晴朗,風(fēng)和日歷,我吃過(guò)中午飯,來(lái)到教室,

  剛要坐下,我的一位好朋友慌慌張張地來(lái)找我,還把我拉下樓,正巧,郎晶玉從樓梯口上來(lái),看見(jiàn)我,便笑著問(wèn)我:“丁圣賢,你窗戶擦過(guò)了沒(méi)有?”我一拍腦袋:“啊,我忘了!币宦(tīng)這話,她的臉色大變,由晴轉(zhuǎn)陰:“還不快點(diǎn)去擦,扣了分怎么辦?”我推辭說(shuō):“等一會(huì)兒,我有事,馬上來(lái)擦。”“不行,等一會(huì)兒你肯定忘了。郎晶玉拉著我的衣服來(lái)到窗戶前我心了一點(diǎn)也不高興,心里不是滋味,心想她干嗎要拉我過(guò)來(lái),等會(huì)擦又不是不行,她也不用認(rèn)真負(fù)責(zé)到這個(gè)地步吧。她站在旁邊,看著我,我拿了抹布,胡亂一擦,“好了,我擦完了!蔽乙吡,她還是把我推了過(guò)來(lái),氣呼呼地說(shuō):“好什么好,你看窗槽里還有灰,窗戶上有污點(diǎn),窗臺(tái)也沒(méi)有抹干凈。”說(shuō)著,她便手拿抹布,給我示范:“擦窗槽,里面的灰擦不掉要吹一口氣,把灰吹出來(lái),就好擦了,窗戶上的污點(diǎn)要哈一口氣,再用一點(diǎn)力,污點(diǎn)就消失了,窗臺(tái)麻,多抹幾下,不就行了!闭f(shuō)完之后,她便讓我按照她的方法重新擦一遍。

  每次,別人擦好了,不管他擦的再干凈,她也要重新檢查,重擦之后,還要用手一碰窗臺(tái),手上沒(méi)有灰,才肯放心的離開。

  瞧!我們五(3)班“窗官”多負(fù)責(zé)任呀!

  摩拜你的同齡人作文 篇16

  在北京西五環(huán)衙門口的一條偏僻小巷子里,十幾個(gè)五六年級(jí)的外國(guó)留學(xué)生在拔河比賽,才看到異常興奮,笑聲讓小巷子充滿了活力。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,各種玩具新穎獨(dú)特。城市里的孩子不會(huì)想到這個(gè)古老的游戲,但他們玩得開心,奉獻(xiàn)自己。因?yàn)槎际潜本┺r(nóng)民工的孩子,受生活環(huán)境的影響,和我們這些生活在蜜罐里的孩子形成了極大的反差。

  簡(jiǎn)單不合身的衣服是這些孩子留下的印象最深的。快看!一個(gè)幼稚的小女孩,閃著大大的眼睛,很討喜。夏天的太陽(yáng)很熱,但她穿著成人的衣服,站在路邊大汗淋漓。一個(gè)小男孩靜靜地看著他的朋友們玩耍,但他不能享受這種快樂(lè),因?yàn)樗拈L(zhǎng)褲下面藏著一雙巨大的雨靴。

  破舊的小木屋是這些孩子和父母的“休息地”。房子的面積只有幾平方米。表面露出大小不一的磚塊,隱約可見(jiàn),給人一種不穩(wěn)定的感覺(jué)。似乎一有震動(dòng)就有崩潰的危險(xiǎn),但他們?cè)谶@種簡(jiǎn)陋的環(huán)境中無(wú)憂無(wú)慮的生活,享受著童年的快樂(lè)。

  巷子里,小販的三輪車堵住了道路,小販的叫賣聲不斷傳來(lái)傳去。各種各樣的東西散落在周圍,垃圾隨處可見(jiàn),整條街都彌漫著一種難以忍受的味道。

  我真的無(wú)法將崖門口的這條胡同和熙熙攘攘的北京聯(lián)系起來(lái)。我每天都為生活在這樣的環(huán)境中的同齡人感到擔(dān)心。我真的希望他們的父母能盡快克服困難,改善生活環(huán)境。我也希望北京市政府下定決心,不僅要加快整改力度,還要?jiǎng)訂T全市人民伸出友誼之手,幫助他們走出困境,為2008年北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦做出貢獻(xiàn)。

  摩拜你的同齡人作文 篇17

  朋友是什么?

  ——題記

  "趙,什么是朋友。俊

  "朋友是可以依靠的肩膀!”

  我和趙并肩坐著,看著流星滑過(guò)。

  "許個(gè)愿吧!”

  (趙閉上眼睛口中念念有詞)

  看著她認(rèn)真的樣子,我笑了,嘴角微微翹起,這笑有點(diǎn)苦,有點(diǎn)咸……

  我的頭腦里閃出一個(gè)畫面——芳。你在干嗎?怪了,我怎么會(huì)想起她?她不是已經(jīng)和你斷了嗎?你不是也曾經(jīng)罵過(guò)她沒(méi)良心嗎?對(duì)呵~她不在是以前的她了!想到這里,我哽咽了。芳,你就好比一陣風(fēng),在酷熱里給我?guī)?lái)一絲涼爽,當(dāng)過(guò)去以后,想抓住的時(shí)候,手里卻只有空氣,窒息……

  當(dāng)你和別人一起說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)候,趙哭了,在心里,只有我知道。她舍不得你,我也是。但看到別人欺負(fù)你時(shí),我們氣憤了,只想走過(guò)去給那人一拳!但我的手被趙拉住了:"你這樣做為了什么?”是!我為了什么?剛挪出去的腳又收了回來(lái),一行液體涌了出來(lái)……

  "蝶,你在想什么?”

