學年上學期升旗講話稿
在現(xiàn)在社會，需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多，講話稿是在公務(wù)活動中針對特定場合，面對特定聽眾發(fā)表口頭講話的文稿。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份講話稿呢？下面是小編為大家收集的學年上學期升旗講話稿，希望能夠幫助到大家。
各位老師們、親愛的同學們：
大家上午好! 今天上這學期的最后一次升旗講話。今天我要說的話題是“如何總結(jié)本學期為下學期打好基礎(chǔ)？”XX-XX學年在我們匆匆的腳步中即將結(jié)束，如何總結(jié)過去，展望明天，今天上午我們學校安排班主任利用第一節(jié)課的時間講校園內(nèi)外紀律，講課上與課間的秩序，講校內(nèi)與校外的安全，為學生講班級模范的人物的事跡，樹立良好的班級風尚。按照課程表上課，所有老師課主要讓學生回顧本學期的收獲與失誤，更好地為下學順利有效地開展工作打下鋪墊。教師先進行班級學科在本學期情況總結(jié)，學生再總結(jié)自己寫出書面的材料。每節(jié)課都要搞，下午從第二節(jié)課開始班主任及主要科任老師同時去本班聽學生匯報自己一學期的表現(xiàn)，目的是明確下學期的學習目標，同時為這學期公平地評出優(yōu)秀個人（校級三好學生8人，優(yōu)秀班干部2人，優(yōu)秀學生8名，學習小標兵10名，學習進步獎5名）打基礎(chǔ)。
這個學期，我們發(fā)現(xiàn)學生中一些不良的現(xiàn)象比如：學生上課有寫小紙條的現(xiàn)象，聽課時有交頭接耳的情況這是學習浮躁的表現(xiàn)；發(fā)現(xiàn)高年級學生去小賣部的多，有同學平時帶零錢的多了，這是不遵守學校規(guī)章制度的具體表現(xiàn)，今后特別強調(diào)堅決杜絕，同學們互相監(jiān)督，情況向吳校長和葛榮平老師匯報，一經(jīng)證實，扣掉當天文明班隊的成績；衛(wèi)生自覺性還太差，學校內(nèi)隨時見到小紙團的現(xiàn)象，特別是坐車的學生把自己的紙屑隨手扔到自己上車的地方，坐車的學生等車時胡追亂跑的，這些現(xiàn)象與我們的安全文明校園不和諧，今后一定要改正。我們中出現(xiàn)了一些好現(xiàn)象比如：見到學校教學樓門口的'鐵墊子跑遠了，馬上又學生把他抬回原位，見到紙張有同學撿起來，拾到東西交上來等。今后只要收到好人好事的感謝信，就會給班級文明班隊加分。同學們好與壞只是一字之差，但是反映了人的品質(zhì)與班級的風氣，乃至學校的風氣。好習慣會成就一個人，壞習氣可以毀掉一個人的一生。希望大家從小埋下良好的種子，成就自己的美好人生。我希望我們第三小學的學生在學校只要做到：“陽光六年”，那你的人生就是四個字“輝煌一生”。請班主任老師讓你們班級的學生們把教學樓大廳西墻的學生誓詞認真地抄寫下來背誦熟記在心。
另外，下學期我們要推廣國學操，各班班主任指導學生背誦明天“弟子規(guī)全文”，為下學期打基礎(chǔ)。請吳校長把弟子規(guī)全文下載下來，有多媒體的班級利用多媒體讓學生抄寫在好的日記本上。一二年級班主任老師整理在后黑板上，如果有不認識的字標注上拼音。各個班級利用放假前的這段時間加強背誦，語文老師進行弟子規(guī)的解釋工作。
老師們，同學們。這學期對于我們學校這個大家來說是不平凡的一學期，搬家，安家，是個新開始。學校就是一個大家，班級就是組成大家的每個小家，只要每個小家文明、向上，那大家將更有活力，如今大家已經(jīng)安排好，那么每個小家都要有每個小家的特色，讓我們每個小家攜手努力，那我們的大家就會更好，更美。
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