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【實(shí)用】小學(xué)下冊(cè)作文400字合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)下冊(cè)作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)下冊(cè)作文400字 篇1
我想每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)為自己的理想做過(guò)決定。我也是這樣的。
當(dāng)我在上幼兒園的時(shí)候,每天天不亮,就有一個(gè)胖胖的身影忙碌著,這就是我親愛(ài)的媽媽,她是一名幼兒園老師。媽媽每天早出晚歸,很辛苦。有時(shí)候我很羨慕媽媽班上的小朋友,因?yàn)閶寢寣?duì)他們又溫柔又體貼,但是對(duì)我卻很嚴(yán)厲。有一天,老師問(wèn)我:“你長(zhǎng)大想干什么?”我說(shuō):“我想做幼兒園的園長(zhǎng),這樣?jì)寢尵涂梢圆挥蒙习啵焯煸诩艺疹櫸揖托辛。我給她發(fā)工資!
不久我進(jìn)入了小學(xué),我先前決定的理想改變了。因?yàn)槲易罹磁宓膹埨蠋煶霈F(xiàn)了,她對(duì)我們跟藹可親,就像媽媽一樣。我特別喜歡聽(tīng)她讀課文,簡(jiǎn)直就像一個(gè)播音員一樣。有一天,老師問(wèn)我:“你長(zhǎng)大想干什么?”我說(shuō):“我想做一名小學(xué)語(yǔ)文老師,因?yàn)槲铱梢哉驹谥v臺(tái)上威風(fēng)地給我的學(xué)生講課!
當(dāng)我決定這個(gè)理想不久,一件突如其來(lái)的事改變了我的'決定。
我那勤勞,善良的外婆生病了,而且是一個(gè)大病,是一個(gè)永遠(yuǎn)也治不好的病。當(dāng)外婆手術(shù)的那天,放學(xué)之后,爸爸把我接到醫(yī)院,一走進(jìn)病房,我整個(gè)人就傻了。只見(jiàn)外婆雙眼緊閉衰弱的躺在白色的病床上,身上到處插得都是管子,床頭還有各種儀器不停的在閃動(dòng)。一旁的媽媽跟姨媽雙眼通紅。頓時(shí),我的眼淚也“嘩嘩”的流了下來(lái)。在回家的路上,我對(duì)爸爸說(shuō):“我決定改變我的理想!卑职终f(shuō):“那你決定長(zhǎng)大想干什么了。俊蔽覕蒯斀罔F地說(shuō)“我決定當(dāng)一名醫(yī)生,發(fā)明一種新藥,讓外婆早點(diǎn)康復(fù)。讓媽媽跟姨媽不再傷心。等你們老了,我也可以隨時(shí)的為你們檢查身體,知道你們是不是健康?”爸爸說(shuō)“那你要為你的決定努力學(xué)習(xí)!
這次我決定的理想,永遠(yuǎn)也不改變了,我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)的。
小學(xué)下冊(cè)作文400字 篇2
“我們都有一個(gè)家,名字叫中國(guó)……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),都會(huì)想到我們共同的母親:中國(guó)。
1949年10月1日,新中國(guó)在億萬(wàn)人民熱切地期盼中誕生了。從此,中國(guó)這頭東方雄師完全蘇醒了。英雄的中國(guó)人民在偉大英明的中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,投身到火熱的社會(huì)主義建設(shè)中去。三十年前,改革開放的春風(fēng)一夜間吹遍了大江南北,吹進(jìn)了家家戶戶,一幢幢樓房魔術(shù)般地矗立在祖國(guó)的路旁河畔村村寨寨,一輛輛汽車轎車奔馳在祖國(guó)如中國(guó)結(jié)樣縱橫交錯(cuò)的柏油馬路上。
小時(shí)侯,老師教我們寫方塊字,我打心底感覺(jué)方塊字真美!老師教我們說(shuō)普通話,我真切感覺(jué)到普通話太好聽(tīng)了!
現(xiàn)在,每當(dāng)別人問(wèn)起祖國(guó)來(lái),我都會(huì)無(wú)比自豪地說(shuō):“世界的東方有一條巨龍,她就是我的祖國(guó),世界地圖上有一只雄雞,他就是我的祖國(guó)!”