  "哦,我在想你在許什么愿?”

  "你猜呢?”

  "一定有芳吧!”

  趙哭了,靠著我的肩膀,淚滴落在我的手上,這淚有點(diǎn)甜,也有點(diǎn)酸……

  摩拜你的同齡人作文 篇18

  今天,我起遲了,來(lái)不及吃早飯爺爺就把我送到學(xué)校。

  上課時(shí),我的肚子“咕嚕!钡亟校艺娴檬翘I了。過(guò)了一會(huì)兒,“叮鈴鈴”,下課鈴響了。同學(xué)們高高興興地沖出教室出去玩耍,可是我餓得渾身沒(méi)有力氣,根本就不想動(dòng)。這時(shí)我突然看見(jiàn)同桌的書包里露出了一塊面包,我什么都不管了,拿出來(lái)很快便狼吞虎咽地吃掉了。

  這時(shí),我的同桌從外面回來(lái),他打開書包翻找著他的面包,找了半天都沒(méi)有找到。他大聲問(wèn)我:“是不是你偷吃了我的面包”?我低著頭小聲說(shuō):“是”,“你這個(gè)小偷!被我逮住了吧”?他生氣地說(shuō)。我流著淚說(shuō):“對(duì)不起,我實(shí)在是太餓了,因?yàn)槲以缟掀疬t了,沒(méi)來(lái)得及吃早飯。剛才看見(jiàn)你的面包就忍不住把它吃掉了。放學(xué)后我讓爺爺給你重新買一塊,你看可以嗎”?他趕緊擺手說(shuō):“不用、不用,對(duì)不起,剛才我不問(wèn)清楚就沖你發(fā)火,我的態(tài)度真是太糟糕了,是我不對(duì),請(qǐng)你原諒!蔽颐φf(shuō):“沒(méi)關(guān)系,是我不好,不管怎么樣,都應(yīng)該提前給你說(shuō)一聲的”。他急著問(wèn):“那我們以后還是好朋友嗎”?“當(dāng)然啦”,我笑著說(shuō)。

  這時(shí)上課鈴響了,我們笑著對(duì)視了一下,趕緊投入到了新的課堂中。

  摩拜你的同齡人作文 篇19

  冬姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間。頓時(shí),天上白雪飄飄,地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝。到處一片潔白。這時(shí),雪兔一個(gè)人孤零零地,它想找一個(gè)朋友一起玩耍。雪兔走啊走啊,看見(jiàn)了縮成一個(gè)刺球的小刺猬正躺在那里冬眠呢!為什么小刺猬要縮成刺球呢?那是因?yàn)橐Wo(hù)自己。當(dāng)敵人來(lái)的時(shí)候,它的刺可以把敵人戳傷!雪兔見(jiàn)小刺猬睡得正香,不想跟它玩,只好失落地走開了,雪兔又走啊走,來(lái)到了一個(gè)山洞前,看見(jiàn)幾只蝙蝠倒掛在洞頂,也在冬眠呢!雪兔心想:怎么這些動(dòng)物都不想和我玩呢?我一定要找到和我玩的人!于是,又失望又不服氣地走了。雪兔邊走邊四處尋找著,不久,它遇見(jiàn)了小松鼠,就高興地迎上去,對(duì)小松鼠說(shuō):“小松鼠,我們一起來(lái)玩兒吧?”松鼠也大叫起來(lái):“!我還閑著沒(méi)事兒干呢!有你來(lái)和我一起玩兒,真是太好了!”雪兔萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,小松鼠也閑著沒(méi)朋友呢!

  為了招待雪兔,小松鼠把收藏的,準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食全拿了出來(lái),原來(lái),這是秋天的時(shí)候,松鼠親手摘的松果。雪兔這下可耐不住性子啦,連忙拿起松果,大口大口地吃了起來(lái),它終于找到了朋友,心里可真是比喝了蜂蜜還甜哪!

  摩拜你的同齡人作文 篇20

  朋友是什么?朋友是一杯香甜的美酒,使人陶醉;朋友是一輪絢麗的彩虹,使人著迷;朋友是一把漂亮的花傘,為你遮擋風(fēng)雨......

  朋友,是寒冷冬季能為你披上棉衣;是炎熱夏季能為你送來(lái)一杯涼茶;是遠(yuǎn)隔萬(wàn)水千山的那份思念;是清風(fēng)徐徐的香氣。在彌漫著回憶的仲夏,船兒乘載著友誼漂泊里,讓你想起“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的愜意;感受到“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”的溫暖;體會(huì)到“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”對(duì)友人的美好祝愿。咖啡的濃濃余味,渲染這整個(gè)仲夏,是你感受這友誼的細(xì)膩與滑蜜

  朋友是成功的橋梁,在走向成功的路上的艱辛有朋友同你一起承擔(dān),他們?yōu)槟銚纹鹩曛械膫,成為暴風(fēng)雨時(shí)的房屋,饑餓時(shí)的飯菜,寂寞時(shí)的一言一語(yǔ),當(dāng)你悲傷時(shí),他成了你忠實(shí)的聽(tīng)眾,分擔(dān)你的悲傷,給你加油打氣。當(dāng)你恐懼時(shí),它成了你的戲劇電影,給你帶來(lái)歡樂(lè),沖淡你的恐懼。友誼的忠誠(chéng),無(wú)法比擬。又過(guò)了一年,冰冷的冬天,心里的暖意將使你感覺(jué)像置身于春風(fēng)中一樣,友誼是陽(yáng)光呵護(hù)著你;是泉水滋潤(rùn)著你;是棉衣,保護(hù)著你;是清風(fēng)徐徐的香氣。

