描寫希望作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的描寫希望作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫希望作文1
一件事，當(dāng)你決定時還有猶豫，那么你就不能保證哪種結(jié)果對你最好，也不能保證自己做出的 決定將來會不會后悔。
每個人心理都是復(fù)雜的，不會有另一個人真切的懂自己，這時就得靠自己認真的去傾聽自己的心聲了，如果還有眷念，還有不舍就不能放棄，就像我室友說的：當(dāng)你想做一件事的時候就馬上去做，勇敢的去追求自己想要的東西。
一對情侶在鬧別扭，大家的第一反應(yīng)就是去幫忙說和，那是因為大家都懂的一段感情的得來是多么不容易，要維持一段感情是多么的艱難，既然已經(jīng)走了這么遠了，那為什么還要分開呢？但大家也是認為這兩個人在一起比不在一起時幸福，覺得兩人合適，所以才會盡力去說和。否則誰會吃飽了沒事干去摻和別人的感情呢？這其中既包含了人們對愛情的保護，也代表了大家對當(dāng)事人的關(guān)愛。
在茫茫人海，遇見一個自己喜歡的人不容易，遇見一個自己喜歡并且也喜歡自己的人就更加不容易了。雖說感情很容易受外界因素的干擾，人心易變，但沒經(jīng)歷過，沒去嘗試過去愛就不會懂的什么叫愛，才會懂得那句話：一個人的出現(xiàn)會讓你為沒能參與他的過去而感到后悔。。
世界萬物都是變化的，包括人心，我們無法保證一個人一直都愛著自己，也不能保證自己會一直愛著那個人，很多人在上一秒還特別親密，下一秒就成了陌生人，那是多么悲哀的一件事啊，所以，在兩個人還愛的時候，在兩個人還在一起的時候就要勇敢的在一起，珍惜在一起的每一天，將在一起的每個時刻都過得有意義，值得收藏懷戀。不去計較過去，不去擔(dān)心未來，只是單純的想和對方在一起，這樣的愛情也算是美好的刻骨銘心了。
和你在一起的日子里，有過幸福，但單單由你制造的卻不多，我已接受了你不愛我這一事實，可是一想起這個事實，憂傷就猝不及防的向我倒過來，如今，想起你還是會淚流滿面，以后很久很久，你都會是我心里的一根刺，是那直抵心房，可以瞬間要我性命的刺。
描寫希望作文2
我坐在窗前，寥寥無幾的星星忽明忽暗，慘白的月光射在桌上，我的心里也有說也說不盡的悲哀。仿佛倒出來就可以長成一棵悲涼的參天大樹。
今天晚上，我正在寫作業(yè)，突然，一路過關(guān)斬將的我碰到了一道數(shù)學(xué)思考題，我絞盡腦汁，臉蛋憋得通紅，一副愁眉苦臉的表情，筆頭快要被我啃禿，頭發(fā)要被我抓成了雞窩，恨不得把它撕下來吃了。問爸爸，爸爸不會；問媽媽，媽媽也不會�？磥�，我只能問同學(xué)了。
我打通了尹旭菲的電話，里面正好傳來她的聲音：“朱雪怡，你找我干什么？”“我有一道題不會，你能教我嗎？”“當(dāng)然可以啦�！彼銥槲抑v完了這道題，我很高興。掛完電話，我剛剛想把這題填好，卻被爸爸的一番話給提起膽來了。他說：“這種電話以后不準打，你們不是一個數(shù)學(xué)老師教的？今天，我先放過你，下次碰到絕不輕饒！”我無法反抗他，只好寫下“保證書”，保證自己不再打這種電話。
我坐在桌前，心里像被劃開兩道口子后撒上了鹽，有說不盡的痛。我想，為什么不讓我問呢？問老師，我會懂；問同學(xué)，我也懂。孫中山說過：學(xué)問學(xué)問，不懂就問。既然有學(xué)就有問，為什么不讓我問呢？這個人自古都是愛面子的，為什么不能放下身價問一問呢？想到這兒，我的眼淚占滿了整個眼眶，我拼命地睜大眼睛，想止住眼淚，可是不爭氣的它還是掉到了本子上。我抬起頭來，我在望著月亮，深深地嘆了口氣：“唉！”
我希望所有的家長都能對孩子多一些寬容，多一些耐心，不要讓他們像我一樣難過。
描寫希望作文3
現(xiàn)代人的生活，無非就是坐在辦公室里昏昏欲睡，或是坐在教師里哈欠連天，即便偶爾有一些娛樂，也都不是什么新花樣，而我們這種學(xué)生，在中考的壓力下，也不得不屈服。于是，我就只好在自己的小天地里異想天開。
我渴望生活是這樣的：天上下著草莓雨，漂浮著著棉花糖做的云朵；人們住的是巧克力屋，睡的是冰淇淋床；河里流著香草味奶昔，鑲嵌著一粒粒香脆的杏仁。
我渴望生活是這樣的：不管是老人還是年輕人，他們都有工作，那就是玩，每天，人們在草地上跑來跑去，盡情嬉戲，累了就躺在草地上休息，聞著青草的香味，花朵的氣息，享受著和煦的陽光和充足的氧氣，沒有噪音，沒有煩惱，沉沉睡去。