在奧運(yùn)會(huì)上,只是短短的二十多年,我們就實(shí)現(xiàn)了從金牌零的`突破到邁進(jìn)體育大國(guó)的夢(mèng)想。20xx年雪災(zāi)“襲擊”了南部地區(qū),汶川大地震也使我們的心流了血,但我們都快速的走過(guò)來(lái)了,我們中國(guó)人民團(tuán)結(jié)互助的寶貴精神被鍛造的熠熠生輝。
祖國(guó)啊,我親愛(ài)的母親,您的兒女深情地祝您六十歲生日快樂(lè)!滿懷自豪地祝您明天更加壯麗輝煌!
小學(xué)下冊(cè)作文400字 篇3
我已經(jīng)離開了以前的同窗、以前的知己、以前的學(xué)校,來(lái)到一個(gè)新的、陌生的地方。我總是想念那些人——是他們陪我走過(guò)了六個(gè)春秋。我不辭而別,他們會(huì)怨恨嗎?
天,仍然很藍(lán),深深的、濃濃的、沉沉的藍(lán)。就在這藍(lán)天下,我碰到了她——紅月。她仍然是短短的頭發(fā),一身運(yùn)動(dòng)裝,還是騎著那輛腳踏車,不同的是目光寫滿落寞,似乎被誰(shuí)抽去了魂靈。我輕輕地喚著她的名字:“紅月,紅月!”她慢慢地停住,緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)頭。呆呆地望著我,背后是一片廣闊的、憂郁的藍(lán),襯著她那布滿憂傷的眼睛。我看見(jiàn)竟有晶瑩的東西在她眼角閃爍,好像一顆孤獨(dú)的星星。我怔了一下,繼而試探著問(wèn):“你怎么了?”她囁嚅道:“都走了。只剩下我一個(gè)人……”
“你說(shuō)什么?”我大聲問(wèn)她!皼](méi)……沒(méi)說(shuō)什么!”然后慌忙騎車走了。我呆站在那里,看著她逐漸模糊的身影,心里酸酸的.。
我六神無(wú)主地走到河邊,看著河里倒影著藍(lán)藍(lán)的天:沒(méi)有云。沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有嬉戲追逐的鳥雀,空落落的!岸_耍 币坏斡持鵁o(wú)限惆悵的水珠滴落在河水里,聽(tīng)起來(lái)竟也是一支憂傷的曲子,抬頭一看。紅月站在身后,雙眼紅紅的,她輕聲說(shuō):“我的天空將永遠(yuǎn)只是藍(lán)色,沒(méi)有云,沒(méi)有太陽(yáng),也沒(méi)有鳥雀!闭f(shuō)完,慢慢地走了。
我坐在河邊,一滴水珠也滾落到水里,被淹沒(méi)了,是我的淚……
小學(xué)下冊(cè)作文400字 篇4
俄國(guó)著名作家托爾斯泰說(shuō)過(guò):理想是指路的明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有方向;沒(méi)有方向,也就沒(méi)有生活。我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,因?yàn)橛辛死硐,人們才?huì)為自己的理想而努力奮斗。我的理想就是要當(dāng)一名光榮的人民教師。
老師像蠟燭,他們?nèi)紵俗约,照亮了他人;老師像園丁,修枝剪葉,把小樹苗培養(yǎng)成參天大樹......
他們勤奮工作、嘔心瀝血,在哪三尺高的講臺(tái)上,向孩子們傳授知識(shí),告訴他們做人的道理,也將中華文明傳承下去。他們培育著國(guó)家的棟梁,為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的人才,是社會(huì)更加文明,國(guó)家更加繁榮昌盛。所以,我要做一名人民教師。
我不僅要有自己的理想,還應(yīng)該想著自己的理想努力奮斗!