  俗話說(shuō)得好:‘‘多一個(gè)朋友就多一條路’’我們應(yīng)該好好珍惜身邊的每一個(gè)朋友。

  摩拜你的同齡人作文 篇21

  我有個(gè)好朋友,姓趙名欣雨,呢稱趙迪迪(是我這么稱呼)。

  這個(gè)趙欣雨啊,在大家的眼里有著極其可愛(ài)的一面。她的模樣很可愛(ài),一頭短發(fā)下圍著一張圓圓的臉上,臉上嵌著一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,別看她的嘴巴不大,但這張櫻桃小嘴里說(shuō)出的話可厲害了,而且是嘰里呱啦地一直說(shuō)個(gè)不停,有時(shí)讓人招架不住落荒而逃。她的性格也很有趣。補(bǔ)習(xí)班放學(xué)后,她看到我手中有兩根棒棒糖,就立刻奔過(guò)來(lái),抱住我說(shuō):“好寧姐,分我一根好嗎?”遭到我的斷然拒絕,她一點(diǎn)也沒(méi)有不好意思,仍然不放棄,鍥而不舍地繼續(xù)跟著我,討好我,輕柔地對(duì)我撒嬌:“好寧姐,好寧姐,給我一根吧,就一根,不會(huì)讓你破產(chǎn)的!”我“撲哧”一聲笑了,只得給她一根。

  還有一次考試,她好多題不會(huì),成績(jī)不理想?己笏胝胰藥退a(bǔ)習(xí),但大家都不太愿意,沒(méi)想她就順勢(shì)趴在桌子上,把頭埋進(jìn)手臂,發(fā)出哭腔:“嗚嗚嗚……你們不幫我,我不會(huì)嘛。要是我會(huì)的話,成績(jī)比你們都好,也就不請(qǐng)教你們了!”大家以為她真哭了,爭(zhēng)先恐后要來(lái)幫她,沒(méi)想她一抬頭,把我們都看傻眼——她在假哭!趙欣雨就是這樣的脾氣性格,你們喜歡她嗎?

  摩拜你的同齡人作文 篇22

  我有許多的好朋友,她們有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí),比如:在學(xué)習(xí)上奮斗一點(diǎn),對(duì)人要寬容一點(diǎn),互相幫助,共同努力。好朋友都有各自的優(yōu)點(diǎn),愛(ài)讀書的朋友,給我了啟發(fā)愛(ài)讀書,就能把作文寫好,增強(qiáng)閱讀能力,摘抄更多優(yōu)美詞句,在寫作文時(shí)把詞句適當(dāng)?shù)氖褂,還能增強(qiáng)我的口才能力,平時(shí)我說(shuō)話總是干巴巴的,沒(méi)有一點(diǎn)美感,讀多了書,幾乎都能把美詞佳句運(yùn)用到生活當(dāng)中去,在對(duì)朋友說(shuō)話時(shí),會(huì)對(duì)我有更深的印象。有愛(ài)跳舞的朋友也很好,不要以為只是欣賞她跳舞,那可不是的,因?yàn)樘璧娜诵误w很好,我可以學(xué)她連出優(yōu)美的體形,也可以成為一位愛(ài)舞蹈的女生。在舞蹈中,有許多難題我都能克服,因?yàn)槲以?jīng)學(xué)過(guò)舞蹈,可是因?yàn)槲业倪^(guò)錯(cuò),手骨折了,所以媽媽不許我學(xué)舞蹈了,可是我還是念念不忘這門藝術(shù),雖然我不會(huì)再學(xué)舞蹈了,可是我還是會(huì)在腦海里保留我學(xué)舞蹈的美好時(shí)光。愛(ài)拉小提琴的朋友,給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,因?yàn)樵趯嬍以缟系臅r(shí)候,我有些不開心她便拉一首曲子給我聽(tīng),我真是太感謝她了,使我的笑容恢復(fù)原貌,我又開心的笑了,“咯吱咯吱”的聲音在我的腦海中回響著,在我不開心時(shí),想到這首歌曲,我又會(huì)歡快地笑起來(lái)

  摩拜你的同齡人作文 篇23

  幼時(shí)的老師,是我最難忘得老師,她所做的一切事都深深的可在了我的心里。

  她那時(shí)是我們學(xué)校最漂亮的一位老師。她有一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā),高高的鼻梁,她笑的時(shí)候也是她最美的時(shí)候,兩個(gè)嘴角向上一翹,露出嘴里的那兩顆虎牙。

  在一個(gè)雷雨交加的下午,我的家人沒(méi)有來(lái)接我,是你一直在陪著我。那時(shí)我非常害怕,你把我抱在懷里給我講三只小豬的故事,烏龜賽跑的故事……給我唱歌兒,陪我做游戲。

  天色漸漸的暗了下來(lái),你冒著大雨把我送回了家,你的衣服被淋透了,鞋也是了,我在雨霧中望著你那離開的背影,心里有些酸酸的。

  你非常關(guān)心我。我記得有一次,我把腿給摔破了,你的眉頭擠到了一起,眼睛中露出了緊張的神色,你趕緊把我抱到了屋里,用酒精幫我消毒。

  邊輕輕地擦著,邊用嘴吹著我的傷口,這時(shí)我的心里有種幸福的感覺(jué),眼前的你就像是我的母親一樣,呵護(hù)著我,關(guān)心著我,惦記著我。

  當(dāng)我上了小學(xué),我就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)你,我會(huì)把這些美好的回憶銘記在心里,讓它成為記憶中的珍寶。我親愛(ài)的老師呀!