我渴望生活是這樣的：人們的交通工具是棉花糖做的云朵，坐在里面，即沒有噪音，又不會排放廢氣，而且，如果撞上了別人，云朵會像碰碰車一樣輕輕彈開，決不會發(fā)生任何意外的交通事故。
我渴望生活是這樣的：每一個學(xué)校都不會教那些煩瑣的課程，只會教那些簡單又實用的東西，除此以外，還會教禮儀，做人的道理，口語交際，甚至?xí)淘趺礃哟驋咝l(wèi)生，怎么樣做飯，怎么樣種花、插花EEE
我渴望生活像吃東西一樣簡單；像做游戲一樣高興；像小鳥一樣自由；像小溪一樣歡快，不需要任何理由，只要快樂就好。
描寫希望作文4
在這新的一年里，把一切歸零，重新開始，重新努力，爭取更大的進步。每個人心里都有自己的心愿，各種各樣的心愿就會有各種各樣的實現(xiàn)，但實現(xiàn)的過程也需要付出努力，這樣才能使自己的心愿得以實現(xiàn)。
新年心愿，新的一年里，我希望一切能夠更加美好！xx年的開始，需加倍努力，實現(xiàn)目標。望自己能夠好好努力，甚至是加倍努力，把一切學(xué)好，也希望自己能夠變得更加自信，擁有更好的心態(tài)去完成更多的事情。我的老師曾經(jīng)說過：自信是成功的開始！確實，沒有了自信，就什么都做不了，我需要培養(yǎng)更多的自信心，才能更好地抵達目的地，實現(xiàn)目標。還有就是擁有堅定的信念，無論遇到任何挫折或是困難，都能夠堅定自己的信念，不退縮，不放棄。在接下來的日子里，我會努力學(xué)習(xí)更多，也將明白更多的人生道理和為人處事的方法。希望在接下來的日子里，能夠積極向上，堅持不懈，努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識，認識更多，懂得更多，在生活中體驗人生，感悟人生，思考人生！
新年心愿，許多人心里深藏著的愿望，許多人都盼望著自己能夠得以實現(xiàn)，當(dāng)然，我也不例外。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想，為自己的夢想畫上一幅美麗的風(fēng)景，讓生活更加多姿多彩！在新的一年里，我將開啟新的開始，寄予新的希望，迎接美好的到來！
描寫希望作文5
翹著以盼，我發(fā)現(xiàn)xx年開著出租車，興高采烈地起來。我連忙對著天空、白云、太陽……播種下新的希望。
說起我的學(xué)習(xí)成績，媽媽把頭搖得像撥浪鼓一樣：數(shù)學(xué)、語文的學(xué)習(xí)老不見起色；更糟糕的是，英語一竅不通……舉個例子來說吧！上課時，英語老師大聲地說：“我請一個同學(xué)來朗讀上節(jié)課學(xué)習(xí)的課文。”我心里著急地想：“千萬不要叫到我�！迸率裁磥硎裁矗蠋熜χf：“盧炅梵，你來讀一讀。”我茫然地站起來，半天讀不出一個單詞，同學(xué)們在一旁哈哈大笑。我羞紅了臉，真想地上有一條縫讓我鉆進去。
痛定思痛，我決定在xx年重新學(xué)英語：26個字母的正確發(fā)音，買來小學(xué)第一冊的英語光盤，反復(fù)跟著讀；對了，還要把英語單詞寫上幾遍，才能記熟……多么希望下學(xué)期我的英語水平能讓同學(xué)們刮目相看。要是下次老師再提問，我一定會大聲、流利、正確地朗讀。同學(xué)聽完肯定會哈哈大笑。但那不是嘲笑，而是贊揚。
為了實現(xiàn)新年新希望，我一定要更加努力地學(xué)習(xí)，做一個最好的自己。
描寫希望作文6
我希望沒有戰(zhàn)爭，還我們一個和平。我希望和平共處，不要再為一些雞毛蒜皮的小事大打出手。
如果又打起了世界大戰(zhàn)，婦女，兒童，老人，他們會怎么呢？要不就是餓死，要不就是被黑乎乎的子彈給打死。還有那些戰(zhàn)士，你以為他們不害怕嗎？不，他們害怕，害怕什么呢？害怕失去妻子和兒子，也怕在戰(zhàn)場上犧牲，永遠也見不到妻兒了。當(dāng)年的二次世界大戰(zhàn)對你們造成的記憶還不夠深刻嗎？婦女，兒童，老人，年輕戰(zhàn)士都死在了戰(zhàn)場上，難道你們還想出現(xiàn)第*次世界大戰(zhàn)嗎？難道你們還想第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)重演嗎？當(dāng)然，我知道，誰也不希望。可是，有一些人和某個國家卻希望出現(xiàn)第*次世界大戰(zhàn)，這個國家就是正在跟我們中國爭釣魚*的——日本帝國主義！我相信，不但是我痛恨日本帝國主義，也有許許多多的中國人痛恨日本帝國主義，所以，我們不必對日本帝國主義忍氣吞聲了，不用再受他們帝國主義的欺凌了，因為我們強大了，如果我們國家再忍受，那全世界都會瞧不起我們的！所以，我們要拿起武器，保護祖國的人民和領(lǐng)土，捍衛(wèi)世界和平，把那些胡作非為的不法分子給消滅掉。