要做一名人民教師,就得從想在開始做起:首先,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),因?yàn)槔蠋煴仨氉陨韺W(xué)習(xí)好,才能教出學(xué)習(xí)好的學(xué)生。我要擠出時(shí)間來(lái)多用功。正所謂吃得苦中苦,方為人上人。我只有從小刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才能成才。
其次,我還要有耐心。因?yàn)榘嗌想y免會(huì)有頭腦笨拙的學(xué)生,有過(guò)教室沒(méi)有足夠的`耐心,他想學(xué)習(xí)好久很難。所以,我要教年齡小的孩子學(xué)識(shí)字,即使他學(xué)不會(huì),我也不怪他,而是一遍遍地教,直到他學(xué)會(huì)為止。
再次,我還要鍛煉自己的表達(dá)能力,因?yàn)橐晃唤處熑绻荒馨炎约旱闹R(shí)清晰地教給學(xué)生,也是不行的。我要常給家長(zhǎng)敘述一篇作文的主要內(nèi)容,鍛煉我的語(yǔ)言表達(dá)能力。
從現(xiàn)在開始,我就要努力學(xué)習(xí),不可三天打魚兩天曬網(wǎng)。我相信,我一定會(huì)在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)我的理想,成為一名光榮的人民教師!
小學(xué)下冊(cè)作文400字 篇5
每個(gè)人都有理想,我也不例外。那么,現(xiàn)在我就來(lái)講一講我的理想職業(yè)吧。
我的理想職業(yè)是作家。為什么會(huì)有這個(gè)理想呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
其實(shí),以前我的作文是寫得挺差的,幾乎就沒(méi)有得過(guò)“優(yōu)”,都是“良”?墒,有一次,我寫了一篇叫《猴子撈月》的作文,竟被老師當(dāng)范文讀!這便給了我很大的信心。此后,我的作文便時(shí)常會(huì)被老師單獨(dú)提出來(lái)當(dāng)范文讀。
那時(shí),我便下了決心:一定要當(dāng)作家!原因是:我竟愛(ài)上了寫作文!即便是我不愿意寫,但我只要寫到第二段,就會(huì)迫不及待的寫故事了……
我時(shí);孟,我當(dāng)上了作家后,成了名人,被大人與小朋友追捧著……
幻想是美好的,但離現(xiàn)實(shí)是有一定距離的,我想要當(dāng)作家,或許還要努力一番。比如:我雖然想當(dāng)作家,可我懶,沒(méi)有在平常多練筆;我的思想深度也還不夠,每次總結(jié)的`思想不夠深……
不過(guò),我現(xiàn)在為了我的理想,變得更勤奮,更積極地寫作,看更多的課外書(不過(guò)更多的是文學(xué)之類的)讓我的思想深度進(jìn)一步的提高,提升。令我的理想離我越來(lái)越近,直到完成。
我的理想就是當(dāng)作家。雖然,我現(xiàn)在離它似乎遙不可及,可我一定會(huì)努力,令它離我越來(lái)越近。雖然,我知道,在這一路上必有坎坷,可我一定會(huì)努力去克服它,令這個(gè)理想,幻想成為現(xiàn)實(shí)!
小學(xué)下冊(cè)作文400字 篇6
每個(gè)人都有自己難忘的“第一次”。我也是,而在我無(wú)數(shù)的第一次中,卻只有那一次,讓我記憶猶新。
那是我第一次獨(dú)自在家。
大概是星期五吧,我剛剛放學(xué)回家,就聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)驚天大消息——老爸老媽竟雙雙向我請(qǐng)假,說(shuō)什么有秘密事件去辦,不能帶上我,讓我獨(dú)自在家。我一聽(tīng)便傻眼了。要知道,當(dāng)時(shí)我才九歲呀!我的腦海中不禁浮現(xiàn)出獨(dú)自在家的場(chǎng)景:會(huì)不會(huì)有小偷啊?要是有,我該怎么辦?我越想越害怕?蓻](méi)等我拒絕,他們卻在第二天一早雙雙飛走了,獨(dú)留下我一人。
我沒(méi)能改變他們的決定,而我最害怕的夜晚卻早早的到來(lái)了。若是平時(shí),我還不怕,畢竟家中有父母在嘛!可現(xiàn)在……晚上,為了減輕獨(dú)自在家的寂寞與害怕,我打開電視,故意將聲音調(diào)到最大。窩在沙發(fā)上看了起來(lái)。
我不能不睡覺(jué)!很快,我意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題。我在心中感嘆一句,思略再三,我還是關(guān)掉了電視。頓時(shí),屋子里漆黑一片。靜得我能清清楚楚的聽(tīng)到自己的呼吸聲。心一下子提了起來(lái)。我以旋風(fēng)般地速度沖進(jìn)房間,“砰”一聲將門關(guān)掉,一頭栽倒在床,緊張的心情難以平靜。可偏偏又有事發(fā)生。
“咚,咚,咚”。墻上猛然響起了一陣好似錘子敲打什么的聲音,我的心一下子揪了起來(lái)。耳朵里竟是這種可怕地聲音——盡管我知道,這準(zhǔn)是隔壁的'人又倒騰起什么東西了?晌疫是感到害怕。畢竟這是我第一次一人在家嘛!