  摩拜你的同齡人作文 篇24

  我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都不一樣,有的胖,有的瘦,有的高,有的矮,有的活潑,有的文靜......

  在班里我有三個(gè)最好的朋友,他們是馮衍朝、曹佳銘和葉浩然。馮衍朝和我一年級(jí)就是朋友哩,他有一雙小而有神的眼睛,寬寬的嘴巴,黑黑的皮膚,高高的個(gè)子,是我們班威風(fēng)的體育課代表呢!告訴大家一個(gè)小秘密,馮衍朝和我另外一個(gè)好朋友曹佳銘以前是“死對(duì)頭”!但是在我的幫助下,他們重新和好了,我是不是很“厲害”呢!

  曹佳銘也是我的好朋友,每次下課的時(shí)候我們倆都一起玩,他的皮膚白白的,眼睛大大的,發(fā)出渴望學(xué)習(xí)的眼神,一看就非常好學(xué),另外他長(zhǎng)著黃黃的頭發(fā),還是有點(diǎn)特別呢。

  接下來(lái)就該說(shuō)說(shuō)我的“死黨”葉浩然了,他坐在我的正前方,個(gè)頭雖然小小的,但是他非常有趣,總能想到我怎么想也想不到的事兒;但是他也有個(gè)小小的壞習(xí)慣,經(jīng)常折一些沒(méi)用的東西,折得不好,就塞到課桌里,所以他的桌子里塞滿了垃圾,看來(lái)我還要多多提醒他呀。

  這就是我可愛(ài)而有趣的朋友們,他們雖然沒(méi)有魔法,卻深深地吸引到我,愿我們永遠(yuǎn)保持深深的友誼。

  摩拜你的同齡人作文 篇25

  小雞和小鴨是一對(duì)天天形影不離的好朋友。

  一天,它們倆帶著一個(gè)木桶出去玩。走著走著,看見(jiàn)了一條小河。小鴨提議說(shuō):“我們到河對(duì)岸去玩玩吧!毙‰u說(shuō):“可是我不會(huì)游泳呀!毙▲喫伎剂艘粫(huì)兒,說(shuō):“要不,我背你過(guò)河吧!毙‰u興奮地說(shuō):“太好了,我終于也可以過(guò)去玩啦!謝謝你,小鴨!”說(shuō)完,小鴨就背著小雞過(guò)河了。小鴨可真會(huì)游泳,就像一艘小船在水里,腳蹼在水中劃過(guò)來(lái)劃過(guò)去,平平穩(wěn)穩(wěn)地,不一會(huì)兒就到達(dá)河岸了。

  小鴨和小雞在岸上玩兒得可開心啦!它們一會(huì)兒跑步,一會(huì)兒捉迷藏,一會(huì)兒兒捉蟲子吃,別提有多開心了!就在日落要回家的時(shí)候,小鴨不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑,怎么爬也上不來(lái),倆人可著急了。小雞想:小鴨可以浮在水面上,那我只要往坑里倒水就行了。于是,她拿起帶來(lái)的木桶跑到河邊,裝起一桶水,又趕快回來(lái)倒在大坑里。她不停地裝啊、倒啊、裝啊、倒啊,當(dāng)水位上升到坑口時(shí),小鴨也浮上來(lái)了。小鴨撲騰一下就跳出了坑口,小鴨得救啦!他感激地握住小雞的手,說(shuō):“小雞,謝謝你,要不是你救了我,我真的還不知道怎么辦呢!”小雞臉紅地說(shuō):“沒(méi)有啦!好朋友就應(yīng)該互相幫助嘛!再說(shuō),你當(dāng)初也幫過(guò)我呀!”

  摩拜你的同齡人作文 篇26

  當(dāng)邁進(jìn)大門的第一步,我就知道,我上小學(xué)了,是一名小學(xué)生了。還記得剛剛?cè)胄5牡谝惶,面?duì)著一張張陌生的面孔,心里不禁有點(diǎn)害怕,害怕那一位即將把我們上課的、害怕以后會(huì)叫不到,可是,我錯(cuò)了,第一天時(shí),我交上了一個(gè)可愛(ài)的小姑娘當(dāng),我們一起游戲,一起學(xué)習(xí),可稱是“形影不離”。隨著時(shí)間的推移,我又交上了一個(gè)個(gè)新的朋友,但是我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤——不珍惜。為什么呢?因?yàn)槲易詮慕簧夏切┬屡笥押,就忽略了那個(gè)第一天就和我成為朋友的小姑娘,我們從那對(duì)”形影不離“的朋友,變成了普通的。但可能是因?yàn)榫壏职,這個(gè)學(xué)期中旬時(shí),老師讓她來(lái)和我座同桌,漸漸地,我們又成了那一對(duì)”形影不離“的朋友。

  如今,天空依然那么藍(lán),樹葉依然那么翠,花朵依然那么紅,我們依然還是那一對(duì)”形影不離“的朋友;可是,再藍(lán)的天空,也會(huì)有灰色的痕跡;再翠的樹葉,也會(huì)有枯黃的一天;再紅的花朵,也會(huì)有凋謝的狀態(tài);唯有你我友誼才是永恒!后,我們可能天各一方,也可能又在一起?傊骸币宦暸笥眩簧笥!“

  摩拜你的同齡人作文 篇27

  忽然間想起曾經(jīng)有人對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,“我們會(huì)做一輩子好朋友對(duì)嗎?”那時(shí)的我毫不猶豫的回答“是的,我們會(huì)是一輩子的好朋友,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不分開!笨墒乾F(xiàn)在,我會(huì)沉默。一輩子說(shuō)起來(lái)只有三個(gè)字,那么的微不足道,卻代表這我們的一生。一輩子那么長(zhǎng),又有多少熱能從一開始就陪你到最后呢?也許你走著走著走到半路就突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)最初的那些說(shuō)過(guò)一輩子的好朋友不知怎么的就散了,而在你身邊陪伴著的卻再也不是最初的那些好朋友了。