描寫希望作文7
自由，像一只只小鳥，自由翱翔。自由，像一朵朵白云，悠閑自在。自由，像一條條魚，自由自在……“女兒��！這有幾本教材，你看看，哦！對了。那本練習(xí)你寫好了沒？啊明天的奧數(shù)班記得去上啊……”老媽又開始催促我學(xué)習(xí)了。
“哦，你先放著，練習(xí)還有一點……大概明天就能完成了。明天得奧數(shù)班我會記得去上的，您趕緊去做晚餐吧�！蔽疫厡懼�(lián)系邊看著材料的跟媽媽說這話。我，只不過是一個平凡的初一學(xué)生，而媽媽卻是如此渴望、奢望“望女成鳳”拼命的讓我學(xué)習(xí)，每天兩點一線——家里，學(xué)校。絕不能出去玩,這讓我倍感壓力的沉重，感覺自己就要垮了�？齑贿^氣來了。
媽，您知道嗎？您這樣束縛著你的女兒，完完全全控制我的行動，安排我的一切。這樣，我不僅不能“成鳳”反而
會使我對學(xué)習(xí)失去興趣，成為一個任人擺布的木偶，傀儡，我也像其他孩子一樣，頑皮、貪玩、我也想自已能獨立、自立的生活�？桑屛腋械�，我的存在根本就是為你今后的美好生活做基石。
媽媽，您能不能給我一點自由的空間！讓我也享受一會兒的自由時光，感受獨立完成后的喜悅心情。每當(dāng)同學(xué)們在交談自己的父母有多么的好時，我總是羞愧的低下了頭、因為我倍感羞愧，倍感無地自容，因為自己的父母是哪樣的束縛著我的身心。
我渴望自由生活，渴望不被束縛，這不是正真的我。我要做個擁有自由的人！
媽媽、爸爸。請給我自由好嗎？
描寫希望作文8
我和家人有晚飯后出去散散步的習(xí)慣，在鄉(xiāng)間的小路上走走，一家人有說不出的溫馨。
秋天注定是輝煌的。金碧輝煌的美麗的'背后，是生命的流逝，而我的視線卻落在了一段枯枝上，一片葉子都不曾留下，在漫天落葉里面本不該起眼的它變得無比顯眼，這一段快腐朽的枯枝啊！
時光隨記憶倒流回了春天，我還漫步在這條小道上，在一片荒草中，一顆剛被伐倒的樹，只剩下一截孤零零的樹樁。我不由得停住了腳步，嘆息著，未能在春天抽出綠葉，大概是這棵樹最遺憾的事了吧。
又是一周的星期天，當(dāng)我再從這走過時，我看見了怎樣的場景啊，那段本該枯死，慢慢化作肥料的樹根之上，竟有幾點綠意。那是幾片剛抽出的嫩葉，在枯木的映襯下，竟顯得分外耀眼，分外可愛。
那就是生命的力量吧。
對了，鳥兒的生命是翅膀，因為它能讓它飛翔；馬的生命是四條腿，因為它能讓它奔跑；而樹的生命，是綠葉啊。
望著那最初的鵝黃綠，再到清新的淺草綠，再到明亮的翠綠，深深的墨綠，最后變成了黛色的山，我忍不住去猜想，綠色是生命的代言，大概也是因為樹吧。再看看眼前的枯木，已不再覺得這是漫天的生命流逝的哀傷。它的生命已經(jīng)綻放過，希望已經(jīng)綻放過，它已經(jīng)沒有遺憾，沒有哀傷的理由了。
已無遺憾，何來哀傷。
描寫希望作文9
盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了……
陽光燦爛，春意盎然。我捧著厚厚的散文，坐到陽臺邊，看著這蔚藍的天空，呼吸著這新鮮空氣。面對滿眼的春意，我猛然發(fā)覺，春天居然是如此的美好!就不禁想起了朱自清的《春》：
盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了……
啊!在朱自清爺爺?shù)墓P下，春天是那么美麗，精彩，溫暖……
他把春天比作剛落地的娃娃，小姑娘和健壯的青年;把風(fēng)吹過臉頰比成母親的手;把細細的春雨比作牛毛，花針，細絲……
春天是化妝師，把大地點綴得五彩繽紛，群山穿上了新衣，到處是爭奇斗艷的新景象;春天是營養(yǎng)師，滋潤了世間萬物，枯樹長出了新芽，小河恢復(fù)了活力;春天還是一個夢想，一個新的開始，一個可以無邊暢想的季節(jié)。一年之計在于春，有說不完的夢想、數(shù)不清的目標、使不完的勁……
讓我們享受這美不勝收的希望之春吧!