當(dāng)我第二天早上醒來(lái)的時(shí)候,回想起昨晚那些場(chǎng)景和自己那害怕的模樣,我不禁在口中喃喃道:“獨(dú)自在家也沒(méi)什么可怕的啊,我怎么昨晚嚇成那樣了!”
第一次獨(dú)自在家的經(jīng)歷,使我明白了:有些事情的難度,是自己給自己無(wú)形中增加的。如果你能平靜對(duì)待,就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)他也沒(méi)多大困難呀!
小學(xué)下冊(cè)作文400字 篇7
人生如在陽(yáng)光下盛開的花朵;人生也像微風(fēng)中的翠竹林。人的一生也要經(jīng)歷一些事情,使我最難忘的還是我第一次炒菜。
從小,我就很喜歡炒菜。我喜歡炒菜的動(dòng)作,炒菜的聲音。媽媽炒菜時(shí),我就站在旁邊看著媽媽。今天回想起我第一次炒菜時(shí),不禁讓我哈哈大笑。
那年我9歲,爸爸媽媽都不在家,所以我便要自己炒菜。我先把雞蛋打好,番茄切好。然后我再把火打開,倒入花生油。等油熱了就倒入雞蛋,在我到雞蛋的`同時(shí),油于突然跳了起來(lái)。鍋上還冒著濃煙。我趕緊把碗一丟逃離了災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)兒,我把鍋蓋當(dāng)成盾,慢慢的靠。過(guò)了一會(huì)兒,我把鍋蓋當(dāng)成盾牌,慢慢的靠近油鍋。“啪”的一聲。我把蓋子蓋上了。同時(shí),我把火也關(guān)了。等油慢慢的平息了,我把鍋蓋拿開,只見(jiàn)鍋里一片漆黑。雞蛋?不用說(shuō),它肯定也全黑了。我只好把雞蛋拿去喂老鼠。第一次做菜以失敗告終,我準(zhǔn)備放棄了,可是心里忽然閃過(guò)一句名言:自古英雄多磨難。我不能遇到一點(diǎn)挫折就放棄,我要努力的做好這一道番茄炒蛋。
我鼓起了勇氣,開始了第二次的做菜。這次,我把油放進(jìn)鍋里時(shí),我就拿著我的“盾”擋住了油。我輕輕地抖動(dòng)著,以防糊鍋。等雞蛋熟了就盛出來(lái),然后把番茄放進(jìn)鍋里,煎一下,有汁出來(lái)后就把雞蛋放進(jìn)去,然后放鹽,醬油就做好了一道菜。
晚上我吃著我做的菜,心里樂(lè)滋滋的。個(gè)第一次在我鮮花般的人生里,留下了一束溫暖的陽(yáng)光。他讓我懂了:不管做什么事都要堅(jiān)持下去,不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就半途而廢,人要經(jīng)得起考驗(yàn),才能鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?