  其實(shí)從一開始,你和那些好朋友之間也只是兩條相交線而已,然后走著走著你們卻越來(lái)越遠(yuǎn),只因?yàn)楫?dāng)初的那個(gè)焦點(diǎn)慢慢的淡了,遠(yuǎn)了。也許離開并非你們所愿,可相交線的規(guī)則是相交過(guò)后離開。

  也有人像我抱怨,他最好的的朋友過(guò)分的跟她絕交什么的,我聽(tīng)著聽(tīng)著卻忍不住輕聲笑了出來(lái),我告訴她“如果走著走著你身邊那個(gè)一直陪著你的人離開了,無(wú)論她是怎么離開的都不要去抱怨去后悔,只是因?yàn)榫壏直M了而已,何況,一輩子那么長(zhǎng),自己走完本就不容易,又何談要從一開始;陪你走到最后呢?”

  更何況朋友本就不容易。

  摩拜你的同齡人作文 篇28

  小的時(shí)候聽(tīng)過(guò)這樣的一首短詩(shī),朋友是天朋友是地有朋友就可以頂天立地,朋友是風(fēng)朋友是雨,有朋友就可以為你遮風(fēng)擋雨。

  朋友在自己的生命中,一直是一個(gè)溫暖的存在。無(wú)論是生活中許久不聯(lián)系的老朋友,還是在手機(jī)上陪伴著自己聊天的閨蜜,甚至只是那種生活中陪自己一起購(gòu)物一起逛街的朋友。

  他們都以他們獨(dú)自的方式,溫暖著我的心。

  前段時(shí)間在朋友圈看到有一家日化店在處理東西,吃過(guò)午飯之后也就叫著好朋友一起去購(gòu)物。所謂的一起購(gòu)物只不過(guò)是拼單,是一般會(huì)有買一送一或者是買100送100這樣的活動(dòng),兩個(gè)人拼起來(lái)就是會(huì)比較劃算一點(diǎn)。

  雖然最后就是兩個(gè)人買的東西也不多,但是想一下在這個(gè)世界上能有那么一個(gè)人和你買一模一樣的東西,并且是刻意而為之的,心里總覺(jué)得特別的溫暖。

  生活中的朋友不多,但是在自己需要幫助的時(shí)候朋友總是第一個(gè)二話不說(shuō)出現(xiàn)在自己的跟前。雖然只是一起購(gòu)物,偶爾聊聊天,但是我的生活中因?yàn)橛辛诉@樣的朋友存在,而變得加倍的豐富而精彩!

  摩拜你的同齡人作文 篇29

  我有一個(gè)朋友。他叫陳子山。他有一雙大手。雖然他的皮膚看起來(lái)很黑,但他也很帥。他戴著一副黑框眼鏡,看起來(lái)像一個(gè)非常聰明的小醫(yī)生。事實(shí)上,他的成績(jī)真的很好。也許這都是因?yàn)樗斆鞯念^腦。

  記得有一次上數(shù)學(xué)課,老師在黑板上寫了一個(gè)初三的奧數(shù)題,所有的學(xué)生都被這些天文數(shù)字驚呆了。就在所有人都無(wú)奈沉默的時(shí)候,陳子善突然站了起來(lái)。他快步走向黑板,拿起粉筆在黑板上寫下了答案。我們都很驚訝。雖然知道陳子善很聰明,但還是低估了他的真正實(shí)力。這時(shí)候,老師露出了滿意的笑容。

  陳子山不僅在學(xué)校很好,而且很帥。他籃球也打得很好,尤其是運(yùn)球和三分球。每次說(shuō)到關(guān)鍵,他的三分球總能命中。我們都很害怕和他一起玩,因?yàn)樗偰茌p松打敗我們。他在二年級(jí)的時(shí)候加入了校隊(duì)。你要知道每個(gè)人都是三年級(jí)以后才能進(jìn)校隊(duì),這對(duì)陳子山來(lái)說(shuō)是小菜一碟。也說(shuō)明陳子山的籃球能力是非常高超和精湛的。

  我為有這樣一個(gè)朋友而驕傲,我會(huì)更加努力,有朝一日接近陳子善的標(biāo)準(zhǔn)。雖然我知道這是不可能的,但我們必須努力。

  摩拜你的同齡人作文 篇30

  我和鵬飛是一對(duì)好朋友,我們倆個(gè)經(jīng)常一塊兒上學(xué),一塊兒放學(xué),有困難的時(shí)候,我們會(huì)一起面對(duì);有歡樂(lè)的時(shí)候,我們也會(huì)一起分享?吹轿覀冃斡安浑x的樣子,大家都說(shuō)我們好似親兄弟一樣。

  我們倆個(gè)還有一個(gè)共同的愛(ài)好,那就是玩電腦游戲。每當(dāng)有好玩的游戲,我總是要叫上他,我們兩個(gè)在游戲的世界里團(tuán)結(jié)合作,任意馳騁,別提有多快樂(lè)了。有一次,爸爸在電腦上裝了一個(gè)很好玩的游戲,我就連忙把他叫了過(guò)來(lái)。誰(shuí)知他一看,就被精彩的游戲給吸引住了,禁不住的想一試身手,就要搶我的操作鍵盤。我一看當(dāng)然不能讓位給他了,就和他爭(zhēng)搶了起來(lái)。搶奪中,我充分發(fā)揮了主場(chǎng)的優(yōu)勢(shì),猛地用力把他推到了一邊,十分霸道地?fù)屵^(guò)電腦,不管不顧的自己玩了起來(lái)。鵬飛臉漲得通紅,默不作聲的站在我的背后,然后一言不發(fā)地扭頭走了。