描寫希望作文10
其實心里一直有一個夢想，不是當(dāng)科學(xué)家，也不是宇航員。我想，當(dāng)一名作家。
我喜歡寫作，喜歡記錄身邊的事情。我想在未來的某一天，能出版一本屬于自己的書籍，封面上刻著的筆名，就是最好的見證。
我喜歡小說，在小說中被發(fā)揮到淋漓盡致的角色，恰到好處的小說情節(jié)。每一個小說作者的筆下的文字，又何嘗不是像一幅秀麗絕妙的圖畫。
其實我知道想要成為作家需要日復(fù)一日地閱讀，練習(xí)，學(xué)習(xí)寫作的技巧等，在語文學(xué)方面付出的努力要比別人要多得多。但是又有誰的夢想不淌汗水還有淚水呢。
偶爾我的姐姐會跟媽媽開玩笑說萬一我以后變成作家了呢，媽媽不信，她說不信我會成為作家。即使我知道是無意的一句話，但是我還是難過了一陣子，感覺遭到了自己最親最愛人的否定。
我的姐姐和我關(guān)系很好，初中的時候?qū)懽鞣矫嬉埠軆?yōu)秀，后來因為家庭問題，就沒有再上學(xué)了。昨天我跟她提起我的夢想，她一直鼓勵我，突然她失望地說，她曾經(jīng)也想過要當(dāng)作家，這是多么美好的一個愿望啊。
她說，讓我?guī)е膲粝胍黄饘崿F(xiàn)。聽到這句話的時候，我的眼睛酸酸的，于是我的夢想變得更加地堅定。
是啊。我會帶著姐姐的希望一直努力走下去，努力寫作，努力學(xué)習(xí)。
描寫希望作文11
時光流逝，每天，時間一點一點地從我身邊經(jīng)過。不知不覺中，已經(jīng)來到了xx年，又迎來了新的一年。
在新的一年到來之際，每個人都有著自己的愿望。而我的愿望就是當(dāng)一位老師，我要讓祖國的花朵們擁有智慧，我是否要像我的老師一樣客氣地對待他們？不，我應(yīng)該對他們更加嚴厲，讓同學(xué)們知道這么做都是為了他們的將來，沒有了老師，我們也就不可能獲得知識。
如果我是一位老師，我不會占用同學(xué)們的副科。體育課時，我會和他們一起玩耍，一起打籃球，一起跑步……上課時，我會細心教給同學(xué)們知識，當(dāng)然，玩歸玩，上課就一定要認真，不能因貪玩而破壞紀律。我會用百分之百的精力和生動的語言來上課，把同學(xué)們帶入一個充滿知識的世界，要讓同學(xué)們知道，其實學(xué)習(xí)并不難，并鼓勵他們上課積極發(fā)言，不懂就提問。
如果班級里有誰遇到困難，我會讓好的同學(xué)幫助他，使整個班集體充滿溫情。當(dāng)同學(xué)遇到煩心事使成績退步，我會伸出我的這雙手來幫他想辦法，幫他補課。
老師，是一名勤奮的園�。焕蠋�，是知識的源泉；老師，是照亮我們前進中的一盞燈。
這就是我的一個新年愿望，現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，希望我的愿望能夠早日實現(xiàn)，長大當(dāng)一位老師，讓我的人生留下一些輝煌！
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