小學(xué)下冊(cè)作文400字 篇8
前不久,我讀了英國(guó)作家丹尼爾.笛福著的《魯濱遜漂流記》這本書。我被魯濱遜.克魯索這個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者的堅(jiān)毅性格和英雄本色所深深地吸引了,不禁有感而發(fā)。故事主要說(shuō)了魯濱遜.克魯索舍去了安逸,舒適的家庭,私自出海航行。有一次,漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上,但他憑著自己的生存技能和堅(jiān)強(qiáng)意志,度過(guò)了荒島28年的孤獨(dú)時(shí)光。
被困荒島的魯濱遜在島上做了一個(gè)“日歷”,并且每天寫日記,這正是他不屈不撓的意志的表現(xiàn),他這樣做,是想證明自己還活著,且活得明白,并沒(méi)有在時(shí)間的長(zhǎng)河中消失,沒(méi)有因?yàn)槠涞交膷u上而失去蹤跡,表現(xiàn)出了他堅(jiān)強(qiáng)的意志,也反映出了他是一個(gè)不屈不撓,渴望生活,勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的'人。
在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活,創(chuàng)就了人生。沒(méi)有房子,他自己搭建;沒(méi)有食物,他嘗試著打獵,種谷子,馴養(yǎng)山羊,曬野葡萄干;他還摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾篩面做面包。面對(duì)人生困境,魯濱遜的所作所為,顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。從中可以看出,他不是一個(gè)隨遇而安,消極侍命的人,而是一個(gè)意志品質(zhì)極堅(jiān)強(qiáng),生存信念極執(zhí)著的人,并且務(wù)實(shí)肯干,情于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質(zhì),才使他把握住了生存機(jī)會(huì),創(chuàng)造了物質(zhì)條件。
身處困境的魯濱遜時(shí),還用筆記的方式把自己所經(jīng)歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸公正地記下了。從這件事可以看出,魯濱遜在鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己,不氣餒,對(duì)于各種消極的事情也能感受到極積的一面。
讀了《魯濱遜漂流記》后,我受到巨大的震撼,得到了極大的啟示:一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望,而要努力看到積極的因素,從而改變自己被動(dòng)的局面。
小學(xué)下冊(cè)作文400字 篇9
在我的伙伴中,和我關(guān)系最好的非王杰莫屬了。王杰留著一頭清爽灑脫的'短發(fā),細(xì)嫩白皙的小圓臉,配上端端正正的五官,顯得格外秀氣。他不僅人長(zhǎng)得帥氣,在各方面都非常優(yōu)秀。
記得有一次,他寫完作業(yè)后,本來(lái)答應(yīng)跟我一起去樓下玩,可是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我們班還有幾名同學(xué)沒(méi)寫完時(shí),當(dāng)他看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都急得抓耳撓腮時(shí),就果斷地對(duì)我說(shuō):“我不去玩了,你去吧!”而我一個(gè)人玩多無(wú)聊。∮谑,我下樓轉(zhuǎn)了一圈后便又回到了班里。教室里,王杰站在講臺(tái)上,儼然一副小老師的樣子,只見(jiàn)他瞪著那雙炯炯有神的大眼睛,用關(guān)切的眼神望著臺(tái)下的同學(xué),一邊打著手勢(shì)一邊耐心地講解著,生怕哪一點(diǎn)二知識(shí)沒(méi)有講到似的。講完后,我連忙迎上前去,問(wèn):“現(xiàn)在,該去玩兒了吧?”沒(méi)想到,他聽(tīng)了眉宇間一下子皺起了一個(gè)疙瘩,不耐煩地對(duì)我說(shuō):“不是讓你去玩嗎?我不去。”說(shuō)著,又幫同學(xué)檢查作業(yè)去了,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題,他就不得不再講第二遍??
還有一個(gè)中午,我去王杰家玩,可當(dāng)我走進(jìn)他家門時(shí),我被眼前的情景驚呆了:王杰正坐在學(xué)習(xí)桌前,一只手按著書,一只手拿著一支筆睡得正香呢!我不禁想:長(zhǎng)期以來(lái),王杰如饑似渴、廢寢忘食地學(xué)習(xí),不知開過(guò)多少“夜車”,昨晚一定又熬夜了,他是多么愛(ài)學(xué)習(xí)!
王杰就是這樣,用他的精神感動(dòng)著周圍的人,也讓我們不得不對(duì)他刮目相看。有這樣一位好伙伴,我怎能不感到高興、感到自豪!
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