  我自顧自的玩了一會(huì)兒,就覺(jué)得沒(méi)意思了,不由得想起了鵬飛,想讓他也玩一玩。我回頭一看,沒(méi)看到他的人影,想想剛才的事,他一定是生氣了,這讓我感到十分的慚愧和后悔。于是,我連忙跑到他的家里,見(jiàn)他果然在那里生悶氣呢!我走過(guò)去,一把就抓住了他,把他拉到了我的家里,把他推到電腦前。

  摩拜你的同齡人作文 篇31

  小華和小明是一對(duì)形影不離的好朋友,每到星期日,小華和小明都會(huì)一起去河邊放牛。

  這不,星期日又到了,小明大清早就騎著牛去小華家了。剛到小華家門口,他就喊道:“小華,快點(diǎn)出來(lái)呀!去放牛啰!”小華應(yīng)道:“好的,就來(lái)了!闭f(shuō)話間,小華已經(jīng)從院子里跑了出來(lái)?墒,他怎么也爬不上牛背,小明忙說(shuō):“快把手伸給我,我拉你上來(lái)!庇谑牵谛∶鞯膸椭,兩個(gè)小伙伴開開心心地騎著牛去河邊放牛了。

  到了河邊,兩個(gè)小伙伴松開牛繩,讓牛兒自己吃草去了。兩個(gè)好朋友一起坐到草地上聊開了。小華問(wèn):“小明,老師留的幾道數(shù)學(xué)題你都做完了嗎?”小明說(shuō):“做完了呀!怎么,你還沒(méi)做好嗎?”小華用手一邊抓抓小腦袋一邊不好意思地說(shuō):“還有那道思考題沒(méi)有做,你能講給我聽(tīng)聽(tīng)嗎?”“喔!你是說(shuō)那道思考題喲!那道題只要畫個(gè)圖,就容易解決了。”小明一邊說(shuō),一邊用小手在草地上比劃著?粗粗,小華恍然大悟,他很佩服地朝小明豎起來(lái)大拇指,“小明,你真不愧是我們班的小小數(shù)學(xué)家,經(jīng)過(guò)你這么一講我全明白了!

  小明抬頭看看太陽(yáng),說(shuō):“快到中午了,牛也該吃飽了,咱們回家吧!”就這樣,兩個(gè)好朋友又騎著牛高高興興地回家去了。"

  摩拜你的同齡人作文 篇32

  我有一個(gè)好朋友。猜猜他是誰(shuí)。我不知道,我告訴你,他是我最好的朋友龔凱。

  今天下午第二節(jié)課,我轉(zhuǎn)過(guò)頭看向窗外,發(fā)現(xiàn)天空布滿了烏云。然后他轉(zhuǎn)向我同桌說(shuō):“我估計(jì)以后會(huì)下雨!

  不出我所料,放學(xué)后,灰蒙蒙的天空突然下起了傾盆大雨。我剛起床就趕回家,這時(shí)我的英語(yǔ)老師來(lái)了,讓我在它的辦公室背英語(yǔ)。所以我只好跟著英語(yǔ)老師。

  我仔細(xì)看了一個(gè)小時(shí)后,求老師讓我回家。老師見(jiàn)我不知所措,就讓我回家了。我興高采烈地收拾好書本,一陣風(fēng)似的沖出辦公室。一愣,我的天,這不是我的好哥們龔凱嗎?

  “喂,哥們,你在這里等誰(shuí)?”我開玩笑的問(wèn)他。

  “等你。我們一起去吧!”他抓住我的手,把我拖走了。

  路上他開了一把小雨傘把我們遮起來(lái),我們靠在一起,慢慢向我家走去。

  我知道他是走這條路帶我回家的,因?yàn)樗译x我家十萬(wàn)八千里。

  “謝謝!蔽艺驹谖壹覙窍,感謝他。

  “別扯了,都是哥們,有什么好客氣的?”他笑了笑,揮揮手就走了。

  我看著他遠(yuǎn)去的背影,感動(dòng)得向全世界呼喊。我很幸運(yùn),因?yàn)槲矣幸粋(gè)好朋友。

  摩拜你的同齡人作文 篇33

  我有一個(gè)“植物迷”朋友。她長(zhǎng)得可有特點(diǎn)啦!她喜歡扎各種小辮子。有時(shí)扎馬尾辮,有時(shí)扎丸子頭,還有時(shí)扎麻花辮……反正多的我三天三夜也說(shuō)不完。她有一雙又黑又亮的大眼睛,像兩顆巨峰葡萄。一個(gè)小鼻子與她那紅撲撲的小臉完全融合在一起。

  她是一個(gè)“植物迷”,家里養(yǎng)了許多植物。她平常是慢性子,可是一旦發(fā)現(xiàn)植物要因?yàn)闆](méi)水而渴死時(shí),她就對(duì)別的事情不管不顧了。有一次她上學(xué)遲到了,她可是從來(lái)都不遲到的呀!我很好奇,下課后我問(wèn)她:“你今天怎么來(lái)晚啦?”她回答道:“我家的植物沒(méi)水喝,我給它們澆水來(lái)著,所以就來(lái)晚了!

  她最喜歡用自己家的植物做標(biāo)本。有一次科學(xué)課要求做標(biāo)本,她用家里的植物整整做了一個(gè)筆記本呢!

