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我的小制作風(fēng)箏作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的小制作風(fēng)箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小制作風(fēng)箏作文1
“這涂什么色呢？淺綠色還是深綠色呢？還是涂淺綠色吧！”大家猜猜我正在干什么呢？猜不到吧，我來告訴你吧，我正在畫風(fēng)箏呢。
畫風(fēng)箏之前，我準(zhǔn)備了許多材料，有：鉛筆、橡皮、尺子、風(fēng)箏布、水彩筆等。準(zhǔn)備好了，我便開始畫了。第一步，我先在風(fēng)箏布上畫了一個風(fēng)箏框，是個菱形。第二步就是添加圖畫了。我在上面畫了一條彎彎的溪流，旁邊有許多小花。因為要畫許多花，十分麻煩。于是，我就用了許多小點點表示小花。第三步，我在風(fēng)箏框的下面添上了一個“小尾巴”。第四步，開始涂顏色了。你看：火紅的太陽照在大地上，照得溪流的水暖暖的；花兒在微風(fēng)中擺動，好像在迎接春天的到來；小鳥在藍(lán)天中飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天到了，春天到了�！毙“淄帽闹鰜硗嫠�，它們有時奔跑，有時休息，有時喝水。��！風(fēng)箏終于畫好了�？僧�(dāng)我仔細(xì)一看時，突然發(fā)現(xiàn)：呀！涂錯顏色了，怎么辦呀？應(yīng)該涂綠色的呀。正當(dāng)我懊惱時，我突然想到：咦，這不是可以改一下，用紅色涂一下，就能變成深綠色的.了。太好了！我趕緊把顏色改正了過來。對了，應(yīng)該給風(fēng)箏起個名字。我畫的春天的美景，不如就叫“春景圖”吧！
我的風(fēng)箏終于完成了，但是由于天色已晚，不能出去試飛了，只能等明天了。真希望明天能快快到來呀！
我的小制作風(fēng)箏作文2
星期天，我去少年宮上科技小制作課，王老師說：“這節(jié)課我們來制作風(fēng)箏�！蓖趵蠋熃o我們每個人準(zhǔn)備了做風(fēng)箏用的材料，有竹簽，膠水、線還有糊風(fēng)箏用的宣紙。一切準(zhǔn)備就緒，王老師讓我們?nèi)ラT外請來爸爸媽媽，讓他們一起加入到制作的行列來。
王老師叫我們先做風(fēng)箏的骨架。
首先把一個竹篾放在另一根竹篾的20厘米處，然后再把三根竹簽固定在竹篾上，形成一個三角形，這樣骨架就做好了。老師演示完后，大家就開始忙活起來了。我負(fù)責(zé)在宣紙上畫畫，我畫了一只憤怒的小鳥。
爸爸那邊也做好了，他看了看我畫的畫，說我畫得像一只大花貓。我和爸爸一起用膠水把宣紙和骨架粘起來，放在一邊把膠水晾干。
膠水干了以后，王老師幫我們把線軸固定在上面，又做了一番調(diào)試。
終于，王老師說：“好了，你們做得非常好，去外面放飛試試吧�！边@個可愛的小風(fēng)箏用了我整整一個下午的時間，看著它，我就特別有成就感。我和爸爸來到草地上一起放飛我們齊心制作的.風(fēng)箏�？粗矣H手做的風(fēng)箏迎著春風(fēng)飛上了蔚藍(lán)的天空，我的心里像吃了蜜一樣甜。
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