描寫(xiě)學(xué)習(xí)游泳的作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的描寫(xiě)學(xué)習(xí)游泳的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)學(xué)習(xí)游泳的作文1
與我同齡的人，大多會(huì)游泳；可我不會(huì)，于是，我讓媽媽給我報(bào)了游泳班。
那是第一次去學(xué)游泳。在去的路上，我想：“不就是把頭往水里一扎，腳一動(dòng)，就游起來(lái)了嗎？”來(lái)到游泳館，我換上游泳衣，抬頭挺胸，大步走向游泳池。老師站在那里，在指揮著我們。
下水后，老師讓我們把頭埋進(jìn)水里，不說(shuō)讓出來(lái)，不準(zhǔn)出來(lái)。不到五秒，我憋得難受，就抬起頭。老師說(shuō)：“不行！”說(shuō)著，抓住我的手，往水里按。這次，在水里，待了29秒。這29秒啊，我實(shí)在沒(méi)辦法，喝了四口水，嗆了兩下，還凍得我直打哆嗦。老師讓我們都上來(lái)了，我可以喘一口氣了。
一會(huì)兒，又下水了，學(xué)做游泳的各種動(dòng)作，又累得我腰酸背痛。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不愿意學(xué)了�！眿寢屨f(shuō)：“學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)，哪有那么容易的！”我又堅(jiān)持練了下來(lái)。
更可怕的還在后面呢！站在兩米高的跳水臺(tái)上，誰(shuí)也不敢跳。我還沒(méi)有提防呢，老師一下子把我推到水里，嚇得我的臉都發(fā)紫了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的苦練，我終于學(xué)會(huì)了游泳�，F(xiàn)在，我游得非�？�。當(dāng)我超過(guò)一個(gè)個(gè)的人時(shí)，我高興得跳起來(lái)。大人都夸獎(jiǎng)我游得好，說(shuō)我是個(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員的好苗子。
朋友，記住，干什么事，“不吃苦中苦，難得甜上甜”�。�
描寫(xiě)學(xué)習(xí)游泳的作文2
今天，陽(yáng)光格外的耀眼，天空格外的明朗，樓房格外的高大，花園里一些花花草草也顯得生機(jī)勃勃。當(dāng)然我也不會(huì)錯(cuò)過(guò)這樣的好機(jī)會(huì)啦！我打算與爸爸、弟弟去小區(qū)的游泳池游泳。
眨眼間，我就到了我的目的地——游泳池！我二話不說(shuō)，下水咯！我戴上游泳圈、泳帽、泳鏡。首先我下到第一個(gè)臺(tái)階，哈哈，水不怎么深嘛，才到我的腳！接著，我又到了第二個(gè)臺(tái)階。慢慢地，慢慢地，我下到最底層啦！水也只到我的脖子！爸爸告訴我，說(shuō)：“你先學(xué)蝶泳。五指閉攏在水中輕輕劃動(dòng)，同時(shí)，你的.雙腳打水（要打出水面），明白嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，立刻邊用手劃水，邊用腳使勁兒的打水�？上В业氖植皇俏逯搁]攏打的，是張開(kāi)打的水。于是爸爸嚴(yán)肅起來(lái)，邊做標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作給我看，邊說(shuō)：“手劃水，一定要五指劃水！再來(lái)一次，給我看看！”我聽(tīng)了，又做了一遍標(biāo)準(zhǔn)的給爸爸看。爸爸露出了會(huì)心的微笑，夸我是個(gè)善于挑戰(zhàn)，不怕困難的好孩子�！比缓�，爸爸又說(shuō)：“我去教弟弟，你自己游！”爸爸話音剛落，我立馬自己游了。在自己游泳的過(guò)程中，我還自己學(xué)會(huì)了自由泳！我心想：真是功夫不負(fù)有心人��！爸爸又再一次夸我是個(gè)“自學(xué)成才”的孩子，我心里樂(lè)滋滋的！
不知不覺(jué)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“唐千巧，咱們?cè)摶丶铱�！”我�?tīng)了這番話，戀戀不舍的離開(kāi)了游泳池。在回家的路上，心想：世上無(wú)難事，只怕有心人��！”
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