  我去她家里玩,那叫一個(gè)大開眼界!虎皮蘭、長(zhǎng)壽花、紫花地丁、多肉、幸福樹、牡丹花……各種植物仿佛都在這里了。當(dāng)她向我介紹時(shí),我發(fā)現(xiàn)她不僅知道所有植物的名字,還知道它們的生活習(xí)性,幾天澆一次水,用不用澆透等等。

  這就是我的“植物迷”朋友。

  摩拜你的同齡人作文 篇34

  在人生這個(gè)世界中,一定會(huì)有對(duì)手在一直打敗你吧,我當(dāng)然也不例外哦!

  我的對(duì)手是周冉,他其實(shí)也是我的好朋友,我下課總是和他一起玩,但偶爾也和他吵架。我們倆的“仇恨”是從那個(gè)時(shí)候開始的:

  有一次,期末考試,我在家里仔細(xì)地復(fù)習(xí),等待考試?荚囬_始了,我專心致志地開始與,可中途有一道題,我不管怎么苦思冥想都找不到突破口。無(wú)奈,只好放棄。寫完所有題目,又檢查了幾遍,開始苦心鉆研,可還是不會(huì)。我看了看周冉,她眉頭舒坦,一副輕松的樣子,想盡她已經(jīng)將題目做完,重新一題一題地認(rèn)真檢查罷了。

  過(guò)了幾天,考試成績(jī)終于出來(lái)了,周冉竟然考了100分!而我,卻只考了97分。當(dāng)時(shí),我真是羨慕,嫉妒,恨哪!回家又被媽媽爸爸還有爺爺臭罵了一通。我心里想:她為什么會(huì)比我考得好!。∥野l(fā)誓一定要努力,努力,再努力!讓她敗在我手上,我要超越她!

  現(xiàn)在想想,我應(yīng)該要感謝她,因?yàn)椋撬屛遗,讓我勇敢地面?duì)現(xiàn)實(shí),努力去學(xué)好各門知識(shí),讓我的生活更加精彩!

  摩拜你的同齡人作文 篇35

  阿皮把帽子做成好幾個(gè)小小小小小號(hào)的神奇帽子,然后把那些帽子帶到樹洞。

  在 路上,阿皮的腦子里又有了一個(gè)問(wèn)題,他自言自語(yǔ)地說(shuō):“螞蟻它們戴上了,那我怎么才能聽(tīng)到它們說(shuō)話呢?還有,螞蟻們又怎么戴上帽子呢?”

  “有了,我想到辦法了!“阿皮洪亮一聲,打破了安靜的森林。他飛一般的速度,像離了弓的箭一樣把全部零食放在螞蟻家門口,除了會(huì)給它們引發(fā)“洪水“的冰激凌。然后,自己在螞蟻家門口的樹枝上等待著螞蟻們?nèi)砍鰜?lái)。他慢慢地等螞蟻一只一只的出來(lái),就馬上給它們戴上帽子。

  阿皮在回家的路上,天上又飛來(lái)了一個(gè)和之前一樣的帽子。阿皮一見(jiàn),說(shuō):“呀,我怎么這么幸運(yùn),上天都對(duì)我那么好!“阿皮馬上戴上帽子,一轉(zhuǎn)身又跑回了螞蟻洞門口,

  這時(shí),螞蟻們剛剛到門口,有的螞蟻說(shuō):“這些零食一定又是那個(gè)小屁猴送來(lái)的。”“它應(yīng)該想來(lái)說(shuō)對(duì)不起的吧,又怕我們聽(tīng)不懂他的話,才送來(lái)的。”還有的螞蟻說(shuō)。

  “我們和他和好吧,他給我們送來(lái)這么多好吃的,我們肯定要和他和好的!“螞蟻們異口同聲地說(shuō)。這些話剛好被回來(lái)的阿皮聽(tīng)到了,他別提有多高興了。”我以后要多給它們送些吃的!鞍⑵は。從此,阿皮和螞蟻們永遠(yuǎn)是朋友了。

  摩拜你的同齡人作文 篇36

  那天我和往常一樣,每天早上很早起來(lái),刷牙洗臉,吃好早飯,又要開始新的一天學(xué)習(xí)生活;蛟S今天是禮拜五,并且在下雨。我覺(jué)得我的心情一般。我也像平時(shí)一樣做同樣的事情,說(shuō)同樣的話,上同樣的課。

  或許就是這種不一般的平常,才會(huì)發(fā)生這樣一場(chǎng)悲劇。我和一個(gè)外號(hào)卷毛的同學(xué)玩的平時(shí)一直玩的游戲,然而發(fā)生了不一樣的事情。從這一刻,我們的生活改變了……卷毛手上被我弄出了一道疤,當(dāng)他去醫(yī)院時(shí)。我記得很清楚,我做在窗口,一直在向外面眺望?此螘r(shí)才能歸來(lái)。但是等啊等……

  最后等到了,他說(shuō)他縫了6針。我聽(tīng)到這,頓時(shí)激動(dòng)的哭了……然后老師們把這件事情各自通報(bào)了家長(zhǎng);蛟S這樣就結(jié)束了,但是從中我得知了很多。

  卷毛,或許一個(gè)被我弄受傷的同學(xué)有可能不會(huì)再理我,或許會(huì)想盡辦法把我也弄成這樣子。但是他沒(méi)有,反而和我關(guān)系越來(lái)越好。我也可以知道他是一個(gè)多么好的人。沒(méi)有交錯(cuò)這個(gè)朋友。

  卷毛,你永遠(yuǎn)是我的好同學(xué),好基友!至少我覺(jué)得我們會(huì)永遠(yuǎn)做一對(duì)激情的基友下去……

  摩拜你的同齡人作文 篇37

  劉老師,我想和您做朋友,您愿意嗎?

  在我剛進(jìn)小學(xué)里,因?yàn)檎J(rèn)識(shí)您這樣?jì)寢屌笥寻愕睦蠋,讓我們(nèi)嘈∨笥研闹杏幸环輴?ài)在成長(zhǎng)!您在上語(yǔ)文課上還是生活中都是用無(wú)私奉獻(xiàn)自己的愛(ài),保護(hù)著我們拙壯的健康成長(zhǎng),您像火車頭,帶領(lǐng)我們遨游語(yǔ)文的王國(guó),您像太陽(yáng),把自己的光和熱撒播在我們幼小的心靈深處,像火焰的火種,燃燒我們的心靈,您的愛(ài)和溫暖已讓我軍牢記在心中!

  記得剛開學(xué)的一天,我還以為在幼兒園一樣有早點(diǎn)吃,媽媽要我吃時(shí),我沒(méi)吃,上學(xué)后我很餓,劉老師您知道后,把自己的早點(diǎn)給了我吃,您的行為,幼小的我不知有多感動(dòng)!這樣的事數(shù)不勝數(shù)。期中考試的前一天,我對(duì)您說(shuō):"媽媽要我考第一,我也希望自己考第一"。您沒(méi)嘲笑我,而是鼓勵(lì)的說(shuō):"加油!"由于有了您鼓勵(lì)的支持,我不負(fù)重拖,向自己夢(mèng)想的天空中邁了一小步,我感謝我的劉老師您,在我的心中,您是我永遠(yuǎn)的好老師!我尊敬您崇拜您!

  您愿意做我的朋友嗎?幫助我成長(zhǎng)進(jìn)步!做我的翅膀,讓我在天空中飛的更高更遠(yuǎn)!

  摩拜你的同齡人作文 篇38

  小青走出家門,在路上走著。

  遇見(jiàn)了氵,小青說(shuō):我們能做好朋友嗎?氵說(shuō):當(dāng)然可以!于是他們手拉手,變成了清潔的清,氵幫助小青更干凈了。小青離開氵繼續(xù)走路。

  走著走著,遇見(jiàn)了日,小青說(shuō):我們能做好朋友嗎?日說(shuō):當(dāng)然可以!于是他們手拉手,變成了晴天的晴,日幫助小青看見(jiàn)了天空的飛機(jī),飛來(lái)飛去的小鳥,還有片片白云。小青離開日繼續(xù)走路。

  走著走著,遇見(jiàn)了目,小青說(shuō):我們能做好朋友嗎?目說(shuō):當(dāng)然可以!于是他們手拉手,變成了眼睛的睛,目幫助小青看見(jiàn)了美麗的春天。小青離開目繼續(xù)走路。

  走著走著,遇見(jiàn)了讠,小青說(shuō):我們能做好朋友嗎?讠說(shuō):當(dāng)然可以!于是他們手拉手,變成了請(qǐng)坐的請(qǐng),讠幫助小青更懂得了禮貌。小青離開讠繼續(xù)走路。

  走著走著,遇見(jiàn)了忄,小青說(shuō):我們能做好朋友嗎?忄說(shuō):當(dāng)然可以!于是他們手拉手,變成了事情的情,忄幫助小青更聰明。小青離開忄繼續(xù)走路。

  走著走著,又遇見(jiàn)了蟲,小青說(shuō):我們能做好朋友嗎?蟲說(shuō):當(dāng)然可以!他們剛剛手拉手,就像一只蜻蜓一樣飛了起來(lái)!

  摩拜你的同齡人作文 篇39

  今天又看到這句話。

  “動(dòng)物是人類的朋友,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)和睦相處!边@是蘇東坡《程氏愛(ài)鳥》中的閱讀靈感和最標(biāo)準(zhǔn)的答案。

  我們用不同顏色的筆把這句話完全寫在了試卷上。其實(shí)這十個(gè)字我已經(jīng)看了幾十遍了。小學(xué)的時(shí)候書大,老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)。自然,這句話在生物書里是不會(huì)省略的,會(huì)展開的。

  這是最值得遐想的朋友。雖然只是我自己的看法。

  如果事物的珍貴在于其稀缺性,那么動(dòng)物就不應(yīng)該。因?yàn)樵谖覀兛磥?lái),動(dòng)物是朋友,自然不是東西。我無(wú)法解釋為什么熊貓如此珍貴。畢竟我不是一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,我甚至不知道為什么麋鹿差點(diǎn)被殺的時(shí)候我來(lái)保護(hù)它。

  但是我知道剃別人頭發(fā),給他假發(fā)的道理。

  現(xiàn)在很多地方都設(shè)立了保護(hù)區(qū)來(lái)保護(hù)我們親愛(ài)的朋友,但是有一天我碰巧路過(guò)一家服裝店,上面標(biāo)著“純棉”。后來(lái)百度了一下才知道是我們朋友的頭發(fā)。大概是想把朋友留在身邊吧。

  我們真的很愛(ài)朋友,隨處可見(jiàn)。養(yǎng)豬場(chǎng)有成千上萬(wàn)的朋友,這是我們對(duì)朋友的無(wú)私奉獻(xiàn)。然后,將它們小心翼翼地放在盤子里,全家人一邊說(shuō)笑,一邊用我們的鮮血融化我們親愛(ài)的朋友。

  這是最值得遐想的朋友。

  我很想在以后的書里建議我們愛(ài)自己的朋友。至少讓我們驕傲。

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